Yarışma programının senaryosu "Daha çok gülün." Yarışma programı “A'dan Z'ye

SENARYO

Rekabetçi oyun programı

bahar tatili sırasında

« MODA SALON »

Derleyen: öğretmen-organizatör

Vostryakova Irina Viktorovna

Dernek: “İğne Kadını”

Çocuk yaşı: 10-11 yıl

Podolsk 2016

Rekabetçi ve oyun programı

"MODA SALONU"

Hedef: öğrenciler için boş zamanların organizasyonu; yaratıcı yeteneklerin geliştirilmesi.

Görevler: - eklemek kültürel Miras farklı uluslar;

- iletişim becerilerini geliştirmek;

- bir takımda çalışmayı öğrenin;

- Ahlaki ve estetik duyguları geliştirin.

Tarihi: 24 Mart 2016

Zaman harcaması: 16.00

Konum: 48 No'lu Ofis

Klasik müzik çalıyor. Sınıfta üzeri örtülü bir masa, balerin heykelciği ve şamdan bulunmaktadır.

Sunucu: Merhaba! Bugün sizinle Moda Salonunda buluşuyoruz. Ah, kadınların güzellik ve zarafete olan bu sonsuz arzusu, en eşsiz ve modaya uygun olma arzusu her zaman mevcuttu. Moda nedir? (çocukların cevapları). Moda, belirli bir zevkin yaşamda veya kültürde kısa süreli hakimiyetidir. Örneğin Fransa'da 17. ve 18. yüzyıllarda vazolu ve taze çiçekli saç modelleri moda olarak görülüyordu, daha sonra İngiliz asil hanımları arasında popülerdi. Fransız kraliyet sarayında kuaförler, kendi tarzlarını yaratmada sanatçılarla eşit konumdaydı. benzersiz görüntü ve stil. Hint kabilelerinde, erkek çocukların ve erkeklerin başlarına, askeri değerlerinden bahseden kartal tüyleri takılırdı. Ve Antik MısırÖzgür nüfus sadece güzellik için değil, aynı zamanda güneşin kavurucu ışınlarından korunmak için de peruk takıyordu.

Moda bir reçete değil, körü körüne taklit için bir yasa değil, yaratıcılığın ve hayal gücünün gelişimi için bir itici güçtür. Şimdi size de ekibinizin aktif katılımcıları olmanızı, hayal gücünüzü ve yaratıcılığınızı göstermenizi öneriyorum, hazır mısınız? Daha sonra ilk önce 2 takıma ayrılalım.

Bu yüzden “Moda Salonumuzda” yarışmalara başlıyoruz. Puan alacağınız yarışma aşamalarından geçeceksiniz ve ardından genel sonuçları özetleyip kazananları ödüllendireceğiz.

Yarışma "Flört".

Ekip bir isim ve slogan bulup seslendirir.

2-Yarışma "Burim". Önerilen tekerlemelerden en az 4 tanesini kullanarak bir şiir yazın. Kartlarda takımlara tekerlemeler sunulur:

örgü gözler; yürüyün ve dans edin;

çözüm - dekorasyon; modaya uygun;

tarak; lezzet boncukları;

iletişim davranışı; içeri gel ve otur.

O halde yarışma programımıza devam edelim.

3-Yarışma - bilgi yarışması “Biliyor muydunuz?”

TEST

Büyük İspanyol sanatçı Dali neden modaya uygun kıyafetleri tercih eden insanlara ancak sempati duyulabileceğine inanıyordu?
(Bugün moda olanın yarın modası geçmesi kaçınılmazdır.)
( Paris'teki Haute Couture Haftaları geleneğine uygun olarak model, koleksiyonun defilesini tamamlamak için hangi elbiseyi giyiyor?
(Gelinlik içinde.)
Yüksek moda dünyasında “podyum” kelimesi var. Rusçaya nasıl tercüme edilir?
(Göster, geç.)
Giysileri sergilemek için yükseltilmiş platforma ne denir?
(Podyum.)
Saint Laurent kot pantolonun kendisinden önce icat edildiğine pişman oldu. Ancak aynı zamanda moda tutkunlarının gardıropları için işçi üniformalarını da yeniden tasarlamayı başardı. Onlara ne teklif etti?
(Tulumlar.)
Antik Romalılar ne giyerdi?
(Togada. Toga genellikle beyaz bir kumaştır ve bir ucu sol omzun üzerine atılır.)
Kolun kesimine, onu icat eden Fransız generalin adını verin.
(Raglan.)
14. yüzyılda moda soyluları yürürken düşmemek için uzun ayakkabı parmaklarıyla bunu yaptılar. Nasıl?
(İplerle dizlerine bağladılar.

Hangi mantarlar suya dayanıklıdır?

(Yağmurluklar.)
Bayanlar hangi başkentte sari giyer?
(Delhi, Hindistan. Sari, vücuda sarılan bir kumaş parçasından yapılan Hintli kadın giysisidir.)

11 kadın ne zaman aynı şekilde giyinerek toplum içine çıkmayı kabul eder?
(Kadın futbolu oynadıklarında.)
Hangi pantolonun adı nereden geliyor? ingilizce kelime"kısa"?
(Kısalar. "Şort"tan - "kısa"ya.)
Moda tasarımcıları düğmeleri, kancaları ve tokaları tanımlamak için hangi Fransızca kelimeyi kullanıyor?
(Aksesuarlar.)

Giysileri tamamlayan öğeler için hangi Fransızca terim kullanılır?
(Aksesuarlar.) Bacakları bilekten dize kadar örten, ayaksız, sıcak tutan çoraplara ne ad verilir?
(Tozluklar, tozluklar.) Birinden hızlı koşmakla eşanlamlı olan bir kaplama malzemesine isim verin.
(Drap. Drap - kaçmak.) İpek bitkisel veya hayvansal kökenli bir kumaş mıdır?
(Hayvan.) Kötü kıvrılmış kumaşların kenarlarında kendiliğinden oluşan “dekorasyon”a ne ad verilir?
(Saçak.) Kırza Gerçek Deri yoksa yapay mı?
(Yapay.) Üstü kısa çizmelere ne denir?
(Yarım çizmeler.) Eski günlerde hangi kadın aksesuarına retikül deniyordu?
(El çantası.)
Taç başa mı yoksa boyuna mı takılır?
(Başında.) En havalı (kelimenin tam anlamıyla) dekorasyon... Ne?
(Broş.)

Moda nasıl sesler çıkarır?
A. Ryk. B. Hırıltı.
B. Cıyaklama.G. Squeak.

Süper sınıf kıyafetlerin satıldığı küçük bir mağazanın adı nedir?
A. Batik. V. Batnik.
B. Butik. G. Beatnik.

Bu uluslararası kıyafet bedenlerinden hangisi en küçük?
A. L. B. XL.
B.M.G.S. (Küçük küçük.)

Bu kelimelerden hangisi sadece dans değil aynı zamanda erkek giysisinin bir parçası anlamına da gelir?
A. Farandola. V. Mazurka.
B. Samba.G. Bolero. (Kısa kolsuz yelek, erkeklerin ulusal İspanyol kostümünün bir parçası.)

Ne tür giyim hayat kurtarır?
A. Mike.B. Yelek.
B. Etek. G. Çorap.

Geleneksel Japon kimonosunda eksik olan ne?
A. Kollu. B. Kemer.
B. Yaka.G. Düğmeler.

Bunlardan hangisi eşarp DEĞİLDİR?
A. Boa. V. Kashne.
B. çaldı.G. Manto.

Bir tür plaj terliğinin adı nedir?
A. Çinli kadınlar. V. Kampuchean kadınlar.
B. Tahitili kadınlar.G. Parmak arası terlik.

Ekose kumaş geleneksel olarak hangi desene sahiptir?
A. Bezelye. B. Şerit.
B. Hücre. G. Noel ağacı.

Bu malzemelerden hangisinin adı Fransızca'da "paçavra" anlamına gelir?
A. Şifon. V. Velkhat.
B. Kadife. G. Peluş.

Bu kumaşlardan hangisi yündür?
A. Örtü. V. Calico.
B. Saten. G. Kadife.

Ved .:Takımlar quiz görevlerini başarıyla tamamladılar ve bir sonraki yarışmamız bir dans yarışması!

4-Yarışma “Dans”.

Takımlar şu şekilde dans eder:

Klasik müzik;

- modern uyarlamada “küçük kuğuların dansı”;

Vivaldi'nin Valsi;

Babok-Yozhek şarkıları;

Rock'n'roll";

Küçük ördeklerin dansı;

Latin Amerika dansı.

Ved .: Harika dans ettik, ekipler aktif ve orijinaldi. Ve son yarışmaya geçiyoruz - “Saç Modeli”.

5- “Saç modeli” yarışması.

Ekip üyeleri bir gönüllü üzerinde bir saç modeli oluşturur (saç tokası, kurdeleler, tokalar, boncuklar vb. kullanarak) İlk olarak, saç modelinin adının yazılı olduğu bir kart seçilir:

- gündelik ;

- kutlama için;

- Partiye ;

- örgülerden.

Ved.: Moda Salonumuzda zaman nasıl da uçup gitti. Ve yarışmanın sonuçlarını özetlemeye ve kazananları ödüllendirmeye başlıyoruz...

Yarışmalarda her zaman bugün kazanan olamayan bir takımın bulunduğunu ancak asıl önemli olanın oyuna katılım olduğunu belirtmek isterim! Yarışmanın tüm katılımcılarını tebrik ediyor ve aynı aktif, enerjik ve yaratıcı bireyler olarak kalmaya devam etmenizi diliyoruz! İlginiz için teşekkür ederiz! Tekrar görüşürüz!

KONU: Neşeli zanaatkarlar kulübü.

AMAÇ: Daha önce edinilen bilgi ve becerilerin pekiştirilmesi. Çocuklara sosyal yönelimi öğretmeye devam edin. Çocukları hazırlamak engelliler bağımsız pratik faaliyetlere.

Bilgi ve becerilerin oluşumu ve bunları pratik faaliyetlerde kullanma becerisi.

Bir takımda çalışabilme, dahil olma yeteneğini geliştirmek mevcut formlar sosyal ve emek faaliyetleri.

İnsanların faaliyetlerini karakterize eden ahlaki, etik fikirlerin ve değerlendirmelerin oluşturulması.

DÜZELTME ÇALIŞMASI: Psikofiziksel eksikliklerin düzeltilmesi; gelişim motor nitelikleri: doğruluk, ritim, tutarlılık. Parmakların ve ellerin ince motor becerilerinin düzeltilmesi. Dikkat, hafıza, düşünme, konuşma, hayal gücünün gelişimi. Kişisel niteliklerin düzeltilmesi: irade, sorumluluk, kolektivizm.

İndirmek:

Ön izleme:

Devlet eğitim kurumu "Borzinskaya özel (ıslah) yatılı okulu"

Emek faaliyeti için rekabetçi program

"Neşeli zanaatkarlar kulübü"

EĞLENCELİ USTALAR KULÜBÜ.

Müzik çalar ve sunum yapan kişi içeri girer.

DÜZENLEME 1: Merhaba arkadaşlar! Bugün okulda

Büyük ve ilginç bir gün.

Eğlenceli, harika bir tatil hazırladık - MCU

2VED: Yetişkinler biliyor, çocuklar biliyor,

Bebek bile biliyor.

Bacaksız bir taburede.

Hareketsiz oturmanın hiçbir yolu yok.

Bir arabayı tekerlekleri olmadan hareket ettiremezsiniz,

En azından ona bir at koşun;

Dondan kaçamazsın

Ocakta ateş yoksa;

İğne pek işe yaramaz.

İğnenin gözü yoksa.

Yani emeksiz eller,

İyi değiller.

1 VED: Söz tek kutsaldır

Bu kelime EMEK'tir.

Ateşle yanıyor

Kulağa kesin ve sert geliyor,

Bütün gücümüz, bütün umudumuz ondadır.

2VED: Büyük mutluluk işi,

Tarlada, makinede, masada!

Sıcak yaza kadar çalışın

Ekstra fatura olmadan çalışın -

Dünyanın tüm mutluluğu işten gelir.

1ST: Günlük işler bile zor olabilir,

Tatil yapın.

2VED: Şimdi sizi bu büyüleyici şeyle tanıştırmaktan mutluluk duyuyoruz.

sevimli kızlar.

Müzik çalar ve kızlar dışarı çıkar.

1 numarada…..

1.: 2 numarada......

2VED: 3 numarada. ……

1.: 4 numarada.......

2 EĞİTİM: Ekip sizi karşılıyor.

HEPSİ: “İşçi kadınlar”

DÜZENLEME 1: Sloganınız.

HEPSİ: Tembelliğe alışmayın, el sanatlarını öğrenin.

Biz neşeli kızlarız ve sıkılmayı sevmeyiz

Sizinle MCU'da oynamaktan mutluluk duyacağız!

1.: Sonuçta bugün bir rekabetimiz var ve rekabet her zaman harikadır

Yani... “EĞLENCELİ USTALAR KULÜBÜ” Evet, yarışmamızın adı da tam olarak bu. Ama yarışmanın olduğu yerde jürinin de olması gerekir. Değerli jüri üyeleri, lütfen kendinizi tanıtın.

2NED: İLK YARIŞMA DUYURULDU: “Uzman - Kuaför”.

Müzik çalar ve kızlar ayrılır.

1.: Uzun zamandır güzelliğin kız örgüsü olduğunu söylüyorlar!

Onları yalnızca sen göremezsin

Uzun kalın ve gür

Orada zamanları var

Sadece makasla kesilir

Ya “gavroş” ya da “kare”

Bana yakıştıklarını söylüyorlar

Peki kızlar ne diyecek?

Bize saç modellerini göstersinler.

Katılımcılar dışarı çıkar ve kızları saç stilleri ile ortaya çıkarır, her katılımcı adını ve nasıl yaptığını söyler.(Altın başak, sonbahar havası, mısır, sepet)

1VED: Harika, aferin! İlk görevi tamamladınız. Her yetenekli ve hünerli dikişçi kadın yemek yapabilmelidir. Katılımcılar için ikinci yarışma ise en “orijinal salata”dır. Hazırlamanız için size zaman verilir.

Ve şimdi MCU'da mini bir sergi.

Sınıftaki öğrenciler sebzelerden yaptıkları el sanatlarını masaya getiriyorlar.

1 öğrenci - Dünya bir tabaktır, içine ne koyarsanız onu çıkarırsınız

2 öğrenci - Gübreyi kalın bir şekilde koyun, böylece çöp kutusu boş kalmaz.

3 öğrenci - Eylül ayı soğuk ve koklayıcıdır.

2VED: Bakalım biz insanlar

Salatalar bize tabakta gösterilecek,

Tedavi lezzetli olacak mı?

Katılımcılar önce bir daire çizerek dışarı çıkarlar, salatalarını jüriye gösterirler ve ardından her biri salatasını savunur: (Garnet bilezik, Lezzet, Meyve salatası, Vitamin)

"GARNET BİLEKLİK"

Bir tabağa bir bardak koydu ve salatayı etrafına koydu, önce bir kat haşlanmış jambon, sonra bir kat haşlanmış havuç, bir kat haşlanmış patates, bir kat haşlanmış pancar, hepsi önceden rendelenmiş. Mayonezi sarımsakla karıştırıp kapladım, her şeyi buzdolabına koydum, 30 dakika sonra çıkardım, bardağı çıkardım ve ortasını zevkime göre süsledim.

"VİTAMİN"

Lahanayı ince ince doğradım, biraz tuz ekledim ve ellerimle ezdim. Portakalı dilimlere ayırdım ve her birini 3-4 parçaya böldüm. Elmayı kaba bir rende üzerine rendeledim. Kuru üzüm dahil tüm malzemeleri karıştırdım ve ekşi krema ekledim.

"GUSTA"

Bir çörek aldım, altını kestim ve posayı çıkardım. Çöreği dolduruyoruz: yengeç çubuklarını, limonu, taze domatesleri küpler halinde kesin ve mayonezle baharatlayın.

"MEYVE SALATASI"

Meyveler - muz, elma, armut, küpler halinde kesilir ve yoğurtla dökülür.

1VED: Moda her zaman bizi rahatsız ediyor ve şimdi siz sevgili katılımcılar, üçüncü ve son yarışma olan "MODA SHOW" a hazırlanmanız gerekiyor. Bu arada katılımcılar hazırlanıyor, göreceğiz

"JERALAŞ"

kız yerleri yıkamaya başlar ve oğlan ödevini okumayı teklif eder:

NEKRASOV “KÖYÜN ACILARI TAM ZAMANLI:

Köyün acısı tüm hızıyla devam ediyor...

Seni paylaş! - Rus kadın payı!

Bulmak artık neredeyse hiç zor değil.

Zamanından önce solmanıza şaşmamalı,

Her şeyi taşıyan Rus kabilesi

Uzun süredir acı çeken anne.

Isı dayanılmaz: Ova ağaçsız,

Tarlalar, biçme ve cennetin genişliği -

Güneş acımasızca vuruyor.

Zavallı kadın bitkin düşmüş,

Üzerinde bir böcek sütunu sallanıyor,

Sokuyor, gıdıklıyor, vızıldıyor!

(Sızlanmaya başlar, kız bardağa su getirir)

Ağır bir karacayı kaldırmak,

Kadın çıplak bacağını kesti

Kanamayı durdurmanın zamanı yok!

(Daha yüksek sesle ağlamaya başlar)

Komşu şeritten bir çığlık duyabilirsiniz,

Baba orada - mendiller darmadağınık -

Bebeği sallamamız lazım.

(Ağlıyor ve gözyaşlarını siliyor)

Neden şaşkınlıkla onun yanında dikildin?

Ona sonsuz sabır hakkında bir şarkı söyle,

Hasta anne şarkısını söyle.

Müziğe bırakıyorlar.

2VED: Ve şimdi yarışmamıza devam ediyoruz.

Bizim kız kırmızı

Evet, turtaların kızarıklığı değil,

Boyalı botlar

Evet süslü saç modeli

Sıradan bir tarak değil.

Tek kelimeyle bizi bu kadar güzel yapan her şey

Günlük yaşamı tatile dönüştürür.

kızları davet ediyorum

Ne istediklerini göster

Bakalım bu nasıl bir moda

Burada okul halkının arasında.

Kızlar teker teker dışarı çıkıyorlar, önce bir daire çizerek yarım daire şeklinde sıraya giriyorlar: her biri kostümünden bahsediyor.

1. Dökümlü kumaştan yapılmış, takılı bir siluetin sundress. Raflar termal aplikelerle dekore edilmiştir. Düğme kapatma. Bere dahildir.

2. Kloş etek ve yelekten oluşan okul takımı. Etek paneli, ikame deriden yapılmış nakış ve aplike ile süslenmiştir. Bere dahildir.

3. Dökümlü kumaştan yapılmış yarı oturan bir siluete sahip sundress. Tüm kesimler kontrast renkli bir biye ile tamamlanmıştır. Raflarda kullanışlı yama cepleri bulunur. Göğüste aplike.

4. Bir sundress ve bir bereden oluşan, dökümlü kumaştan yapılmış okul kıyafeti. Sundress kayışları düğmelerle sabitlenir. Tüm bölümler eğik etek ucu ile işlenir, cepler ikame deriden yapılmış aplike şeklinde tamamlanır.

1. konuşmacı: Harika! Siz kızlar en güzelsiniz, en yeteneklisiniz, hünerli ve cesursunuz! Sen en iyisin! Ve şimdi jüri sonuçları özetliyor.

Kızlar “Snami Friend” şarkısını seslendiriyor

2VED: Katılımcıların ne kadar endişeli olduğunu görüyoruz ve bu nedenle sözü jüriye veriyoruz: ....

1.: Kızlar! Bugün hepiniz büyüleyiciydiniz! Bugün aferin! Herkese mutluluklar, en iyi ve iyi bir ruh hali diliyoruz! Görüşürüz.

Victoria Streltsova
Senaryo rekabetçi program"Tatil Şakacısı"

Yarışma programının senaryosu

« Tatilşakacı!.

Dekor: toplar; komik posterler; ifadeler, favori kayıtlar

Hedef: Çocukların kolektif faaliyetlere aktif katılımını sağlamak.

Görevler:

Çocuk takımının oluşmasına katkıda bulunmak,

İlgi alanlarınızı ekibin çıkarlarıyla koordine etmeyi öğrenin,

Eğitimi teşvik edin pozitif nitelikler kişilikler,

İletişim yeteneklerini geliştirmek,

Farklı sınıflardaki çocukları birbirleriyle özgürce iletişim kurmaya teşvik edin

arkadaş, böylece yoldaşlık, dostluk duygularını güçlendiriyor,

Çocuğun bağlantıları genişleten sosyal izolasyonunu önleyerek,

Çocuğun bağımsız yaşaması için gerekli olan,

Bilişsel ilginin, mizahın gelişimini teşvik etmek,

Dikkat gelişimini teşvik etmek,

Hareketlerin koordinasyonunu geliştirin;

Çocuklarda yaratın iyi ruh hali, olumlu duygular uyandırın.

Davranış şekli: Rekabet ve eğlence programı.

Her doğru cevap veya bir görevin doğru tamamlanması için

gülen yüz verilir.

Olayın ilerleyişi

Neşeli şarkılar ve tantanalar duyulur. Altında neşeli müzik 2 palyaço ortaya çıkıyor

İyi günler kızlar ve erkekler,

Sevgili çocuklarımız!

1 Nisan Şaka Günü'nde sizi tebrik etmeye geldik.

Gülün ve eğlenin.

Böyle bir günde herkes gülmeli

Etrafta koşuyor, zıplıyor ve yüz ifadeleri yapıyor.

Sadece bugün yalan söyleyebilirsin

Aynı zamanda üzülmemek için

Biz Klyopa ve Klyapa size geldik tatil eğlenmek

sizinle birlikte. Bizi dost canlısı ailenize kabul eder misiniz?

Artık birbirimizi tanıyacağız. Kızlara isim vereceğiz ve

çocuklar ve onlara görevler verin. Adınızı duyarsanız - hızlı ve

komutunu birlikte takip edin. Hadi deneyelim.

Sasha, Lena - kendinizi gösterin!

Olya, Sveta - ayağa kalkın!

Eğer Marina, gülümse!

Alyosha, Andryusha - selam verin!

Vanya, Natasha - gerin!

İsmi olan "VE"- Ellerinizi kanat gibi çırpın.

Peki, isimlerini vermediğimiz kişiler,

Aşağıdakileri yapmalarına izin verin salon:

Kızlar ellerini çırpacak

Ve çocuklar yüksek sesle ayaklarını yere vuruyorlar!

Hazırlanmak! Hadi başlayalım!

Böylece tanıştık!

Eğlenceli oyunları sever misiniz?

O zaman oynamaya başlayalım! Ve ilk oyunun adı "Dediğimi yap".

Biz yaramaz çocuklarız

Biz kızlar ve erkekleriz!

Ellerimizi çırpıyoruz

Ayaklarımızı yere vuruyoruz

Yanaklarımızı şişirin

Ayak parmaklarımızın üzerinde zıplayalım,

Ve hatta birbirimize

Size dilleri göstereceğiz

Birlikte tavana atlayalım

Parmağımızı tapınağımıza koyalım.

Kulaklarımızı çıkaralım

Kulplar - başın üstünde,

Ağzımız daha geniş açılır,

Ve şimdi gülümsüyor...

O halde bugün güzel şakalar, oyunlar ve şakalar sizi bekliyor.

Herkesi tebrik ediyorum tatil, İle şakacı bir tatil!

Yarışma"Biraz su iç"

Her takım için 6-8 metre mesafeye iki sandalye yerleştirilir. Birde

- bir bardak su dolu, diğeri boş. İhtiyacınız olan bir kaşık kullanarak

suyu bir bardaktan diğerine aktarın. (6 kişilik 2 takım seçilir

Palyaço 1: Ve şimdi gruplara ayrılıp birkaç kişiyle birlikte “Birlikte yürümek eğlenceli” şarkısını söyleyeceğiz. Diller:

Birinci grup köpek stilidir.

İkincisi kedi gibidir

Üçüncüsü eşeğe benzer,

Dördüncüsü domuz gibidir.

Aklımızı kullanmak için komik şiirler okuyalım mı? Ben başlayacağım, sen de katılacaksın

devam etmek...

İlkbaharda karahindiba çelenkleri

Tabii ki sadece örüyorlar (kızlar)

Cıvatalar, vidalar, dişliler

Onu cebinde bulacaksın (erkekler)

Buzun üzerindeki patenler ok çizdi,

sabah hokey oynadım (erkekler)

Bir saat ara vermeden sohbet ettik

Rengarenk elbiseler içinde (kızlar)

Korkaklar karanlıktan korkar

Herkes yalnız (kızlar)

İpek, dantel ve halkalı parmaklar,

Dışarı çıkmak yürümek(kızlar)

Ne kadar akıllı! Hilelerime kanma.

Yarışma"Resimli mektup":

Bir zamanlar insanlar harfleri bilmiyordu. Ama yine de birbirlerine mektup gönderebiliyorlardı. Harflerin yerine çizimler vardı, bu yüzden mektuba resimli deniyordu.

Çizimler kullanarak arkadaşınıza kısa bir mektup yazmayı deneyin. arkadaş:

- beni bugün saat altıda ara;

- akşam futbol oynamaya gidelim;

- ödevimizi birlikte yapalım;

-Doğum günüm için bana bir köpek yavrusu ver.

Yarışma"Kör Sanatçı".

Katılımcılar gülümseyen bir kişi çizmelidir ancak poster

çizecekleri yüksekte asılı duruyor. Herkes için atlamak zorundayım

felç. (veya aynı şeyi gözleriniz bağlı olarak tek tek çizin, kimin neyi çizeceğine önceden karar verin).

Yarışma"Sıradışı Dans":

Herkes hayatında en az bir kez P. I. Çaykovski'nin “Kuğu Gölü” balesindeki Küçük Kuğuların dansını görmüştür. Balede beklendiği gibi bu dans ayak parmakları üzerinde yapılır. Bu dansı tekrarlamayı dene, sadece dans ettiğinden emin ol onun:

- topukların üstünde;

- Açık içeri ayak;

– ayağın dış tarafında;

- dizlerinin üstünde.

Yarışma"Mumyalar"

Katılımcılar çağrılır. Onlara bir rulo tuvalet kağıdı veriliyor. İşte bu

beşik çarşafları. Katılımcıların görevi hızlı müzik sesi çıkarmak, katılımcılar

hepsi cebinizde, yakanızda, pantolonunuzda, çoraplarınızda vs., tüm kağıtlar yırtılıyor

küçük parçalar halinde, müziğin tamamlanmasından sonra kazanan kişi

daha az yuvarlanma.

Evreleme "Bahar Güneşi"

(Yerde toplar var, bazılarının içinde yapraklar var.

doğaçlama tiyatro için roller.)

Bu topların bazılarının içinde kağıt parçaları bulunur. Onlara ihtiyacımız var

Anlayın - topları üzerlerine oturarak patlatın. En cesur kim?

Topu patlatıyorsunuz ve içinde bir yaprak bulursanız onu herhangi birine veriyorsunuz.

eğitimciler.

(Müzik sesleri. Çocuklar balonları patlatır, öğretmenlere kağıtlar verilir.

roller: güneş, 2 kelebek, 2 tavşan.)

Sayın öğretmenlerim lütfen yazılanları okuyun

Bunlar sizin rolleriniz tiyatro prodüksiyonu "Bahar Güneşi". Ve bu

kostümleriniz... (güneş için büyük sarı fiyonklu kafa bandı; kulaklar

tavşanlar için; kelebekler için antenler)

Senin görevin şiirin söylediğini yapmaktır.

Bahar güneşi.

Parlak güneş uyandı,

Esnedi, uzandı,

Işınları yanlara çeker,

Yaramaz ışıklar!

Kelebekler uyanır

Kendilerini çiğle yıkarlar,

Kanatlarını çırpıyorlar,

Güneşin altında dans ediyorlar.

Tavşanlar suya atlıyor

Her yere su sıçramaları düşüyor.

Tavşanlar güneşi gördü

Hızla yanına koştular,

Kulaklarını salladılar

Ve sevinçle sarıldılar!

Kelebekler kanat çırpıyor

Kanatlar açıldı,

Tavşanlar, güneş, sen ve ben

Kocaman bir öpücük gönderiyorlar!

Tavşanlar kelebeklere tepki veriyor

Selamlarınızı iletin!

Güneş sallanıyor

Mutlulukla gülümsüyor!

Yarışma"Hava savaşı"

10 adet yuvarlak olanı şişirin balonlar (Her biri iki farklı renkte 5 adet).

İki takım oluşturun. Odayı tebeşirle 2 eşit parçaya bölün,

takımları birbirine karşı çukurlaştırın. Her takıma 5 top verin.

Görev: Müzik çalarken topları rakibinizin tarafına atmanız gerekiyor.

Bu o kadar kolay değil çünkü rakipler kazanan topları geri veriyor! En kısa zamanda

müzik duruyor, çocuklar donuyor. Hesaplamaları yapıyoruz. Bu

eğlenceli yarışmaçocuklar için birkaç aşamada gerçekleştirilir.

Palyaço 1: Bizimki sona erdi programı. Sağolun beyler! Umarım eğlenmişsinizdir.

Palyaço 2: Çok eğlendik değil mi arkadaşlar? Durumumuzu değerlendirmenin zamanı geldi yarışma, kazananları açıkla. Jürimizin bir sözü.

Jüri, büyük bir kurdeleyle iki büyük madalya taşır ve birini tüm ekip üyelerinin boynuna asar. Her iki takıma da biri altın, diğeri gümüş olmak üzere bu tür madalyalar verilir.

Eğitimci: Lev Tolstoy söz konusu: "Kahkaha en iyi müziktir". Ve ayrıca kahkahalar - en iyi ilaç tüm hastalıklardan. O halde daha çok gülelim ve eğlenelim. Bu arada bir dahaki sefere görüşmek üzere hoşçakalın arkadaşlar!

ÇUBUK - OYUNCAK

Rekabetçi oyun programının senaryosu, ilkokul ve ortaokul çağındaki çocuklara yöneliktir. okul yaşı. Bu senaryo eğitimciler ve öğretmenler için faydalı olacaktır ek eğitim, çocukların boş zamanlarını çeşitlendirmeye yardımcı olacaktır.

Hedefler:
- çevremizdeki dünya hakkındaki fikirleri zenginleştirmek ve genişletmek;
- çeviklik, hız ve yaratıcılık geliştirmek;
- Olumlu duyguların gelişimini teşvik etmek, takımdaki dostluğu güçlendirmek,

Ekipman ve malzeme:
Bir etkinlik için- Işık ve ses donanımı, dizüstü bilgisayar, mikrofon
Oyun programı için-teleskopik olta, büyük köpük kulaklar - 2 adet, Japon yemek çubukları 2 çift, halat kırıntıları 24 adet, her biri 20 cm,
Ödüller– bir paket mısır çubuğu, bir paket yengeç çubukları, Japon suşi yemek çubukları, mum boya kalemleri ve/veya kalemler

Konum: Etkinlik, Nadym 2 No'lu Çocuk Sanat Okulu'nun genel estetik gelişim bölümü 1-4. sınıf öğrencilerine yönelik disko salonunda gerçekleştirildi.
Etkinlik katılımcıları: lider, sınıf öğrencileri
Etkinliğin ilerleyişi: Disko salonunda dans müziği çalınıyor, çocuklar salonun etrafındaki sandalyelere oturtuluyor ve etkinlik saat 16:00'da başlıyor.

(Çağrı işaretleri duyulur. Ardından hemen “Giriş Şarkısı”nın melodisi duyulur.
Sunucu elinde teleskopik bir oltayla dışarı çıkar ve şarkı söyler.)

Koro.
Herkese merhaba!
Bana el salla.
Selamlar sana,
Bana el salla.

hepinizi selamlıyorum
Bu güzel şarkı
Bana gülümseyin arkadaşlar,
Daha ilginç hale getirmek için.

Bütün salonun dolmasına izin verin
Çınlayan kahkahalarınla,
Kimsenin cesareti kırılmasın diye
Ve aynı zamanda oynadı.

Şafakla karşılaştığımızda,
Ona "Merhaba!" diyoruz.
Bir gülümsemeyle güneş ışık verir,
Selamlarınızı bize iletin!

Yıllar sonra buluştuğumuzda
Arkadaşlarınıza “Merhaba!” diye bağırırsınız.
Hep birlikte cevaplayalım
Bana yüksek sesle söyle: “Merhaba!”

Buradaki en önemli şey oyun olacak.
Kahkahalar, gülümsemeler, şarkılar.
Sonuçta onlarsız yaşayamazsınız,
Onlarla daha ilginç.
Bu günde keşke
Herkese zafer, iyi şanslar,
Burada en iyisi sizsiniz arkadaşlar,
Yani ve başka türlü değil.

Sunucu - Şimdi söyle bana, sağ elimde ne görüyorsun?

(Sunucu başının üstüne kaldırır sol el olta ile. Çoğu zaman çocuklar bir hata yapar ve şöyle derler: "Sopa.")

Sunucu - Maalesef yanıldınız, sağ elimde mikrofon var. Ve sol elinde bir sopa var. Bu sopa sadece ilk bakışta sıradan görünüyor. Kaç akrabası olduğunu biliyor musun? Süpürge, paspas, beyzbol sopası ve “kasabalar”, sihirli değnekler periler de onun uzak akrabalarıdır, orkestra şefinin asası... Bu asanın akrabalarının hangi nesneler olduğunu söyleyebilir misiniz?

(“Sopa” müzayedesi yapılıyor - bir kayak sopası, Çin sopaları, bir olta, bir atlet ve ip cambazı direği, bir kürek, bir hokey sopası, bir baston, pamuk sopalar, sayma sopaları, bagetler...)

Sunucu - Bu arada, bu çubuk gerçek bir sayma kafiyesi. Açık artırmanın kazananını belirleyebilir. Akraba sopası diyenlerin bana gelmelerini rica ediyorum.

(Neşeli bir melodi duyulur, oyuncular çubuğu dikey olarak yerleştiren Liderin yanına çıkarlar.)

Sunucu - Her birinizden sırayla, alttan başlayarak sopayı avucunuzla tutmanızı rica ediyorum, kimin eli üstteyse kazanan ve ödüldür.

(Bir yarışma düzenlenir. Kazanan bir ödül alır - mısır çubukları.)

Sunucu - Bu arada, bunlar da çubuklar, sadece mısır çubukları.

(Müzikal vuruş sesleri)

Sunucu - Bu asanın yardımıyla şirketimizdeki en hünerli kişinin kim olduğunu öğrenebilirsiniz. Oyunculardan bir sıra halinde durmalarını ve çevikliğin nasıl test edildiğini hatırlamalarını istiyorum.

(Lider çubuğu dikey olarak koyar, bırakır, 360 derece döner ve çubuğu yakalar.)

Sunucu - Zayıf mısın?

(Neşeli bir melodi duyulur, oyun oynanır ve sopası düşen kişi yarışmadan elenir. Kazanan yengeç sopalarını alır.)

Sunucu - Etikete bakılırsa içeride çubuklar var, sadece yengeç çubukları.

(Bir müzik ritmi duyulur.)

Sunucu - Herkes bir sonraki oyuna katılabilir. Buna "Bir Sopa Yakala" denir. Herkes bir daire şeklinde durur ve numara sırasına göre yerleşir.

(Oyuncular görevi tamamlarlar.)

Sunucu - Numaralarınızı hatırlayın! Çemberin ortasında duracağım, bir sopa alıp dikey olarak yerleştireceğim. Numarasını aradığımda koşup bir sopa yakalıyor. Yakalarsa lider olur, yakalayamazsa bir çubuğa atlar ve çemberdeki yerine geri döner.

(Oyun ilerledikçe arka planda neşeli bir melodi duyulur.)

Sunucu - İnsanları kim gezdiriyor? Bir at, bir midilli, bir deve, bir fil ve ayrıca bir sopa. Öyleyse ata biner gibi oturun ve bir daire çizerek dolaşın.

(Kaybeden görevi tamamlar.)

ÇOCUKLAR. Bir, iki, üç!

LİDER. Ve şimdi sizden her zaman üçe kadar sayarak basit görevleri tamamlamanızı istiyorum. Hemen gidiyoruz!

ÇOCUKLAR. Bir, iki, üç!

LİDER. Şimdi sola gidelim!

ÇOCUKLAR. Bir, iki, üç!

LİDER. Yakında merkezde buluşalım!

ÇOCUKLAR. Bir, iki, üç!

LİDER. Çok çabuk dağılacağız!

ÇOCUKLAR. Bir, iki, üç!

LİDER. Biraz döneceğiz!

ÇOCUKLAR. Bir, iki, üç!

LİDER. Ve ellerimizi çırpalım!

ÇOCUKLAR. Bir, iki, üç!

LİDER. En baştan tekrarlayalım ama iki kat daha hızlı.

(Çocuklar görevi tamamlar. Sunum yapan kişi oyunu birkaç kez oynar, son kez“uzay” hızında.)

Ev sahibi - Yorgun olmayanlar esnekliklerini test edebilir. Ve cankurtaranım bu konuda bize yardımcı olacak. Öncelikle solumda bir sütun halinde, arka arkaya durmanız gerekiyor.

(Çocuklar görevi tamamlarlar. Arka planda neşeli bir melodi duyulur. Lider çubuğu yere paralel tutar.)

Sunucu - Yavaşça indireceğim çubuğun altında geriye doğru eğilerek birbiri ardına yürümeye çalışın.

(Oyun devam ediyor.)

Sunucu - En esnek oyuncuya bir ödül verilir - Japon yemek çubukları. Onlar aynı zamanda asa oyuncaklarımın akrabalarıdır.

(Kazanan bir ödül alır. Bir müzik ritmi duyulur.)

Sunucu - Bu yemek çubuklarıyla sadece yemek yiyemezsiniz, aynı zamanda oynayabilirsiniz. Ancak? Şimdi sana göstereceğim. Başlangıç ​​olarak altı kişilik iki takım oluşturalım.

(Adamlar takımlara ayrılır.)

Sunucu - Takımlarınız için isimler bulmanızı öneririm.

(Takımlar kendilerini tanıtır.)

Lider - Her takımdan bir katılımcı seçilmelidir.

(Takımlar görevi tamamlar.)

Sunucu - Ekipler tarafından seçilenleri mükemmel veya daha doğrusu büyük, ayırt edici köpük kulaklarla sunuyorum.

(Sunucu oyunculara kulak verir.)

Sunucu - "Kulaklı adamlarımızdan" takımlarından 15 metre uzaklaşmalarını rica ediyorum.
Ve takımların sütunlar halinde, yüzleri “kulaklarına” dönük durmalarını öneriyorum.
Sütunlarda duran ilk oyunculara bir çift Japon yemek çubuğu ve bir kavanoz "erişte" veriyorum. Bizim durumumuzda “erişte” rolü çamaşır ipi parçaları tarafından oynanıyor.

(Sunucu, oyunculara sahne malzemelerini gösterir.)

Sunucu - Benim işaretim üzerine, ilk oyuncu kavanozu yere koyar, iki çubukla bir "erişte" alır, "kulağına" koşar ve şöyle der:
"Kendini aptal yerine koyuyor" takıma geri döner ve yemek çubuklarını aynısını yapan bir sonraki oyuncuya uzatır. En hızlı şekilde işi bitirip bitiş çizgisinde bir araya gelen takım kazanır.

(Sunucu başlama sinyalini verir, neşeli bir melodi duyulur ve oyun başlar.)

Sunucu - İlk yarışı takım kazandı... (isimler).
Hata yapmadım, bu ilk yarışımdı. İkinci yarışta kurallarda bir değişiklik olacak: Artık erişteleri oyuncunun kulaklarından çıkarmanız ve kavanoza geri koymanız gerekiyor. Dikkat! Notlarında! Mart!

(Neşeli bir melodi duyulur, ikinci yarış başlıyor.)

Sunucu - İkinci yarışta zafer takıma verilir... (isimler).
Ve şimdi bayrak yarışının finali - üçüncü yarış! Üçüncü turda kural değişikliğine dikkat edin: önceki yarışlarda olduğu gibi "kulaklı" koşuyorsunuz ve sırtınız önde, kulaklarınızda erişte olan oyuncuya dönük ve doğuda eğilerek takıma dönüyorsunuz. yol.
Üçüncü yarışın koşullarını anlıyor musunuz? O zaman dikkat! Notlarında! Mart!

(Neşeli bir melodi duyulur, üçüncü yarış başlıyor.)

Sunucu - Üç yarıştan sonra bayrak yarışını takım kazandı... (isimler)

Bayrak yarışımıza katılan takımlara ödülleri verildi.

(Takımlar ödüllendiriliyor. Müzik çalıyor.)

Oyunculara çizim yapmaları için çubuklar verilir.

(Ödüller: kalemler ve mum boya kalemleri.)

Sunucu - Ve yine bir sopa alıyorum - bir oyuncak. Ancak şimdi hayali bir çubuk olacak, bu şu anlama geliyor: hayal gücünün yardımıyla onu başka nesnelere dönüştürmeye çalışacağız. Sopayı ilk hayal eden, daha doğrusu hayal kuran kim olacak bize gösterecek.
Büyük bir daire içinde durun.

(Sunum yapan kişi çubuğu yere koyar ve döndürür; çubuğun ince ucunu kim işaret ederse oyuncu o olur.)

Sunucu - Bir sirkin büyük tepesinin altında yürüyen bir ip cambazı olduğunuzu ve ellerinizde denge için bir direğe sahip olduğunuzu hayal edin.

(Müzik sesleri duyulur, bir gösteri yapılır. Daha sonra oyuncular aynı prensibe göre belirlenir. Çocuklar şunları gösterir: kılıç, sopa, silah, cop, kürek, kürek, tırpan, elektro gitar, halter, cop, mikrofon standı. Sunucu adamlardan oltayı alır.)

Sunucu - Aferin! Ellerim serbest olsaydı seni alkışlardım. Elinde sopa olmayanlar ise küçük oyuncaklarla birbirlerini alkışlayın.

(Çocuklar alkışlar.)

Sunucu - Asamızın - bir oyuncağın asaya - dansa dönüşmesine izin verin.
Herkes büyük bir yuvarlak dansla ayağa kalksın, sağa dönün, sağ el komşunun omzunda, soldakini de kafanda. Gitmek!

(“Lambada” melodisi duyulur, herkes bir daire içinde yürür.)

Artık bir eli komşunun belinde, diğeri ise omzunda.

(Dans sırasında ellerin pozisyonları değişir: biri komşunun başında, diğeri belde, ikisi de başta, ikisi de omuzlarda, biri komşunun belinde, diğeri kendi başında...)

Sunucu - Bravo! Dikkat! Sopayı yere vurduğum anda herkes ters yöne dönüp ilerlemeye devam ediyor. Bu arada birbirinizin omuzlarından tutun ve müziğe doğru ilerleyin.

(Bir dans melodisi duyulur, oyun devam eder. Programın çağrı harfleri duyulur.)

Sunucu - Toplantımızın zamanı fark edilmeden geçti. Geriye sadece söylemek kalıyor...

(“Giriş Şarkısı”nın melodisi duyulur. Sunum yapan kişi şarkı söyler.)

Koro.
Herkese - güle güle - güle güle!
El yine dalgalanıyor!
Seni uğurlayacağız
Bu güzel saatte!

Ayrılık geliyor
Ama demek istediğim şu:
Ayrılık uzun sürmeyecek
Gelecek yıl tekrar görüşeceğiz.

Oyunlar, şakalar, danslar sizi bekliyor,
Salonda yüksek sesli kahkahalar olacak.
Ve seni yeni şeylerle memnun edeceğim
Herkes için eğlenceli.

Koro.
Herkese güle güle!
El yine dalgalanıyor!
Seni uğurlayacağız
Bu güzel saatte!

Rekabetçi oyun programı "Görev Mümkün" senaryosu.

1 sunum yapan kişi:
İyi günler sevgili arkadaşlar ve rekabetçi oyun programı "Görev Mümkün"ün sevgili konukları. Bugünkü programa bu adı vermemiz tesadüf değil çünkü Beloyarsk ortaokulunun 8. ve 7. “b” sınıflarındaki çocuklar katılacak. ortaokul 1 numara. Her türlü görevin üstesinden geleceklerinden ve testlerimizi başarıyla geçeceklerinden eminiz.

2 sunum yapan kişi:
Bugünkü maçta katılımcılarımızın bilgilerini, hayal güçlerini, mizah anlayışlarını ve elbette takımlarının uyumunu ve benzer düşüncelerini sergilemeleri gerekecek.

Gençliğinizi ve zayıflığınızı uzun yıllar korumak ister misiniz? Sophia Loren diyeti ilginizi çekecektir. Ayrıca burada diğer diyetler hakkında da bilgi edinebilirsiniz.

1 sunum yapan kişi:
Bugünkü maçı kimin kazanacağını zaman gösterecek, ancak Beloyarsk kentsel bölgesindeki kültür ve eğlence kurumlarının çalışanları olan seçkin konuklarımız karar verecek.

2 Sunucu:
Değerlendirme oylamayla yapılacak. Kimin ekibi işe alım yapıyor? en büyük sayı oy - kazanan olur.

1 Sunucu:
Takımlara duygusal yükseliş, iyi şanslar ve elbette zafer diliyoruz!

2 Sunucu:
Böylece oyuna başlıyoruz. İlk "Tebrik" yarışması. Takımların görevleri şunları içerir: takım adını, sloganını, ayırt edici işaretleri hazırlamak, kaptanı tanıtmak ve rakip takımlara özgün bir selamlama yapmak.

1 Sunucu:
“Pozitif” takım oyunumuzu açıyor ve sahneye çıkıyor.
“Düğmeler” ekibini davet ediyorum.
"Cool Guys" sahneye çıkıyor.
Ve son olarak “Çevrimiçi”.
(Yarışma "Selamlar")

2 Sunucu:
Jürilerimiz ilk yarışmayı değerlendirirken size bir müzik hediyesi var.

1 Sunucu:
Bölge ve ilçe yarışmalarının birincisi Paşa Butakov sahneye davet ediliyor, sizler için “Pinokyo” şarkısını seslendirecek.

2 Sunucu:
Paşa'ya şiddetli alkışlar ve biz de bir sonraki yarışmaya geçiyoruz - “Blitz Turnuvası - sağlıklı görüntü hayat." Her takıma sorular sorulacak, göreviniz mümkün olduğunca çok doğru cevap vermek. Biliyorsanız sorunun sonunu beklemeden cevap verin, bilmiyorsanız “ileri” ifadesini söyleyin.

1 Sunucu:
Soruları ilk yanıtlayan ekip “Pozitif” ekiptir.
(sorular ilk sunum yapan kişi tarafından okunur)

(2. takım - 2. lider.)

(3 takım - 1 lider)

(4 takım - 2 lider).

(Sorular eklenmiştir)

1 Sunucu:
Bir sonraki yarışma “Tahmin Et - KA” size tanıdık gelecektir, ancak pek de sıradan değil; şarkıyı, hatta sanatçıyı değil, sözde “mağazayı” tahmin etmeniz gerekecek. Örneğin “Milyon” şarkısı Kırmızı güller" - çiçekçi,

2 Sunucu:
"Cheburashka'nın Şarkısı" bir oyuncak mağazasıdır. Yani örnekler açık. İlk şarkıyı dinleyelim.

1 Sunucu:
Bir sonraki yarışma, takımların oyunculuk ve yönetmenlik becerilerini sergileyeceği en parlak yarışmadır.

2 Sunucu:
“Ödev” yarışması – bu aşamada size çocukların hazırladığı klipler sunulacak.

1 Sunucu:
Klibi ilk gösteren “Düğmeler” komutudur.

2 Sunucu:
“Pozitif” ekibiyle tanışıyoruz.

1 Sunucu:
“On – line” ekibi sahneye davet edilir.

2 Sunucu:
Ve yarışma “Cool Guys” takımıyla sona eriyor.

1 Sunucu:
Kuşkusuz takımlar ödevlerini “A” notuyla tamamladılar. Ve sana yine bir müzik hediyesi. Marina Ovsyannikova sahneye davet edildi ve “Ugly Girl” şarkısını seslendirecek.

2 Sunucu:
Ancak bir sonraki “Kaptanlar Yarışması” olarak adlandırılan yarışmada kaptanların takımları olmadan başa çıkıp çıkamayacağını göreceğiz.

1 Sunucu:
Takım kaptanları sahneye davet edilir.

2 Sunucu:
Sayın kaptanlar ekrana dikkat edin. Artık üzerinde 10 saniye boyunca görüntülenecek olan çeşitli konuların fotoğraflarını göreceksiniz.

1 Sunucu:
Göreviniz: önerilen sürede fotoğrafı çok dikkatli bir şekilde düşünün ve inceleyin, sorulan soruya doğru cevabı verin. Örneğin: ekranda bir görüntü var eğlence programı tiyatro karakteri Knopa ile. Soru: Knopa'nın yayı ne renk? Kaptan cevap vermekte zorlanırsa cevap verme hakkı takıma geçer. Takım cevap vermezse cevap bir sonraki kaptana vb. gider.

1 soru. Her zamanki gibi Snow Maiden ve Peder Frost'un ellerinde eldivenler var. Soru: Fotoğrafta onlar var mıydı?

Soru 2. Korsanın elinde ne var?

Soru 3. Resimde kaç kız gösteriliyor?

Soru 4. Resimde bir rekabet ve eğlence programı gösterilmektedir. ana karakter Kuzya. Soru: Kuzi'nin elinde ne var?

2 Sunucu:
Kaptanlar sahnede kalacak ve takımdan bir temsilcinin de onlara katılmasını rica ediyorum. (Temsilcilere hitap ediyor). Kaptanlarınızın yardımcısı olacaksınız. Çeşitli kıyafetlerin katlandığı bu kutular sizler için hazırlandı; bizim emrimizle bunları mümkün olan en kısa sürede kaptanlara takmanız gerekiyor.

1 Sunucu:
Görevin zorluğu gözlerinizin bağlı olması ve kaptanınızı nasıl giydireceğinizi hissetmeniz gerekmesidir. Birbirinizle iletişim kuramazsınız. Şu anda takımlar çılgın taraftarlara dönüşüyor.
(Yardımcı göz bağı)
Hazırlandık ve başladık.

2 Sunucu:
Kaptanlar mükemmel bir iş çıkardılar ve sizden takımların yanındaki yerlerinizi almanızı rica ediyorum.

1 Sunucu:
Sonuçta, bir sonraki yarışmada tam güçte olmanız gerekiyor.

2 Sunucu:
Hepimiz şarkı söylemeyi seviyoruz, katılımcılarımızın da bir istisna olmadığını düşünüyorum. Bir sonraki yarışmamızın adı “Sıradışı Şarkı Söyleme”.

1 Sunucu:
İsim kendi adına konuşuyor; alışılmadık bir şekilde şarkı söyleyeceğiz, sadece kelimenin sesli harflerini söyleyeceğiz. Örneğin, bu performanstaki tanıdık "Çimlere oturan bir çekirge" şarkısı şu şekilde ses çıkaracak: a-e i-e u-e-i - 3p. E-e-e-i o s.

2 Sunucu:
Her takımın kendine ait şarkısı vardır. Gezinmenizi kolaylaştırmak için size şarkıların sözleri verilecek ve müzisyenimiz melodiyi çalacak, ancak metinden yalnızca sesli harfleri söylüyoruz.
Takımlar hazır, “Pozitif” takım yarışmaya başlıyor.

Takım 1 – “Gülümseme” şarkısı.
Takım 2 – “Antoshka” şarkısı.
Takım 3 – “Arkadaşların Şarkısı” şarkısı.
Takım 4 – şarkı “Bırakın beceriksizce koşsunlar.”

1 Sunucu:
Jürilerin şarkı söylememizi takdir edeceğini düşünüyorum ve bir sonraki yarışmaya geçiyoruz.

2 Sunucu:
Bunu yapmak için harika dans eden takımlardan bir temsilciye ihtiyacımız var. Bu adamlardan sahneye çıkmalarını rica ediyorum.

1 Sunucu:
Dans pistimiz olmadığı için oturarak dans etmek zorunda kalacaksınız çünkü bir sonraki yarışmanın adı “Oturarak dans et”. Takımlar “koreograflarının” hareketlerini net ve eş zamanlı olarak tekrarlarlar.

2 Sunucu:
Misafirlerimiz de hangi ekibin en aktif ve senkronize olduğunu dikkatle izliyor.

1 Sunucu:
Koreograflar yerlerini alıp hazırlandılar. Yarışma başlıyor.

(Müzik sesleri, yarışma gerçekleşir)

2 Sunucu:
“Koreograflardan” yerlerini almalarını rica ediyorum. Yarışma programımıza “Sesi Tanımla” yarışmasıyla devam ediyoruz.

1 Sunucu:
Takım kaptanlarından detayları kabul etmelerini rica ediyorum, bu bir kağıt ve kalem parçası. Artık belirli sesler çalınacak.

2 Sunucu:
Örneğin: ağlayan bir bebek, miyavlayan kedi yavrusu vb. Takımların görevi oturdukları yerden cevabı bağırmak değil, bir kağıda yazmaktır.

1 Sunucu:
Her ses birkaç saniye çalınır; doğru tahmin ederseniz not edin; doğru tahmin etmezseniz atlayın.

2 Sunucu:
Yarışma sonunda kaptanlar cevaplarıyla yanımıza geliyor; doğru cevapların sırasını ekranda göreceksiniz. En büyük maç yarışmanın sonucunu belirler.

1 Sunucu:
Ekipler uygun bir şekilde bir kağıt ve kalem hazırlayarak hazırlanır, çok sessiz bir şekilde görüşür, en gürültülü davranış için puanlar kesilir.

2 Sunucu:
En önemlisi cevap kağıtlarınızı imzalamayı unutmayın. Hazır olun, ilk sesi dinleyin.

(Yarışma sürüyor)

1 Sunucu:
Bir sonraki final yarışması olan “Aksiyonu Tanımla”da hayal gücünüzü ve yaratıcılığınızı göstereceksiniz. Bu aşamada size belirli eylemler gösterilecektir, örneğin: provadaki artistik patenciler.

2 Sunucu:
Göreviniz eylemleri belirlemek, ancak cevabı anında bağırmak değil.
Erken cevap verildiğinde puanlar düşülecektir. Görev belli, ilk eyleme bakalım.

1 Sunucu:
Sonuçların özetlendiği programımızın en heyecan verici anı geldi. Siz değerli konuklara takımların isimlerinin yazılı olduğu jetonlar verildi. Sizden kazanmayı hak ettiğini düşündüğünüz takıma oy vermenizi rica ediyoruz.

(jetonların toplanması)

1 Sunucu:
Sonuçları duyurmak ve kazananları ödüllendirmek için söz Beloyarsk Bölgesi Kültür Evi'nin önde gelen metodolojisti Natalya Nikolaevna Balina'ya veriliyor.

2 Sunucu:
Rekabet ve eğlence programımız sona erdi ama size veda etmiyoruz, tekrar görüşmek üzere diyoruz!

Senaryo hazırlandı Natalya Lizunova