Olmayı hayal ettiğim anaokulu mezuniyet senaryoları. Anaokulunun hazırlık grubunda mezuniyet partisi "Mezuniyet Balosu". Senaryo

Larisa Petrunina
“Hayallerimin Anaokulu” Projesi

Proje« Hayallerimin anaokulu»

"Çevremizdeki dünyanın güzelliği

Güçlü bir kaynak olacak

iyiliğe olan inanç"

V. Sukhomlinsky

"Neden?"- Bu çocuk Biz yetişkinler bu soruyu çok sık duyarız. Nihayet küçük adam Bilinmeyen uçsuz bucaksız dünyayı anlamak, her şeyi kendinizden geçirmek, keşfetmek ve denemek gerekir.

Ancak bazen biz yetişkinler, günlük yaşamdaki durumların, insanların, kitapların ve doğanın çocukların duygularının oluşumu üzerindeki etkisini hafife alıyoruz. Okul öncesi çağındaki bir çocuğun dünyayı şaşırtma yeteneği, duygusal duyarlılığı, öğretmenin çalışmalarında çocuğun kişiliğini, bilişsel ve bilişsel gelişimini geliştirmeyi amaçlayan entegre bir öğretim yöntemi kullanması durumunda en açık şekilde ortaya çıkar. yaratıcılık. Bu dönemde çocuklar doğanın gizemlerine ilişkin derin bir bilgi edinme sürecinden geçerler; bu süreçte kendilerine iletilen renkler, kokular ve şekillerdeki tüm güzelliği görme, dokunma, bilme ve takdir etme konusunda eşsiz bir fırsata sahip olurlar.

Federal eyalet gerekliliklerinin getirilmesi, aşağıdaki ülkelerde uygulanmasını gerektirir: Eğitim süreci Okul öncesi eğitimin kalitesinin artırılmasının bir koşulu olarak entegrasyon ilkesine dayanan okul öncesi eğitim kurumları. İlgililerden biri ve etkili yöntemler bu prensibin uygulanması yöntemdir projeler.

İşimizde aktif olarak kullandığımız proje aktiviteleri Tüm okul öncesi öğretmenlerinin, çocukların ve ebeveynlerin çalışmalarında tüm çalışma alanları arasında yakın bir ilişki, karşılıklı tamamlayıcılık ve birlikte yaratım sağlar. Sonuçta, yalnızca her çocuğun belirli bir yaratıcı aktiviteye ilgi duymasını sağlayarak, yuva merak ve inisiyatif ile her sorunu çözebilirsiniz. Bu yaklaşımın etkinliği aynı zamanda okul öncesi çocuğa kendi başına keşfetme ve deneme fırsatı vermenin yanı sıra edinilen bilgiyi şu veya bu aktivitede uygulama fırsatı vermesi gerçeğinde de yatmaktadır.

Yürüme alanında çocuklarla çeşitli çalışmalara olanak tanıyan gelişimsel bir ortamın yaratılmasıdır. Gelişimsel bir ortamın yaratılması entegrasyon fikrine dayanmaktadır, dolayısıyla önde gelen yönlerden biridir. pedagojik aktivite ahlaki ve ahlaki arasındaki bağlantıdır. çevresel eğitim bununla ilgili diğer alanlarla proje. O. A. Safonova'nın araştırması, okul öncesi eğitimin kalitesinin bütünleyici bir modelinin önemini kanıtlıyor. Grubun yürüyüş alanının topraklarına, kullanımda rasyonel ve eğitim sürecinde önemli olmasının yanı sıra çocuklar ve yetişkinler için rahat, kullanışlı ve güvenli olması gereken özel bir yer verilmiştir.

« Hayallerimin anaokulu» - bu isim altında ortak bir aile yaratıcı projesi geliştirildi ve uygulandı öğretmen projesi, ebeveynler ve çocuklar çocuk Yuvası .

bunun amacı proje: Yönetim için güvenli, psikolojik açıdan rahat ve estetik açıdan besleyici koşulların yaratılması Eğitim faaliyetleri ve konu geliştirme ortamının eğitim hedeflerine uygun olarak rasyonel kullanımı.

Görevler proje:

Yürüyüş alanlarında modern bir gelişim alanı, konfor ve çekicilik atmosferi yaratın çocuköğretmenlerin, öğrencilerin ve velilerin ortak faaliyetleri aracılığıyla anaokulu;

Sitelerinin peyzaj düzenlemesine kişisel olarak katılma fırsatı aracılığıyla okul öncesi çocukların bilişsel, yaratıcı ve sosyal aktivitelerini geliştirmek;

Çevreye karşı aktif bir tutum geliştirmek proje.

Uygulama aşamaları proje:

1. Aşama. Dekor proje(Şubat Mart)

2. aşama Site tasarımı (Mayıs-Ağustos)

Sahne 3. Sunum proje(Eylül)

Beklenen Sonuç:

Öğrencilerin ebeveynlerini aktif bir çevre ve eğitim alanına dahil etmek çocuk Yuvası.

Ortaya çıkarmak ilginç fikirler bölge tasarımının modernizasyonu hakkında çocuk Yuvası.

“Bir grubun yürüyüş alanı en az zararla nasıl dönüştürülür” problemi çevre Ve birlikte en büyük faydaÇocuklar için”, tüm aile yaratıcı grupları farklı karar vererek yaratıcılık, buluş, hayal gücü, beceri ve konuyla ilgili bilgi sahibi oldu. Her grubun öğretmenleri ve ebeveynleri kendi programlarını uygulamaya yönelik ilginç konular sundular. projeler, bireysellikleriyle öne çıkan peyzaj alanları için planlar.

Eklem yeri proje ebeveynler ve öğretmenler genç grupçok yönlülüğü ve parlaklığıyla öne çıkıyordu, renk şeması ona projeözel çekicilik ve hareketlilik. Her proje"Sanat eseri". Eserlerin yazarları yaratıcılıklarını ve büyük hayal güçlerini gösterdiler. Planların uygulanmasında proje inşaat, doğal ve Atık malzeme, ev eşyaları ve makroiklim oluşturmak için faydalı olabilecek çok daha fazlası. Neredeyse hiçbir yerde, benzersizliğiyle dikkat çeken irili ufaklı mimari formlar ve orijinal çiçek tarhları ortaya çıktı.

Herkes büyük bir ilgiyle çalışmalara katıldı. Sonuç olarak bölgede çocuk bahçede egzotik kuşlar ve hayvanlarla dolu muhteşem bir hayvanat bahçesi var, dağ kaydırakları var, güney ağaçları büyümüş, "çiçek sepetleri" Ve "kelebekler".

Arsalara kum havuzları, arabalar, buharlı lokomotif ve bir gemi inşa edildi. Çocuklara temel hava tahminlerini öğreten, hava durumu kabininin bulunduğu hava durumu sitesi özellikle dikkat çekicidir. Kendi topraklarında bir barometre, bir yağmur ölçer, bir rüzgar gülü, bir güneş saati ve çocukların yılın herhangi bir zamanında kuşları izlediği ve onlarla ilgilendiği bir kuş direği bulunmaktadır. Bitkiler dikildi; hava durumunu tahmin etmeye yardımcı olan barometreler.

Spor sahasında yapıldı "Sağlık Yolu" dağınık bir çim örtüsü olan köknar kozalakları, meşe palamudu ve gömülü ağaç kesimleri ve kütükleri. "Sağlık Yolu"Çocuk sağlığına bütünsel bir yaklaşım uygularken, çocuk sağlığının eğlenceli bir şekilde önlenmesine ve düzeltilmesine olanak tanır. Ve tüm bunlar ekibin hayal gücü ve yetenekli elleri sayesinde ortaya çıktı çocuk YuvasıÖğrencilerimizin velileri. Sonuçta çocukları çevreleyen güzellik, psikofizyolojik gelişim ve dış dünyanın estetik algısı üzerinde olumlu etkisi olan bir olumlu duygu fırtınasına sahiptir.

Yapılan çalışmalar sadece çevrenin korunması açısından değil, çocukların entelektüel, estetik ve ahlaki eğitim sorunlarının doğanın olanaklarını kullanarak çözülmesi açısından da olumlu sonuçlar verdi. Yoldan geçen yetişkinler ve çocuklar, büyükanne ve büyükbabalar, kız kardeşler ve erkek kardeşler, sadece kendi sitelerini değil, diğer grupların sitelerini de büyük bir keyifle ziyaret etti.

Oluşturuldu proje bölgelerdeki konu geliştirme ortamını yeniden inşa etmemize olanak sağladı çocuk okul öncesi eğitimin temel genel eğitim programının uygulanmasına ilişkin içerik ve koşullar için SanPiN ve Federal Devlet Eğitim Eğitimi Eğitim Standardı gerekliliklerine uygun olarak anaokulu.

Ayrıca sayesinde çocuklarımızın projesi Bahçe kategoride 1. oldu "Şehrin en iyi kurumu" 2012 yılında en iyi peyzajlı alan için bölgesel yarışmada. Proje gelişiyor, yeni sorunlar ve bunları çözmenin yollarını ekliyor ve okul öncesi eğitim kurumu ekibinin gelecek akademik yıl için gerçek planları var.

Eğer bunu deneyimlemediyseniz ve almadıysanız, çocuklara sevgiyi, ilgiyi ve şefkati vermeniz imkansızdır. çocukluk. Umarız ektiğimiz iyilik tohumları bebek duşları, iyi fidelerle filizlenecek.

Senaryo Lise balosu hazırlık okulu grubu çocukları için “Anaokulu, seni unutmayacağız”

Tatilin ilerleyişi.

Sunum yapan kişi salona girer.

Lider:

İyi günler sevgili ebeveynler, misafirler ve anaokulu çalışanları. Böylece bu salonda tekrar buluştuk. Bugün alışılmadık derecede heyecan verici bir kutlama sizi bekliyor! Anaokulumuz geleceğin birinci sınıf öğrencilerine adanmış bir mezuniyet partisi için kapılarını açtı!

Biz herkesi kabul etmeye hazırız, sizden tek bir şey istiyoruz.

Bugün sert bir şekilde yargılamayın, sizler dünün okul öncesi çocuklarısınız.

Biraz gerginler ve dizleri biraz titriyor.

Anaokuluna veda etmek için buradayım

Okul öncesi çocuklar sabahları acele ediyor.

Onları saygıyla karşılıyoruz

Alkış arkadaşlar,

Çocuklar müziğe giriyor, "Ve papatya tarlası çiçek açtı" şarkısıyla dans ediyor ve yarım daire şeklinde sıraya giriyorlar.

Çocuk:

Anaokulu süslüdür; onu hemen tanıyamazsınız.

Annem en güzel kıyafetini giyiyor.

Ve ütülü pantolonlar, temiz yıkanmış eller,

Ve heyecan - birinci sınıfa kadar eşlik edilmek.

Çocuk:

Ve anneler dünün okul öncesi çocuklarına heyecanla bakıyorlar,

Ve babanın bakışları ısınıyor ve erkek kardeşi göz kırpıyor.

Büyükanne bile gizlice gözlerine bir mendil kaldırdı:

Bundan sonra sevgili torunu bir okul çocuğu olacak.

Çocuk:

Heyecandan bütün şiirleri kendimiz unuttuk.

Onlar sadece okul öncesi çocuklardı ve şimdi öğrenci oldular.

Çocuk:

Dürüst olmak gerekirse nasıl endişelenmeyiz!

Kaç yıl burada yaşadık, oynadık ve arkadaştık!

Birlikte fabrikalar, kaleler, kuleler ve köprüler inşa ettiler.

İnşaat oyuncaklarından ve benzeri görülmemiş güzellikte kilden yapılmıştır.

Çocuk:

Güneş neşeli bir ışın gibi mutlu bir şekilde pencereleri çalıyor.

Ve bugün önemli bir kelime olan “Mezun”un gururunu yaşıyoruz.

Çocuk:

Okul öncesi çocukluk bir gün ayrılır,

Ve bugün bunu herkes hissedecek.

Oyuncaklar, arabalar, sallanan sandalyeler gidiyor,

Ve kitaplar - bebekler ve oyuncak bebekler - gıcırdıyor.

Ama bu renkli dünyayı unutamayız.

Ve anaokulumuz nazik, rahat ve aydınlıktır.

VE sıcak eller ve nazik bir bakış,

Hepsi: Teşekkürler, her şey için teşekkürler anaokulu!

Çocuk:

Sadece sevgili anaokuluna veda etmemiz gerekiyor,

Okul böyle birinci sınıf öğrencilerinden çok memnun olacaktır.

Güçlü, cesur ve neşeli, erkeklerin en dostu,

Merhaba tatil, merhaba okul,

Hepsi: Güle güle anaokulu!

Şarkı " "

Lider:

Sevgili çocuklar, sevgili ebeveynler ve misafirler! Ayrılığa rağmen bu akşamın keyifli geçeceğini umuyoruz! Sonuçta umutlarımızı, gerçekleşmemiş hayallerimizi çocuklara bağlıyoruz ve elbette onların bizden daha mutlu olmasını istiyoruz!

Yıllar nasıl da bir anda akıp gidiyor,

Kesinlikle burada büyüdün.

Ve elveda deme zamanımız geldi

Okumak için okula gideceksin.

Çocuk:

Kızıl yaz uçup gidecek, neşeli zil çalacak,

Parlak bir şenlikli buketle okula gideceğim.

Yol boyunca yürüyorum, sırtımda yeni bir sırt çantası,

Yanıma kalem, kitap ve defter almayı unutmayacağım.

Çocuk:

Hızlı bir şekilde öğrenip ABC kitabıyla arkadaş olmak istiyoruz.

Bahara kadar sayfa sayfa okuyacağız.

Büyük çocuklar gibi okulda olacağız, tahtaya ders yazacağız.

Hepimizin mükemmel öğrenciler olmasına önceden karar verdik.

Çocuk:

Okulda elimden gelenin en iyisini yapacağım çünkü öğrenecek çok şey var.

Yeni günlüğünüzde yalnızca A'ları almak için.

Kendime dersler vereceğim ve sorunları da çözeceğim.

Bir şey olursa annemin bana yardım edeceğini biliyorum.

Çocuk:

Okumaya ve okul çocuğu olmaya hazırız.

İyi notlar almaya hazır olun!

Haydi okul, ilk defa birinci sınıfa gidiyoruz!

Kapıyı daha geniş açın - artık birinci sınıf öğrencisiyiz!

Sahne "Anılar"
1 çocuk.
Böylece büyüdük ve biz
Okulda ilk dersi bekliyorum.
2 çocuk.
Hatırlıyor musun, beş yıl önce,
Anaokuluna nasıl gittik?
3 çocuk.
Neden gitmedin?
Bizi tekerlekli sandalyede taşıdılar.
4 çocuk.
Sık sık kollarımızın üstüne otururduk,
Ayaklarını yere vurmak istemediler.
5 çocuk.
Her gün ağladığımı hatırlıyorum
Pencereden dışarı bakarak annemi bekliyordum.
6 çocuk.
Ve biri emzikle dolaşıyordu.
7 çocuk.
Ve birisi bebek bezi giyiyordu.
8 çocuk.
Evet hepimiz iyiydik
Peki, bizden ne alabiliriz ki sonuçta biz çocuğuz.
9 çocuk.
Ve bunu yaptım
Öğle yemeğinde çorba içerken uyuyakaldım.
10 çocuk.
Bazen kötü yedim,
Beni kaşıkla beslediler.
Önlük bizi yulaf lapasından kurtardı,
Çaydan, çorbadan, yoğurttan.
11 çocuk.
Eğer uyumasaydık,
Bizi kollarımızdan salladılar.
“Bayushki-bayu”yu dinledikten sonra,
Gözlerimizi kapattık.
12 çocuk.
Unutma ben kumdan yapıldım
Büyük şehirler inşa edildi mi?
13 çocuk.
Ah, Sasha, yapma!
Hepimiz Paskalya kekleri pişirdik
Yapabildiğimiz kadar pürüzsüz değil
Ve sen ve ben oynadık
Birbirlerini tedavi ettiler.
14 çocuk.
Kum atmayı severdik.
15 çocuk.
Bizim …….. gülmeyi severdi.
16 çocuk.
O kadar yaramaz insanlardı ki.
Elleri ve ayaklarıyla savaştılar.
Hatta bazıları dişlerini bile kullanıyor.
17 çocuk.
Bunların hepsi geçmişte kaldı ama şimdi
Birinci sınıfa kadar eşlik ediyoruz.

Şarkı ""

Çocuklar yerlerini alırlar.

Sunucu:

Sevgili mezunlar! Bunca yıldır dostane bir şekilde birlikte yaşadığınız genç arkadaşlarınız mezuniyet partinize geldi. Dileklerini sana getirdiler!

Çocuklar müzik eşliğinde salona giriyorlar.

Sunucu:

Ah, komik, komik! Sen de öyleydin. Biraz büyüdüklerinde onlar da sizinle birlikte okula gelecekler.

1. bebek:

Biz erkekler ve çocuklar hepinizi tebrik etmeye geldik!

Birinci sınıfa kaydolun ve bizi unutmayın.

2. bebek:

Yakında okula gideceksin, lütfen tembel olma,

Hepinize iyi çalışmalar dileriz.

3. bebek:

Size dürüstçe söz veriyoruz ki, siz olmadan yerel bahçemizde

Çiçekleri kırmayacağız, tüm oyuncakları saklayacağız.

4. bebek:

Çalışmanızı ve doğrudan A almanızı dileriz!

Ve bizim çocuk Yuvası daha sık hatırla.

5. bebek:

Bizi unutma, anaokulunda bize gel

Birlikte oynayacağız ve okul kitapları okuyacağız.

Çocuk dansı.

Çocuklar ve konuklar okul öncesi yaştaki küçük çocukları alkışlarla uğurluyorlar.

Sunucu:

Sevgili arkadaşlar, birkaç yıldır bu gruba gidiyorsunuz ama bundan sonra yollarımız ayrılacak. Biraz hayal kuralım, kim olmak istiyorsun?

Sahne "Hayalperestler".

1 çocuk:

Yıllarım büyüyor ve on yedi yaşında olacağım.

O zaman kiminle çalışmalıyım? Ne yapmalıyım?

Çok akıllı olmak için yurtdışına gidin.

2. çocuk:

Ben de bıyıklı ve parlak bir şovmen olacağım.

Çarkı çevireceğim ve hediyeler alacağım.

3. çocuk:

Şovmen olmak güzel ama şarkıcı olmak daha iyi.

Basklara giderdim, bana öğretsinler!

4. çocuk:

Öğretmen olurdum, bana öğretsinler!

5. çocuk:

Hiç düşündün mü? Sinirler işkence görecek!

6. çocuk:

Başkanımız olarak görev yapacağım.

İrmik ve yulaf lapasını ülke genelinde yasaklayacağım!

7. çocuk:

Annem benim için hayaller kuruyor

Baba, büyükanne, arkadaşlar...

Ben sadece inatçı bir adamım...

Onlara teslim olamazsın.

Herkes birbiriyle yarışarak bana tavsiye veriyor.

Buna rağmen kendim olacağım!

Sunucu:

Çocuklarımız büyüdüğünde her birinin hayatta kendi yolunu bulacağını ve onlar için her şeyin yoluna gireceğini düşünüyoruz. “Yaşasın” ile düşüncelerimizi sizlere anlattık, şimdi dans edelim çocuklar.

Dans " "

Sunucu:

Tatilimiz devam ediyor. Çocukluk her zaman peri dünyası mucizeler. Çocuklar ve biz yetişkinler de masalları severiz. Gerçekten mi arkadaşlar? Peri masallarını sever misin?

Bilim adamı kedi içeri girer.

Kedi:

Merhaba beyler! Muhteşem işime gidiyordum ve görünüşe göre balona geç kaldım.

Sunucu:

Merak etme canım, tatilimiz daha yeni başlıyor. Bakın bugün burada kaç tane neşeli yüz toplanmış.

Kedi:Miyav! O zaman her şey yolunda. Beni tanıdın mı?

Sunucu:Tabii ki. Çocuklar, bu kim?

Kedi:

Ben en muhteşem Lukomorye'nin bilim adamı kedisiyim. Seni okula götürmeye geldim. Aynı zamanda okul bilimi okumaya hazır olup olmadığınızı da kontrol edin.

Hazır? (evet) Ve şimdi öğreneceğiz.

Kedi:

Kim çok çok çok yakında

Okula birlikte yürümek mi?

Hanginiz sınıfa geleceksiniz?

Bir saat geç mi?

İşleri kim düzenli tutuyor

Kalemler ve defterler?

Hanginiz çocuksunuz?

Kirli bir şekilde kulaktan kulağa dolaşmak mı?

Birazdan hep birlikte cevap verin

Buradaki asıl öğrenci kim?

Kıyafetlerle kim ilgileniyor

Yatağın altına mı koyuyor?

Kedi:

Tebrikler! Görevi tamamladık. Şimdi saygıdeğer ebeveynlerimizin şunu söylemesini istiyorum: yemin.

- Yemin ederim! İster anne olayım ister baba
Çocuğa her zaman şunu söyleyin: "Aferin"!
Yemin ederim!

– Çocuğun eğitimi üzerine “inşa etmemeye” yemin ederim
Onunla bütün bilimlerde ustalaşacağıma yemin ederim!
Yemin ederim! (tüm ebeveynler birlikte söyler)

- Yemin ederim kötü not aldığı için onu azarlamayacağım.
Ve ödevini yapmasına yardım et!
Yemin ederim! (tüm ebeveynler birlikte söyler)

- Yeminimi bozarsam,
O zaman son dişimi vereceğim!
O zaman söz veriyorum çocuğum,
Her gün kaynamış yoğunlaştırılmış sütle besleyin!
yemin ederim! (tüm ebeveynler birlikte söyler)

“O zaman ideal bir ebeveyn olacağım.”
Ve yeminimi asla unutmayacağım!
Yemin ederim! Yemin ederim! Yemin ederim! (tüm ebeveynler birlikte söyler)

Tebrikler! Ve ebeveynler her şeyi yönetti. Okulda onlarla herhangi bir sorun olmayacak. Çocuklar, harfleri biliyor musunuz? Söyle bana, başka ne yapabilirsin? Okuyabiliyor musun? Tebrikler! Tamam, şimdi ne kadar dikkatli olduğunu kontrol edeceğim! Hadi oynayalım!

Oyun "Dikkatli ol"

Müzik eşliğinde çocuklar her yöne koşar, Kedi birden beşe kadar herhangi bir sayı söyler ve buna göre çocuklar ya teker teker, ya çift ya da üçlü vb. ayakta durmalıdır.

Kedi:Evet, görüyorum ki anaokuluna boşuna gitmemişsin. Burada yararlı bilgiler edindim.

Sunucu: Ve adamlarımız gerçek sanatçılar ve oyuncular.

Kedi:Aferin çocuklar! Okul bu tür öğrencileri her zaman memnuniyetle karşılayacaktır! Okulda başarılı olmanı diliyorum ama şimdi sana elveda dememe izin ver.

Kedi gidiyor.

Sunucu:

Tatilimize devam ediyoruz ve herkesi dansa davet ediyoruz.

Bu veda dansı, hafif bir balo elbisesi içinde!

Dans"

Ivan Tsarevich giriyor

Ivan Tsarevich:

Merhaba sevgili arkadaşlar ve konuklar! Anaokulunda geçirdiğiniz bunca yıl boyunca maceralarınızı dikkatle izledim ve büyüdüğünüzde nazik, cesur, akıllı ve iyi huylu çocuklar olduğunuzu gördüm. Bilge Vasilisa veda tatilinizi öğrendi ve size bir kutu sürpriz gönderdi...

Peki, peki... Onu nereye koydum? Ah evet, benimki yanımdaydı doğru arkadaş – gri Kurt! Yolda geride kaldı... Dostum, çabuk koş bize!

Bir kurt içeri girer ve çocukları selamlar.

Çareviç:Ne oldu? Ne tür zincirler?

Kurt:

Yolda sandığı kaybettim ve sonunda Koshchei'nin eline geçti, o da onu büyüledi.

(göğüste asılı olan kilitleri işaret eder)

Çareviç:

Arkadaşlar, burada yardımınıza ihtiyacımız var. yardım eder misiniz arkadaşlar?

Görevleri tamamlarsak büyüyü bozacağız.

(ilk kaleye bakar)

Kilidi ilk kez kaldırmak için dersi tamamlamanız gerekir:

Bilmeceleri tahmin et ve kilidi hızla çıkarın.

Bu bilmeceler basit değil, içlerindeki tüm cevaplar harika.

İtibaren peri masalları BULMACALAR masallardan ipucu yok!

1. Baba Yaga neyle uçuyor?

2. Büyücüler büyü yaparken ne sallarlar?

3. Çok hızlı hareket etmenize yardımcı olan ayakkabılar?

4. Herkesi görünmez yapabilir mi?

5. Koshchei'yi yenmek için neyin kırılması gerekiyor?

Ve şimdi okul hakkında!!!

– Sayfalardaki harfler A’dan Z’ye... (astar)

– Her öğrenci okula yanında götürmelidir …(günlük)

- Elle yazmaya hazırlanacağız …(not defteri)

- İşte senin tarafından parlak kırmızıya boyanmış bir albüm. …(kalem)

- Aniden ortadan kaybolmaması için onu içeri koyacağız …(kalem kutusu)

– Çok yakında aydınlık ve rahat bir ortam …(Sınıf)

– Her şeyi bilirsen okulda öğreneceksin ….(beş)

– Zil çalarsa bitti demektir …(ders)

Çareviç:

Sizler harikasınız; hepiniz bilgesiniz!

Artık ders bitti, önce kilidi kaldırabilirsiniz.

(kilidi çevirir ve ilk harf görünür)

Yavaş yavaş açıyoruz... Nasıl bir mektup görüyoruz?

Tüm:"Şa"

Sunucu:İkinci kilit nasıl kaldırılır? Burada farklı bir anahtara ihtiyacımız var!

Çareviç:

Burada ikinci kale asılı, sıradan bir sihirli kale değil

Şarkı ve dans. Yani, sadece müzikal!

Sunucu:

Oyuncularımız performanslarıyla kalenin büyüsünü bozacak.

Verim

Çareviç:Aferin çocuklar! Gerçek sanatçılar! Peki... yani... Yavaşça açıyoruz... nasıl bir mektup görüyoruz?

Çocuklar:"Ka"

Çareviç:Pekala beyler, hâlâ kilitleri açmak istiyor musunuz?

Sunucu:

Tabii sonuçta Bilge Vasilisa sandığı adamlarımıza gönderdi ve hepimiz orada ne olduğunu merak ediyoruz?

Çareviç:

Size şunu söyleyeyim, bu kale Untidy tarafından kilitlendi. Onu karşılamak için ellerinizi yüksek sesle çırpın! Artık krallığıma gitme zamanım geldi! Görüşürüz dostlar! Okulda iyi şanslar!

Ellerini çırpıyorlar. Düzensiz müzik eşliğinde salona koşuyor.

Düzensiz:

Ho-ho-ho! İşte buradayım! Sizin için zor olacak arkadaşlar!

Benim adım Düzensiz, düzensizliği severim!

Davranış bozuklukları, ruh hali bozuklukları,

Ve ayrıca defterdeki her şey tam bir kaostan ibaretken!

Sunucu:

Çocuklarımız öyle değil, tamamen farklı:

Çocuklarımız temiz, tutumlu ve düzenlidir.

Aralarında düzensiz insan yok ve her şey yolunda!

Düzensiz:

Bu yüzden sana inandım! Benim gibi olan kaç arkadaşım var biliyor musun? Vay, ne kadar çok! Son sırada saklanan iki kişiyi görüyorsunuz (ebeveynleri işaret ediyor). Bunlar benim eski arkadaşlarım. Onlar da okulun son sırasına oturdular ve günlüklerinin tamamı ikililerle doluydu. Merhaba arkadaşlar! (dalgalar).

Sunucu:

Bir şeyleri uydurma, Düzensiz! Bu kadar iyi çocukların fakir babaları olamaz. Onları başkasıyla karıştırıyorsun!

Düzensiz:

Nasıl karıştırırsın, nasıl karıştırırsın!? Bakın bana nasıl gülümsediler, beni tanıdılar!……. Tamam tamam! Çocuklarınızı ve ebeveynlerini övmeyi bırakın. Böyle olduklarını kanıtlasan iyi olur. Neşeli, temiz, tamam!

Sunucu:

Kızlarımızın ne kadar güzel olduğuna bakın, ne kadar güzel şarkı söyleyebildiklerini dinleyin.

Şarkı " "

Düzensiz:

Bir düşün, ben de böyle şarkı söyleyebilirim.

Ama acaba okula giderken bu evrak çantasını hızlı ve düzgün bir şekilde paketleyebilecekler mi?

Çocuklar temiz, tutumlu ve düzenli ise

Eğer dersi tamamlayabilirlerse, sizin için kilidi açacağım.

2 aile oynamaya davet edilir: anne, baba ve çocuk. Her aile, üzerinde okul ve diğer malzemelerin bulunduğu bir masanın önünde durur. balon, birkaç yapay çiçek dalı. Masanın yanında bir okul çantası var. Sunum yapan kişi koşulları duyurur: Alarm sinyalinde çocuğun bir okul çantası toplaması gerekir, babanın bir balonu şişirip bağlaması gerekir, annenin bir buket toplaması ve onu bir kurdele ile bağlaması gerekir. Şu sözleri ilk söyleyen kim olacak: "Okula gitmeye hazırız!" o kazandı.

Düzensiz:

Ah, ne emrin var! Aranızda düzensiz kimse yok.

Kilidi açıyorum.

(İkinci harfi ters çevirir)

Düzensiz:Bu ne mektubu dostum?

Çocuklar:"HAKKINDA"

Düzensiz:

Muhtemelen senin için kilidi açmamı da istersin? Bana şarkı söyledin, çaldın ama henüz dans etmedin mi? Dans ettiğinizde arkadaşlar, kilidi açacağım!

Komik dans

(sonraki kilidi açar)

Düzensiz:Kim okudu? Bunu kim yaptı? Hangi mektup? Mektup

Çocuklar: "el"

Düzensiz:Şimdi benim zamanım, hoşçakalın çocuklar!

(Yapraklar)

Sunucu:

Son kilidi kaldırmak için saymanız gerekir.

Sorunları çözebilirseniz kilidi açabiliriz!

Matematik problemleri.

1) Evde bir köşe var -

Oyuncaklar orada yaşıyor:

Aslan, fil ve gergedan,

Oyuncak bebek ve kurbağa.

Köşede kaç oyuncak yaşıyor? (5)

2) Yedi komik küçük ayı

Ahududu almak için ormana koşuyorlar.

Ama biri yorgun

Yoldaşlarımın gerisinde kaldım.

Şimdi cevabı bul

İleride kaç ayı var? (6)

3) Yol boyunca beş küçük fare var

Mutlu bir şekilde okula koşarlar.

Ve herkesin kolunun altında

Her seferinde bir ders kitabı.

Kaç yeni kitap

Çalışkan farelerde. (5)

Sunucu:

Aferin çocuklar. Bütün kilitleri açtınız, kilidi tekrar açtınız, sözcüğü birlikte okudunuz.

Çocuklar:"OKUL"

Sunucu:Hadi sandığımızı açalım arkadaşlar, buradaki mektuba bakın.

“Çocuklara okul için veda mesajı” okur ve Bilge Vasilisa'dan hediyeler dağıtır.

Sunucu:

Evet, tüm oyunlar oynandı, tüm şarkılar söylendi, tatilimiz sessizce sona erdi ve bu da ayrılık anının geldiği anlamına geliyor! Anaokuluna veda etmenin ve son sözleri söylemenin zamanı geldi.

Çocuklar yarım daire şeklinde sıralanır ve sırayla kitap okurlar.

1. Bugün anaokuluna sonsuza kadar veda ediyoruz.

Şimdi ders çalışmamız lazım, okula gidiyoruz.

2. Bizi çocuk gibi kabul ettiniz sevgili anaokulumuz.

Artık büyüdük ve sizlere veda ediyoruz.

3. Nezaketiniz ve sıcaklığınız için öğretmenlere teşekkür ederiz,

Yanındaydık ve kasvetli bir günde hava aydınlanıyordu.

4. Dadılarımıza ve çamaşırcılarımıza teşekkür ediyoruz.

İlgi için, rahatlık için, yürekten yapılan iyi işler için.

5. Soğuk algınlığından korkmadığımız doktorlarımız sayesinde,

Kime bakarsanız bakın herkes kahramandır.

6. Lezzetli pancar çorbası ve doyurucu pilav için şeflere teşekkür ederiz.

7. Ayaklarımızın yürüdüğü yolları kim temizledi,

Hem kışın hem de sıcak yaz aylarında. Bu hademe, bu hademe!

8. Tatiller ve kahkahalar için müzik direktörüne teşekkürler,

Çünkü artık hepimizin yetenekleri var!

9. Diyelim ki beden eğitimi eğitmenine teşekkür ederiz! Deneyeceğiz

Beden eğitimi okulda bile birlikte yapılabilir.

10. Ve menajerimiz...

Tüm çocuklara teşekkürler!

Her gün senin endişen

Bu anaokulu daha da parlaklaşıyor!

11. Anaokulumuz, elveda!

Birinci sınıfa gidiyoruz!

Ayrılık üzücü olsa da

Bizim için endişelenmeyin!

Artık çocuk değiliz

Okula gitme zamanımız geldi.

Ve bu veda saatinde

Şarkımız tam size göre!

Şarkı "

Düzensizliğe Girin

Düzensiz:

Arkadaşlar, düşündüm ve sizin gibi temiz ve düzenli olmaya karar verdim! Ve ben de okula gideceğim. Beni de yanına alır mısın? Tamam, sana bir sürprizim var! Ellerini çırp, göster sabun köpüğü Hoş geldin!!!

Sabun köpüğü gösterisi

Sunucu:Sevgili çocuklarımız, anaokulundaki son tatiliniz sona erdi. Hayatınızda çok ama çok daha fazlası olsun farklı tatiller, hayat sana sadece iyilik ve neşe versin. Ve geleceğin en güzeli olsun!

Yakında grubumuz boşalacak

Bütün veda sözleri silinip gidecek.

Altın hışırtı atlıkarınca

Sonbahar yaprakları dönecek.

Bilgiye, bilime doğru uzun bir yolculukta

Sonbahar saatine gireceksiniz.

Ama şunu bilmenizi istiyoruz:

Burada, bahçede sizi gördüğümüze çok sevindik!

Sunucu:Bu dokunaklı saatte sana ne veda etmeliyim?

Dilekleriniz ve hayalleriniz gerçekleşsin.

Yaşamı cesurca sürdürmek, herhangi bir görevi üstlenmek,

Böylece yoldan sapmazsın ve herkes seninle gurur duysun.

İnşa et, şarkı söyle ve cesaret et ama bizi unutma!

Müdürün ve velilerin sözleri.

Sunucu. Pencereler akşam geç saatlere kadar aydınlatılıyor.
Aileler çocuklarını okula hazırlıyor.
Geç saatte onları endişelendiren şey nedir?
Haydi, şimdi daireye bakalım!
Sevgili ebeveynler, yakında siz de aynı endişeleri yaşayacaksınız.
Anne ve baba sağda oturuyor, kızı bebeklerle oynuyor.
Baba: Kızım yakında okula gidecek.
Birinci sınıfa gidecek.
Acaba orada nasıl davranacak?
Anne: İlk seferki gibi hatırlıyorum
Kızımız biz olmadan anaokulunda
Üzgündüm ve sıkılmıştım
Bazen ağladım bile...
Baba: Tüm bebekler için ilk kez
Anaokulunda biz olmadan çok zor!
Kız çocuğu (ebeveynlere yaklaşarak onları sakinleştirir):
Anne, korkma!
Baba, sakin ol!
Cesurca okula gideceğim
Anaokulunda öğretildik
Çekingen olmayın ve utangaç olmayın,
Ve arkadaşlara yardım etmeye çalışın,
Ve tüm işlerimde
Geri kalanından daha kötü olma!
Okulda okuyacağım
Tembel olmayacağıma söz veriyorum
Çünkü büyüdüğümde
Bilim adamı olmak istiyorum!
Ve bilgisayarı incele
Matematikle arkadaş olun
Kendi coğrafyası
Bütün dünyayı görmek için,
Biyoloji ve Rusça, geometri, Fransızca
Okulda okuman lazım
En akıllısı olmak.
Ved. Bunlar bizim çocuklarımız
Herkes dünyayı tanımak ister,
Onlara iyi şanslar dileyelim
Böylece tüm sorunlar çözülür!

Anaokulunda mezuniyet sahnesi "Düşler"

1. çocuk: Yıllarım büyüyor,
On yedi olacak.
O zaman kiminle çalışmalıyım?
Ne yapmalıyım?
2. çocuk: Kitap okuyacağım,
Bilgi için çabalayın.
Çok akıllı olmak için,
Yurt dışına çıkmak.
3. çocuk: Gerçekten olmak istiyorum
Gösterişli bir üst model.
Ama büyükanne diyor ki
Hepsi “tahta”.
4. çocuk: Ben de şovmen olacağım.
Hepsi bıyıklı ve parlak.
Çarkı çevireceğim
Hediye almak.
5. çocuk: Şovmen olma konusunda iyi,
Şarkıcı olmak daha iyi.
Basklara giderdim
Bana öğretsinler!
6. çocuk: Ve Galkin gibi şarkı söylemek istiyorum.
Yapabilirim, halledebilirim!
Belki Alla Pugacheva
Ben de seni beğeneceğim!
5. çocuk: Ah, onu düşünme,
Zamanını boşa harcıyorsun.
Sen Alla Pugacheva içinsin
Zaten çok yaşlı!
7. çocuk: Öğretmen olurdum,
Bana öğretsinler!
4. çocuk: Hiç düşündün mü?
Sinirler işkence görecek!
8. çocuk: Çalışacağım
Bizim cumhurbaşkanımız.
Ülke genelinde yasaklayacağım
İrmik lapası yapıyorum!
9. çocuk: Annem benim için hayaller kuruyor,
Baba, büyükanne, arkadaşlar...
Ben sadece inatçı bir adamım...
Onlara teslim olamazsın.
Herkes tavsiye veriyor
Zor durumdayım.
Buna rağmen,
Kendim olacağım!
1. çocuk: Size şiirler okuyoruz,
Alkışla, çok dene.
Bizi yetiştiren sensin,
Öyleyse anlayın!

Sahne

Sunucu: Bir ormanda bir böcekle tanıştım, güzel bir yaban arısı.
Beetle: Ah, ne moda tutkunu! Lütfen tanışmama izin verin!
Wasp: Sevgili haydut!
Peki bunun amacı ne?
Hiçbir fikrin yok
Ne kadar ateşlisin!
Sunucu: Ve güzel yaban arısı gökyüzüne uçtu.
Beetle: Garip Vatandaş
Muhtemelen bir yabancı!
Sunucu: Böcek, simitlerden dolayı hayal kırıklığı içinde açıklığın etrafında koşuyor!
Zhuk: Böyle olması gerekiyordu
Çıldıracak!
Bir daha bitmesin diye
Böyle bir durumda,
Çok yakman lazım
Yabancı Dil!

Sahne “Kurnaz tembellik”

Sunucu (Çocuk 1): Annemin bugün bir yardımcıya ihtiyacı var!
Bulaşıkları yıka, akşam yemeğini pişir,
Masanın üzerine yeni bir masa örtüsü koy,
Temizle ve git biraz ekmek al.
Vitya oynuyor, kanepede yatıyor,
Ve annenin zaman ayırmasına yardım et.
Anne (Çocuk 2): Bana yardım edersin sevgili oğlum!
Oğul (3. Çocuk): Ah, yapamam, hastayım nedense...
Anne: Hastasın, belki doktora gitmeliyiz?
Oğlum: Hayır, hayır! Doktora gitmek istemiyorum!
Kendim iyileşeceğim, hastalık sorun değil.
Kendim iyileşeceğim, biliyorum ne zaman...
Sunucu: Annem bütün akşam yemek pişiriyor ve yıkıyor.
Vitya kanepede uzanmış oyun oynuyor.
Nihayet akşam yemeği vakti geldi
Vitya'nın bir beyefendi gibi masaya oturması isteniyor.
Anne: Nasılsın oğlum?
Sunucu: Annem endişeli...
Evlat: Hasta olmaktan ve oynamaktan yoruldum.
Yarım saattir hastayım
Bana yiyecek bir şeyler ver anne, çabuk!
Sunucu: Bu hastalık çok bulaşıcı
Bunun bir adı var: “Kurnaz Tembellik.”
Annesi için hiç üzülmeyen,
Sık sık bu hastalıktan muzdariptir.

Küçük şakalar

No. 1: Magpie, Magpie'ye şöyle dedi: Ben sınıfta bir balık gibi sessizim!
No. 2: Domuz yavrusu, Kedi yavrusu, Köpek yavrusu bir ders almak için oturdular.
Bunun üzerine Kedicik kitabı aldı: miyav-miyav, dedi.
Köpek yavrusu: Hayır dostum, yanılıyorsun! Burada diyor ki: woof-woof!
Domuz yavrusu: ABC kitabına göre şöyle diyor: oink-oink!
Sunucu: Miyavlama, homurdanma, havlama, hadi, kendin oku!
(ANNE kelimesini gösterir)
No.3 Sabah erkenden annem oğlunu sınıfa gönderdi.
Şöyle dedi: Kızmayın. Kavga etmeyin, sikmeyin!
Peki, git, zamanı geldi. Tüy yok, tüy yok.
Bir saat sonra, zar zor hayatta kalan horoz eve gider.
Okul bahçesinden zar zor topallıyor,
Ve üzerinde gerçekten kuş tüyü ya da kuş tüyü yok!

Yarım dakikalık şakalar
Nataşa

Ev sahibi: Dairemizde var
Kız Nataşa,
Annem kutusunda
Biraz şeker getirdi.
Ve sert bir şekilde şöyle dedi:
Anne: Şimdi biraz ye.
Gerisi yarın!
Büfeye gidin.
Sunucu: Ve Natasha oturdu,
Bütün şekerleri yedim
Yedim ve gülüyorum:
Natasha: Anne, azarlama!
Unutmadım.
Şunları öğrettiğini hatırlıyor musun:
"Yarın için asla
Yapılacak işleri bırakmayın!"

Natalya Sokolova
Örnek Senaryo mezuniyet partisi"Hayaller Gerçekleşiyor"

Örnek mezuniyet partisi senaryosu

"Hayaller Gerçekleşiyor"

Sunucu: Misafirleri ağırlıyor. Bugün harika bir gün; çocuklarınız okuldan mezun oluyor. Bugün büyülü bir ruh halindeyiz. Çocuklarımızın hayatlarının nasıl olacağını, neye dönüşeceklerini, hangi mesleği seçeceklerini hayal etmek isterim. Bugün hayal ediyoruz!

Mezunlarımızla tanışın!

(şiir ve şarkılara ekran sunumları eşlik edebilir)

Çocuklar, büyük bir çocuk korosunun seslendirdiği “About a Dream” şarkısının müziğiyle salona giriyor, her yöne ayağa kalkıp şarkı söylüyor.

genel dans

Çocuklar Travnik T.'nin “Geceleri herkes uyurken bendeyim” şiirini okudu.

“Gökkuşağının Üstünde Bir Yer” Şarkısı (eke bakınız)

Çocuklar oturuyor

Tatiana Petukhova’nın “Farklı Boyutlardaki Düşler” şiirinin dramatizasyonu

(veya başka bir tatil teması)

Sunucu: Dünyadaki tüm insanlar rüya görür. Bazıları yeni bir arabayı, bazıları büyük ferah bir evi, bazıları gerçek aşkı veya güçlü dostluğu konu alıyor. En büyük hayalperestler elbette çocuklardır. Ve ebeveynler. Ne hakkında rüya görüyorlar? Tabii ki, çocuklarınızın geleceği hakkında. Keşke bu rüyaları duyabilseydik!

Şiirin dramatizasyonu

Çocuklardan birinin ailesi tarafından yazıldı

(gösteride çocuğun tüm ailesi yer alır)

son performans:

Çocuk: Artistik patinajcı iyidir ama BT uzmanı daha havalıdır!

BT uzmanlarına giderdim, bana öğretmelerine izin verirdim.

Sunucu: Elbette Sasha'mız kendi yolunu seçecek, ailesi kesinlikle ona destek olacak ve her zaman yanında olacak. Ya Sasha denizci olmak isterse: sonuçta bir deniz şehrinde yaşıyoruz!

Bir deniz rüyasını anlatan şarkı (L. Polosin, B. Kuznetsov)

Denizcilerin dansı

Sunucu: Acaba misafirlerimiz: çocuklarımızın anneleri, babaları, büyükanneleri, büyükbabaları ne hayal ediyor? Artık ebeveynleriniz size bilmeceler anlatacak ve onların hayalleri cevaplar olacak.

Ebeveynler bilmece sorar

1. Sanatçı hakkında bilmece.

"Bir rüya çizmek istiyorum" şarkısı

("Çocuklar" grubu)

(solo şarkı söylemek mümkündür. Tahmin edin: hayalim sanatçı olmaktır)

2. Bir itfaiyeci (veya kahramanlık mesleğindeki herhangi bir kişi) hakkında bir bilmece.

Erkekler için hız ve çeviklik bayrak yarışı.

3. Dansçı hakkında bilmece.

“Top-top” şarkısının müzikleriyle dans edin

grup "Michelle" (eski adıyla "Svoi")

Çocuk: "Ve hayalini kurduğum kişi bu" (Japon Balığı hakkında bir bilmece sorar).

Şarkı "Üç Dilek"

(“Maşa ve Ayı” filminden)

Sunucu: Akvaryum balığı- bu elbette harika, ancak arzularınızı kendinizin yerine getirebilmeniz muhtemelen daha iyidir. Ne hayal ediyorsun (öğretmen Natalya Alexandrovna'ya? (Açıklama: öğretmenler daha çok üzerinde çalıştıkları “konuları” hakkında konuşurlar).

N.A.: Çocukların her zaman kendi haklarını hatırlaması ve başkalarının haklarını ihlal etmemesi.

Sunucu: Elena Kamilievna'ya (öğretmen) rüyasını soralım.

E.K.: Dünyanın en güzel şehirlerinden birinde yaşıyoruz. Dünyanın her yerinden turistler bize geliyor. Çocuklarımız şehirlerini çok seviyor ve tanıyor. Birinizin tur rehberi mesleğini seçmesini istiyorum.

"St. Petersburg'u biliyor musun?"

Sunucu: Nina Danilovna (yardımcı öğretmen, bize hayalinizden bahsedin.

Nina Danilovna: Sadece kızlarımızın değil, erkek çocuklarımızın da evdeki her şeyi yapabilmelerini, birbirlerine yardım edebilmelerini ve tüm ev işlerini birlikte yapabilmelerini isterim.

Yarışma "Ev işleri"

Sunucu: Ve sen, Svetlana Petrovna (müzik yönetmeni, ne hayal ediyorsun?

Svetlana Petrovna:.

Müzik direktörü tarafından seçilen numara

Sunucu: Natalya Ivanovna (psikolog) neyi hayal ediyor?

Natalya Ivanovna: Çocuklarımızın ve ebeveynlerimizin birbirleriyle duyguları hakkında konuşabilmelerini ve cesurca sorunları çözebilmelerini gerçekten isterim. Adamlarımız zaten duygular ve onların tezahürleri hakkında çok şey biliyor.

Oyun "Skype çalışıyor mu?"

(yüz ifadeleriyle birbirimize duyguları aktarırız; önce ebeveynler oynar, sonra çocuklar)

Herkes (Natalya Dmitrievna'ya, konuşma terapistine): Peki sen, Natalia Dmitrievna, ne hayal ediyorsun?

N.D.: rüyasını anlatıyor

Konuşma terapisti ile oyun

Kıdemli öğretmene soru sorabilirsiniz. Okulun çocukları beklediğini vs. söyleyecekler.

Diplomaların ve hediyelerin sunumu.

"Çocukluk bitmeyecek" şarkısı

(İhale Mayıs)

Başvuru

Gökkuşağının üstünde (Judy Garland tarafından)

"Gökkuşağının Üstünde Bir Yer"

Natalia Sokolova'nın çevirisi

Orada, gökkuşağının üzerinde, gökyüzünde

Arazi var

Hayal etmek benim için çok kolay.

Orada hayaller gerçek oluyor

Orada her şey gerçekleşecek

Çocukken ne düşünürdünüz?

Bir gün bir dilek tutacağım,

Bir gün gerçekleşecek.

Ve tatlı bir şeker gibi

Sorunlar ortadan kalkacak. Bitirdiler

Bir gün gelecek.

Orada, gökkuşağının üzerinde kuşlar var

İşte böyle şarkı söylüyorlar!

Ve ben senin arkandayım

Ve bir rüya istiyorlar.

“Kim Olmalı” - mezuniyet- 2010

1 Sunucu: Bugün salon özellikle sessiz.

Gözlerde sevinç ve biraz hüzün var.

İzleyicilerin şimdi onları hatırlamasına izin verin:

Flörtkar ve yaramaz

Biraz cesur ve inatçı

En çocuksu oyunbaz,

Eşsiz canım

Ve herkes kendi tarzında sevilir ve eşit derecede sevilir.

Artık zamanı geldi, onlarla tanışın!

Mezunlar salona girer.

2 Sunucu: Unutma küçük dostum,

Kendi anaokulunuz.

İşte ilk adımı attın

Yeni ve büyük bir dünyaya

2 Sunucu: Sizden ayrılmak bizim için ne kadar zor

Ve kanatların altından dünyaya çıkmana izin veriyorum

Aile oldunuz, arkadaş oldunuz.

Ve daha iyi bulunamayacağın anlaşılıyor.

1 Sunucu: Yani bir yaş daha yaşlandınız,

Ve zamanı gelir:

Bugün güvercinlerimiz biziz

Hadi veda uçuşuna çıkalım.

Her ikisi de: Bırakın uçsunlar, uçsunlar,

Ve hiçbir yerde hiçbir engelle karşılaşmıyorlar!

Çiçekler ve güvercinler taşıyan çocuklar Petrov'un "Valsi" eşliğinde egzersizler yapıyor.

1. çocuk: Artık büyüdük ve

Sana birinci sınıfa kadar eşlik ediyorlar!

Hatırlıyor musun, beş yıl önce,

Anaokuluna nasıl geldiniz?

2. Çocuk: Evet neden geldin?

Bizi tekerlekli sandalyede taşıdılar.

Sık sık kollarımızın üstüne otururduk,

Ayaklarını yere vurmak istemediler.

3. Çocuk: Her gün ağladığımı hatırlıyorum.

Pencereden dışarı bakarak annemi beklemeye devam ettim.

Ve Sasha bir emzikle dolaşıyordu.

Ve birisi bebek bezi giyiyordu.

4. Çocuk: Evet, hepimiz iyiydik.

Peki, bizden ne alabiliriz ki sonuçta biz çocuğuz.

Çocuk 5: Ve bunu yaptım,

Öğle yemeğinde çorba içerken uyuyakaldım

Bazen kötü yedim,

Beni kaşıkla beslediler.

Önlük bizi yulaf lapasından kurtardı,

Çaydan, çorbadan, yoğurttan.

6. Çocuk: Kum atmayı severdik,

Sasha'mız öpmeyi severdi

O kadar yaramaz insanlardı ki

Elleri ve ayaklarıyla savaştılar.

Çocuk 7: Bunların hepsi geçmişte kaldı ama şimdi

Birinci sınıfa kadar eşlik ediyoruz!

Elveda anaokulum!

İyiyim ve canım!

Çocuklar bir şarkı söylüyor: “Herkese teşekkür ediyoruz” (“Zil No. 21 – 2001”)

8 çocuk: Neşeli zil çalıyor -

Oğlanları da yanına davet ediyor,

Ve her birinci sınıf öğrencisi

Onu duyduğuma sevindim.

Çocuk 9: Ve yeni evrak çantasında:

Günlüğüm ve not defterim.

Herkes A'yı bekliyor

İçlerinde sergilenecekler.

Çocuk 10: Zil çalıyor, acele etme zamanı,

Okul dersleri bekliyor!

Ama kalbimizde tutacağız

Dürüst, nazik çalışmanız.

Çocuklar şu şarkıyı söylüyor: “Merry Bell” - “Zil No. 4 - 1997

11. Çocuk: Her şey okul zilinin çalmasıyla başlar.

Masalar uzun bir yolculuğa çıktı,

Önümüzde daha dik başlangıçlar olacak,

Ve daha ciddi olacaklar ama şimdilik

Çocuk 12: Biz okul öncesi çocuklarıyız

Biz de size şunu söylemek istiyoruz

Hayallerimizin kanatlı olduğunu

Ve işler hayallerinizi karşılıyor.

Çocuk 13: Dün arkadaşım Nadya ve ben

Anaokulunda uzun süre düşündük:

Bir soruyu nasıl çözebilirim:

Kim olmalıyım?

Soru basit değil!

Çocuk 14: Çabuk öğrenebilirsiniz

Bir doktor ve bir bakan için.

Çocuk 15: Astronot olmak isterim

16çocuk: Ben de Dışişleri Bakanıyım

17. Çocuk: Her şey okul zilinin çalmasıyla başlar

Yıldızlara giden yol, okyanusun sırları,

Her şey geç ya da daha erken olacak

Her şey önünüzde arkadaşlar!

Şarkı: “Düşler” - Oliferova.