Certificiranje pedagoško osebje– kadrovski dogodek, namenjen ocenjevanju spretnosti in znanja zaposlenih v šolah, pripravljalnih in socialnih ustanovah. Zakonodajni akti, pristojni za ta del usposabljanja in ocenjevanja delavcev, na ta trenutekšt. Certificiranje učiteljev in drugih specializiranih strokovnjakov urejajo lokalni predpisi in pravni akti. Na primer z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije, ki je določila postopek certificiranja pedagoškega osebja.

Cilji certificiranja pedagoškega osebja

Certificiranje pedagoškega osebja, tako kot ocenjevanje delavcev iz katere koli druge specialnosti, ima svoje cilje.

• Dvig splošne ravni strokovne usposobljenosti pedagoškega kadra, nenehno izboljševanje usposobljenosti kadra;
• Ugotavljanje potrebe po izboljšanju strokovnosti pedagoškega kadra;
• Izboljšanje učinkovitosti pedagoškega osebja, dvig ravni pedagoške dejavnosti;
• Ugotavljanje potenciala pedagoškega kadra;
• Preverjanje izpolnjevanja zahtev, določenih v zveznih državnih izobraževalnih standardih;
• Določitev nivoja plače za pedagoško osebje ob upoštevanju njihove kvalifikacije in obsega pedagoške dejavnosti.

Lahko se izvede tudi certificiranje pedagoškega osebja, da se ugotovi, ali izpolnjuje pogoje za delovno mesto, ki ga zaseda? Tak pregled se običajno opravi enkrat na pet let. Pri certificiranju posebna komisija poda njihovo natančno oceno pedagoška dejavnost, na podlagi sestavljenih poročil in mnenj neposrednih nadrejenih. Takšne komisije oblikujejo organizacije same. Odredbe o certificiranju pedagoškega osebja se izdajo in seznanijo zaposlene, ki jih pregleduje lokalno vodstvo.

Vsi člani pedagoškega osebja nimajo potrdila o primernosti za položaj, ki ga opravljajo. Naslednji so izvzeti iz obveznega zaključka take ocene:

Rezultati, pridobljeni kot rezultat certificiranja pedagoškega osebja, so pravna podlaga za številne ukrepe vodje organizacije. Vključno z napredovanjem, napredovanjem, napredovanjem ali obratno, degradacijo, premestitvijo na drugo delovno mesto. To pomeni, da je zaposleni lahko nezadovoljen z doseženimi rezultati. V tem primeru ima pravico do pritožbe v skladu z veljavno zakonodajo Ruska federacija.

Tudi pedagoško osebje se lahko certificira po po želji. Če želijo na primer pridobiti eno od trenutno veljavnih kvalifikacijskih kategorij. Na podlagi rezultatov takega preizkusa lahko učitelj dobi prvo ali celo najvišjo kvalifikacijo. Delavec ga pridobi za dobo 5 let in če želi zaposleni podaljšati veljavnost, potem je to preprosto nemogoče. Počakati mora, da se to obdobje izteče, in šele nato ponovno opraviti ustrezno certificiranje.

Obdobje veljavnosti potrdila se upošteva pri ponovnem preverjanju na določeni ravni znanja. To pomeni, da bo po prejemu prve kategorije veljavna pet let. Pri prehodu iz prve kategorije v najvišjo pa je lahko čakalna doba drugačna.

Za izvedbo certificiranja, katerega rezultati bodo postali osnova za pridobitev določene kvalifikacijske kategorije, je potrebno od zaposlenega pridobiti pisno vlogo. Omeniti velja, da za to vrsto ocenjevanja in preverjanja zaposlenih ne veljajo omejitve, ki so značilne za potrjevanje primernosti za položaj, ki ga opravlja.

Vsak pedagoški delavec se lahko prijavi za kvalifikacijsko kategorijo, ne glede na to, kako dolgo je delal v tej organizaciji. Tudi če so njegove izkušnje na tem delovnem mestu manjše od dveh let. Tisti, ki so na starševskem dopustu, lahko opravijo tudi certificiranje kvalifikacijske kategorije.

Najvišja kvalifikacija se delavcu podeli za obdobje 5 let. Toda po prenehanju njegovega učinka zaposlenega nič ne omejuje, da ponovno opravi certificiranje in znova pridobi najvišjo kvalifikacijo. To lahko stori takoj po izteku prejšnje kategorije. Obstaja pa omejitev glede delovnih mest, za katera se bo tovrstni preizkus višje kvalifikacije izvajal prvič. V tem primeru mora pedagoški delavec najprej pridobiti prvo kategorijo in šele nato, po dveh letih od datuma prejema, zaprositi za najvišjo kvalifikacijo.

Časovni okvir, v katerem mora zaposleni opraviti certificiranje, določi vodja organizacije. Vendar od začetka ocenjevanja do seštevka rezultatov s strani certifikacijske komisije ne sme miniti več kot 60 dni.

Običajno je zaposleni najvišjo kvalifikacijo, če:

• Ugotovljeno je, da so ljudje, ki so se učili pri tem učitelju, pokazali pozitivne rezultate pri obvladovanju novega znanja. Za pridobitev teh podatkov mora certifikacijska organizacija izvajati celovit nadzor.
• Zaposleni aktivno identificira ljudi s sposobnostmi za intelektualno in telesno dejavnost, jih pripravlja na sodelovanje na tekmovanjih in tekmovanjih.
• Učiteljski zbor je osebno pomembno prispeval k dvigu ravni poučevanja, izboljšanju obstoječih izobraževalnih metod in uvajanju uporabe sodobnih izobraževalnih metod in tehnik.
• Aktivno sodelovanje zaposlenega z metodološkimi društvi znotraj pedagoško osebje, njegov razvoj metodološke podpore za učni proces.

Omeniti velja, da če se je zaposleni s prvo kvalifikacijo prijavil za certificiranje in ga ni opravil, potem ne negativne posledice se mu ne more zgoditi. Prva kvalifikacija, ki jo je prej prejel, mu ostane za celotno preostalo obdobje njene veljavnosti.

Postopek certificiranja pedagoškega osebja

Certificiranje pedagoškega osebja v letu 2018 leto izgleda takole. Prvič, ko je predviden naslednji pregled ali če je vodja izobraževalne organizacije prejel ustrezno vlogo, je treba izdati ustrezno odredbo. V njem je treba navesti razloge za izvedbo certificiranja, za kakšen namen bo izvedeno in v kakšnem roku.

Po potrditvi naročila se začne organizacija komisije, ki bo opravila certificiranje zaposlenih. Če se inšpekcijski pregled in ocenjevanje izvajata v izobraževalni ustanovi, ki je del sestavnega subjekta Ruske federacije, ali v občinski ustanovi, bo certificiranje opravila komisija, ki jo sestavijo izvršni organi, ki sodelujejo pri upravljanju in nadzoru izobraževalno sfero. Če pregled in ocenjevanje poteka v zveznih ali državnih izobraževalnih organizacijah, potem certifikacijsko komisijo sestavijo izvršni organi na zvezni ravni.

Certifikacijska komisija mora vključevati:

• Zaposleni, ki deluje kot predsednik certifikacijske komisije.
• Namestnik predsednika atestacijske komisije.
• Sekretar certifikacijske komisije.
• Navadni člani certifikacijske komisije.

Sestava tega ocenjevalnega organa je sestavljena iz predstavnikov lokalnih sindikatov, članov državnih in izvršilnih organov na lokalni ali zvezni ravni, predstavnikov samouprave. izobraževalne ustanove, znanstveniki, častni zaposleni v izobraževalnih ustanovah.

Če organizacija opravi certificiranje primernosti za položaj, katerega rezultati lahko povzročijo negativne posledice za zaposlenega, mora biti v komisijo vključen predstavnik ustreznega sindikata. In če se v zavodu izvaja inšpekcijski nadzor, katerega namen je ugotoviti, ali zaposleni izpolnjuje pogoje za prvo in najvišjo kategorijo kvalifikacij, je treba oblikovati strokovne skupine. Zbirali in analizirali bodo podatke o prijaviteljevih delovnih dejavnostih.

Certifikacijska komisija začne z delom po prejemu pisne izjave vodje izobraževalne ustanove. Med inšpekcijskim pregledom morajo zaposleni opraviti pisni test, ki bo vključeval vprašanja o osnovnih metodah usposabljanja in pedagoški sistemi uporabili v organizaciji.

Vsakega zaposlenega, ki je prisiljen v postopek certificiranja, je treba pisno obvestiti o tem dejstvu, vendar ne prej kot mesec dni pred pregledom. V tem času ima zaposleni možnost, da zbere lastne materiale, ki jih bo predložil certifikacijski komisiji v obravnavo.

Po opravljenem certificiranju pristojna komisija odloči o vsakem delavcu, ki je opravil preizkus. Rešitev je tukaj lahko le ena od dveh – ali jo je zaposleni opravil ali ne. Če je bilo certificiranje izvedeno z namenom, da se zaposlenemu zagotovi določena raven kvalifikacij in ga oseba ni opravila, potem zanj ne bi smelo biti nobenih negativnih posledic.

Če pa je organizacija opravila certificiranje za skladnost z zasedanim položajem in ga zaposleni ni opravil, ima vodja pravico odpovedati pogodbo o zaposlitvi z njim - to je navedeno v 3. odstavku 4. dela čl. 81 delovnega zakonika Ruske federacije.

Certificiranje pedagoškega osebja v letu 2018

• Leta 2018 se je vlada Ruske federacije odločila posodobiti obstoječi sistem za ocenjevanje usposobljenosti pedagoškega osebja. Zdaj bodo vsi zaposleni testirani v dveh fazah. Na prvi stopnji bo učitelj potrdil svoje praktične spretnosti in znanje. Na drugi stopnji bo potrdil predhodno pridobljeno kvalifikacijsko kategorijo.
• Posebej ustanovljena certifikacijska komisija bo določila stopnjo znanja učitelja v disciplinah, ki jih poučuje, splošno raven njegovega poučevanja, stopnjo razvoja njegovih komunikacijskih veščin in opravila revizijo. psihološke značilnosti zaposleni.

Opozoriti je treba, da je bil v zvezi s certificiranjem pedagoškega osebja zakon o izobraževanju v Ruski federaciji spremenjen zaradi dejstva, da bo vlada optimizirala celoten postopek ocenjevanja in certificiranja zaposlenih v izobraževalnih ustanovah.

Spremembe so vplivale tudi na seznam dokumentov, ki jih mora zaposleni predložiti certifikacijski komisiji, če želi opraviti preizkus. Zdaj obvezni seznam vključuje:

• Če je učiteljsko osebje že opravilo ustrezno potrdilo, mora predložiti kopijo njegovih rezultatov;
• Kopija dokumenta, ki potrjuje visokošolsko izobrazbo;
• Če je zaposleni že prejel eno od kvalifikacijskih kategorij, mora predložiti kopijo dokumenta, ki potrjuje to dejstvo;
• Podroben opis njegovega delovnega mesta, kot tudi spremno pismo. Ti dokumenti bodo še enkrat potrdili usposobljenost in stopnjo poklicne usposobljenosti zaposlenega;
• Informacijska kartica, ki bo jasno navedla in predstavila rezultate dela zaposlenega za obdobje, ki je preteklo med potrdili.

Tisti učitelji, ki želijo opraviti certificiranje za pridobitev kvalifikacijske kategorije, morajo komisiji predložiti dva nosilca informacij. Obstajati mora več videoposnetkov učnega procesa kandidata.

Najnovejše spremembe 273. zveznega zakona o izobraževanju kažejo, da bo certificiranje pedagoškega osebja v letu 2017 potekalo v dveh fazah. Prvi od njih je namenjen potrditvi vaše poklicne primernosti za položaj, ki ga opravljate. Druga stopnja je namenjena upravičeni dodelitvi ustrezne kategorije delavcu v izobraževalni ustanovi.

Izpopolnjevanje je možno le, če uspešno opravite komisijo, katere članstvo je usmerjeno v neposredno preverjanje znanja in spretnosti učitelja, ugotavljanje njegove sposobnosti komuniciranja in ravnanja z otroškim timom, kot se za učitelja spodobi.

Splošne določbe o certificiranju učiteljev ruščine

Razdelitev novega certificiranja pedagoškega osebja letos zajema vse delavce v vzgoji in izobraževanju brez izjeme.

Naj opozorimo, da danes v Rusiji obstajata dve vrsti certificiranja: obvezno in prostovoljno. Prvi je ustanovljen za tiste pedagoške delavce, ki morajo v skladu z državnimi zahtevami neposredno opraviti preizkus znanja. Komisija določi stopnjo bogastva določenega učitelja, nato pa ugotovi, ali ustreza položaju, ki ga opravlja, ali preprosto prevzame mesto nekoga drugega.

Kar zadeva prostovoljno certificiranje, bo to zanimivo predvsem za tiste posameznike, ki si zadajo cilj povečati svojo raven kvalifikacij.

Obvezno certificiranje in njegove značilnosti

Obvezno certificiranje, kot ena od vrst presoje sposobnosti učitelja, se bo izvajalo za tiste učitelje, ki so ga opravili pred petimi leti. Učitelji, ki že imajo kvalifikacijsko kategorijo, in nosečnice so v letu 2017 oproščeni obveznega zaključka.

Poleg tega lahko učitelji, ki so bili v pedagoški službi v izobraževalnih ustanovah le zadnji 2 leti, ne upoštevajo potrdila.

Hkrati pa porodniški dopust ne izključuje možnosti, da po odhodu na delo pridobite pravico do pridobitve kvalifikacij in potrdite svojo usposobljenost kot učitelj. Vedeti morate, da morata od tega trenutka do certificiranja preteči najmanj dve leti.

Obvezno certificiranje ne vpliva na zaposlene izobraževalne ustanove, katerih odsotnost z delovnega mesta zaradi določenih razlogov traja štiri mesece ali presega to obdobje.

Za te ljudi vprašanje obveznega certificiranja postane pomembno šele po enem koledarskem letu (to obdobje se začne od trenutka, ko uradna objava delati).

Kdo ima pravico do pobude za sodelovanje?

Morda si vsaka oseba, ne le učitelj, ampak tudi specialist na katerem koli drugem področju, prizadeva izboljšati svojo raven kvalifikacij, s poudarkom na kariernem napredovanju in samoizboljšanju. Takšni zainteresirani prijavitelji imajo pravico do udeležbe pri prostovoljnem certificiranju, nova oblika ki je v letu 2017 v marsičem podoben že znanemu vrstnemu redu.

Če govorimo posebej o področju izobraževanja in o učitelju, potem se slednji, če obstaja želja po izboljšanju lastnih kvalifikacij, lahko za pomoč obrne na svoje neposredne nadrejene in nato odda ustrezno vlogo. Ta dokument nujno pojasnjuje, da je za določitev nove kategorije kvalifikacij potrebna prostovoljna certifikacija.

Sodelovanje v prostovoljnem certificiranju bo zanimivo tako za učitelje, ki nimajo kategorije, kot za tiste, ki menijo, da imajo prostor za rast.

Prejemanje najvišjega obstoječega ranga ne predvideva le prisotnosti določenega učitelja, temveč tudi predhodno dodeljeno prvo kategorijo, od trenutka, ko mora miniti vsaj dve leti do naslednjega napredovanja.

Hkrati pa ni mogoče trditi, da je najvišja kategorija rezervirana samo za tiste učitelje, ki jo že imajo. V tem primeru preprosto potrdijo to prej doseženo kvalifikacijo. Vse kategorije so predmet izdaje za 5 let. Poleg tega jih ni treba podaljšati.

Seznam dokumentov

Pomemben pogoj za udeležbo na certificiranju 2017 je oddaja vloge. Naj vas spomnimo, da so prej morali učitelji, ki so želeli izpopolniti svoje kvalifikacije ali si dodeliti drugo kategorijo, oddati vlogo na svojem območju.

Danes je vsa odgovornost, povezana s certificiranjem, na ramenih nadrejenih izobraževalne organizacije na ravni sestavnih subjektov Ruske federacije.

Če želite opraviti certificiranje, morate pripraviti:

• izjava;
• pretekli certifikacijski list (kopija, če je na voljo);
• dokument, ki potrjuje višjo (srednjo) Izobraževanje učiteljev(kopirati);
• list, ki označuje prisotnost najvišje (prve) stopnje certificiranja (če je prejeta prva);
• poklicni portfelj;
• karakterno izjavo (spremno pismo) z delovnega mesta, kjer se bo ocenila osebnost učitelja glede strokovne primernosti.

Poleg tega boste morda potrebovali dodatne dokumente v primeru, da je treba potrditi spremembo osebnih podatkov (npr. sprememba priimka).

Obvestilo o postopku certificiranja z navedbo datuma in časa bo prejeto v kraju stalnega prebivališča prosilca en mesec po predložitvi dokumentov.

Kako poteka postopek certificiranja?

Certificiranje ruskih učiteljev v letu 2017 poteka pod nadzorom certifikacijske komisije, katere sestava je sestavljena iz predstavnikov izobraževalne organizacije.

Predstojnik, ki je s svojim ukazom potrdil imenovanje komisije, potrdi njeno sestavo: sekretarja, predsednika in njegovega namestnika ter preostale člane komisije. Na dogovorjeni dan je seja komisije.

Izvajanje prostovoljnega certificiranja vključuje predhodno oddajo vloge s strani zaposlenega samega, v kateri je navedena trenutna kategorija in položaj slednjega. Njegovo znanje bo na določen dan podobno preverila tudi komisija.

Rok za preverjanje vloge lahko traja približno 30 dni, po tem pa komisija izda sklep. Trajanje samega certificiranja, upoštevajoč izdajo končne odločbe komisije, lahko traja največ 60 dni.

Rezultati in pravica do njihovega izpodbijanja

Če učitelj izrazi delno ali popolno nestrinjanje z odločitvijo komisije, jo ima pravico izpodbijati na sodišču. Druga možnost: ustanoviti posebno komisijo za delovne spore. Od izdaje sklepa ima učitelj 90 dni časa za izpodbijanje sklepa.

Nasprotno, zaposleni v izobraževalni ustanovi, ki je zadovoljen z rezultati certificiranja, ima pravico, da se vrne na svoje delovnem mestu in predložitev sklepa komisije vodji zahtevajo povišanje plač.

V skladu z zakonodajo Ruske federacije lahko zaposleni v izobraževalnih organizacijah opravijo certificiranje na obvezni ali prostovoljni osnovi. Ob tem je treba upoštevati določbe novih pravnih virov. Kateri? Kakšne so značilnosti postopka ocenjevanja kvalifikacij zaposlenih v izobraževalni ustanovi?

izobraževalne ustanove: novosti v zakonodaji

Nov postopek certificiranja pedagoškega osebja je bil vzpostavljen z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije št. 276, ki je bila izdana 7. aprila 2014. Ta regulativni akt je bil sprejet za izvajanje določb zveznega zakona 273 z dne 29. decembra 2012. V skladu s predhodno veljavno zakonodajo so morali v izobraževalnih ustanovah potrditi dokument, kot je Pravilnik o certificiranju pedagoškega osebja. Po novem je ta pravni vir neobvezen, vendar ga je mogoče nadomestiti s podobnimi pravnimi viri. Na primer, predpisi o certifikacijski komisiji (njene posebnosti bomo preučili kasneje v članku).

Zdaj se koncept certifikacijskih predpisov najpogosteje obravnava v okviru certifikacijskih pravil, odobrenih z ukazom št. 276.

Oglejmo si podrobneje ključne določbe ustreznega pravnega vira.

Nov postopek certificiranja: splošne določbe

Najprej študirajmo splošne določbe zadevni dokument. Nov postopek certificiranja pedagoškega osebja velja za zaposlene v izobraževalnih organizacijah, pa tudi za vodje ustreznih institucij (vključno s tistimi, ki svoje naloge opravljajo s krajšim ali krajšim delovnim časom). Bistvo postopka certificiranja v skladu z ukazom št. 276 je:

V kvalifikacijah zaposlenih v izobraževalnih ustanovah so zahteve, ki so določene za njihova delovna mesta;

Pri potrditvi dejstva, da ima oseba izkušnje, ki mu omogočajo pridobitev višje kvalifikacije.

Na splošno je treba izvesti certificiranje, ki potrjuje skladnost z zasedanim položajem. Izvajajo ga prostovoljno tisti strokovnjaki, ki želijo izboljšati svojo kvalifikacijsko kategorijo, obvezno pa ga opravljajo pedagoški delavci, ki spadajo v kategorijo pedagoškega osebja.

Pravila, zapisana v naročilu št. 276, določajo naslednje naloge, ki so značilne za ta postopek:

Spodbujanje rasti kvalifikacij zaposlenih v izobraževalnih ustanovah, njihovega strokovnega razvoja;

Izboljšanje kakovosti izobraževanja;

Prilagajanje dela vzgojno-izobraževalnih delavcev posebnostim veljavnih standardov, ki urejajo organizacijo dejavnosti vzgojno-izobraževalnih zavodov;

Zagotavljanje distribucije denar za namene nagrajevanja po načelih, ki temeljijo na razmerju ravni usposobljenosti delavcev.

Ključna načela certificiranja zaposlenih v izobraževalnih ustanovah v skladu z rusko zakonodajo so kolegialnost, odprtost, zagotavljanje preglednosti, objektivnost.

Zdaj preučimo, kaj je novega pri certificiranju pedagoškega osebja, ki označuje postopek potrditve dejstva, da kvalifikacije osebe ustrezajo položaju, ki ga zaseda. V tem primeru govorimo o o obveznem preverjanju kompetenc zaposlenega v izobraževalnem zavodu.

Postopek za zaposlene v izobraževalnih ustanovah: priprava

Postopek ocenjevanja kvalifikacij zaposlenih v izobraževalnih ustanovah se izvaja enkrat na 5 let. Glavna vloga Igrajo ga posebne certifikacijske komisije, ki so sestavljene iz vrst zaposlenih v izobraževalni ustanovi. Te strukture so ustanovljene na podlagi odredb vodje izobraževalne organizacije. Njihovo delovanje je, kot smo že omenili, lahko urejeno s posebnimi predpisi, ki jih sprejme tudi vodstvo zavoda.

Komisijo sestavljajo predsednik, njegov namestnik, tajnik in redni udeleženci. Nova pravila za certificiranje pedagoških delavcev zahtevajo tudi vključitev sindikalnega zaupnika v delo obravnavane komisije, če je ustrezna organizacija ustanovljena.

Dejanski postopek ocenjevanja kvalifikacij zaposlenih v izobraževalni organizaciji se izvaja v skladu z ločenim ukazom vodje. Zaposleni, ki se bodo certificirali, morajo biti z ustreznimi informacijami seznanjeni 30 dni pred izvedbo postopka po predvidenem urniku.

Naslednji najpomembnejši dokument pri pripravi certificiranja je predstavitev. Preučimo njegove značilnosti.

Obvezno certificiranje zaposlenih v izobraževalnih ustanovah: predstavitev

Novost pri certificiranju pedagoškega osebja je poseben postopek priprave predstavitve za vsakega zaposlenega v izobraževalni organizaciji - dokumenta, ki beleži številne podatke o zaposlenem. namreč:

POLNO IME. zaposleni;

Delovno mesto zaposlenega v izobraževalni ustanovi;

Datum, ko je specialist podpisal pogodbo o zaposlitvi;

Raven kvalifikacij zaposlenega;

Podatki o zaključku specialističnega dodatnega strokovnega usposabljanja;

Rezultati prejšnjih certificiranj, če obstajajo;

Motivirana ocena uspešnosti, strokovnih in poslovnih lastnosti zaposlenega.

Vodstvo zavoda mora delavca pod podpis seznaniti z ustrezno vlogo. To mora biti opravljeno najkasneje 30 dni pred certificiranjem. Delavec lahko po želji da pobudo za vključitev drugih podatkov v vlogo. Če zaposleni v izobraževalni ustanovi noče podpisati dokumenta, ga mora overiti delodajalec, pa tudi dve ali več pristojnih oseb.

Poglejmo zdaj, kako se certificiranje pedagoškega osebja, ki velja za obvezno, izvaja neposredno.

Ugotavljanje usposobljenosti delavcev šole: postopek obveznega certificiranja

Obravnavani postopek se izvede na seji komisije, ki smo jo omenili zgoraj, v prisotnosti zaposlenega, ki se certificira. Šteje se za veljavno, če sta prisotni najmanj dve tretjini vseh udeležencev certifikacijske komisije.

Če zaposleni iz utemeljenega razloga ne more sodelovati v ustreznem postopku neposredno na dan certificiranja, se lahko preloži na drug datum. Če se oseba brez utemeljenega razloga ne pojavi na certificiranju, ima komisija pravico oceniti usposobljenost specialista brez njegove udeležbe.

Na sestanku se obravnava predstavitev, ki jo je pripravilo vodstvo zaposlenega v izobraževalni ustanovi, in druge informacije o zaposlenem, ki omogočajo oceno njegovih poklicnih dejavnosti. Na podlagi rezultatov certifikacije se komisija odloči, ali je primeren za zasedano funkcijo ali ne. Sprejema se v odsotnosti zaposlenega, ki se potrjuje z javnim glasovanjem. Poleg tega, če je vsaj polovica članov komisije za priznanje zaposlenega kot primernega za položaj, ki ga opravlja, se sprejme pozitivna odločitev.

Rezultat certificiranja zaposlenega se mu sporoči po seštevanju rezultatov obravnave vprašanja kvalifikacij specialista. Podrobneje preučimo, katere ukrepe je treba izvesti po končanem certificiranju pedagoškega osebja glede skladnosti s položajem.

Postopek po obveznem certificiranju

Rezultati tega postopka se zabeležijo v zapisnik, ki ga podpišejo člani komisije. Ta dokument hrani delodajalec skupaj s predložitvami in drugimi viri (če so na voljo), ki označujejo stopnjo strokovne usposobljenosti zaposlenega.

V 2 dneh po certificiranju, če ga je zaposleni opravil, mu sekretar komisije izda izpisek iz protokola. Odraža osebne podatke osebe, ki se certificira, informacije o zadevnem postopku in njegove rezultate. Institucija zaposlenega seznani s tem izvlečkom proti podpisu v 3 dneh po njegovem ustvarjanju. Ta izvleček se nato vključi v osebno datoteko zaposlenega v izobraževalni organizaciji.

Zgodi se, da se zaposleni v izobraževalni ustanovi ne strinja z rezultatom certificiranja pedagoškega osebja. Morda mu sklep komisije ne bo ustrezal. V tem primeru ima oseba pravico do pritožbe na rezultat tega postopka na način, ki ga določa zakonodaja Ruske federacije.

Ko smo preučili, kako je organizirano certificiranje pedagoškega osebja, bomo upoštevali posebnosti norm ukaza št. 276, ki določajo, katere kategorije zaposlenih v izobraževalni ustanovi imajo pravico, da ne opravijo certificiranja.

Kdo ima pravico, da ne opravi obveznega certificiranja?

V postopek ocenjevanja usposobljenosti ne smejo biti vključeni:

Delavci, ki že imajo kvalifikacijske kategorije;

Zaposleni v izobraževalni ustanovi, ki so tam delali manj kot 2 leti;

Nosečnice, pa tudi zaposleni v izobraževalnih ustanovah, ki so na porodniškem dopustu;

Zaposleni, ki so bili zaradi bolezni odsotni z dela več kot 4 mesece.

Postopek certificiranja nekaterih kategorij zaposlenih v izobraževalnih ustanovah od zgoraj navedenih je določen z ločenimi določbami zakona.

Namen certificiranja pedagoškega osebja je lahko tudi pridobitev višje kvalifikacije osebe. V tem primeru je ustrezen postopek prostovoljen, razen če govorimo o dejavnostih pedagoškega osebja. Podrobneje preučimo njegove posebnosti.

Certificiranje za izpopolnjevanje: nianse

To certificiranje je torej na splošno prostovoljno. Na podlagi rezultatov njegovega izvajanja se osebi dodeli prva ali najvišja kvalifikacijska kategorija. Ustanovljen je za 5 let in ga ni mogoče podaljšati.

Če se izvaja certificiranje pedagoškega osebja izobraževalnih ustanov, ki so odgovorne zveznim vladnim strukturam, se za izvajanje postopka ocenjevanja kvalifikacij specialista ustanovijo posebne komisije. Tako so ustanovljeni na zvezni ravni. Če pa je izobraževalna ustanova odgovorna regionalnim ali občinskim strukturam, se začnejo komisije s sodelovanjem regionalnih ali lokalnih oblasti, ki izvajajo certificiranje svojih zaposlenih. Opozoriti je treba, da morajo te strukture, tako kot v primeru obveznih potrdil, vključevati predstavnika sindikata.

Zaposleni, ki želijo izboljšati svoje kvalifikacije, morajo vložiti vlogo za certificiranje pedagoškega osebja pri ustrezni komisiji. Ta dokument se lahko posreduje pristojnim osebam po pošti ali prek interneta. Vlogo lahko prinesete in oddate komisiji tudi osebno. Koristno bo podrobneje razmisliti o posebnostih tega dokumenta.

Vloga za certificiranje: kakšne so njene značilnosti?

Vloga za certificiranje pedagoškega osebja mora vsebovati podatke o kategorijah kvalifikacij ali delovnih mestih, za katera se zaposleni prijavlja. Ustrezni dokument se lahko predloži komisiji ne glede na obdobje dela osebe v izobraževalni ustanovi, tudi med porodniški dopust. Če pa je oseba prvič certificirana v najvišji kategoriji na določenem delovnem mestu, se lahko vloga vloži komisiji šele po 2 letih od datuma prejema prve kategorije za to delovno mesto. Če je rok veljavnosti najvišje ocene usposobljenosti potekel, to ne omejuje pravice zaposlenega, da naknadno vloži vlogo za ponovno certificiranje na ustreznem delovnem mestu.

Obravnavane vloge pregledajo komisije v 30 dneh od dneva njihovega prejema. V tem času morajo imeti pristojne osebe čas za:

Določite certifikacijsko obdobje za zaposlenega v izobraževalni ustanovi ob upoštevanju obdobja veljavnosti njegove prejšnje kvalifikacijske kategorije;

O certificiranju pisno obvesti zaposlene v izobraževalni ustanovi.

Zdaj preučimo, kako uredba o certificiranju pedagoškega osebja v skladu z odredbo št. 276 ureja postopek za izboljšanje kvalifikacij zaposlenega v izobraževalni organizaciji.

Izvajanje certificiranja za izpopolnjevanje

Skupno trajanje zadevnega certificiranja ne sme biti daljše od 60 dni od trenutka, ko je bilo opravljeno, dokler komisija ne sprejme pristojne odločitve o dodelitvi določene kvalifikacije osebi. Tako kot pri obveznem certificiranju morata biti na seji komisije prisotni vsaj dve tretjini njegovih udeležencev. Učiteljsko osebje je lahko prisotno ali odsotno. V drugem primeru je možno tudi njegovo certificiranje.

Ugotovljeno je bilo, da njegovi učenci uspešno obvladajo programe, ki jih poučuje, na podlagi rezultatov spremljanja izobraževalne organizacije in raziskav, izvedenih na način, ki ga določa zakon;

Njegovi učenci so lahko razvijali svoje sposobnosti na področju znanstvene, intelektualne dejavnosti, ustvarjalnosti in doseganja športnih rezultatov;

Ugotovljeno je bilo, da je oseba pomembno osebno prispevala k izboljšanju kakovosti izobraževalni proces, izboljšanje pristopov k poučevanju, aktivno sodeloval pri dejavnostih metodoloških združenj zaposlenih v izobraževalnih ustanovah.

Uredba o certificiranju pedagoškega osebja določa, da se najvišja kategorija dodeli delavcu, če:

Ugotovljeno je bilo, da študenti kažejo pozitivno dinamiko pri obvladovanju programov usposabljanja na podlagi rezultatov spremljanja, ki ga izvaja izobraževalna organizacija, ali na način, ki ga določa zakon;

Dijaki dosegajo visoke rezultate na naravoslovnem, ustvarjalnem, športnem področju, kar potrjujejo tudi njihove udeležbe na olimpijadah in tekmovanjih;

Ugotovljeno je bilo, da je oseba pomembno osebno prispevala k izboljšanju kakovosti izobraževalnega procesa, uvajanju novih tehnologij v usposabljanje;

Oseba je aktivno sodelovala pri metodičnem delu in strokovnih tekmovanjih.

Neposredno ocenjevanje dela učiteljev se izvaja na podlagi proučevanja rezultatov njihovega dela, če so glavne delovne obveznosti zaposlenih povezane z ustreznimi področji delovanja. Uredba o certificiranju pedagoškega osebja določa, da lahko komisija po pregledu listin in podatkov o delu specialista odloči:

Vzpostavite prvo ali najvišjo kategorijo za zaposlenega v izobraževalni ustanovi;

Osebi to zavrnite.

Tako kot v primeru obveznega certificiranja se ta odločitev sprejme v odsotnosti zaposlenega z javnim glasovanjem. O rezultatih ustreznega postopka se poroča zaposlenemu v izobraževalni ustanovi in ​​se zabeleži v protokolu. Če ima oseba prvo kategorijo in ni mogla pridobiti druge, se trenutna raven njegove kvalifikacije ohrani do konca njegove veljavnosti.

Uredba o certificiranju pedagoškega osebja po Odredbi št. 276, tako kot v primeru obveznega postopka, daje pravico zaposlenemu v izobraževalni organizaciji, da se pritoži na rezultate ocenjevanja njegovih kvalifikacij.

Opozoriti je treba, da prva in najvišja kategorija, izdana v eni ruski regiji, velja tudi v drugem subjektu Ruske federacije. Hkrati se zvezna zakonodaja, ki ureja certificiranje zaposlenih v izobraževalnih organizacijah, izvaja v praksi ob upoštevanju regionalnih značilnosti izobraževalnega procesa. Preučimo ta vidik podrobneje.

Certificiranje zaposlenih v izobraževalnih ustanovah v regijah: nianse

Dejansko je prisotnost dobro razvitih predpisov na zvezni ravni pomemben vidik izboljšanja kakovosti izobraževanja. Nič manj pomembno pa je, kako učinkovito se ti standardi izvajajo v regijah. Tako lahko različne izobraževalne ustanove med seboj sodelujejo pri reševanju različnih vprašanj izpopolnjevanja učiteljev. Med tistimi strukturami, ki najbolj dejavno sodelujejo v relevantni interakciji, je Akademija za socialni management ali ASOU. Certificiranje pedagoškega osebja v različnih institucijah moskovske regije se lahko izvede v procesu interakcije med vodstvom teh organizacij ali učitelji, ki delajo v njih, s pristojnimi strukturami ASOU. Kakšno, na primer?

Tako je lahko v ASOU certificiranje pedagoškega osebja v pristojnosti Regionalnega znanstvenega in metodološkega centra na Akademiji. Ta struktura je bila ustanovljena za pomoč zaposlenim v izobraževalnih organizacijah v moskovski regiji pri ocenjevanju kvalifikacij. Hkrati je med vprašanji, ki jih rešuje center, certificiranje vodilnega pedagoškega osebja. Povečanje usposobljenosti vodstva izobraževalnih ustanov je najpomembnejši vidik izboljšanja izobraževalnega procesa.

Povzetek

Tako smo preučili, kako se ocenjujejo kvalifikacije zaposlenih v ruskih izobraževalnih ustanovah. Namen certificiranja pedagoškega osebja je lahko obvezno potrjevanje kvalifikacij ali prostovoljno izpopolnjevanje. Glavno vlogo pri ustrezni presoji ima posebna komisija.

Vodstvo izobraževalnih ustanov izda naloge za certificiranje pedagoškega osebja, sestavi vloge o njih in jim na druge načine olajša prehod postopka ocenjevanja kvalifikacij. Če certificiranje izvajajo institucije, ki so podrejene zveznim, regionalnim ali občinskim strukturam, komisijo ustanovijo te.

Certificiranje vodilnega pedagoškega osebja in navadnih zaposlenih v izobraževalnih organizacijah urejajo isti pravni predpisi na zvezni ravni. V številnih regionalnih izobraževalni centri Obstajajo programi za usposabljanje strokovnjakov za ustrezne postopke za ocenjevanje njihovih kvalifikacij.

Kakšen je postopek certificiranja pedagoškega osebja?

Certificiranje pedagoškega osebja je določeno z zakonodajo Ruske federacije in se izvaja po posebnem postopku. O tem postopku in o tem, kateri osnovni predpisi ga urejajo, bomo govorili v tem članku.

Novo certificiranje pedagoškega osebja v letih 2018 - 2019: kaj je namen certificiranja učiteljev

Certificiranje pedagoškega osebja je imenovano za vzpostavitev (odstavek 1, člen 49 zakona "O izobraževanju v Ruski federaciji" z dne 29. decembra 2012 št. 273-FZ):

• skladnost poklicnih lastnosti zaposlenih s položaji, ki jih zasedajo;
• kvalifikacijska kategorija določenega zaposlenega.

Avtor: splošno pravilo potrdilo o primernosti zaposlenega za položaj, ki ga opravlja, se izvaja enkrat na 5 let (2. člen 49. člena zakona št. 273-FZ). Takšna pogostost je predvidena tudi za delavce iz vrst pedagoškega osebja (332. čl delovni zakonik RF). Obvezno certificiranje se izvaja na predlog delodajalca.

Prostovoljno certificiranje (za določitev kvalifikacijske kategorije) se izvede na zahtevo zaposlenega samega.

Certificiranje pedagoškega osebja v letih 2018 - 2019 poteka po enaki shemi kot v prejšnjih letih, na zvezni ravni v zvezi s tem ni bilo novosti. Hkrati se lahko na regionalni in občinski ravni ter na ravni zveznih mest uvedejo lastne prilagoditve. Na primer glede pretoka dokumentov v okviru certificiranja itd.

Torej, od leta 2016 v moskovski regiji. obrazec strokovnega mnenja je bil zmanjšan na 1 stran, zmanjšano je bilo skupno število dokumentov za potrditev rezultatov strokovnih dosežkov pooblaščenega učitelja in predlagani sta bili 2 možnosti za oblikovanje portfelja učitelja (na papirju ali v elektronski obliki). oblika), itd.

Pravilnik o certificiranju pedagoškega osebja

Postopek certificiranja urejajo naslednji zakoni:

• Postopek certificiranja ..., odobren. z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 04.07.2014 št. 276 (v nadaljevanju ukaz št. 276) - v zvezi z zaposlenimi v izobraževalnih ustanovah. Ta postopek velja za učitelje, metodike, inštruktorje, logopede, vzgojitelje, učitelje dodatnega izobraževanja itd. (glej oddelek 2 Nomenklature delovnih mest ..., odobrene z Odlokom Vlade Ruske federacije z dne 08.08.2013 št. 678).
• Pravilnik "O postopku za izvajanje ...", odobren. z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Rusije z dne 30. marca 2015 št. 293. Določba velja za pedagoško osebje med učiteljskim osebjem.

Pravila za pripravo uredbe o certificiranju najdete v našem članku Sestava uredbe o certificiranju zaposlenih - vzorec.

Vloga za certificiranje

Certificiranje pedagoškega osebja, ki se izvaja za določitev kvalifikacijske kategorije takšnih delavcev, se izvaja na podlagi njihovih vlog, predloženih certifikacijski komisiji na kateri koli od razpoložljivih načinov (odstavek 27 odredbe št. 276):

• osebno;
• po pošti s potrdilom o prejemu;
• Avtor: E-naslov ali prek posebnih virov na internetu.

Enotnega vzorca takšne vloge ni, lahko pa se odobri na regionalni ali občinski ravni.

Na splošno je struktura vloge za certificiranje lahko naslednja:

• podatki o zaposlenem: polno ime, položaj, kvalifikacijska kategorija, izobrazba, skupne delovne izkušnje in pedagoške izkušnje, druge informacije, za katere zaposleni meni, da jih je v tem primeru treba predložiti komisiji;
• navedbo kvalifikacijske kategorije in položaja, za katerega želi zaposleni opraviti certificiranje (zahteva 27. člena odredbe št. 276);
• navedbo dosežkov in rezultatov, ki jih je zaposleni dosegel v okviru pedagoških dejavnosti: sodelovanje na tekmovanjih in projektih, kor. sodobne tehnike poučevanje, ustvarjanje specializiranih baz podatkov, inovacije itd.;
• zahteva za potrdilo v prisotnosti / odsotnosti zaposlenega na sestanku (glej člen 36 odredbe št. 276);
• podpis zaposlenega, kontaktni podatki.

Vlogo za certificiranje lahko zaposleni vloži kadar koli, ne glede na dolžino njegovega dela v tej organizaciji (odstavek 29 odredbe št. 276).

Rezultati certificiranja. Registracija rezultatov

Na podlagi rezultatov certificiranja zaposlenega glede skladnosti s položajem, ki ga opravlja, komisija sprejme odločitev v obliki odprtega glasovanja v odsotnosti osebe, ki se certificira (16. člen odredbe št. 276). Rezultati se vpišejo v zapisnik seje. Nato se naredi izvleček iz protokola v zvezi s certificiranim delavcem, s katerim se mora slednji seznaniti s svojim podpisom in se nato shrani v osebni spis zaposleni.

Pri odločanju o dodelitvi kategorije zaposlenemu na podlagi njegove prijave komisija ravna na podoben način in poroča o rezultatu osebi, ki se certificira (člen 40 odredbe št. 276). Odločitev komisije se zabeleži v zapisnik. Vzorec najdete v našem članku Vzorec protokola o rezultatih certificiranja zaposlenih.

Tako je certificiranje pedagoškega osebja lahko obvezno (za skladnost z delovnim mestom) in prostovoljno na zahtevo zaposlenega (za določitev kvalifikacijske kategorije). Praviloma se certificiranje izvaja enkrat na 5 let. Certifikacijska komisija sprejme odločitev z javnim glasovanjem in jo zabeleži v zapisnik.

Registrska številka 32408

V skladu s 4. delom 49. člena zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Zbirka zakonodaje Ruske federacije, 2012, N 53, čl. 7598; 2013, N 19 23, čl. 27, čl. 4036, čl. 566, čl. 28 Pravilnika o Ministrstvu za izobraževanje in znanost Ruske federacije, odobrenega z Odlokom Vlade Ruske federacije z dne 3. junija 2013 N 466 (Zbirka zakonodaje Ruske federacije 2013, N 23, čl. 2923; N 33, čl. 4702, čl. Naročim:

1. Potrdi v soglasju z Ministrstvom za delo in socialno varstvo Ruska federacija je priložena Postopek certificiranja pedagoškega osebja organizacij, ki izvajajo izobraževalne dejavnosti.

2. Ugotovite, da se kvalifikacijske kategorije, določene za pedagoško osebje državnih in občinskih izobraževalnih ustanov pred odobritvijo postopka iz prvega odstavka tega sklepa, ohranijo za obdobje, za katero so bile določene.

3. Priznajte odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 24. marca 2010 N209 "O postopku certificiranja pedagoških delavcev državnih in občinskih izobraževalnih ustanov" (registrirano s strani Ministrstva za pravosodje Ruske federacije dne 26. april 2010, registracija N 16999) kot neveljavna.

Minister D. Livanov

Aplikacija

Postopek certificiranja pedagoškega osebja organizacij, ki se ukvarjajo z izobraževalno dejavnostjo

I. Splošne določbe

1. Postopek certificiranja pedagoškega osebja organizacij, ki izvajajo izobraževalne dejavnosti (v nadaljnjem besedilu: organizacija), določa pravila, glavne naloge in načela certificiranja pedagoškega osebja organizacij.

Ta postopek velja za pedagoško osebje organizacij, ki zasedajo položaje, navedene v pododdelku 2 oddelka I nomenklature delovnih mest pedagoškega osebja organizacij, ki se ukvarjajo z izobraževalnimi dejavnostmi, položaje vodij izobraževalnih organizacij, odobrene z Odlokom Vlade Ruske federacije z dne 8. avgusta 2013 N 678 (Zbirka zakonodaje Ruske federacije, 2013, št. 33, čl. 4381), vključno s primeri, ko so delovna mesta zasedena s krajšim delovnim časom v isti ali drugi organizaciji, pa tudi z združevanjem položajev skupaj z delom v isti organizaciji, določen pogodba o zaposlitvi(v nadaljevanju pedagoško osebje).

2. Certificiranje pedagoškega osebja se izvaja za potrditev skladnosti pedagoškega osebja z delovnimi mesti, ki jih zasedajo na podlagi ocene njihovega poklicna dejavnost in na zahtevo pedagoškega osebja (razen pedagoškega delavca iz vrst pedagoškega osebja) za ugotovitev kvalifikacijske kategorije 1.

3. Glavni cilji certificiranja so:

spodbujanje ciljnega, stalnega izboljševanja ravni usposobljenosti pedagoškega osebja, njegove metodološke kulture, strokovne in osebne rasti;

ugotavljanje potreb po izpopolnjevanju pedagoškega kadra;

povečanje učinkovitosti in kakovosti pedagoške dejavnosti;

ugotavljanje možnosti za uporabo potencialnih zmožnosti pedagoškega osebja;

ob upoštevanju zahtev zvezne vlade izobrazbeni standardi na kadrovske pogoje za izvajanje izobraževalnih programov pri oblikovanju osebja organizacij;

zagotavljanje diferenciacije plač pedagoškega osebja ob upoštevanju uveljavljene kvalifikacijske kategorije in obsega njihovega pedagoškega (pedagoškega) dela.

4. Glavna načela certificiranja so kolegialnost, preglednost, odprtost, zagotavljanje objektivnega odnosa do pedagoškega osebja in nediskriminacija pri certificiranju.

II. Certificiranje pedagoškega osebja za potrditev skladnosti z delovnim mestom

5. Certificiranje pedagoškega osebja za potrditev skladnosti pedagoškega osebja z delovnim mestom, ki ga zasedajo, se izvaja enkrat na pet let na podlagi ocene njihovega poklicnega delovanja s strani certifikacijskih komisij, ki jih neodvisno oblikujejo organizacije (v nadaljnjem besedilu: certifikacijska komisija). organizacije) 2.

6. Z upravnim aktom delodajalca se ustanovi certifikacijska komisija organizacije, ki jo sestavljajo predsednik komisije, namestnik predsednika, tajnik in člani komisije.

7. Certifikacijska komisija organizacije mora vključevati predstavnika izvoljenega organa ustrezne primarne sindikalne organizacije (če tak organ obstaja).

8. Certificiranje pedagoškega osebja se izvaja v skladu z upravnim aktom delodajalca.

9. Delodajalec seznani pedagoško osebje z upravnim aktom, ki vsebuje seznam delavcev organizacije, ki se certificira, urnik certificiranja, proti podpisu najmanj 30 dni vnaprej. koledarskih dni do dneva njihove potrditve, kot je predvideno.

10. Za izvedbo certificiranja vsakega pedagoškega delavca delodajalec predloži vlogo certifikacijski komisiji organizacije.

11. Vloga vsebuje naslednje podatke o pedagoškem osebju:

a) priimek, ime, patronim (če je na voljo);

b) ime delovnega mesta na datum certifikacije;

c) datum sklenitve pogodbe o zaposlitvi za to delovno mesto;

d) raven izobrazbe in (ali) kvalifikacije v specialnosti ali na področju usposabljanja;

e) podatke o pridobitvi dop poklicno izobraževanje glede na profil pedagoške dejavnosti;

f) rezultate prejšnjih certificiranj (če obstajajo);

g) motivirano, celovito in objektivno oceno strokovnih, poslovnih lastnosti in rezultatov poklicne dejavnosti pedagoškega delavca pri izpolnjevanju delovnih nalog, ki so mu dodeljene s pogodbo o zaposlitvi.

12. Delodajalec seznani pedagoško osebje s predložitvijo proti podpisu najpozneje 30 koledarskih dni pred datumom certificiranja. Po pregledu vloge lahko učitelj certifikacijski komisiji organizacije po želji predloži dodatne informacije, ki označujejo njegove poklicne dejavnosti za obdobje od datuma prejšnjega certificiranja (v primeru začetnega certificiranja od datuma začetka dela).

Če se pedagoško osebje noče seznaniti z vlogo, se sestavi akt, ki ga podpišejo delodajalec in osebe (vsaj dve), v prisotnosti katerih je bil akt sestavljen.

13. Certificiranje se izvaja na sestanku certifikacijske komisije organizacije s sodelovanjem pedagoškega delavca.

Seja certifikacijske komisije organizacije se šteje za veljavno, če sta prisotni najmanj dve tretjini skupnega števila članov certifikacijske komisije organizacije.

Če je pedagoški delavec na dan certificiranja odsoten na sestanku certifikacijske komisije organizacije iz utemeljenih razlogov, se njegovo certificiranje prestavi na drug datum in se ustrezno spremeni urnik certificiranja, o čemer delodajalec obvesti zaposlenega proti podpisu. vsaj 30 koledarskih dni prej nov datum izvajanje njegovega certificiranja.

Če se učitelj brez utemeljenega razloga ne pojavi na sestanku certifikacijske komisije organizacije, certifikacijska komisija organizacije izvede certificiranje v njegovi odsotnosti.

14. Certifikacijska komisija organizacije obravnava predložitev, dodatne informacije, ki jih je predložil sam pedagoški delavec, ki označujejo njegove poklicne dejavnosti (če so predložene).

15. Na podlagi rezultatov certificiranja pedagoškega delavca certifikacijska komisija organizacije sprejme eno od naslednjih odločitev:

ustreza delovnemu mestu (navedeno je delovno mesto pedagoškega osebja);

ne ustreza delovnemu mestu (navedeno je delovno mesto pedagoškega delavca).

16. Odločitev sprejme certifikacijska komisija organizacije v odsotnosti učitelja, ki se certificira z odprtim glasovanjem z večino glasov članov certifikacijske komisije organizacije, prisotnih na seji.

Pri certificiranju učitelj, ki je član certifikacijske komisije organizacije, ne sodeluje pri glasovanju o njegovi kandidaturi.

17. V primerih, ko je vsaj polovica članov certifikacijske komisije organizacije, prisotnih na sestanku, glasovala za odločitev o primernosti zaposlenega za položaj, ki ga opravlja, se pedagoški delavec prizna kot primeren za položaj, ki ga opravlja.

18. Rezultati certificiranja pedagoškega delavca, ki je neposredno prisoten na seji certifikacijske komisije organizacije, se mu sporočijo po seštevanju rezultatov glasovanja.

19. Rezultati certificiranja pedagoškega osebja se zabeležijo v protokolu, ki ga podpišejo predsednik, namestnik predsednika, tajnik in člani certifikacijske komisije organizacije, prisotni na sestanku, ki se shrani skupaj s prispevki, Dodatne informacije, ki jih predstavijo pedagoški delavci sami, ki opisujejo njihove poklicne dejavnosti (če obstajajo), od delodajalca.

20. Za pedagoškega delavca, ki je opravil certificiranje, sekretar certifikacijske komisije organizacije najpozneje v dveh delovnih dneh od datuma njegove izvedbe pripravi izvleček iz protokola, ki vsebuje podatke o priimku, imenu, patronim (če obstaja) osebe, ki se certificira, ime njegovega položaja, datum sestanka certifikacijske komisije organizacije, rezultati glasovanja, odločitve certifikacijske komisije organizacije. Delodajalec posreduje pedagoškemu zboru izpisek iz protokola v podpis v treh delovnih dneh po njegovi pripravi. Izvleček iz protokola se hrani v osebni mapi učitelja.

21. Na rezultate certificiranja, da bi potrdili skladnost pedagoškega osebja s položaji, ki jih zasedajo, na podlagi ocene njihovih poklicnih dejavnosti, ima pedagoško osebje pravico do pritožbe v skladu z zakonodajo Ruske federacije.

22. Naslednje pedagoško osebje ne opravi certificiranja za potrditev skladnosti z delovnim mestom:

a) pedagoško osebje s kvalifikacijskimi kategorijami;

b) tisti, ki so na svojem delovnem mestu delali manj kot dve leti v organizaciji, v kateri se izvaja certificiranje;

c) nosečnice;

d) ženske na porodniškem dopustu;

e) osebe na starševskem dopustu do otrokovega tretjega leta starosti;

f) odsoten z dela več kot štiri mesece zaporedoma zaradi bolezni.

Certificiranje pedagoškega osebja iz pododstavkov "d" in "e" tega odstavka je možno ne prej kot dve leti po vrnitvi z določenih počitnic.

Certificiranje pedagoškega osebja iz pododstavka "e" tega odstavka je možno ne prej kot eno leto po vrnitvi na delo.

23. Certifikacijske komisije organizacij dajejo priporočila delodajalcu o možnosti imenovanja na ustrezna delovna mesta pedagoškega osebja oseb, ki nimajo posebnega usposabljanja ali delovnih izkušenj, določenih v razdelku »Zahteve glede usposobljenosti« oddelka »Kvalifikacijske značilnosti delovnih mest vzgojno-izobraževalni delavci« Enotnega imenika kvalifikacij vodstvenih delovnih mest, strokovnjakov in uslužbencev in/ali poklicnih standardov, vendar z zadostno praktične izkušnje ter usposobljenost, učinkovito in v celoti opravljanje nalog, ki so jim dodeljene.

III. Certificiranje pedagoškega osebja za določitev kvalifikacijske kategorije

24. Certificiranje pedagoškega osebja za določitev kvalifikacijske kategorije se izvede na njihovo zahtevo.

Na podlagi rezultatov certificiranja se pedagoškemu osebju dodeli prva ali najvišja kvalifikacijska kategorija.

25. Certificiranje pedagoških delavcev organizacij, ki so v pristojnosti zveznih izvršnih organov, izvajajo certifikacijske komisije, ki jih sestavijo zvezni izvršni organi, v pristojnosti katerih so te organizacije, in v zvezi z pedagoškimi delavci organizacij, ki so v pristojnosti sestavnega subjekta Ruska federacija, učni delavci občinskih in zasebnih organizacij, to certificiranje izvajajo certifikacijske komisije, ki jih sestavljajo pooblaščeni državni organi sestavnih subjektov Ruske federacije (v nadaljnjem besedilu certifikacijske komisije) 4.

26. Pri oblikovanju certifikacijskih komisij se določi njihova sestava, pravila dela, pa tudi pogoji za privabljanje strokovnjakov za izvedbo celovite analize poklicnih dejavnosti pedagoškega osebja.

V certifikacijske komisije je vključen predstavnik pristojnega sindikata.

27. Certificiranje pedagoškega osebja se izvaja na podlagi njihovih vlog, predloženih neposredno komisiji za certificiranje, ali pa jih pedagoško osebje pošlje certifikacijski komisiji po pošti s pismom s povratnico ali z obvestilom v obliki elektronskega dokumenta z uporabo javna informacijska in telekomunikacijska omrežja, vključno z internetom.

28. Učiteljsko osebje v vlogi za certificiranje navede kvalifikacijske kategorije in delovna mesta, za katera želi opraviti certificiranje.

29. Vloge za certificiranje vložijo pedagoški delavci ne glede na trajanje dela v organizaciji, tudi med starševskim dopustom.

30. Vloge za certificiranje za določitev najvišje kvalifikacijske kategorije za delovno mesto, za katero se bo certificiranje izvajalo prvič, vložijo pedagoški delavci najpozneje v dveh letih po ugotovitvi prve kvalifikacijske kategorije za to delovno mesto.

31. Potek veljavnosti najvišje kvalifikacijske kategorije ne omejuje pravice pedagoškega delavca, da naknadno zaprosi certifikacijsko komisijo za potrditev za ugotovitev najvišje kvalifikacijske kategorije za isto delovno mesto.

32. Vloge pedagoškega osebja za certificiranje obravnavajo certifikacijske komisije v največ 30 koledarskih dneh od datuma njihovega prejema, v katerem:

a) določeno obdobje certificiranja se določi za vsakega pedagoškega delavca posebej ob upoštevanju obdobja veljavnosti predhodno ugotovljene kvalifikacijske kategorije;

b) pedagoško osebje je pisno obveščeno o datumu in kraju njihovega certificiranja.

33. Trajanje certificiranja za vsakega pedagoškega delavca od začetka izvajanja do odločitve certifikacijske komisije ni daljše od 60 koledarskih dni.

34. Seja certifikacijske komisije je veljavna, če sta navzoči najmanj dve tretjini skupnega števila njenih članov.

35. Pedagoški delavec ima pravico, da se osebno udeleži svojega certificiranja na seji certifikacijske komisije. Če se učitelj ne pojavi na seji certifikacijske komisije, se certificiranje izvede v njegovi odsotnosti.

stabilni pozitivni rezultati študentov pri obvladovanju izobraževalnih programov na podlagi rezultatov spremljanja, ki ga izvaja organizacija;

stabilni pozitivni rezultati študentov, ki obvladujejo izobraževalne programe na podlagi rezultatov spremljanja izobraževalnega sistema, izvedenega na način, določen z Odlokom Vlade Ruske federacije z dne 5. avgusta 2013 N 662 5;

ugotavljanje razvoja sposobnosti učencev za znanstvene (intelektualne), ustvarjalne, športne in športne dejavnosti;

osebni prispevek k izboljšanju kakovosti izobraževanja, izboljšanje metod poučevanja in izobraževanja, prenos izkušenj praktičnih rezultatov njihovega poklicnega delovanja na učne ekipe, aktivno sodelovanje pri delu metodoloških združenj učnega osebja organizacije.

študenti dosegajo pozitivno dinamiko v rezultatih obvladovanja izobraževalnih programov na podlagi rezultatov spremljanja, ki ga izvaja organizacija;

študenti, ki dosegajo pozitivne rezultate pri obvladovanju izobraževalnih programov na podlagi rezultatov spremljanja izobraževalnega sistema, izvedenega na način, določen z Odlokom Vlade Ruske federacije z dne 5. avgusta 2013 N 662 5;

prepoznavanje in razvijanje sposobnosti učencev za znanstvene (intelektualne), ustvarjalne, telesne vzgoje in športne dejavnosti ter njihovo sodelovanje na olimpijadah, tekmovanjih, festivalih, tekmovanjih;

osebni prispevek k izboljšanju kakovosti izobraževanja, izboljšanju učnih in vzgojnih metod ter produktivni uporabi novega izobraževalne tehnologije, oddajanje pedagoškemu osebju izkušenj praktičnih rezultatov njihovih poklicnih dejavnosti, vključno z eksperimentalnimi in inovativnimi;

aktivno sodelovanje pri delu metodoloških združenj pedagoškega osebja organizacij, pri razvoju programske in metodološke podpore izobraževalnemu procesu ter strokovnih tekmovanjih.

38. Oceno poklicnih dejavnosti pedagoškega osebja za določitev kvalifikacijske kategorije opravi certifikacijska komisija na podlagi rezultatov njihovega dela iz odstavkov 36 in 37 tega postopka, pod pogojem, da so njihove dejavnosti povezane z ustrezna področja dela.

39. Na podlagi rezultatov certificiranja certifikacijska komisija sprejme eno od naslednjih odločitev:

ugotoviti prvo (najvišjo) kvalifikacijsko kategorijo (navesti delovno mesto pedagoškega delavca, za katerega se ugotavlja kvalifikacijska kategorija);

zavrne ugotovitev prve (najvišje) kvalifikacijske kategorije (navede se delovno mesto, za katero se pedagoškemu delavcu zavrne ugotovitev kvalifikacijske kategorije).

40. Odločitev certifikacijske komisije se sprejme v odsotnosti učitelja, ki se potrdi z javnim glasovanjem z večino glasov članov certifikacijske komisije, prisotnih na seji. V primeru enakega števila glasov certifikacijska komisija odloči o ugotovitvi prve (najvišje) kvalifikacijske kategorije.

Pri certificiranju učitelj, ki je član certifikacijske komisije, ne sodeluje pri glasovanju o svoji kandidaturi.

Rezultati certificiranja učitelja, ki je neposredno prisoten na seji certifikacijske komisije, se mu sporočijo po seštevku rezultatov glasovanja.

41. Odločitev certifikacijske komisije se zabeleži v zapisniku, ki ga podpišejo predsednik, namestnik predsednika, tajnik in člani certifikacijske komisije, ki so sodelovali pri glasovanju.

Sklep certifikacijske komisije začne veljati z dnem sprejetja.

42. Ko učitelj, ki ima prvo kvalifikacijsko kategorijo, sprejme odločitev certifikacijske komisije o zavrnitvi določitve najvišje kvalifikacijske kategorije, obdrži prvo kvalifikacijsko kategorijo do njenega poteka.

43. Učiteljsko osebje, ki mu med certificiranjem ni bila priznana kvalifikacijska kategorija, se na svojo zahtevo prijavi certifikacijski komisiji z vlogo za certificiranje za isto kvalifikacijsko kategorijo ne prej kot eno leto od dneva, ko je certifikacijska komisija sprejela ustrezno odločitev.

44. Na podlagi sklepov certifikacijskih komisij o rezultatih certificiranja pedagoškega osebja ustrezni zvezni izvršni organi ali pooblaščeni državni organi sestavnih subjektov Ruske federacije izdajo upravne akte o ustanovitvi pedagoškega osebja prve ali najvišje kvalifikacije. kategorije od datuma odločitve certifikacijske komisije, ki so objavljeni na uradnih spletnih straneh omenjenih organov na internetu.

45. Pedagoški delavec ima pravico do pritožbe na rezultate certificiranja za določitev kvalifikacijske kategorije (prve ali najvišje) v skladu z zakonodajo Ruske federacije.

46. ​​​​Kvalifikacijske kategorije, določene za pedagoško osebje, se ohranijo do konca njihove veljavnosti ob prehodu v drugo organizacijo, vključno s tisto, ki se nahaja v drugem subjektu Ruske federacije.

1 Del 1 člena 49 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Zbirka zakonodaje Ruske federacije, 2012, N 53, čl. 7598; 2013, N 19, čl. 23, čl., čl. 346, čl.

2 Del 2 člena 49 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Zbirka zakonodaje Ruske federacije, 2012, N 53, čl. 7598; 2013, N 19, čl. 23, čl., čl. 346, čl.

3 Odredba Ministrstva za zdravje in socialni razvoj Ruske federacije z dne 26. avgusta 2010 N 761n „O odobritvi Enotnega imenika kvalifikacij vodstvenih delovnih mest, strokovnjakov in uslužbencev, razdelek „Kvalifikacijske značilnosti delovnih mest izobraževalnih delavcev“ (registrirano s strani Ministrstva za pravosodje Ruske federacije 6. oktobra 2010, registracija N 18638), kakor je bila spremenjena z odredbo Ministrstva za zdravje in socialni razvoj Ruske federacije z dne 31. maja 2011 N 448n (registrirano pri Ministrstvu za pravosodje Ruska federacija 1. julija 2011, registracija N 21240).

4 Del 3 člena 49 Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" (Zbirka zakonodaje Ruske federacije, 2012, N 53, čl. 7598; 2013, N 19, čl. 23, čl., čl. 346, čl.

5 Odlok vlade Ruske federacije z dne 5. avgusta 2013 N 662 "O nadzoru izobraževalnega sistema" (Zbirka zakonodaje Ruske federacije, 2013, N 33, čl. 4378).