Spletno testiranje iz splošne biologije. Začetni test iz biologije
Razumevanje mehanizma mitoze, posredne celične delitve, ima dobra vrednost opraviti enotni državni izpit iz biologije z visoko oceno. Znanje o tem, kako nastane mitoza, ni potrebno samo za odgovore na mnoga vprašanja testne naloge, ampak tudi za reševanje problemov v citologiji (vprašanje 27). Ti testi predstavljajo samo nekatere naloge, ki preučujejo mitozo, vendar za celotno zgodovina enotnega državnega izpita veliko jih je bilo. Mitoza je neposredno povezana z mejozo. Kompleksno življenjski cikli različni organizmi vsebujejo naravno menjavo procesov mitoze in mejoze.
Proces mejoze, redukcijske celične delitve, mnogi učenci razumejo celo slabše kot mitozo. Ima več faz - 8, ne 4, kot pri mitozi. Poleg tega ima za žive organizme še pomembnejši in subtilnejši pomen. Ko odgovarjate na naloge USE, morate podrobno in podrobno razložiti dogodke mejoze. Pomembne so podrobnosti, ne splošne fraze. Primeri vprašanj o mejozi: »Za katere kromosome je značilna neodvisna segregacija? Kakšen pomen ima?”, “Zakaj so razlogi za kombinacijsko variabilnost vgrajeni tudi v mejozo?”
Ontogeneza je najpomembnejša tema v biologiji glede na razvojne procese živih organizmov. Poskusite brez oklevanja odgovoriti na vprašanja: »Pri katerih organizmih se je v procesu evolucije prvič pojavila tretja zarodna plast? Kateri organi in sistemi so se razvili iz tega?« Ste na izgubi?
Genetika je ena najkompleksnejših vej biologije. V skladu z državnim programom je za študij genetike v šoli namenjenih približno 4-5 mesecev, njegovi temelji so postavljeni že v 9. razredu, tečaj se nadaljuje v 10.-11. Za enotni državni izpit iz biologije je bilo razvitih veliko problemov o genetiki, ki so postavljeni v zadnjem vprašanju številka 40. Ali je mogoče brez poglobljenega razumevanja teorije popolnoma rešiti probleme? Zagotovo ne. Ti testi vam bodo pomagali razumeti zapletenost genetike.
Za razumevanje stopenj evolucije je zelo pomembno poznavanje zoologije in botanike. A sami niso dovolj. Treba je razumeti povezave med različnimi organizmi, sklepati, na kateri točki zgodovinskega razvoja so se pojavili zapleti v zgradbi in delovanju. Vsako stopnjo evolucije lahko zaznamujejo različne smeri - aromorfoza, idioadaptacija, splošna degeneracija. Na stotine in tisoče različne skupineživi organizmi so bili podvrženi tem trendom že več milijonov let. Kakšne so njihove značilnosti? Kakšen pomen imajo za evolucijo? Preizkusite se!
Za razumevanje procesa evolucije je pomembno poznavanje zoologije in botanike, a to še ni vse. Treba je slediti povezavam med različnimi organizmi in znati sklepati, na kateri točki zgodovinskega razvoja so se pojavili zapleti v zgradbi in delovanju. Vsako stopnjo evolucije lahko zaznamujejo različne smeri: aromorfoza, idioadaptacija, splošna degeneracija ... Na stotine in tisoče različnih skupin živih organizmov se je razvilo na te načine v mnogih milijonih let. Kakšne so njihove značilnosti? Kakšen pomen imajo za evolucijo? Preizkusite se!
Tema "Možgani" je ena najbolj zanimivih in zahtevnih v biologiji. Struktura živčni sistemštudenti tradicionalno slabo razumejo človeka zaradi velike količine informacij. Živčni sistem nadzoruje ogromno število struktur v telesu. Primeri vprašanj za enotni državni izpit na to temo: "Kateri del možganov je odgovoren za končno oblikovanje vizualnih občutkov?", "Kateri del možganov uravnava telesno temperaturo in je središče žeje in sitosti?", "Kje ali se nahajajo središča, ki uravnavajo človeško zavestno vedenje?«, »Kakšna je funkcija srednjih možganov?«, »Kateri človeški možgani nadzorujejo metabolizem?«.
Za mnoge študente je značilno nerazumevanje razlik med zgradbo avtonomnega in somatskega živčnega sistema. To je lahko kritično pri odgovarjanju na izpite. Tako so v drugem delu nalog enotnega državnega izpita 2016 razvijalci ustvarili nova vprašanja, v katerih je bilo treba navesti lokacijo jeder in vozlišč tako simpatičnega kot parasimpatičnega živčnega sistema. Ta vprašanja najprej zahtevajo poznavanje osnovnih konceptov razdelka "Živčni sistem", kot so "dendrit", "telo nevrona", "akson". No, za globoko razumevanje teme morate poznati funkcije vseh delov živčnega sistema. Opravite spletne teste in izboljšajte svoje znanje.
Testi
Znanje v sodobni svet imajo zelo velik pomen. Žal pa se marsikdo ne more pohvaliti niti z najosnovnejšim znanjem na katerem koli področju.
Na strani smo prepričani, da naši bralci niso enakine, predlagamo pa, da preverite svoje znanje!
1. Znanstveno se popku reče umbilikus.
2. Če oseba pokadi eno škatlico cigaret na dan, potem v enem letu popije pol standardne skodelice katrana.
3. Človek je izjemen predstavnik živalskega sveta, ki zna risati ravne črte.
4. Blondinkam brada raste hitreje kot rjavolaskam.
5. Za nasmeh človek uporablja 17 mišic.
6. Človeška DNK vsebuje približno 80.000 genov.
7. Če je moški nižji od 130 cm, velja za pritlikavca. Za žensko je ta številka 120 cm.
8. Življenjska doba levkocitov je 2-3 dni, eritrocitov - 3-4 mesece.
9. Tako Francozi imenujejo svoje prste: pous, index, major, anulaire, oriculaire.
10. Človek v življenju upogne vsak svoj prst približno 25 milijonov krat.
11. Velikost našega srca je enaka velikosti naše pesti. Srce odraslega človeka tehta 220-260 gramov.
Človeška biologija
12. Človeško telo sestavljajo samo 4 minerali: kalcit, aragonit, apatit in kristobalit.
13. V enem dnevu človeški možgani ustvarijo veliko več električnih impulzov kot vsi telefoni na svetu skupaj.
14. Ko človek zaradi močne svetlobe ne vidi ničesar, se temu reče snežna slepota.
15. Skupno v našem telesu živijo bakterije s skupno težo 2 kg.
16. V eni sekundi se v človeških možganih zgodi 100.000 kemičnih reakcij.
17. Človek se rodi brez kolenskih kapic, pojavijo se pri približno 2-6 letih.
18. Površina človekovih pljuč je približno enaka površini teniškega igrišča.
19. Ko se otrok rodi, je v njegovih možganih že 14 milijard celic, to število se nikoli ne poveča. Nasprotno, po 25 letih številka živčne celice zmanjša za 100.000 na dan. Na primer, v eni minuti, ki jo potrebujete za branje strani z golim besedilom, umre približno 70 celic. Po 40 letih se propadanje možganov močno pospeši, po 50 letih pa se nevroni hitro izsušijo in volumen možganov se zmanjša.
Dejstva o osebi
20. V psihiatriji obstaja sindrom, ki se uradno imenuje "Alica v čudežni deželi". Spremlja jo motnja zaznavanja prostora in časa, okolja, lastnega telesa in depersonalizacija.
21. Med življenjem osebe Tanko črevo ima dolžino približno 2,5 metra. Po človekovi smrti se mišice sprostijo in dolžina Tanko črevo lahko doseže 6 metrov.
22. Odrasel človek ima približno 2 milijona znojnih žlez. Povprečna oseba Z litrom izgubljenega znoja prihranite 540 kalorij. Moški se potijo 40 odstotkov več kot ženske.
23. Naše desno pljučno krilo zadržuje več zraka kot naše levo.
24. Odrasla oseba vsak dan naredi približno 23.000 vdihov.
25. Tekom ženskega življenja njeno telo proizvede približno 7 milijonov jajčec.
26. Človeško oko lahko razlikuje 10.000.000 odtenkov barv.
27. Vsak od nas ima v ustih 40.000 bakterij.
28. Obstaja motnja, imenovana papafobija, kar pomeni, da se človek boji papeža.
29. Ne boste mogli kihniti z odprtimi očmi.
30. Človeško hrbtenico sestavlja 33 ali 34 vretenc.
31. Moški mežikajo približno dvakrat pogosteje kot ženske.
33. Jezik je najbolj močna mišica v človeškem telesu.
34. Vsak od nas ima v telesu približno 2000 brbončic.
35. V Mezopotamiji, če je bolnik umrl, je bil njegov lečeči zdravnik usmrčen, in če je bolnik oslepel, je bil zdravnik oslepljen.
36. V času rojstva otrokovo telo vsebuje 300 kosti, do odraslosti jih ostane samo 206.
37. Ženske imajo približno 10-krat manj možnosti, da bodo zbolele za barvno slepoto.
38. 36.800.000 – natanko tolikokrat nam uspe utripati srce v enem letu.
39. Približno polovica vseh človeške kosti ki se nahajajo v stopalih in zapestjih.
40. Zdravniki v srednjem veku, ko so dvomili v pravilnost diagnoze, so bolniku povedali, da ima sifilis.
Biologija je skupek ved o živi naravi. Njegovo ime izvira iz grške besede»bios« – življenje in »logos« – poučevanje.
Predmet biologija proučuje zgradbo in funkcije živih bitij, njihov nastanek, razvoj in razširjenost, naravne združbe, njihove medsebojne odnose in okolju. Vse organizme, ki tvorijo živo naravo – rastline, živali in človeka – biologija obravnava v njihovem zgodovinskem razvoju, gibanju, spreminjanju in kompleksnosti.
Predlagani testi vključujejo vprašanja iz splošne biologije, botanike, zoologije, anatomije, fiziologije in človeške higiene, osnov genetike, ekologije in biosfere, ki se uporabljajo v opravljanje enotnega državnega izpita in na sprejemnih izpitih na medicinskih univerzah.
Test biologije je sestavljen iz
izmed 10 vprašanj, naključno izbranih iz baze podatkov,
sestavljeno na podlagi vira
Bogdanova T.L. Biologija. Naloge in vaje. Vodnik za kandidate na univerzah. M., Višja šola, 1991
Pri izpolnjevanju testa označite po vašem mnenju pravilne odgovore na predstavljena vprašanja in kliknite gumb »Končaj« na dnu strani. Šteje se, da je test opravljen, če so 100% pravilni odgovori oddani v 10 minutah.
Opravljanje testa je popolnoma brezplačno,
ne zahteva registracije, pošiljanja SMS-a, telefonske številke itd.
Na forumu sprejemamo zahvale, komentarje in želje
Diagnostično delo pri biologiji obsega 10 nalog. Odgovore na naloge je treba zapisati v polja za odgovore v besedilu dela.
Arhiv vsebuje datoteko z besedilom diagnostično delo v štirih različicah. Obstaja datoteka s sistemom vrednotenja diagnostičnega dela.
Ciljna publika: za 10. razred
Testno-mersko gradivo za 5. razred biologije. Zbirka vsebuje teste različne stopnje težave. Testi so razvrščeni po temah v skladu s programom V.V. Čebelar. Testni materiali so namenjeni preverjanju stopnje asimilacije izobraževalno gradivo na podlagi izobrazbenega minimuma vsebine izobraževanja in zahtev glede stopnje usposobljenosti diplomantov.
Ciljna publika: za 5. razred
Te naloge različnih vrst so razvite v skladu s programskimi zahtevami (program Pasechnik V.V., Vertical) in so namenjene preverjanju in sistematizaciji znanja študentov o temah "Življenje rastlin (razmnoževanje)", "Razvrstitev rastlin". Predstavljeno v 4 različicah, vsaka s 14 vprašanji. Sistem ocenjevanja je priložen. Na koncu testa za učitelje so podane pravilne možnosti odgovorov, ki olajšajo testiranje. Test se lahko uporablja pri pripravi učencev 9. razreda na enotni državni izpit za pregled ustreznih tem.
Ciljna publika: za 6. razred
16 možnosti
Ustvarjene so bile možnosti za kakovostno pripravo na enotni državni izpit 2018 iz biologije. Lahko se uporablja za izvajanje neodvisnih testnih izpitov v šolah. Na koncu testov so odgovori na vse naloge ter merila za preverjanje težjega drugega dela testa.
Naloge na CDR bodo predvsem preverjale asimilacijo učnega gradiva iz biologije oz tipične napake maturanti za leto 2016.
Testno in diagnostično delo pri biologiji za 11. razred se izvaja z različne vrste podobne naloge Naloge za enotni državni izpit 2017 v skladu z demo različico 2017 (I. del -12 nalog; II. del -1 naloga s podrobnim odgovorom).
Ciljna publika: za 11. razred
Delo je predstavljeno v 4 možnostih. Poleg tega je bila za CDR prevedena demo različica, ki ustreza kodifikatorju in specifikaciji. Kode elementov vsebine in kode zahtev ustrezajo kodeksom biologije, objavljenim leta 2016.
Ciljna publika: za 9. razred
