Značilnosti za vzorec maturantov. Značilnosti maturanta
ZNAČILNOST
... Vadim Sergejevič,
s prebivališčem:
(Polno ime študenta) ... Vadim Sergejevič študira na tej šoli od 1. razreda. Ima dobro znanje iz vseh predmetov skozi vsa leta študija. Posebej uspešen v humanistiki.
Vadim se je udeležil mednarodne nevladne izobraževalne ustanove, posvečene drugi svetovni vojni, kjer je zasedel tretje mesto.
Najstnik je vzgojen v popolni družini. Mama in oče vzgajata svojega sina, med njima vlada popolno medsebojno razumevanje, vzdušje je toplo in prijazno, kar blagodejno vpliva na značaj najstnika.
Opažene so naslednje lastnosti: vztrajnost, odzivnost, radovednost, družabnost, prijaznost, družabnost.
Vadim noter prosti časštudije računalniški programi, se ukvarja s športi: nogomet, atletika, rokomet, odbojka, košarka.
Več kot enkrat je branil čast šole v naštetih športih.
Vse naloge opravlja vestno, odgovorno in kakovostno.
Ohranja nemotene odnose s sošolci. Med vrstniki uživa avtoriteto. Vedno je pripravljen pomagati. Starejše in učitelje obravnava spoštljivo.
Odziv na kritiko je primeren.
Dan mesec Leto
Ravnatelj:
Učiteljica razrednega pouka
ZNAČILNOST
študent ... "B" razred Državne ustanove "Srednja šola št. ..." mesta ...
... Maksim Vladimirovič,
17. 11 19... letnica rojstva, ruski,
s prebivališčem:
mesto..., ulica..., hiša..., stanovanje....
Maxim študira na tej šoli od svojega 20. leta ... od prvega razreda.
Izobrazbena raven je nizka. Najstniku primanjkuje želje in želje po učenju. Pogosto pride v šolo z nedokončano domačo nalogo. Ne opravlja le ustnih, ampak tudi pisnih nalog pri predmetih. V razredu je Maxim nemiren, neorganiziran in slabo absorbira šolsko snov. Učenec ima slabo razvite učne sposobnosti kognitivna dejavnost, ne zna pravilno načrtovati izobraževalnih in delovnih aktivnosti.
V družabnem življenju razreda kaže pasivnost.
Po naravi je Maxim prijazen in delaven.
Prosti čas od pouka preživlja večinoma zunaj. Od prvega razreda se prosto giblje po mestu brez nadzora staršev. Šolski učitelji so ga občasno opazili v bližini cerkve v središču mesta, na območju Emshan.
Disfunkcionalno družinsko okolje, pomanjkanje vzgojnega potenciala družine in avtoriteta matere ovirajo normalno življenje mladostnika v družini.
Ta družina je registrirana pri mestnem redarstvu... kot disfunkcionalna družina z.... 20 mesecev...let.
Dan mesec Leto
Ravnatelj:
Učiteljica razrednega pouka:
ZNAČILNOST
diplomanti državnega zavoda "Srednja šola št..." mesta ...
(polno ime študenta) ... Anastasia Vasilievna,
08.08.19 ...leto rojstva, Rus,
živi na naslovu:
mesto..., ulica..., hiša..., stanovanje....
... Anastasia Vasilievna je študirala na tej šoli eno leto. Učila sem se dobro in zadovoljivo. Izobraževalnega procesa je obravnavala vestno. Posebno zanimanje je pokazala za discipline, kot so matematika, računalništvo in biologija. Najraje je imela pouk športne vzgoje in tehnike.
Najstnik je vzgojen v popolni družini, katere vzgojo v glavnem opravlja mati, med njima vlada popolno medsebojno razumevanje, vzdušje je toplo in prijazno, kar blagodejno vpliva na značaj dekleta.
Opažene so naslednje lastnosti: prijaznost, odzivnost, samostojnost, vztrajnost, radovednost, družabnost, delavnost, družabnost.
Fizično razvit. Anastasia se ukvarja s športom: odbojko, atletiko, košarko. V naštetih športih je večkrat branila čast šole.
Vse naloge je opravljala vestno in odgovorno. Aktivno je sodelovala na vseh šolskih in razrednih prireditvah.
Slabe navade nima.
Dan mesec Leto
Ravnatelj:
Učiteljica razrednega pouka:
ZNAČILNOST
dijak... "B" razreda Državne ustanove "Srednja šola št..." mesta....
(polno ime študenta) Sergej Mihajlovič,
28.11.19...leto rojstva, Rus,
s prebivališčem:
mesto..., ulica..., hiša..., stanovanje....
(Polno ime učenca) študira na tej šoli od četrtega razreda.
Ima zadovoljivo znanje iz vseh predmetov skozi vsa leta študija. Dobro pozna humanistične predmete.
Najstnik je vzgojen v popolni družini. Družina ima dva sinova, Sergej je najmlajši. Mati vzgaja sina.
Za najstnika so značilne naslednje značajske lastnosti: prijaznost, odzivnost, radovednost, družabnost, delavnost, družabnost.
V prostem času Sergej plava v Mladinski športni šoli. Aktivno se udeležuje mestnih in regijskih tekmovanj v tem športu, na katerih je že večkrat osvojil nagrade.
Enako raje ima tako duševno kot fizično delo.
Dijak je aktivno sodeloval na vseh šolskih in razrednih prireditvah. Vse naloge opravlja vestno, odgovorno in kakovostno. Ohranja nemotene odnose s sošolci. Vedno je pripravljen pomagati.
Starejše in učitelje obravnava spoštljivo.
V celotnem obdobju študija ni bilo kršitev discipline. Nima slabih navad.
Dan mesec Leto
Ravnatelj:
Učiteljica razrednega pouka:
ZNAČILNOST
... Viktorija Aleksandrovna,
05. 02. ... letnik rojstva, Rus,
živi na naslovu:
mesto..., ulica..., hiša..., stanovanje....
... Victoria Alexandrovna študira na tej šoli od 6. razreda.
Ves čas študija na tej šoli ima odlično in dobro znanje iz vseh predmetov.
Najstnik je vzgojen v popolni družini. Družina ima dva otroka: Victoria je najmlajša hči.
Oba starša sodelujeta pri vzgoji otrok, med njima vlada popolno medsebojno razumevanje, vzdušje je toplo in prijazno, kar blagodejno vpliva na značaj najstnika.
Opažene so naslednje lastnosti: natančnost, vztrajnost, odzivnost, družabnost, delavnost, komunikativnost. Po naravi - vodja.
Victoria je aktivno sodelovala na tekmovanjih na daljavo iz biologije in angleščine na regionalni, republiški in mednarodni ravni, šolskih in mestnih nevladnih izobraževalnih ustanovah iz biologije (III. mesto).
Ima odlične organizacijske sposobnosti: lahko ustvari program za vsak dogodek, plesno kompozicijo.
Fizično razvit.
Victoria svoj prosti čas posveča plesu. Večkrat se je udeleževala šolskih in mestnih plesnih tekmovanj, na katerih je osvajala nagrade.
Nima slabih navad.
Dan mesec Leto
Ravnatelj:
Učiteljica razrednega pouka:
ZNAČILNOST
diplomanti ... "B" razreda Državne ustanove "Srednja šola št. ..." mesta ...
Zhanna Mukhamedzhankyzy,
12.03. 19...letnik rojstva, Kazahstanec,
živi na naslovu:
mesto..., ulica..., hiša..., stanovanje....
... Zhanna Mukhamedzhankyzy je študirala na tej šoli od prvega razreda. Ves čas študija na tej šoli ima odlično znanje iz vseh predmetov.
Najstnik je vzgojen v popolni družini. Družina ima dva otroka: Zhanna je najstarejša hči. Pri vzgoji otrok sodelujeta oba starša, med njima vlada popolno medsebojno razumevanje, vzdušje je toplo in prijazno, kar blagodejno vpliva na značaj otrok.
Za najstnika so značilne naslednje značajske lastnosti: vztrajnost, odzivnost, družabnost, delavnost, dobronamernost, lepo vedenje in komunikativnost.
Enako raje ima tako duševno kot fizično delo.
Zhanna je aktivno sodelovala na daljinski olimpijadi iz zgodovine in biologije različne ravni, v nevladnem izobraževalnem zavodu za zgodovino mesta, regionalne in mednarodne ravni,
v kateri je osvojila nagrade.
Mladostnik obvlada IKT.
Ohranja nemotene odnose s sošolci. S starejšimi ravna spoštljivo. Odziv na kritiko je primeren.
Izobrazbena raven je visoka.
Fizično razvit. Nima slabih navad.
Dan mesec Leto
Ravnatelj:
Učiteljica razrednega pouka:
ZNAČILNOST
študent ... "B" razred Državne ustanove "Srednja šola št. ..." mesta ...
Marija Viktorovna,
09/06/19... leto rojstva, Rus,
živi na naslovu:
mesto..., ulica..., hiša..., stanovanje....
(Polno ime učenca) študira na tej šoli od prvega razreda. Med študijem ima zadovoljivo znanje iz vseh predmetov. Maria se je udeležila olimpijad na različnih ravneh nemški jezik, kjer je osvojila nagrade.
Najstnik je vzgojen v popolni veliki družini s štirimi otroki. Mama in babica sta v glavnem vključeni v vzgojo otrok, med njima vlada popolno medsebojno razumevanje, vzdušje je toplo in prijazno, kar blagodejno vpliva na značaj deklice.
Opažene so naslednje lastnosti: samostojnost, vztrajnost, radovednost, družabnost, delavnost.
Enako raje ima tako duševno kot fizično delo.
Najstnik je diplomiral z odliko glasbena šola smer dombra. Je nagrajenec Mednarodno tekmovanje. IN ta trenutek nastopa v glavni sestavi koreografske skupine.
Fizično razvit.
Vse naloge opravlja v dobri veri, s polno odgovornostjo.
S sošolci je ohranila dobre odnose. Vedno je pripravljena pomagati. Starejše in učitelje obravnava spoštljivo.
Dan mesec Leto
Značilno
Nikolaev Vladislav Arkadievich rojen 10.08.1997,
Učenka 11. razreda MBOU "Srednja šola Tri Klyucha",
živi na naslovu: vas Borisovka, st. Svobode, 5
Nikolajev Vladislav Arkadijevič se je rodil v vasi Borisovka v okrožju Sharansky v Republiki Baškortostan. Na to šolo sem vstopil leta 2004 v prvi razred. Navedeno vIIglavna zdravstvena skupina.
Družina, v kateri živi Vladislav, je popolna. Mati - Nikolaeva Lyubov Arkadievna, je diplomirala na Ufa Library College in se trenutno ukvarja z gospodinjstvom. Oče - Nikolajev Arkadij Vjačeslavovič je tragično umrl, ko je bil deček star 3 leta. Trenutno Vladislavov očim, Valentin Safronovič Stepanov, upokojeni vojaški pilot, vzgaja Vladislava z njegovo mamo. Družina ima še dva sinova: Vyacheslav, rojen leta 1994, in Semyon, rojen leta 2003. Psihološko okolje v družini prispeva k razvoju otroka. Prijateljski odnosi med družinskimi člani igrajo temeljno vlogo pri razvoju mladega človeka. Starši posvečajo dovolj pozornosti usposabljanju in vzgoji, sinu privzgojijo trdo delo, urejenost in ljubezen do reda ter po potrebi pomagajo pri pripravi domačih nalog. Redno obiskujte roditeljski sestanki, sodelujejo v družabnem življenju šole, se zanimajo za uspehe in težave svojega sina v šoli, se posvetujejo z razrednik o vprašanjih, ki jih zadevajo. Za študij in rekreacijo je Vladislavu dodeljena ločena soba, ki ima računalniško opremo.
Treba je opozoriti na Vladislavov vesten odnos do študija. Ima visoko stopnjo pozornosti: opazi in popravi napake učencev pri izpolnjevanju nalog na tabli ter hitro odgovarja na vprašanja pri ustnem delu. Mladenič ima dobro razvito mišljenje, snov zlahka povzema, sistematizira in analizira. Učenec si zlahka zapomni vsebino, pravilno povezuje novo in naučeno ter hitro najde pravo pravilo ali formulo za dokončanje naloge. Pri pouku kaže visoko aktivnost. Vedno odgovori na vprašanja. Pomembno je omeniti dejstvo, da Vladislav kaže zanimanje tako za humanitarne predmete kot za naravoslovje in matematiko. Mladenič skrbno opravi domačo nalogo, kar kaže na odločnost in visoko zavest.
Vladislav ima dober učni uspeh pri vseh predmetih. Najljubši predmeti so matematika, fizika, ruščina in angleški jeziki. Precejšen del svojega prostega časa posveti branju. Ima širok pogled, bogat leksikon, Globa razvit govor, sposobnost pravilnega oblikovanja sodb in oblikovanja svojih misli.
Vladislav - zanimiv sopotnik, saj je izvirna, nestandardna in izvirna oseba, ki ima na večino vprašanj svoje stališče.
Vladislav je aktiven udeleženec šolskih in občinskih stopenj Vseslovenska olimpijadašolarje iz matematike, fizike, življenjske varnosti, kemije in čuvaškega jezika, pri čemer je vedno nagrajen.
Na regionalni znanstveno-praktični konferenci šolarjev v fiziki leta 2014 je zasedel drugo mesto.
Nikolajev Vladislav ne kaže zanimanja le za akademsko, ampak tudi za različne vrste izvenšolske dejavnosti. Javne zadeve in naloge opravlja vestno. Primer je njegovo sodelovanje v vseruskem projektu "Deželani" in vseruskem tekmovanju "Živa klasika", posvečenem 200-letnici rojstva M. Yu Lermontova na območni in občinski ravni. Onaaktivni udeleženec in nagrajenec šolskih in področnih športnih tekmovanj v ARM športu, atletika, dviganje kettlebell, odbojka in tek na smučeh.
Vladislav je zadržan, sramežljiv mladenič, občutljiv na krivico. Vendar, če je potrebno, zna zagovarjati svoje poglede in stališča, se odločiti v izbrani situaciji, pri tem pa pokazati trdnost in odločnost. Ima razvit čut za kolektivizem in medsebojno podporo. Je družaben, vljuden, takten, ima veliko prijateljev, do staršev, učiteljev in sovaščanov se obnaša spoštljivo.
Datum: Direktor šole: (Sokolov P. L.)
Razrednik: (Kapitonova V. A.)
Diplomanti 9. in 11. razreda potrebujejo karakteristiko za sprejem v zavod najvišji nivo akreditacijo. Vsebina dokumenta lahko resno vpliva prihodnja usodašolar. Zato ga mora učitelj znati pravilno predstaviti. Tudi če je študent veljal za težkega otroka, bi morale lastnosti maturanta pokazati ne le negativne, ampak tudi dobre strani.
Predloga profila maturanta
Dokument sestavi razrednik, ravnatelj ali direktor na listu papirja A4. Pedagoške značilnosti matura je neveljavna brez podpisov piscev in pečata. Po potrebi se značilnosti predložijo organom skrbništva, policiji in uradu za vojaško registracijo.
Oddelki končanega profila diplomanta s približnim besedilom:
- Osebni podatki.
- Fizični trening.
- Telesni razvoj starosti primerno. Sodeluje pri športno življenješola in razred.
- družina
- Študent je vzgojen v popolni (nepopolni) družini. Starše zanima šolsko življenje otrok.
- Odnos do učenja.
- Program sem obvladala na visoki (srednji, nizki) ravni. Pri pouku ni kršil discipline.
- Socialna dejavnost.
- Brez prepiranja izvaja vsa navodila starejših. Sodeluje pri šolskih dejavnostih.
- Živahne lastnosti značaja in temperamenta.
- Diplomant je učinkovit, marljiv, družaben in pozitivno naravnan. Samozavesten. Podvržen pogostim nihanjem razpoloženja.
- Odnosi s sošolci in učitelji.
- Izogiba se konfliktom. Pogosto se spušča v prepire. Pokaže taktnost in zadržanost. Uživa avtoriteto med sošolci.
- Odnos do sebe.
- Ustrezno ocenjuje (precenjuje) svoje sposobnosti. Samokritičen, mirno sprejema učiteljeve pripombe.
- Zaključek.
Vzorčne značilnosti maturanta se lahko med seboj bistveno razlikujejo. Učitelj jo piše v prostem slogu, dodaja točke po lastni presoji. Na naši spletni strani boste našli že pripravljene značilnosti, ki so jih sestavili učitelji v Rusiji.
