Tarih okulu aşamasında olimpiyat görevleri. Rus tarihindeki okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı

Tarihte okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı.

Okul aşaması. 10-11 sınıf.

2014-2015 akademik yılı.

Görev No.1.Hükümdarları hükümdarlıkları sırasında meydana gelen olaylarla eşleştirin: ilk sütundaki her konum için ikinci sütundaki karşılık gelen konumu seçin (en fazla 3 puan).

Cetveller: Olaylar:

A) Vasily Shuisky 1) Livonya Savaşı

B) Ivan IV 2) I.I.

B) Peter I Bolotnikova

D) Catherine II 3) Polonya-Litvanya Topluluğu'nun Bölümleri

D) İskender I 4) Kuzey Savaşı

5) Vatanseverlik Savaşı 1812

6) Patrikhanenin Kuruluşu

Görev No.2.Sağ ve sol sütunların elemanlarını eşleştirin (6 puan).

A)(3 puan)

B)(3 puan) Sağdaki listede ekstra bir özellik var.

Görev No.3.Metindeki boşlukları doldurunuz. Cevabınızı ilgili sayıların altına bir öğe listesi şeklinde yazın (doğru doldurulmuş her boşluk için 1 puan, maksimum puan – 14).

Barclay de Tolly, hizmetine on beş yaşında astsubay olarak başladı. 1778'de kornete terfi etti ve yalnızca sekiz yıl sonra bir sonraki subay rütbesine yükseldi. __ 1__ .

Nüfuzlu akrabaların yokluğu hizmeti etkiledi. Barclay de Tolly, 1805-1807 savaşı sırasında Napolyon Fransa'sına karşı ilerledi. Rusça sırasında - __2__ 1808-1809 Savaşı'nda Barclay, Finlandiya'da faaliyet gösteren kolordulardan birine komuta ediyordu.

piyade generalliğine terfi etti. Daha sonra savaşın sonuna kadar Finlandiya'daki tüm Rus birliklerinin başkomutanıydı.

Ocak 1810'da Barclay atandı. __3__ bakan ve bu pozisyonda orduyu güçlendirmeye ve onu halihazırda gelişmekte olan yeni savaşa hazırlamaya yönelik önlemleri yönlendiriyor. __4__ .

1812 baharında 1. Batı Ordusu'nun başkomutanı oldu. Vatanseverlik Savaşı'nın başlangıcında, Barclay askeri operasyonların başarısının sorumluluğunu taşıyordu. Durumu ordudaki varlığı nedeniyle karmaşıktı __5__ çok sayıda mahkeme “danışmanı” ile.

Ancak 1. Ordu'nun batı sınırından uzaklaşmasının ardından talihsiz __6__ kamp yapıp doğuya gitti, kral ayrıldı ve Barclay hareket özgürlüğüne kavuştu.

Birliklerinin geri çekilmesini ustalıkla yönlendiren Barclay, onları __7__ iki gün sonra ordunun güneyden geldiği yer __8__ Barclay'in komutasını devraldı. Şiddetli çatışmaların ardından Rus orduları doğuya çekilmeye devam etti. Ancak daha önce geri çekilmeye ihtiyaç olsaydı

Erken bir genel savaşta orduyu riske atmak istemeyen Barclay'in daha fazla geri çekilmesinin, birlikler arasında açık bir mırıltıya neden olduğu açıktır. 17 __9__ komutayı birliklere gelen Kutuzov'a devretti. Yeni başkomutanın tam güvenini kullanarak,

Barclay, 1. Ordunun başında kaldı.

Borodin yönetiminde Barclay de Tolly önderlik etti __10__ Rus birliklerinin yan ve merkezi. Ölüme meydan okurcasına ortaya çıktı tehlikeli yerler. Onun altında beş at öldürüldü ve yaralandı. Borodino Muharebesi için Barclay'e Nişan verildi __11__ 2. derece. İÇİNDE ­­­­­­­ _ 12__

kampında, 1. Ordu başkomutanlığı görevinden hastalık nedeniyle ihraç edildiğine dair rapor sunarak arkaya gitti. Barclay de Tolly'nin unutulmaz değeri, savaşın ilk ve en zor döneminde ordunun korunmasıydı.

St.Petersburg'da, önündeki parkta __13__ Katedralde Kutuzov ve Barclay de Tolly'ye ait anıtlar bulunmaktadır. Ve Kutuzov'un portresi gibi, Dow'un Barclay de Tolly'nin portresi de __14__ Kışlık Saray galerisi bunlardan biridir. en iyi işler sanatçı.

Görev No.4.Aşağıda hangi tarihi şahsiyetlerin görselleri sunulmaktadır? (Her cevap için en fazla 3 puan, maksimum puan – 6)

Lütfen belirtiniz:

soyadları;

faaliyetlerinin kapsamı;

Yaklaşık zaman onların faaliyetleri.

1. 2 .

1)_________________________________________________________________

_____­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________________

2)_________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Görev No.5. Aşağıdaki her resim için lütfen şunu belirtin:

1) adı;

2) sanatçı;

3) yaratılış zamanı (yarım asırlık bir doğrulukla).

(Cevabın listelenen öğelerinin her biri için 1 puan, her cevap için en fazla 3 puan, görevin tamamı için maksimum puan 6'dır).

1.

2.

__________________________________________________________________

Görev No. 6.Aşağıda tasvir edilen her anıt için lütfen şunları belirtin:

1) adı;

2) konum (şehir);

3) mimar;

4) anıtın inşasının yaratılış zamanı (yarım yüzyıl doğrulukla). (Listelenen cevap öğelerinin her biri için 1 puan, her cevap için en fazla 4 puan, görevin tamamı için maksimum puan 8'dir)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Görev No.7.Haritadaki görevleri tamamlayın (maksimum puan – 12).

A) Burada hangi savaş haritasının sunulduğunu belirleyin?

B) Ne zaman oldu?

S) Hangi savaş sırasında oldu?

D) Rus filosuna kim komuta etti?

D) Başka ne var deniz savaşları Bu savaşın adını söyleyebilir misin?

E) Bu savaş hangi kralın hükümdarlığı döneminde gerçekleşti?

A)________________________________________________________________

B)_________________________________________________________________

İÇİNDE)________________________________________________________________

G)________________________________________________________________

D)________________________________________________________________

__________________________________________________________________

E)________________________________________________________________

Görev No. 8.İfadelerin doğru mu yanlış mı olduğunu (EVET veya HAYIR) belirleyin. Cevabınızı tabloya girin (4 puan).

A. Ordin-Nashchokin'in yeni ticaret tüzüğü, Rusya'daki yabancı tüccarlara yönelik ayrıcalıkları kaldırdı.

Sinod Başsavcılığı pozisyonuna "Hükümdarın Gözü" adı verildi.

N.M. projesine göre Rusya. Muravyova'nın demokratik bir cumhuriyet olması gerekiyordu.

Haziran 1945'te Kızıl Meydan'daki Zafer Geçit Törenine G.K. Zhukov.

Görev No.9.Moskova'nın hangi yüzyıllarda böyle göründüğünü resimlerden belirleyin (maksimum puan - 4, her doğru cevap için bir tane).

Görev No. 10.Bir belgeyle çalışma (12 puan).

“Yoldaşlar! Vatandaşlar!

Erkekkardeşler ve kızkardeşler!

Ordumuzun ve donanmamızın askerleri!

Size dönüyorum dostlarım!

Hain Saldırı Hitler'in Almanya'sı Anavatanımıza 22 Haziran'da başlayan şey devam ediyor. Kızıl Ordu'nun kahramanca direnişine, havacılığının en iyi birimlerinin ve düşmanın en iyi tümenlerinin yenilgiye uğratılıp savaş alanında mezarlarını bulmasına rağmen, düşman cepheye yeni kuvvetler atarak ilerlemeye devam ediyor. Hitler'in birlikleri Letonya'nın önemli bir kısmı olan Litvanya'yı ele geçirmeyi başardı... Faşist havacılık, Murmansk, Orsha, Mogilev, Smolensk, Odessa, Kiev, Sevastopol'u bombalayarak bombardıman uçaklarının faaliyet alanlarını genişletiyor. Anavatanımızın üzerinde ciddi bir tehlike beliriyor...

SSCB halklarının tüm güçlerini hızla harekete geçirmek, Anavatanımıza haince saldıran düşmanı püskürtmek için yaratıldı. Devlet Komitesi Savunma..."

1. Bu belgenin ilgili olduğu savaşın adını belirtiniz (1 puan).

2. Bu isteğin saatini belirtin. (1 puan)

4. Bu zamana kadar hangi bölgeler zaten bombalanmıştı? (2 puan)

5. Rota bilginize dayanarak savaşın ilk aylarında hangi bölgelerin düşmanın eline geçtiğini belirtin. (2 puan)

6. Ülkeyi yönetmek için hangi otoriteler oluşturuldu? savaş zamanı ve onları kim yönetti? (2 puan)

7. Derse ilişkin bilgilerinize dayanarak Kızıl Ordu'nun savaşın başlangıcındaki başarısızlıklarının nedenlerini açıklayınız. (2 puan)

1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

4._________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5._________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6._________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

7._________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Görev No.11.YARATICI GÖREV (deneme veya uzun cevap, 25 puan).

Örnek Konular makale:

1. Nefret edilen boyunduruk, Rusya'nın kültürel gelişimini iki yüzyıldan fazla bir süre durdurdu, bu da Rusya'nın Avrupa ülkeleriyle karşılaştırıldığında geride kalmasının nedeniydi. (A.N. Kirpichnikov).

2. Ayırt edici özellik Sorun, Rus toplumunun tüm sınıflarının sürekli olarak içinde ortaya çıkmasıdır (V.O. Klyuchevsky).

3. 17. yüzyıl Peter'a onsuz adım atamayacağı “malzeme” verdi (I.L. Andreev).

4. Decembrism'in kökeni, gizli toplumların on yıllık tarihi ve ardından 14 Aralık 1825'teki ayaklanma, Rusya'nın siyasi sistemindeki bariz sorunların ciddi belirtileriydi (S.V. Mironenko).

5. Politika Alexandra III karşı reform politikası, sınırsız bir monarşinin varlığını belirli bir süre uzattı (L.G. Zakharova).

6. Moskova savaşı sonraki yenilginin sağlam temelini attı faşist Almanya(G.K. Zhukov).

Genişletilmiş yanıtlar için örnek konular:

1. Altınordu'nun kalkınmaya etkisi Eski Rus XIII-XV yüzyıllarda.

2. Petrine reformları ve bunların tarihçiler ve çağdaşlar tarafından değerlendirilmesi.

3. 1812 Savaşı ve 19. yüzyılın ilk yarısında Rusya'nın gelişimine etkisi.

4. “Çözülme” ve kültürün gelişimine etkisi.

Tarih Olimpiyatı'nın okul aşamasının anahtarları, 10-11. Sınıflar

2014-2015 akademik yılı.

Görev No.1. A-2; B-1; 4'te; G-3; D-5.

Görev No.2. A)A-2; B-3; 1'de; G-4.

B) B-1; 2'DE; G-3; D-4.

Görev No.3.

Teğmen 8. Bagration

Rusça-İsveççe 10. Sağ

Askeri 11. St.George

Fransa ile (Napolyon) 12. Tarutinsky

Alexander I 13. Kazansky

Drissky 14. Askeri

Smolensk

Görev No.4.

Portre No. 1: 1) Speransky M.M.

2) Devlet adamı, mahkemede reformcu

Alexandra I.

3) 19. yüzyılın ilk yarısı.

Portre No. 2. 1) Alexander III

2) Rus İmparatoru

3) 1881-1894. 19. yüzyılın sonları.

Görev No.5.

Resim No. 1. 1) Vasnetsov V.M.

2) “Bogatirler”

3) 19. yüzyılın II yarısı.

Resim No. 2. 1) Perov V.G.

2) “Avcılar Dinleniyor”

3) 19. yüzyılın II yarısı.

Görev No. 6.

1 No'lu Anıt. 1) Senato binası

3) M.Kazakov

4) 18. yüzyılın ikinci yarısı (1776-1787)

Anıt No. 2. 1) Büyük İvan'ın çan kulesi

2) Moskova, Katedral Meydanı

3) Bon Fryazin

4) 16. yüzyılın başları, 1600 yılında inşa edilmiştir.

Görev No.7.

A) Gangut Savaşı – 2 puan

tam tarih).

B) Kuzey Savaşı 1700-1721. – 2 puan.

D) Amiral Apraksin ve Peter I - 2 puan

D) Grengam Adası Savaşları, Neva'nın ağzındaki savaşlar,

Ezal savaşı – 2 puan (bir savaş için 1 puan)

E) Peter I – 2 puan.

Görev No. 8.

Görev No.9.

A) 14. yüzyılın sonunda Moskova

B) Moskova 12. yüzyıl

Hepsi R. 16. yüzyıl, Aziz Basil Katedrali'nin inşaatı sürüyor

Kutsanmış.

D) Aziz Basil Katedrali'nin inşasından sonra Moskova

16. yüzyılın sonları.

Görev No. 10.

1) Büyük Vatanseverlik Savaşı

3) J.V.Stalin

4) Litvanya, Letonya'nın önemli bir kısmı; bombalandı - Murmansk, Orsha, Mogilev, Smolensk, Odessa, Kiev, Sevastopol.

5) Litvanya, Letonya, Beyaz Rusya, Ukrayna, Rusya Federasyonu'nun bir parçası

6) Devlet Savunma Komitesi, Yüksek Yüksek Komuta Karargahı, ülkedeki tüm güç onlarda yoğunlaşmıştı. Her iki yönetim organına da IV Stalin başkanlık ediyordu.

7) Kızıl Ordu'nun başarısızlıklarının nedenleri başlangıç ​​dönemi savaşlar:

Savaş arifesinde ordudaki baskılar

Savaşın başlama zamanlamasına ilişkin hatalar ve yanlış hesaplamalar

Askeri operasyonların yalnızca yabancı topraklarda yürütülmesini öngören askeri doktrin

Savaşa hazırlık için birliklerin getirilmesinde geç kalındı

Sınırda eski tahkimatların sökülmesi ve yeni tahkimatların yapılmaması

Görev No.11.

Deneme veya uzun cevap.

Tarihte okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı.

Okul aşaması. 10-11 sınıf.

Görev No.1. Hükümdarları hükümdarlıkları sırasında meydana gelen olaylarla eşleştirin: ilk sütundaki her konum için ikinci sütundaki karşılık gelen konumu seçin (en fazla 3 puan) .

Cetveller: Olaylar:

A) Vasily Shuisky 1) Livonya Savaşı

B) Ivan IV 2) I. I. Bolotnikov önderliğinde ayaklanma

B) Peter I 3) Polonya-Litvanya Topluluğu'nun bazı bölümleri

D) Catherine II 4) Kuzey Savaşı

D) İskender I 5) 1812 Vatanseverlik Savaşı

6) Patrikhanenin Kuruluşu

Görev No. 2. Sağ ve sol sütunların öğelerini eşleştirin (6 puan).

A) (3 puan)

B) (3 puan) Sağdaki listede ekstra bir özellik var.

Görev No. 3. Metindeki boşlukları doldurun. Cevabınızı ilgili sayıların altına bir öğe listesi şeklinde yazın (doğru doldurulmuş her boşluk için 1 puan, maksimum puan – 14).

Barclay de Tolly, hizmetine on beş yaşında astsubay olarak başladı. 1778'de kornete terfi etti ve yalnızca sekiz yıl sonra bir sonraki subay rütbesine yükseldi. __1__ Nüfuzlu akrabaların yokluğu hizmeti etkiledi. Barclay de Tolly, 1805-1807 savaşı sırasında Napolyon Fransa'sına karşı ilerledi. Rusça sırasında -__2__ 1808-1809 savaşı sırasında Barclay, Finlandiya'da faaliyet gösteren birliklerden birine komuta etti ve piyade generalliğine terfi etti. Daha sonra savaşın sonuna kadar Finlandiya'daki tüm Rus birliklerinin başkomutanıydı. Ocak 1810'da Barclay atandı. __3__ bakan ve bu pozisyonda orduyu güçlendirmeye ve onu halihazırda gelişmekte olan yeni savaşa hazırlamaya yönelik önlemleri yönlendiriyor. __4__ 1812 baharında 1. Batı Ordusu'nun başkomutanı oldu. Vatanseverlik Savaşı'nın başlangıcında, Barclay askeri operasyonların başarısının sorumluluğunu taşıyordu. Durumu ordudaki varlığı nedeniyle karmaşıktı __5__ çok sayıda mahkeme “danışmanı” ile. Ancak 1. Ordu'nun batı sınırından uzaklaşmasının ardından talihsiz __6__ kamp yapıp doğuya gitti, kral ayrıldı ve Barclay hareket özgürlüğüne kavuştu. Birliklerinin geri çekilmesini ustalıkla yönlendiren Barclay, onları __7__ iki gün sonra ordunun güneyden geldiği yer __8__ Barclay'in komutasını devraldı. Şiddetli çatışmaların ardından Rus orduları doğuya çekilmeye devam etti. Ancak daha önce geri çekilmeye ihtiyaç olsaydı

Erken bir genel savaşta orduyu riske atmak istemeyen Barclay'in daha fazla geri çekilmesinin, birlikler arasında açık bir mırıltıya neden olduğu açıktır. 17 __9__ komutayı birliklere gelen Kutuzov'a devretti. Yeni başkomutanın tam güvenini kazanan Barclay, 1. Ordu'nun başında kaldı.

Borodin yönetiminde Barclay de Tolly önderlik etti __10__ Rus birliklerinin yan ve merkezi. Ölüme meydan okurcasına en tehlikeli yerlerde boy gösterdi. Onun altında beş at öldürüldü ve yaralandı. Borodino Muharebesi için Barclay'e Nişan verildi __11__ 2. derece. İÇİNDE _ 12__ kampında, 1. Ordu başkomutanlığı görevinden hastalık nedeniyle ihraç edildiğine dair rapor sunarak arkaya gitti. Barclay de Tolly'nin unutulmaz değeri, savaşın ilk ve en zor döneminde ordunun korunmasıydı.

St.Petersburg'da, önündeki parkta __13__ Katedralde Kutuzov ve Barclay de Tolly'ye ait anıtlar bulunmaktadır. Ve Kutuzov'un portresi gibi, Dow'un Barclay de Tolly'nin portresi de __14__ Kışlık Saray Galerisi sanatçının en iyi eserleri arasında yer alıyor.

Görev No.4. Aşağıda hangi tarihi şahsiyetlerin görselleri sunulmaktadır? (Her cevap için en fazla 3 puan, maksimum puan – 6)

Lütfen belirtiniz:

1. soyadları;
2. faaliyetlerinin kapsamı;
3. Faaliyetlerinin yaklaşık süresi.

1. 2 .

1)_________________________________________________________________

_____­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________________ __________________________________________________________________

2)_________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Görev No.5. Aşağıdaki her resim için lütfen şunu belirtin:

1) adı;

2) sanatçı;

3) yaratılış zamanı (yarım asırlık bir doğrulukla).

1. 2

Görev No. 6. Aşağıda tasvir edilen her anıt için lütfen şunları belirtin:

1) adı;

2) konum (şehir);

3) mimar;

4) anıtın inşasının yaratılış zamanı (yarım yüzyıl doğrulukla).

________________________________________________________________________________

Görev No. 7. Haritadaki görevleri tamamlayın (maksimum puan – 12).

A) Burada hangi savaş haritasının sunulduğunu belirleyin?

B) Ne zaman oldu?

S) Hangi savaş sırasında oldu?

D) Rus filosuna kim komuta etti?

D) Bu savaşın başka hangi deniz savaşlarını adlandırabilirsiniz?

E) Bu savaş hangi kralın hükümdarlığı döneminde gerçekleşti?

A)________________________________________________________________

B)_________________________________________________________________

İÇİNDE)________________________________________________________________

G)________________________________________________________________

D)________________________________________________________________

E)________________________________________________________________

Görev No. 8. İfadelerin doğruluğunu veya yanlışlığını belirleyin (EVET veya HAYIR). Cevabınızı tabloya girin (4 puan).

1. A. Ordin-Nashchokin'in yeni ticaret tüzüğü, Rusya'daki yabancı tüccarlara yönelik ayrıcalıkları kaldırdı.
2. Sinod Başsavcılığı pozisyonuna "Hükümdarın Gözü" adı verildi.
3. N.M. projesine göre Rusya. Muravyova'nın demokratik bir cumhuriyet olması gerekiyordu.
4. Haziran 1945'te Kızıl Meydan'daki Zafer Geçit Törenine G.K. Zhukov.

Görev No. 10. Bir belgeyle çalışma (12 puan).

“Yoldaşlar! Vatandaşlar!

Erkekkardeşler ve kızkardeşler!

Ordumuzun ve donanmamızın askerleri!

Size dönüyorum dostlarım!

Nazi Almanyası'nın 22 Haziran'da Anavatanımıza yönelik hain saldırısı devam ediyor. Kızıl Ordu'nun kahramanca direnişine, havacılığının en iyi birimlerinin ve düşmanın en iyi tümenlerinin yenilgiye uğratılıp savaş alanında mezarlarını bulmasına rağmen, düşman cepheye yeni kuvvetler atarak ilerlemeye devam ediyor. Hitler'in birlikleri Letonya'nın önemli bir kısmı olan Litvanya'yı ele geçirmeyi başardı... Faşist havacılık, Murmansk, Orsha, Mogilev, Smolensk, Odessa, Kiev, Sevastopol'u bombalayarak bombardıman uçaklarının faaliyet alanlarını genişletiyor. Anavatanımızın üzerinde ciddi bir tehlike beliriyor...

SSCB halklarının tüm güçlerini hızla harekete geçirmek, Anavatanımıza haince saldıran düşmanı püskürtmek için Devlet Savunma Komitesi oluşturuldu..."

1. Bu belgenin ilgili olduğu savaşın adını belirtiniz (1 puan).

2. Bu isteğin saatini belirtin. (1 puan)

4. Bu zamana kadar hangi bölgeler zaten bombalanmıştı? (2 puan)

5. Rota bilginize dayanarak savaşın ilk aylarında hangi bölgelerin düşmanın eline geçtiğini belirtin. (2 puan)

6. Savaş zamanında ülkeyi yönetmek için hangi hükümet organları oluşturuldu ve bunlara kim başkanlık etti? (2 puan)

7. Derse ilişkin bilgilerinize dayanarak Kızıl Ordu'nun savaşın başlangıcındaki başarısızlıklarının nedenlerini açıklayınız. (2 puan)

1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

4.____________________________________________________________-5._________________________________________________________________

6._________________________________________________________________

7._________________________________________________________________

Görev No.11. YARATICI GÖREV

Örnek makale konuları:

1. Nefret edilen boyunduruk, Rusya'nın kültürel gelişimini iki yüzyıldan fazla bir süre durdurdu, bu da Rusya'nın Avrupa ülkeleriyle karşılaştırıldığında geride kalmasının nedeniydi. (A.N. Kirpichnikov).

2. Sorunlar Zamanının ayırt edici bir özelliği, Rus toplumunun tüm sınıflarının sürekli olarak içinde ortaya çıkmasıdır (V.O. Klyuchevsky).

3. 17. yüzyıl Peter'a onsuz adım atamayacağı “malzeme” verdi (I.L. Andreev).

4. Decembrism'in kökeni, gizli toplumların on yıllık tarihi ve ardından 14 Aralık 1825'teki ayaklanma, Rusya'nın siyasi sistemindeki bariz sorunların ciddi belirtileriydi (S.V. Mironenko).

5. III.Alexander'ın politikası, karşı reform politikası, sınırsız monarşinin varlığını belirli bir süre uzattı (L.G. Zakharova).

6. Moskova savaşında, Nazi Almanyası'nın (G.K. Zhukov) daha sonraki yenilgisi için sağlam bir temel atıldı.

Genişletilmiş yanıtlar için örnek konular:

1. Altın Orda'nın XIII-XV. Yüzyıllarda Eski Rus'un gelişimine etkisi.

2. Petrine reformları ve bunların tarihçiler ve çağdaşlar tarafından değerlendirilmesi.

3. 1812 Savaşı ve 19. yüzyılın ilk yarısında Rusya'nın gelişimine etkisi.

4. “Çözülme” ve kültürün gelişimine etkisi.

Tarih Olimpiyatı'nın okul aşamasının anahtarları, 10-11. Sınıflar

Toplam 100 puan.

Görev No.1. A-2; B-1; 4'te; G-3; D-5. (3 puana kadar) .

Görev No.2. A)A-2; B-3; 1'de; G-4 . (6 puan)

B) B-1; 2'DE; G-3; D-4.

Görev No. 3. (Doğru doldurulan her boşluk için 1 puan, maksimum puan – 14).

1. Teğmen 8. Bagration

1. Rusça-İsveççe 10. Sağ
2. Askeri 11. St.George
3. Fransa ile (Napolyon) 12. Tarutinsky
4. Alexander I 13. Kazansky
5. Drissky 14. Askeri
6. Smolensk

Görev No.4.(Her cevap için en fazla 3 puan, maksimum puan – 6)

Portre No. 1: 1) Speransky M.M.

2) Devlet adamı, sarayda reformcu

Alexandra I.

3) 19. yüzyılın ilk yarısı.

Portre No. 2. 1) Alexander III

2) Rus İmparatoru

3) 1881-1894. 19. yüzyılın sonları.

Görev No.5. (Cevabın listelenen öğelerinin her biri için 1 puan, her cevap için en fazla 3 puan, görevin tamamı için maksimum puan 6'dır).

Resim No. 1. 1) Vasnetsov V.M.

2) “Bogatirler”

3) 19. yüzyılın II yarısı.

Resim No. 2. 1) Perov V.G.

2) “Avcılar Dinleniyor”

3) 19. yüzyılın II yarısı.

Görev No. 6. (Listelenen cevap öğelerinin her biri için 1 puan, her cevap için en fazla 4 puan, görevin tamamı için maksimum puan 8'dir)

1 No'lu Anıt. 1) Senato binası

3) M.Kazakov

4) 18. yüzyılın ikinci yarısı (1776-1787)

Anıt No. 2. 1) Büyük İvan'ın çan kulesi

2) Moskova, Katedral Meydanı

3) Bon Fryazin

4) 16. yüzyılın başları, 1600 yılında inşa edilmiştir.

Görev No. 7. (maksimum puan – 12).

A) Gangut Savaşı – 2 puan

tam tarih).

B) Kuzey Savaşı 1700-1721. – 2 puan.

D) Amiral Apraksin ve Peter I - 2 puan

D) Grengam Adası Savaşları, Neva'nın ağzındaki savaşlar,

Ezal savaşı – 2 puan (bir savaş için 1 puan)

E) Peter I – 2 puan.

Görev No. 8. (4 puan).

Görev No. 9. (maksimum puan - 4, her doğru cevap için bir tane).

A) 14. yüzyılın sonunda Moskova

B) Moskova 12. yüzyıl

Hepsi R. 16. yüzyıl, Aziz Basil Katedrali'nin inşaatı sürüyor

Kutsanmış.

D) Aziz Basil Katedrali'nin inşasından sonra Moskova

16. yüzyılın sonları.

Görev No. 10. (12 puan).

1) Büyük Vatanseverlik Savaşı

3) J.V.Stalin

4) Litvanya, Letonya'nın önemli bir kısmı; bombalandı - Murmansk, Orsha, Mogilev, Smolensk, Odessa, Kiev, Sevastopol.

5) Litvanya, Letonya, Beyaz Rusya, Ukrayna, Rusya Federasyonu'nun bir parçası

6) Devlet Savunma Komitesi, Yüksek Yüksek Komuta Karargahı, ülkedeki tüm güç onlarda yoğunlaşmıştı. Her iki yönetim organına da IV Stalin başkanlık ediyordu.

7) Kızıl Ordu'nun savaşın ilk dönemindeki başarısızlıklarının nedenleri:

Savaş arifesinde ordudaki baskılar

Savaşın başlama zamanlamasına ilişkin hatalar ve yanlış hesaplamalar

Askeri operasyonların yalnızca yabancı topraklarda yürütülmesini öngören askeri doktrin

Savaşa hazırlık için birliklerin getirilmesinde geç kalındı

Sınırda eski tahkimatların sökülmesi ve yeni tahkimatların yapılmaması

Görev No.11.(deneme veya uzun cevap, 25 puan).

Deneme veya uzun cevap.

İlgili bilgi.

11. sınıf öğrencileri için Rusya Tarih Olimpiyatı, birleşik devlet sınavına girmeden önce bilgilerini bir kez daha test etmek ve değerlendirmek için mükemmel bir fırsattır. Olimpiyat görevleri sınıfta çalışılan materyalin yapılandırılmasına ve özetlenmesine yardımcı olur. Bu sayfada Olimpiyatlara hazırlanmak için kullanılabilecek görevleri topladık.

Sunulan set hem test hem de açık soruları içermektedir. Seviyeleri, 11. sınıf için Rusya tarihiyle ilgili gerçek Olimpiyat ödevlerinin seviyesine karşılık geliyor. Tüm görevlerin doğru cevapları aşağıda listelenmiştir. Öğrenci sonuçlarını hızlı bir şekilde kontrol etmek ve değerlendirmek için bunları kullanmanızı öneririz.

Rus tarihi olimpiyatları, 11. sınıf

Formu doldurarak ödevleri indirin!

Verileri girdikten sonra indirme butonu aktif hale gelecektir.

Test görevleri

1. Portsmouth Barış Antlaşması'na göre Rusya
A) Kırım'ı satın aldı
B) Güney Sakhalin'i kaybetti
B) Finlandiya'yı kaybetti
D) Dalniy limanını satın aldı

2. Ruslar ilk kez ifade, basın, toplantı ve sokak yürüyüşlerine kavuştu
A) 19 Şubat 1861
B) 9 Ocak 1905
B) 17 Ekim 1905
D) Şubat 1917

3. “Önce sakinleş, sonra reform” formülü şuna aitti:
A) Nicholas I
B) S.Yu.Witte
B) P. A. Stolypin
D) V.I.Lenin

4. Kırım'ı Wrangel'in ordusundan kurtaran Kızıl Ordu birliklerine,
A) Troçki
B) Budyonny
B) Kamenev
D) Frunze

5. Sovyet devletinin yıllar içindeki ekonomi politikası iç savaş isminde
A) kolektifleştirme politikası
B) Sosyo-ekonomik kalkınmayı hızlandırma politikası
B) yeni ekonomi politikası
D) savaş komünizmi politikası

6. Kızıl Ordu komutanının adını belirtin
A)Denikin
B) Tuhaçevski
B) Kolçak
D) Kaledin

7. 1918, 1924, 1936, 1977 tarihleri ​​hangi prensiple birleştirilmiştir?
A) Ulusal ekonominin kalkınmasına yönelik beş yıllık planlar
B) Devlet başkanlarının değişmesi
B) Yeni bir Anayasanın kabul edilmesi
D) eğitim reformu

8. SSCB nükleer silahları icat ettiğinde
A) 1945
1946
B) 1947
1949

9. 1 Haziran 1962'de meydana gelen olayı yazınız
A) Ekmek kartlarının tanıtılması
B) Novocherkassk'ta barışçıl bir gösterinin çekimi
B) bakir toprakların gelişiminin başlangıcı
D) hidrojen bombası testi

Açık sorular

Soru 1
Bu coğrafi adların ortak noktası nedir:
A) Ryazan, Kozelsk, r. Oturmak.
B) Oreshek, Narva, Lesnaya.

soru 2
Şehirler bazen tarihi veya politik nedenler ve koşullar. Örneğin Tver - Kalinin - Tver. Bir zamanlar şehirlerin şimdiki isimleri nelerdir? Sovyet zamanı aşağıdaki başlıklar?
1.Leningrad
2. Kuibyshev
3. Gorki
4. Sverdlovsk
5. Ordzhonikidze
6. Ulyanovsk

Soru 3
Aşağıda yazılan kelime gruplarından tanımlar yapın. Bu tanımların ifade ettiği kavramları belirleyiniz.
A) ona, prens, konu, haraç, bölgeler, koleksiyonla birlikte;
B) çalışan, yarı bağımlı, feodal bey, köylü, sıra (anlaşma), açık.

Soru 4
Muhalefeti tanımlayın
A) muhafazakarlık - liberalizm; B) Batılılar - ...; B) monarşistler - ...; D) reform - ...; D) İtilaf - ...; E) Nikon-...

Soru 5
Hükümdarların takma adlarını adlandırın.
A) Yuri - Dolgoruky; B) Dmitry - ...; B) İvan IV-...; D) Alexey Mihayloviç - ...; D) Peter I - ...; E) Catherine II - ...;

Testlerin cevapları

Açık soruların cevapları

1. sorunun cevabı:
a) Kuzeydoğu Rusya'nın Moğol-Tatar istilası
b) Kuzey Savaşı.
2. sorunun cevabı:
1. St.Petersburg
2. Samara
3. Nijniy Novgorod
4. Yekaterinburg
5.Vladikavkaz
6. Ulyanovsk
3. sorunun cevabı:
A) Haraç
B) Ryadoviç
4. sorunun cevabı:
B) Slavofiller, C) Cumhuriyetçiler, D) Devrim, E) Üçlü İttifak, E) Habakkuk.
5. sorunun cevabı:
B) Donskoy, C) Grozni, D) Sessiz, D) Velikiy, E) Velikaya.

TARİHTE OKUL ÇOCUKLARI İÇİN TÜM RUSYA OLİMPİYATI. 1. AŞAMA 10-11 SINIFI

Maksimum puan -100 puan

Hazırlama süresi -135 dakika

Soyadı, adı__________________________________________ Sınıf ____________________

Görev No. 1. Yazışmayı kurun. Bilim adamını eşleştirin Bilimsel keşif(3 puana kadar)

Görev No.2. Tablonun sağ ve sol sütunlarındaki öğeleri eşleştirin. Sağdaki listede ekstra bir özellik var, maksimum puan 6'dır).

2.1. (3 puan)

2.2. (3 puan)

Saltanat döneminde __(Prensin 1 adı)__(2 hükümdarlık tarihi)_ Volga Bulgaristan ile başarılı bir savaş var. Onun emriyle kazanılan zaferin şerefine, prensin ikametgahından çok da uzakta değil __(3. ikametgah adı)_ nehrin üzerine harika bir Meryem Ana Şefaat Kilisesi inşa edildi _(nehrin 4 adı)_. Bu prens hem büyük dükalık tahtını hem de Novgorod'u ele geçirmeye çalıştı. Askerleri aldı _(5 şehir adı)_ ve orada korkunç bir yenilgiye neden oldu. Ancak babasının aksine _(prensin 6 adı)_, kendisini güçlendirmeyi ana hedef olarak belirledi _(7 isim)_ prensliği. Onun emrinde yapılan güçlü taş yapı da onun gücünü ve egemenliğini vurgulamayı amaçlıyordu. Beyliğin yeni başkentindeki hükümdarlığı sırasında _ (8 şehir adı)_ Kiev örneğini takip ederek inşa edildi _(mimari anıtın 9 adı)__ ve __(katedralin 10 adı) Katedral. Komplo sonucunda arkadaşları tarafından öldürüldü. Küçük kardeşleri arasındaki güç mücadelesini o kazandı _(prensin 11 adı)__ takma adla _(12 takma ad)_. Bu prens tahtı en büyük oğluna değil, ikinci oğlu Yuri'ye miras bıraktı. Bu prensin kaderinde Moğollarla nehirde yapılan bir savaşta ölmek vardı. _(13 nehir adı)_ V _(14 yıl)_ g.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Görev No. 4. Görev için yalnızca 5 puan.

Kırım'ın Rusya İmparatorluğu'na girişi

Eyaletler arası anlaşmanın imzalanma tarihi Rusya Federasyonu ve Kırım Cumhuriyeti, federal şehir Sevastopol

Kırım Savaşı

Kırım operasyonunun tarihi

Tüm Kırım referandumunun tarihi

1) adı,

2) sanatçı,

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

1) adı,

3) mimar,

1)_________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)_________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Görev No. 7. Haritadaki görevleri tamamlayın (maksimum puan – 13).

1. Diyagramda gösterilen savaşın adını yazınız. Askeri çatışma yıllarını belirtiniz (3 puan).

2.Bu dönemde Rusya'yı yöneten imparatorun adını yazınız. (1 puan)

3. Diyagramda belirtilen savaşın adını “1” rakamıyla yazınız. (2 puan) 4. Anlatılan olayların yerini gösteren sayıyı şemaya yazın: “Savaşın ilk günü - 27 Ocak, "Varyag" kruvazörü ve "Koreets" savaş gemisini aldı. eşitsiz savaş düşman filosuyla. Savaş sırasında "Varyag" ve "Koreets" birkaç battı en iyi gemiler Düşman kuşatmayı kıramadığından kendi ekipleri tarafından sular altında kaldılar.” (2 puan)

5.Bu savaşı sona erdiren barış antlaşmasının adını yazınız. (1 puan)

6. Savaşan taraflar arasındaki anlaşmazlığın çözümünde hangi devlet arabuluculuk yaptı? (1 puan)

7.Şemada gösterilen olaylara ilişkin hangi yargılar doğrudur?

Önerilen altı karardan üçünü seçin. Tabloda belirtildikleri sayıları yazın. (3 puan)

A. Bu savaşın en büyük muharebelerinden birine “Mukden Kıyma Makinesi” denir.

B. Bu savaş sırasında seçkin Rus deniz ressamı I.K. Aivazovsky öldü.

V. Port Arthur, savaşın başlamasından hemen sonra teslim oldu ve bu, savaşın hızlı sonunu önceden belirledi.

D. 2. Pasifik filosundan sadece 3 gemi hayatta kaldı, aralarında Aurora kruvazörü de vardı.

D. Savaşın ardından barış antlaşması ABD topraklarında imzalandı.

E. Rusya, Sakhalin Adası için tazminat olarak 100 bin altın ruble aldı.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ivan IV, Baltık Denizi'ne erişim sağladı.

Ivan III, Rusya'nın ilk Çarı oldu.

Vasily II, Moskova çekişmesini kazandı.

Elena Glinskaya para birimi kopek'i tanıttı.

Görev No.9. İşte propaganda posterleri. Hangi posterlerin NEP dönemine, hangilerinin SSCB'deki savaş komünizmi dönemine ait olduğunu belirleyin. Cevabınızı tablo halinde sunun (6 puana kadar)

Gerçek Özel Meclis Üyesi Kont Sergei Rumyantsev, bazı serf köylülerinin işten çıkarılmaları üzerine, kendisine ait arazilerin satış yoluyla veya diğer gönüllü şartlarla mülkiyetini teyit etme arzusunu dile getirerek, şunu istedi ... köylüler, bu şekilde görevden alındı , başka tür bir hayata girmeye kendini adamadan özgür çiftçi durumunda kalabilirdi. Aşağıdaki şekilde karar vermenin adil ve yararlı olduğunu düşünüyoruz:

1) Toprak sahiplerinden herhangi biri, iyi edinilmiş veya aile köylülerini, bireysel olarak veya bir köy olarak özgürlüğe salıvermek ve aynı zamanda onlar için bir parça toprak veya bir kulübenin tamamını onaylamak isterse, o zaman onlarla Karşılıklı mutabakatla en iyi olarak kabul edilenler, talep üzerine bunları il soylu lideri aracılığıyla İçişleri Bakanı'na değerlendirilmek ve bize sunulmak üzere sunmak zorundadır... 4) Bu koşullar altında toprak sahiplerinden serbest bırakılan köylüler ve köyler toprak, eğer başka devletlere girmek istemezlerse, çiftçi olarak kendi topraklarında kalabilirler ve kendi başlarına özgür çiftçilerin özel durumunu oluştururlar. 6) Toprak sahipleri tarafından serbest bırakılan ve toprağın kendi haklarına sahip olan köylüler, toprak sahipleriyle aynı düzeyde kişi başına devlet maaşı öderler, zorunlu askerlik vergilerini ayni olarak öderler ve zemstvo vergilerini diğerleriyle eşit olarak düzeltirken Hükümet köylüleri, kira parası ödemiyor. 7) Devlet mülkiyetindeki köylülerle aynı yerlerde yargılanır ve infaz edilirler; Mallarını ise tıpkı mülk sahipleri gibi kalelere ayırıyorlar. 8) Koşullar yerine getirilir getirilmez köylüler toprağı mülkiyete alırlar, onu satma, ipotek etme ve miras olarak bırakma hakkına sahip olacaklar, ancak 8 desiyatin'den daha az parselleri bölmeden, ayrıca Tekrar arazi satın alma ve bu nedenle bir ilden diğerine geçme hakkı, ancak Hazine Odası'nın kişi başı maaş ve işe alma görevinin devri için bilgisi dışında değil.

Sorular ve görevler:

1. Bu ferman tarihe hangi isimle geçti? (1 puan)

2. Kararname hangi yılda kabul edildi? (1 puan)

3. Bu kararnameye göre serbest bırakılan köylüler hangi hakları aldı? (3 puana kadar)

4. Kurtarılmış köylülerin toprak sahipleriyle (sorumluluklar açısından) ortak noktaları neydi? (2 puana kadar)

5. Bu kararnameye göre köylülerin serbest bırakılmasına ilişkin yasal prosedür neydi?

(2 puana kadar)

6. Ders hakkındaki bilgilerinize dayanarak, bu kararnamenin kabul edilmesinin belirli bir sonucunu veriniz. (1 puan).

YARATICI GÖREV

(deneme veya uzun cevap, 25 puan).

Örnek Deneme Konuları:

1. “Yunanlıların elinden vaftiz alan, Bizans kültürünün bir takım unsurlarını benimseyen Rus halkı, Bizans kilisesinin soldurucu etkisi altına girmedi, ancak her alanda kendi kültürel gelişim yolunu buldu” ( B.A. Rybakov).

2. Nefret edilen boyunduruk, Rusya'nın kültürel gelişimini iki yüzyıldan fazla bir süre durdurdu, bu da Rusya'nın Avrupa ülkeleriyle karşılaştırıldığında geride kalmasının nedeniydi. (A.N. Kirpichnikov).

3. “IV. İvan'ın tüm siyasi düşünceleri tek bir fikre iniyor, otokratik güç düşüncesi... Otokrasinin tüm felsefesi tek bir basit sonuca varıyordu: “Kölelerimizi kayırmakta özgürüz ve onları idam etmekte özgürüz. ” (A.L. Yanov)

4. Decembrism'in kökeni, gizli toplumların on yıllık tarihi ve ardından 14 Aralık 1825'teki ayaklanma, Rusya'nın siyasi sistemindeki bariz sorunların ciddi belirtileriydi (S.V. Mironenko).

5. III.Alexander'ın politikası, karşı reform politikası, sınırsız monarşinin varlığını belirli bir süre uzattı. (L.G. Zakharova).

6. Zeka ve yetenek açısından Speransky, İskender'le çalışan devlet adamlarının şüphesiz en dikkat çekicisidir ve belki de tüm modern Rus tarihinin en dikkat çekici devlet adamıdır (A.A. Kornilov).

7. Moskova savaşında, Nazi Almanyası'nın (G.K. Zhukov) daha sonraki yenilgisi için sağlam bir temel atıldı.

Genişletilmiş yanıtlar için örnek konular:

1. Altın Orda'nın XIII-XV. Yüzyıllarda Eski Rus'un gelişimine etkisi.

2. Petrine reformları ve bunların tarihçiler ve çağdaşlar tarafından değerlendirilmesi.

3. 1812 Savaşı ve 19. yüzyılın ilk yarısında Rusya'nın gelişimine etkisi.

4. Rusya'da Hıristiyanlığın benimsenmesinin anlamı.

10-11. Sınıfların cevapları (tarih)

Görev No. 1. (maksimum puan 3)

Görev No. 2. Tablonun sağ ve sol sütunlarındaki öğeleri eşleştirin. Sağdaki listede ekstra bir özellik var, maksimum puan 6'dır).

2.1. 2.2.

Görev No. 3. Metindeki boşlukları doldurun. Cevabınızı ilgili sayıların altına bir öğe listesi şeklinde yazın (doğru doldurulmuş her boşluk için 1 puan, maksimum puan – 14).

Andrey Bogolyubsky

1. Bogolyubovo

   Nerl Nehri üzerinde

   Yuri Dolgoruky

   Vladimir-Suzdalskoe

   Vladimir

Altın Kapı ve Varsayım Katedrali

11.Vsevolod

12. Büyük Yuva

13. Kalka Nehri üzerinde

Görev 4. Görev için yalnızca 5 puan.

Aşağıdaki olayların hangi yıllarda gerçekleştiğini belirtiniz.

Görev No. 5. Aşağıdaki her resim için şunu belirtin:

1) adı,

2) sanatçı,

3) yaratılış zamanı (yarım asırlık bir doğrulukla).

(Cevabın listelenen öğelerinin her biri için 1 puan, her cevap için en fazla 3 puan, görevin tamamı için maksimum puan 6'dır).

“1918 Petrograd'da (Petrograd Madonna)”- Rus sanatçı Kozma Sergeevich Petrov-Vodkin'in 1920'de yaptığı ve Devlet Tretyakov Galerisi koleksiyonunun bir parçası olan bir tablo.

"Aziz George Günü" - Rus sanatçı S. Ivanov'un 1908'de yaptığı tablo.

Görev No. 6. Aşağıda gösterilen her anıt için belirtin

1) adı,

2) konum (şehir),

3) mimar,

4) anıtın inşasının yaratılış zamanı (yarım yüzyıl doğrulukla).

(Cevabın listelenen öğelerinin her biri için 1 puan, her cevap için en fazla 4 puan, görevin tamamı için maksimum puan 8'dir).

Moskova Devlet Üniversitesi'nin ana binası (GZ MSU; bazen resmi belgelerde denir Moskova Devlet Üniversitesi'nin ana binası) - Moskova üniversite kompleksinin merkez binası Devlet Üniversitesi Vorobyovy Gory'de. 1949-1953'te inşa edilen mimarlar B. M. Iofan (baş mimarlık görevinden alındı), L. V. Rudnev, S. E. Chernyshev, P. V. Abrosimov, A. F. Khryakov, V. N Nasonov. Cephelerin heykelsi tasarımı V. I. Mukhina'nın atölyesinin eseridir.

Bronz Süvari - Petersburg'daki Senato Meydanı'nda Peter I anıtı.

Anıtın açılışı 7 Ağustos (18 Ağustos) 1782'de gerçekleşti. St. Petersburg'daki ilk anıttır. Daha sonra A. S. Puşkin'in aynı isimli ünlü şiiri sayesinde adını almıştır, ancak aslında bronzdan yapılmıştır. Heykeltıraş Etienne Falconet.

Görev No. 7. Haritadaki görevleri tamamlayın (maksimum puan – 12).

Rus-Japon Savaşı. 1904-1905 (2 puan)

Nicholas II (1 puan)

Tsushima Savaşı (2 puan)

2 (2 puan)

Portsmouth Antlaşması (1 puan)

ABD (1 puan)

AGD (3 puan)

Görev No. 8. İfadelerin doğruluğunu veya yanlışlığını belirleyin (EVET veya HAYIR), cevabınızı tabloya girin (4 puan).

Görev No.9. (6 puana kadar)

Görev No. 10. Belge (10 puan).

“Özgür Sabancılar Hakkında” Kararnamesi, 1803.

NMR İdaresi Eğitim Departmanı

Okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatı 2015-2016 akademik yılı

Okul aşaması

Hikaye. Sınıf 10.

Görevler.

Tamamlanma süresi: 90 dakika.

Derleyen: Dubichev O.V.,

tarih ve sosyal bilgiler öğretmeni, Ivanishchevsk Ortaokulu NMR

I. Tarihsel kronoloji

1. Kronolojik hesaplamalar yapın. Tarihsel tarihlerden oluşan bir ifadenin anlamını bulun.

Neva Muharebesi + SSCB'nin çöküşü - Alexander II'nin suikastı + V.V. saltanatının başlangıcı. Putin – Kuzey Savaşının Başlangıcı – 2 = X

X yılında meydana gelen bir olayı adlandırın.

Cevap: 1240+1991-1881+2000-1700-2=1648 ( Tuz isyanı) (en fazla 6 puan)

2. Kronolojik serinin hangi temelde derlendiğini açıklayın, belirtilen yıllarda hangi olayların meydana geldiğini kısaca belirtin:

1533, 1682, 1762, 1801

Cevap: Rus çarlarının ve imparatorlarının saltanatının başlangıcı (en fazla 5 puan)

1533 - Korkunç İvan IV'ün saltanatının başlangıcı

1682 - Peter I'in saltanatının başlangıcı

1762 - Catherine II'nin saltanatının başlangıcı

1801 - I. İskender'in saltanatının başlangıcı

3. Sol ve sağ sütunların öğelerini doğru şekilde eşleştirin. Elde edilen sonuçları tabloya kaydedin.

L.I.'nin iktidarda olduğu dönemdeki olaylar Brejnev Tarihi

1. Karayip krizi A) 1942

2. Brest-Litovsk Antlaşması B) 1962

3. Perestroyka'nın başlangıcı B) 1985

4. Moskova savaşının tamamlanması D) 1982

5. “Gelişmiş sosyalizm” Anayasasının kabulü D) 1977

1918

Cevap:

II. Tarih ve dilbilim

1. Aşağıdaki kısaltmaları açınız: GULAG RSDLP Komsomol

Cevap:

Kamplar Ana Müdürlüğü, Rusya Sosyal Demokrat İşçi Partisi, Tüm Birlik Leninist Komünist Gençlik Birliği. (3 puan)

2. Rus tarih sözlüğünde, çeşitli nedenlerle tarihe geçen şahsiyetlerin ad ve soyadlarından oluşan kelimeler bulunmaktadır. İşte bu terimlerden biri - “Kruşçev”.

Lütfen belirtiniz:

1) terimin kısa tanımı;

2) bu terimin ilişkili olduğu dönem;

3) tarihi şahsın soyadı ve adı;

4) tarihsel figürün kim olduğu.

Cevap:

1. Kruşçevka bloklardan yapılmış ucuz standart bir apartman binasıdır.
2. 1950'lerin ikinci yarısı
3. N.S. Kruşçev
4. CPSU Genel Sekreteri (her doğru cevap için 1 puan, maksimum - 4)

III. Tarihsel figür

« Nadiren ateş edin, ancak doğru ateş edin. Bir süngüyle sıkıca saplayın. Kurşun aptaldır ama süngü aptal değildir: Kurşun aptaldır, süngü iyi adamdır».

Cevap: A.V. Suvorov, (en fazla 4 puan)

2. Serinin nasıl oluştuğunu açıklayın.

Nakhimov P.S., Totleben E.I., Kornilov V.A., Pyotr Koshka.

Cevap: kahramanlar Kırım Savaşı(2 puan)

3. Hangi tarihi figür? Hakkında konuşuyoruz?

Bu Sovyet veRusça durum , politik Ve alenen tanınmış kişi 1931'de Stavropol Bölgesi'nde doğdu. Son Genel SekreterCPSU Merkez Komitesi . Son SSCB Yüksek Sovyeti Başkanlığı Başkanı , sonra ilk SSCB Yüksek Sovyeti Başkanı . Tek bir SSCB Başkanı . Var çok sayıda ödül ve onursal unvan , bunların en ünlüsüNobel Barış Ödülü 1990 DahilTarihte en çok incelenen 100 kişiliğin listesi .

Cevap: Gorbaçov M.S. (2 puan)

IV. Bir kaynakla çalışmak

1. Belgeden bir alıntıyı okuyun:

“...Emir veriyorum: General Kornilov, Başkomutanlık görevinden vazgeçsin...

Petrograd şehrini ve Petrograd bölgesini sıkıyönetim ilan edin.”

Soruları cevapla:

1) Belgeyi kim imzaladı?

2) Belge ne zaman ortaya çıktı?

V. Kültürel tarih

1. Resme bakın ve soruları cevaplayın:

• Resimde ne gösteriliyor?
• Bu kültürel anıt nerede bulunuyor?
• Bu binanın mimarı kim?

Cevap: St. Isaac Katedrali, St. Petersburg, mimar Auguste Montferrand (en fazla 3 puan)

2. Öne çıkan kültürel figürlerin isimleri ile yaratıcı faaliyet alanları arasında bir yazışma kurun. 3

3. K. Antonov resminde hangi olayı tasvir etti? Bu olayın tarihini verin.

VI. Tarihsel yerel tarih

1. Yaroslavl bölgesi birçok ünlü şairin doğum yeri oldu. Bunlardan üçünün adını söyleyin.

Cevap: Nekrasov N.A., Trefolev L.N., Zhadovskaya S., Surikov I.Z., Surkov A.A. (3 puan)

2. “20 Temmuz 1897 Pazar günü ilk gösteride… gördükleri karşısında hayrete düşen ve büyülenen çok geniş bir izleyici kitlesi vardı. Seyirci defalarca harika "hayatın fotoğraflarının" tekrarlanmasını talep etti.

Bu pasaj neyden bahsediyor?

Cevap: sinematografi (sinema) 2 puan

Maksimum puan: 49