Scenarij dogodka "Dan odprtih vrat". Metodološki razvoj na temo: scenarij za dan odprtih vrat "potovanje pravljičnih junakov v svet ustvarjalnosti"
Na neučilnici na OMD “Žiger”
Tema: "Dan odprta vrata»
Izpolnil: koordinator
(ime kluba)
POLNO IME.
Temirtau 20 17 G.
Scenarij dneva odprtih vrat
Vodenje: Pred vami v polna višina
Nenadoma postane vprašanje
Kaj je bolj koristno v življenju?
Se pravi, kam naj grem študirat?
Vodilni: Danes vam bomo to povedali
In prikazali bomo življenje PMK
Vodilni:- Dober večer!
Voditelj: - Pozdravljeni vsi skupaj!
Vodilni:- Danes naša šola organizira zelo pomemben dogodek - "Dan odprtih vrat".
Voditelj: - Ja, šolski čas je za vedno minil. Zdaj so v tej dvorani učenci devetih in enajstih razredov. Toda ne bi smeli biti žalostni in žalostni, saj se prav zdaj odpira pred vami. novo življenje, in morda se bo danes začela nova faza v vaši usodi.
Vodilni: Zato bi radi vašega obiska pri nas izobraževalna ustanova zapomniti, kot se spodobi, ko se učimo česa novega.
Vodilni: In da boste bolje vedeli, vam zdaj predstavljamo video "Naš PMK".
VIDEO POSNETEK
Vodilni: Posebno pozornost je treba nameniti pedagoškemu kadru. Zasluženo velja za eno najboljših med ekipami srednješolskih izobraževalnih ustanov v naši regiji. Vse je pripravljeno za sprejem dijakov in prvo besedo ima ravnatelj.
Govor Matveeve S.G.
Vodilni: Ti ljudje so kot štafeta generacij
Prinašajo svoje izkušnje in znanje,
Nam, mladi, vedoželjni izmeni,
Dajo ti začetek v življenju.
Tehniška šola ima več specialnosti in o njih se učimo od dijakov samih.
Voditelj: In prva specialnost, ki bo predstavljena, je "Tehnično delovanje in popravilo motornih vozil."
Vodilni:- Boš lahko:
Opravljanje tehničnih pregledov vozil;
izvaja vzdrževanje in popravila vozil z uporabo sodobnih diagnostičnih in testnih naprav;
voziti vozila kategorije "zrakoplovi";
uporabo na terenu poklicna dejavnost računalniška oprema.
Voditelj:- Spoznamo bodoče avtomehanike.
Govor TORAT.
Vodenje: - Specialnost “Upravljanje dokumentacije in arhivistika”.
Vodilni:- Boš lahko:
1.Organizirajte delovnem mestu tajnica in vodja.
2. Pripravite in registrirajte organizacijske in upravne dokumente, nadzorujte čas njihovega izvajanja.
3. Obdelati vhodne in izhodne dokumente, jih sistematizirati, izdelati popis zadev in oblikovati dokumente v zadeve.
4. Neodvisno delo z dokumenti, ki vsebujejo zaupne podatke, vključno z dokumenti o osebju.
Vodilni: Spoznavamo bodoče tajnice.
govor DPA.
Vodilni: In še ena posebnost v rednem oddelku je "Tehnično delovanje in vzdrževanje električne in elektromehanske opreme (po panogah)."
Vodilni: S študijem te specialnosti boste lahko:
· Izvedite električno napeljavo.
· Diagnosticirajte okvare opreme.
· Opravljati kovinska in montažna dela z uporabo potrebna oprema, orodja in naprave
Vodilni: Spoznajmo naše udeležence.
Govor GEM
Vodilni: Imamo še eno posebnost za dekleta - "Ekonomija in računovodstvo (po panogah)"
Vodilni:- S študijem te specialnosti se bodo dekleta naučila:
· Obdelava primarnih knjigovodskih listin.
· Razviti in z vodstvom organizacije uskladiti delovni kontni načrt za računovodstvo organizacije.
· Vodenje računovodstva denar, pripraviti gotovino in gotovinske dokumente.
Vodilni: In dobijo tudi delovni poklic blagajnika. Vodilni: Spoznajmo naša dekleta. Predstava BUKH
Vodilni: Naslednja posebnost je "Namestitev, nastavitev in delovanje električne opreme industrijskih in civilnih stavb."
Vodilni:- S študijem te specialnosti boste lahko:
· Organizirati in upravljati električne inštalacije industrijskih in civilnih zgradb.
· Organizirati in izvajati dela za odkrivanje napak na električnih inštalacijah industrijskih in civilnih zgradb.
· Organizirati in izvajati popravila električnih inštalacij industrijskih in civilnih zgradb.
Govor evropskega poslanca.
Vodilni: Ustvarjalni potencial naši učenci so brezmejni, življenjska energija preprosto teče kot vodnjak. In da bi se lahko prepričali o tem, vam predstavljamo ekipo KVN
Na odru je ekipa KVN.
Vodilni: Predstavili smo vam srednje tehniške specialnosti, imamo pa tudi šolske specialnosti. Spoznajmo jih tudi mi:
Vodilni:
Vodilni:- Torej ste spoznali študente naše fakultete.
Voditeljica in voditeljica:
Dobrodošli v naši izobraževalni ustanovi!
Vodilni: Naše današnje srečanje je bilo kratko, a tako toplo!!! Dokler se spet ne srečamo, dragi prijatelji, dokler se spet ne srečamo.
Ministrstvo za izobraževanje in znanost Republike Kazahstan
PI "Temirtau Technological College"
©2015-2019 stran
Vse pravice pripadajo njihovim avtorjem. To spletno mesto ne zahteva avtorstva, vendar omogoča brezplačno uporabo.
Datum nastanka strani: 2017-06-13
Scenarij dogodka
"Odprt dan"
VODILNI:Če le vsi poklici na svetu
Nenadoma se nakopiči kot gora na planetu,
Verjetno je na vrhu,
Beseda "medicina" bi utripala
Že skoraj od kamene dobe
Častnejše usode ni bilo
Kaj boriti se v plamenih boja
Za reševanje človekovega življenja.
Z veseljem vas pozdravljamo na *********** Medical College. Še posebej smo veseli, da k nam niso prišli le maturanti, ampak tudi njihovi starši.
Na našem srečanju sodelujejo:
Predsednik Centralnega odbora splošnih strokovnih disciplin ***********.
Odgovorna tajnica sprejemne komisije *************.
Dijaki prvega letnika.
Medicina je iste starosti kot ljudje in v prevodu iz latinščine pomeni »medicinska dejavnost«. Namen zdravstvene dejavnosti je krepitev in ohranjanje zdravja, podaljševanje življenja ljudi, preprečevanje in zdravljenje bolezni in verjetno je zato zdravniški poklic najbolj potreben in human, saj le zdrav človek. Toda zdravniki so že dolgo imeli asistente, medicinske sestre in bolničarje.
************ Visoka zdravstvena šola že več kot 20 let izobražuje srednje specialiste – bolničarje in medicinske sestre. In danes vam želimo predstaviti te čudovite poklice in vam povedati o pogojih za sprejem kandidatov v 20***.
Dijaki prvega letnika vam bodo povedali, kaj delata bolničar in medicinska sestra:
VODITELJ: Predstavili smo vam funkcije, ki so vključene v naloge bolničarja in medicinske sestre. In zdaj vas vabimo na televizijsko turnejo po naši šoli.
(Prikazan je video o šoli).
Imate že dovolj informacij o poklicih medicinske sestre in bolničarja, seznanili ste se z življenjem študentov, sedaj pa ste odgovorni tajnik sprejemne komisije ************** ********* * vam bo povedal o pogojih sprejema * v 20*****. Na koncu bo odgovorila na vsa vaša vprašanja.
študent
Kako pogosto vidimo reševalna vozila, ki hitijo po mestnih ulicah ali podeželskih cestah v kraje, kjer so življenja ogrožena!
Te minibuse z rdečo črto in utripajočo lučjo na strehi takoj prepoznamo in z navdušenjem zremo v resne obraze tistih, ki se nenehno borijo s smrtjo.
Bolničar "Ambulanta" zdravstvena oskrba»To je specialnost, ki zahteva visoko usposobljene delavce. Ljudje, ki delajo tukaj, so sposobni takoj oceniti situacijo, stanje bolnika ali poškodovanca in nujno ukrepati. potrebna dejanja. Za delo tukaj so potrebne posebne osebnostne lastnosti: odločnost, hitrost reakcije, največja vestnost, vztrajnost pri doseganju ciljev, visoka delovna sposobnost.
Gostujočo ekipo sestavljajo zdravnik in 1-2 reševalca. Delo v reševalnem vozilu ni enostavno. Včasih se klici vrstijo drug za drugim, ekipa pa dežura ves dan. konstantna napetost.
In vsak izziv je izziv za boj.
Deluje v še težjih pogojih reševalno vozilo V podeželje, kjer so velike razdalje, ne vedno dobre ceste in pogosto bolj zapleteni primeri bolezni. in namesto ekipe prihiti na pomoč bolniku en bolničar.
Kakšno bogastvo znanja, kakšno mirnost in odločnost mora imeti, da lahko v takšnih razmerah samostojno, hitro in natančno postavi diagnozo in izbere najbolj racionalno možnost pomoči!
Odgovornosti reševalca so odvisne od tega, kje dela.
Zdravstveni delavec v zdravstvenem domu v podjetju deluje samostojno, saj večina zdravstvenih domov ne zagotavlja delovnih mest za zdravnike. Zagotavlja prvo pomoč akutne bolezni, v primeru poškodb in nesreč pri delu. Zato mora pogosto sprejemati odločitve, včasih tudi zelo odgovorne, pri čemer se zanaša le na svoje izkušnje in znanje.
Največjo neodvisnost imajo reševalci na podeželskih FAP, ki so precej oddaljeni od lokalnih bolnišnic. Bolničar je tam pogosto edini zdravnik in včasih nadomešča zdravnike vseh specialnosti.
Reševalec na FAP opravlja ambulantne obiske bolnikov, jih obiskuje na domu in izvaja zdravilni postopki, vodi preventivni pregledi, daje cepljenja, spremlja sanitarne razmere v vasi. Če ni zaposlene babice, so naloge reševalca opravljanje ginekoloških pregledov, spremljanje nosečnic ter izvajanje predporodne oskrbe in nege novorojenčkov. Življenje od reševalca v teh razmerah zahteva, da je dober diagnostik, da pozna kliniko in zdravljenje številnih bolezni.
Trenutno so številne klinike uvedle položaje mlajših zdravnikov, katerih naloge opravljajo reševalci. Delovne obveznosti so podobne odgovornostim lokalnih splošnih zdravnikov.
Poklic bolničarja je podvig, ki zahteva predanost, čistost duše in čistost misli. Pogoj za reševalsko dejavnost je srednja zdravstvena izobrazba, ki jo lahko pridobite na zdravstvenih fakultetah in višjih zdravstvenih šolah.
Raznolikost specifičnih nalog, s katerimi se srečuje medicina, zahteva določene veščine in znanja pri delu reševalca. Znati morajo vzpostaviti stik z bolniki, imeti morajo veščino oskrbe z bolniki, postaviti pravilno diagnozo, tekoče obvladati tehnike prve pomoči, poznati različne vrste zdravljenje bolnikov.
Včasih je od osebnostnih lastnosti reševalca, njegovega vedenja in odnosa do dela odvisno ne le zdravje, ampak tudi življenje ljudi. Zato mora vsak, kdor se hoče posvetiti medicini, pretehtati, ali je lahko vedno pripravljen priskočiti bolniku na pomoč; Ste pripravljeni nesebično opravljati svoje trdo delo pod kakršnimi koli pogoji?
študent
V tej dvorani so se zbrali tisti, ki se morda še niso odločili. bodoči poklic. Nekateri boste učitelji, nekateri odvetniki, nekateri samo delavci, in želim govoriti o poklicu medicinske sestre.
Verjamem v ta poklic zdravstveni delavec najbolj humani na Zemlji. In ta čudovit poklic, ki ga potrebuje družba - "medicinska sestra" - lahko pridobite na naši medicinski šoli Budennovsky.
Mnogi ljudje imajo predstavo, da je delo medicinske sestre brizgalka, intravensko dajanje zdravila, dokumentacija. A to še ni vse. V rokah zdravstvenega delavca je človeško življenje. V tem poklicu ni mesta za karierizem. Brezčutnost in krutost. Človek iskalec pomoči Zdravnik ni le fizično bolan, trpi moralno in zato je medicinska sestra svojemu pacientu opora in opora. Vedno se morate spomniti, da je glavni moto medicinske sestre "Ne škodi!", Njena glavna naloga pa je zagotoviti pacientu osebno nego. Visoka kvaliteta. Medicinska sestra dneve preživi ob pacientovi postelji in ga poskuša odvrniti od groznih misli z uporabo različne metode motenj, ugotavlja spremembe v njegovem stanju, vključno z čustveno stanje.
Poklicne lastnosti medicinske sestre ne določajo le znanje in usposobljenost, temveč tudi občutljivost, nežnost, potrpežljivost in ljubezen do ljudi.
Medicinska sestra ima znanja iz kulture govora, psihologije komunikacije in medicinske psihologije.
Po poklicu medicinske sestre lahko delate v bolnišnici, kliniki, sanatoriju, šoli, vrtec, v proizvodnji, v gerontološkem centru itd.
Delate lahko kot medicinska sestra na bolnišničnih oddelkih.
Vodi dokumentacijo, izpolni kartone bolnikov, razloži zdravila in jih dostavi pacientom ter razloži, kako ta zdravila jemati. Prevozi paciente na testiranje ali druge oddelke.
Operativna medicinska sestra daje injekcije ali daje injekcije.
Dietna medicinska sestra spremlja pravilnost prehrane.
Medicinska sestra, ki dela na recepciji, se ukvarja z dokumentacijo pacientov.
Če je v družini medicinska sestra, potem je to dragocena pridobitev: dala bo injekcijo, dala tableto, postavila gorčične obliže ali skodelice in naučila osebne higiene.
Medicinska sestra se ne ustavi pri tem, nenehno izpopolnjuje svoje znanje, prebira literaturo, spremlja novosti v medicini in se izpopolnjuje.
Po medicinska šola Na medicinskem inštitutu lahko pridobite višjo medicinsko izobrazbo kot medicinska sestra.
V naši državi je več kot 20 univerz, kot so: St medicinska akademija, država Samara medicinska univerza, Orenburška državna medicinska akademija in drugi. Dopisni tečaji potekajo brez prekinitve glavnega dela.
Po končanem medicinska šola, lahko na zdravstveni fakulteti pridobite poklic višje medicinske sestre, vodje ali učitelja.
študent
Od nekdaj so verjeli,
Po najmodrejšem mnenju Hipokrata,
Kakšno usmiljenje in beseda
In pripravljen je za zdravljenje brez zdravil.
Od časov Romanovih
Polna srčne vneme,
Zdravil bolečino, utišal stokanje
Bolne sestre usmiljenke.
Mnogo let je letelo mimo
Zgodovina je šla naprej
Z dobrim srcem pa nikoli
Moja sestra ni varala same sebe.
Današnji proces zdravstvene nege
Vsem je dokazal, da je napredek.
Moja sestra je zrasla. Naučil sem se vsega
In v življenju sem dosegel veliko ...
študent
Če so mirna srečanja nenadoma prekinjena
Če se nekje zgodi kaj slabega
Vem, da medicinske sestre
Priskočili bodo na pomoč povsod in vedno
Številne univerze vsako leto organizirajo dneve odprtih vrat (včasih dvakrat letno - spomladi in jeseni) in so si nabrale bogate izkušnje pri izvedbi takšnih dogodkov.
Članek bo bolj v pomoč začetnikom, ki imajo nalogo narediti načrt in organizirati dan odprtih vrat. Vendar pa izobraževalne ustanove vsako leto poskušajo v program vnesti nekaj novega in izkoristiti zmožnosti sodobnega dogodka, zato bodo tudi izkušeni organizatorji našli kaj koristnega zase.
Napoved dogodka
Velike univerze, kot je Moskovska državna univerza, ne potrebujejo takšnega oglaševanja, saj je vedno veliko ljudi, ki se želijo prijaviti na dan odprtih vrat. Sami že več tednov pred dogodkom vneto iščejo informacije po internetu. Manj priljubljene ustanove morajo poskrbeti za oglaševanje.
Kje lahko oddate oglas:
- na uradni spletni strani zavoda, univerze ali visoke šole
- v skupinah VKontakte (če vaša izobraževalna ustanova nima skupin v v socialnih omrežjih, ne pozabite začeti)
- na informacijskih stojnicah obrata
- dogovorite se s šolami o objavi oglasa (lahko razdelite letake s QR kodo, kar je vedno zanimivo rešiti :-))
- pošlji na E-naslov(če ste na spletnem mestu vnaprej objavili obrazec za naročanje na novice za prosilce. V izogib zmedi se za vsako leto ustvari ločen naslov. Npr. [e-pošta zaščitena].
Registracija udeležencev
Vse obiskovalce prosite, da izpolnijo kratek vprašalnik. Kaj vprašati:
- kontaktni podatki za nadaljnje pošiljanje (e-pošta, telefon, mesto bivanja)
- katere fakultete (specialnosti) te zanimajo?
- Ali bodo kandidati obiskovali pripravljalne tečaje?
- Kaj obiskovalci pričakujejo od današnjega dogodka?
Morda lahko oblikujete še nekaj vprašanj, ki bodo pomagala analizirati sestavo občinstva.
Srečanje obiskovalcev
Vse izobraževalne ustanove ne pripravijo nekaj posebnega za goste, saj ta del dogodka pogosto zahteva dodatna finančna sredstva.
Če se vseeno odločite za praznično vzdušje na dnevu odprtih vrat, lahko naredite nekaj od naslednjega:
Če pričakujete veliko gostov, pomislite, kako si popestriti minute čakanja:
- imenovati več rezervnih "vodnikov"
- postaviti stojnice z informacijami za prijavitelje
- odprite dodatne učilnice, kjer si lahko ogledate predstavitev o vaši univerzi ali fakulteti
- zagotoviti dovolj vode
Ekskurzija
Pomemben del dogodka, predvsem za starše. Bi rad videl občinstva, pisarne za praktični pouk, oprema, spoznajte inovativne tehnologije, samo vstopite v »duh« znanja.
Vedno se pozna, ko ekskurzija poteka spontano. Ne upajte, da so ga učitelji in študenti, ki so veliko časa preživeli v stavbi fakultete, pripravljeni predstaviti. Besedilo in trasa ekskurzije morata biti vnaprej napisana in obogatena zanimiva dejstva, znana imena diplomantov, datumi in pomembne osebe.
Uradni del
Tukaj lahko pride do odstopanj. Težko si je izmisliti nekaj novega, tukaj je le nekaj opomnikov:
- Govor rektorja oziroma dekana fakultete (Seštevek rezultatov prejšnje sprejemne komisije – uspešnost, št. proračunska mesta, tekmovanje za mesto)
- Predstavitve fakultet o smereh in specialnostih
- Zgodba o študentskih dogodkih, klubih in dodatno izobraževanje na univerzi ali fakulteti
- Informacije o preduniverzitetnem izobraževanju in predhodnem testiranju
- Predstavitev pravil za sprejem in oddajo dokumentov
- Navedite seznam oseb, ki se lahko šolajo brezplačno ali sklenejo pogodbo s popustom
- Okrogla miza ali vprašanja občinstva
Zagotovite priložnost obiskovalcem, da postavljajo vprašanja in komunicirajo z učitelji in študenti izobraževalne ustanove. Da bo vse potekalo čim bolj gladko, za organizacijo tega dela dogodka dodelite voditelja z ročnim mikrofonom.
Pomagajte razširiti glas o dogodku na družbenih medijih
Sodobni ljudje večinoma preživijo veliko časa na družbenih omrežjih. Z veseljem bodo (včasih celo neopaženi sami) govorili o dnevu odprtih vrat na svojih straneh VKontakte, Facebook in Odnoklassniki.
Kaj je mogoče storiti:
- povabite slavnega diplomanta ali predstavnika ekipe KVN, ki je dobro znan prosilcem in njihovim staršem. Naj bo radodaren s svojimi čustvi in vsem dovoli, da se fotografirajo pri napisu ustanove. Selfiji bodo zagotovo končali na internetu.
- pripravite maturantske halje in kape za fotografiranje (lahko sanjate...) in povabite fotografa. Naj brezplačno fotografira goste v teh oblekah. Obljubljamo, da bomo vsem, ki boste izpolnili obrazec, poslali povezavo do foto kataloga. Seveda na vsako fotografijo namestimo logotip in ime univerze ali visoke šole.
- naročite šaljivo tantamaresco (banner z režami za obraze), ki bo vsebovala tudi vse potrebne podatke. Tantamareske izgledajo odlično na straneh družbenih medijev, verjemite mi. Načeloma se bodo obiskovalci z veseljem tudi slikali ob novinarski steni s čudovitim kolažem o življenju inštituta.
- če jih vaši učenci imajo dobro znamenje, povejte svojim gostom o tem. Na primer, če želite dobro opraviti test, se morate podrgniti s skulpturo ali doprsnim kipom slavnega znanstvenika. Več fotografij, nasmehov in zagotovil za srečo!
Spominki z logotipom
Za izpolnjevanje vprašalnika lahko dobite poceni spominke s telefonskimi številkami sprejemne komisije in logotipom institucije (na ta način boste znatno povečali naročniško bazo uradne spletne strani).
Prodajajo se lahko majice in puloverji s simboli univerze ali visoke šole, ki vabijo prosilce, da zdaj preizkusijo podobo študentov. Prodaja na dan odprtih vrat je praviloma živahna.
Zvoki fanfar
Vodilni:
Pozdravljeni odrasli!
Pozdravljeni otroci!
Danes je nenavaden dan na svetu:
Slišite glasbo, nasmehe in smeh -
Šola je odprla vrata vsem.
In ne bodite žalostni, dekleta, fantje,
Iz iger, podvigov, iz pravljic.
IN šolsko življenje otroštvo se nikoli ne konča
Tudi tu se otroštvo nadaljuje.
Vodilni: Poglej tiste na desni, levi in za seboj. Poglejte okoli sebe, nasmejte se vsem. Ko se človek nasmehne, pomeni, da se počuti dobro. Tudi nasmeh nam pove, da smo dobre volje.
Zvok "Ditties Babok Yozhek".
Dve Babi Yagi pritečeta:
B-i Oh sestra, poglej
Kakšen rally je pred nami?
No, in ugledna stranka,
Srce se mi je stisnilo v prsih!
B-i Ta šola je kot magnet
Vse vabi k sebi in T!
Bodisi namazan z medom...
Je prst tukaj fonična?
B-i Težko je za naš um
Ugotovite, kaj je kaj ...
Ta šola ti je tako prijazna,
Povej mi zakaj?
1 študent:
Danes je praznik
Vsi otroci pridejo k nam na obisk.
O moji tretji šoli
Povedali vam bomo malo.
2. študent:
Povedali vam bomo po vrsti,
Kaj lahko počnete tukaj?
Samo čas imaš
Vse označite v beležki.
3. učenec:
Učitelji so tukaj, kar potrebujete -
Samo ustvarjalni pristop! Moč, čas, pozornost
Eno leto je dovolj za šolsko leto.
4 študent:
K nam prihajajo predšolski otroci
(Mnogi še nimajo šest let)
In tukaj imajo čas
In se učiti in rasti!
5. učenec:
Kaj učijo pri pouku?
Vaši otroci že od malih nog?
Že nareki in testi
Vsekakor ne za prvošolčke.
7. učenec:
Ko smo se navadili na ruščino,
Da bi bil v koraku z življenjem,
Začel se je učiti drugega jezika
Razumeti tujce.
Angleščina od drugega razreda
Usoda me je prisilila k poučevanju.
Naučimo se veliko težkih besed,
Z roko si obrišem pot s čela.
8. učenec:
V šoli življenje teče kot potok.
Kiparimo, pletemo, vezemo,
Beremo pametne knjige.
Plešemo in pojemo
Na splošno se zabavamo!
9. učenec:
Na naši šoli vam ne bo treba
Vašim otrokom bo dolgčas -
Toliko stvari za početi po šoli -
Ne boste vedeli, kje začeti!
Koliko pesmi in plesov poznajo?
Tudi če me ponoči zbudiš.
Ljubiteljske dejavnosti v šoli
Ves planet je pred nami.
Pesem "Mi smo majhni otroci"
10. učenec:
To je razstava risb.
Poglej, kako enostavno je
Zamahi zapestja s podporo
Natančna mojstrska roka!
11. učenec:
Rišemo s strastjo!
Šivamo igrače za otroke,
Pridi študirati z nami
Samo da ne bi bili leni!
12. učenec:
Spomnili se boste naših počitnic -
Igre, ples, maškarade,
Šale, smeh ob samovarju
In nagrade za vse fante.
13. učenec:
Spreten, športen,
Pogumen, aktiven,
Pameten, radoveden,
Zelo privlačno!
Pametna, lepa,
Zvit, vesel,
Takšni so naši fantje!
14. učenec:
To so hobiji
Lahko vam ponudimo.
Ne zapravljaj časa
Vpišite se v šolo z nami!
15. učenec:
Če le hočeš
Vprašajte očete in mame
Avgusta, po počitnicah
Pripeljemo vas na študij k nam!
B-i Kaj mi boš zdaj povedal?
Ali naj grem v 1. razred?
B-i Vidim, da je šola
Zelo briljantno
Ampak vseeno mi je mar
Materialna baza.
Nadaljevanje predstavitve
B-i Vem, da je tukaj knjižnica
Od prejšnjega stoletja pa
Tu je preveč knjig, da bi jih lahko prešteli.
Čez stoletje jih ne boste mogli brati!
B-i Tu je tudi muzej,
Za vašo ambicioznost
V Rusiji ne najdete vsega
Boljša izpostavljenost.
B-i In v jedilnici so pite
Okusno in sveže
Boljša hrana za Yago
No, kje ga boste našli?
B-i Čas je, da se lotimo posla! Poglejte, koliko nabornikov imamo! In vsi se želijo naučiti šolskih modrosti.
B-i In imam zanimivo rožo z različnimi cvetnimi listi. Ta cvet je nenavaden, vsak cvetni list ima svoj pomen - vsebuje vse lastnosti, ki jih mora imeti študent. Dali ga bomo učiteljem in oni vas bodo učili zabavnih lekcij. No, poglejmo, kaj znaš in znaš, in ali je že čas, da greš v šolo?
Voditelj : Fantje, verjetno si vsi želite v šolo, kajne? (Ja!) Toda preden greste v šolo, morate spakirati nahrbtnik. Kaj dajo tja? Zdaj bomo vprašali, vi pa odgovorite z "da" ali "ne".
- Ali damo knjigo v nahrbtnik? (Da!)
- In medvedek? (Ne!)
- Vzamemo pero s seboj? (Da!)
- In morda oblak z neba? (Ne!)
- Ali damo zrelo pomarančo? (Ne!)
- Kaj pa trgovina z živili? (Ne!)
- Vzamemo s seboj ravnilo? (Da!)
- In kanarček? (Ne!)
- Ali damo zvezek v nahrbtnik? (Da!)
- In tudi malo čokolade? (Ne!)
- Naj dodamo še nasmeh in uspeh? (Da!)
- Vesel in razigran otroški smeh? (Da!)
Voditelj: No, naši nahrbtniki so spakirani. Zdaj moramo pohiteti v šolo. Zjutraj moraš zgodaj vstati, pa si res želiš poležati kakšno dodatno minuto ... In potem, da ne zamudiš k pouku, moraš pohiteti.
Voditelj : Zdaj bomo izvedli štafetno tekmo. Imenuje se "Kdo je hitrejši?" Teči morate okoli stola z nahrbtnikom čez ramena, se vrniti k ekipi in predati nahrbtnik naslednjemu igralcu. Sodelujeta 2 ekipi po 10 ljudi. In zdaj bomo izbrali tiste, ki želijo.
Voditelj : No, ekipe, ste pripravljene? (Ja!) Kaj pa glasneje? (Ja!) Potem pa začnimo... pozor... marš!
1 cvetni list - spomin.
Vodilni: Ali mora imeti učenec dober spomin?
Spomnimo se vseh naših najljubših ruskih ljudskih pravljic.
Prosijo za pravljice -
In zdaj
ste prijatelji,
Spoznajte nas!
Ni ležal na oknu -
Kotali po poti..."kolobok"
In pot je daleč,
Akorzina ni lahka,
Rad bi sedel na štoru,
Rad bi jedel pito."Maša in medved".
Ni reke, ni ribnika -
Kje lahko dobim vodo?
Zelo okusna voda
V kopitno jamo!"Sestra Alyonushka in brat Ivanushka."
Oh ti, Petya-preprostost,
Malo sem zamotil:
Nisem poslušal mačke
Pogledal skozi okno..."Petelin je zlat glavnik."
Kozlički so odprli vrata
In ... vsi so nekam izginili!"Volk in sedem kozličkov".
Igra "Zapomni si svoje mesto"
Otroci stojijo v krogu, spomnijo se svojih sosedov, poleg katerih stojite. Zdaj se bo začela glasba, hodili bomo po učilnici. Takoj, ko se glasba ustavi, morate zasesti svoje mesto.
2. cvetni list - razmišljanje.
Vodilni: Vabimo vas k razmišljanju in razmisleku o naših težavah.
1. Seryozhka je padla v sneg,
In za njim je Aljoška,
In za njim Irinka,
In za njo Marinka,
In potem je Ignat padel.
Koliko fantov je v snegu?
2. Anya ima dva cilja,
Vanja ima dva cilja.
Dve žogi in dva. Baby!
Koliko jih je? Lahko ugotoviš?
3. Na velikem kavču v vrsti
Tanine lutke sedijo:
Dva medveda, Ostržek,
In veseli Chippolino,
Pa mucka in slonček.
Pomagaj Tanji
4. Pet vran je sedelo na strehi,
Do njih sta prispela še dva.
Odgovorite hitro, pogumno,
Koliko jih je prišlo?
Vodilni: Bravo fantje! Še naprej razvijamo svoje razmišljanje. Igrajmo se igro "Tretji človek". Jaz poimenujem 3 artikle, ti pa poveš, kateri je ekstra.
Jabolko, češnja, paradižnik.
Krava, koza, ščuka.
Kapa, šal, kapa.
Svinčnik, kozarec, žlica.
Torba, ponev, kovček.
Klobasa, mleko, žaga.
TV, kavč, hladilnik.
Mačka, pes, volk.
Vodilni: In zdaj predlagam, da se sprostite z zabavno telesno vadbo.
3. cvetni list – znanje.
— Povedali vam bomo uganke, odgovore pa boste videli na zaslonu.
1. V vrsti sem, v kletki sem
Pričakujem dobro oceno.
V razredu sem tiho
Želim biti odličen študent.
(zvezek)
2. V tem ozkem polju
Vse za dušo:
Peresa, radirke, šilčki,
In barvni svinčniki.
(peresnica)
3. Ni grm, ampak z listi,
Ne srajca, ampak šivana,
Ne oseba, ampak pripovedovalec.
(knjiga)
4. Kako dolgočasno, bratje,
Jahati na hrbtu nekoga drugega.
Tukajšnji prebivalci so narejeni iz papirja
Vse strašno pomembno.
(aktovka)
5. Ugani, kaj je to
Oster kljun, ne ptica,
S tem kljunom ona
Seje in seje semena
Ne na polju, ne na vrtu -
Na straneh tvojega zvezka.
(pisalo)
6. Bel kamenček se je stopil,
Pustil je sledi na tabli.
(kreda)
7. Povsod radi vtikamo nos:
In riše in riše.
Vse barvamo sami
Večbarvni nosovi.
(svinčniki)
8. Večbarvne sestre
Dolgčas brez vode.
Stric je dolg in tanek
Z brado nosi vodo.
In njegove sestre z njim
Nariši hišo in kadi.
(Čopič in barve)
4. cvetni list – agilnost.
gremo plesat
Ples "Kapitoshka"
5. cvetni list – domišljija.
Vodilni: igra "Geometrijske oblike v predmetih"
Pred vami 4 geometrijske figure: krog, kvadrat, pravokotnik, trikotnik. Naloga: v katerih predmetih lahko vidimo te figure?
6. cvetni list - pozornost.
Pripravite se, fantje!
Zberite se.
Prebral bom uganke,
Zelo zvit pri tem.
Jaz bom začel, ti pa končal,
Odgovorite v en glas:
"Jaz sem, jaz sem, to so vsi moji prijatelji!"
- Kdo bo tekel in skočil v šolo v veseli skupini? ...
- Kdo bo skrbel za red pri knjigah, pisalih in zvezkih? ...
— Kdo bo prišel v razred eno uro prepozno? ...
- Kdo od vas ne hodi mračno, obožuje šport in telesno vzgojo? ...
- Kateri od vas otrok hodi umazan od ušesa do ušesa? ...
- Kdo od vas, tako dober, je nosil galoše za sončenje? ...
— Kdo od vas, me zanima, rad poje in pleše? ...
7 cvetnih listov - vljudnost.Preverimo, kako poznate vljudnostne besede.
- Tudi kocka ledu se stopi od tople besede... (hvala)
- Stari štor ozeleni, ko zasliši ... (dober dan)
- Če ne moreš več jesti, povej kuharicam ... (Hvala)
— Fant je vljuden in razvit in pravi, ko se srečamo ... (Pozdravljeni)
- Ko nas grajajo zaradi naših potegavščin, rečemo ... (Oprosti mi prosim)
— Tako v Franciji kot na Danskem se poslovimo ... (Adijo)
Fantje! Vse naloge ste opravili odlično.
Naj vam pri študiju pomagajo tiste lastnosti, ki so zapisane na sedmocvetnici.
Četrtošolec
Sem v četrtem razredu,
Rad imam svojo šolo.
Takoj ko pridem, vsi takoj rečejo "zdravo"
Zavpil bom celemu razredu.
Vedno se učim
Še vedno hodim v klube.
Vaša šola je zelo lepa
Fantje, našel sem.
In rad študiram tukaj,
In dobite čiste petice.
In po praznikih,
Hitro spet v šolo.
- Ali veste, zakaj hodimo v šolo?
Vodilni: Na to vprašanje bodo s pesmijo odgovorili učenci 4. razreda.
Pesem "School Rap"
Vodilni: In zdaj bomo poslušali nastop otrok, ki hodijo v naš vrtec. Pripravili so pesem »Kaj me čaka v šoli«.
1. Najprej me čaka miza,
Lekcije čakajo
Prijatelji čakajo.
V šoli ne bo časa za lenarjenje,
Tukaj sem v novi državi
Zadeve ter znanja in veščine
Začel bom potovanje.
Narava, gozd in polje vas čakajo!
Saj se bomo še večkrat odpravili na pohod ...
V šoli me čakajo petice
Cel prvi razred me čaka!
2. "Kmalu bom šel v šolo!" —
Vsem povem o tem.
Mimoidočemu na ulici,
petelin in kokoš,
Babica na klopi in sestrica Galočka.
Aktovko so mi že kupili,
Pisala in zvezki.
Z mamo sva poskrbeli
Tudi glede obleke!
3. Veselim se te ure
Kdaj grem v prvi razred?
Čeprav sem že skoraj študent,
Ampak še vedno se nisem navadil na šolo.
Vse tukaj je zame nenavadno novo,
Tujec, neznanec ...
Ampak sploh me ni strah
Nasmehnem se in sem pogumen
In vem samo eno stvar -
Vse bo v redu!
Voditelj: - Dobro opravljeno!
Vodilni: Pozor! Povedal vam bom uganko.
Kdo je za vse odgovoren? Ali je hrana v bifeju okusna?
Kaj učijo otroke? Kako lahko popravila izvedemo bolje?
Kje lahko najdem sponzorja za plačilo miz?
Vedi, da je v vsaki šoli samo ena oseba...
Vsi: Direktor!
Vodilni: Besedo ima ravnatelj šole.
Vodilni: Naše počitnice so se končale. Kar naprej, fantje, danes se vam je prižgala zelena luč v deželo znanja, kjer živita zabava in veselje, šola in prijatelji, učitelji in starši, kjer boste živeli in se učili in kjer bo odprto in ljubeče srce učitelja. vedno bodi s teboj.
Končna pesem "Giants".
