Masa oyunu Kedi ve Fareler: Peynir mücadelesini kim kazanacak? Kedi ve fare masa oyunlarının basit kuralları Kedi, alıcı ve satıcı

Ev / Sağlık

Irina Fedyanina
Çocuklar için açık hava oyunlarının kart dizini genç grup

Kart 1

Açık hava oyunu "Kedi ve fare"

Sitenin bir tarafında “farelerin” evi çitlerle çevrili. Karşı tarafta seçilen çocuk “kedi” bir sandalyede oturuyor.

Eğitmen: Kedi, uyuyormuş gibi yaparak fareleri koruyor (kedinin gözleri kapalı).

“Fareler” evden dışarı koşuyor ve kedinin önüne koşuyor.

Eğitmen: Fare kadar sessiz olmayın, kediyi uyandıramazsınız.

“Kedi gözlerini açar, “farelerin” peşinden koşar ve onları yakalar. Yakalanan çocuklar - "fareler" - kaybedenler olarak kabul edilir ve jimnastik bankında otururlar. Oyun 2-3 kez tekrarlanır.

BÖLÜM III: Bir el kemerin üzerinde, bir sütunda parmak uçlarında yürümek.

Kart 2

Açık hava oyunu "Böcekler"

Hocanın tef sesine: “Böcekler uçtu!” çocuklar koşuyor, uğultu yapıyor, elleri arkalarında, salonun her yerinde koşuyorlar. Eğitmen: “Yağmur!” “Böcekler” sırt üstü yatarlar ve kolları ve bacaklarıyla istemli hareketler yaparlar. Eğitmen: “Böcekler uçtu!” Çocuklar kalkar. Oyun 2-3 kez tekrarlanır.

BÖLÜM III: Kimin sessizce geçebileceğini görmek için bir sütun halinde yürümek.

Kart 3

Açık hava oyunu “Tüylü Köpek”

Bir çocuk, oyun alanının ucundaki bir sandalyeye oturan ve uyuyormuş gibi yapan (gözlerini kapatan) bir köpek olarak görevlendirilir. Bütün çocuklar oyun alanının karşı tarafındaki çizginin arkasından köpeğe giderler ve şöyle derler:

Burada tüylü bir köpek yatıyor,

Burnunu patilerinin arasına gömdü.

Sessizce, sessizce yalan söylüyor,

Ya uyuyordur ya da uyuyordur.

Hadi ona yaklaşalım

Ve onun nefes aldığını duyacağız.

Bu sözlerden sonra köpek uyanır ve havlayarak çocukların peşinden koşar. Çocuklar çizginin gerisinde koşuyorlar. Oyun 2-3 kez tekrarlanır.

BÖLÜM III: Elinde köpek yavrusu olan eğitmenin arkasında teker teker bir sütun halinde yürümek.

Kart 4

Açık hava oyunu “Yuvalardaki Kuşlar”

Salonun bir tarafında çemberler var - bunlar kuşların yaşadığı yuvalar.

Eğitmen: Hadi uçalım!

Çocuklar çemberlerden kaçar ve kuşların uçuşunu taklit ederek salonun etrafında koşarlar.

Eğitmen: daldan şubeye atlamak.

Çocuklar iki ayak üzerinde zıplarlar.

Eğitmen: Tahılları gagalarlar ve su içerler.

Çocuklar gagalamayı ve su içmeyi taklit ederek çömelir.

Eğitmen: Kuşlar yuvalarında!

Çocuklar çember yuvalarında koşar ve otururlar.

Oyun 2-3 kez tekrarlanır.

BÖLÜM III: Birer birer sütun halinde yürümek.

Kart 5

Açık hava oyunu “Topu yakala”

Çocuklar salonun bir ucunda oturur veya ayakta durur. Eğitmen çocukların yanında duruyor ve elinde bir sepet top tutuyor. Eğitmen topları sepetten dışarı döküyor, çocuklar onların peşinden koşup onları yakalıyor. Çocuklar yakalanan topları eğitmenin çocuğun uzanmış kol hizasında tuttuğu sepete geri koyarlar.

Oyun 2-3 kez tekrarlanır.

BÖLÜM III: Eğitmenin arkasında daire şeklinde yürümek.

Kart 6

Açık hava oyunu "Kabarcık".

Çocuklar eğitmenin yanında küçük bir daire şeklinde dururlar ve şöyle derler: "Şişir, baloncuk yap, büyük şişir, öyle kal ve patlama!" içine dağılmaya başlamak büyük daire.

Sonra şu sözlerle: "Uçtu, uçtu, uçtu ve bir dala dokundu!" Çocuklar bir yönde bir daire içinde koşarlar.

Çocuklar "Ş-ş-ş-ş-ş" sözleriyle durur, çömelir ve kollarını indirir.

Oyun 2-3 kez koşu yönü değiştirilerek tekrarlanır.

BÖLÜM III: Eğitmenin arkasında nesneler arasında “yılan” yürümek.

Kart 7

Açık hava oyunu "Uçaklar"

Çocuklar sandalyelere otururlar.

Eğitmen: Uçağa bindik! (ayağa kalkın ve öne doğru bir adım atın) Motorları çalıştırın! (Kollar ileri doğru, dirsekler bükülü olarak dairesel hareketler yapın).

Eğitmen: Hadi uçalım!

Çocuklar kollarını omuz hizasında yanlara doğru açarlar ve farklı yönlere koşarlar.

Eğitmen:İniş!

Çocuklar yerlerini alırlar.

Oyun 2-3 kez tekrarlanır.

BÖLÜM III: Eğitmenin arkasında yürümek, nesnelerin (küplerin) üzerinden geçmek.

Kart 8

Açık hava oyunu "Tren"

Çocuklar birbiri ardına duruyor, öndeki eğitmen lokomotif, çocuklar araba. Lokomotif düdüğünü çalar ve tren önce yavaş yavaş, sonra hızlanarak hareket etmeye başlar (koşu yavaştan hızlıya doğru değişir).

eğitmen: Durun!

Çocuklar duruyor ve şöyle diyorlar: "Çuh-çuh-çuh!"

Durakta mantar, çilek, çiçek toplayabilir, yürüyüşe çıkabilirsiniz.

Oyun 2-3 kez tekrarlanır.

BÖLÜM III: Eğitmenin arkasında sakin bir şekilde yürüyün.

Kart 9.

Açık hava oyunu “Güneş ve Yağmur”

Yerde renkli kağıttan kesilmiş su birikintileri var. Çocuklar eğitmeni takip eder.

Eğitmen: Güneş!

Çocuklar oyun alanında sakin bir şekilde yürürler ve yürüyüşler yaparlar.

Eğitmen: Yağmur! (çocuklar salonun etrafında koşar, su birikintilerinin üzerinden atlar).

Eğitmen şemsiyeyi açar açmaz tüm çocuklar şemsiyenin altındaki eğitmene koşuyor ve yağmurun damlamasını dinliyor ve sessizce "Damla, damla, damla, damla" diyor.

Oyun 2-3 kez tekrarlanır.

BÖLÜM III: Eğitmenin arkasında daire çizerek sakin bir şekilde yürümek.

Kart 10.

Açık hava oyunu “Salatalık, salatalık”

Bir çocuk seçildi - bu bir fare. Spor salonunun sonundaki sandalyeye oturuyor.

Salonun karşı tarafında çitlerle çevrili bir sebze bahçesi var ve diğer tüm adamlar salatalık.

Çocuklar - “salatalıklar” fareye doğru kelimelerle gider:

Salatalık, salatalık,

Bu sonuca varmayın:

Orada bir fare yaşıyor ve kuyruğunu ısırıp koparacak.

Bu sözlerden sonra "fare" "salatalıkların" peşinden koşar, ikincisi "fareden" bahçelerine kaçar. Fare kimi yakalarsa onun yerini alır.

Başka bir fare ile oyun 2-3 kez tekrarlanır.

BÖLÜM III: En hızlı çocuğun - "farenin" arkasında bir sütunda yürümek.

Kart 11.

Açık hava oyunu "Serçeler ve kedi"

Çocuklardan biri kedi olarak belirlenmiş, spor salonunun sonunda bir sandalyede oturuyor.

Çocukların geri kalanı salonun karşı tarafında serçeler.

Eğitmen: Serçeler uçtu!

Çocuklar koşuyor, kollarını sallıyor, kuşların uçuşunu taklit ediyor.

Eğitmen: Daldan dala atlıyorum, tahılları gagalıyorum, su içiyorum.

Çocuklar iki ayak üzerinde atlar, çömelir, etrafa bakarlar.

Eğitmen: Kedi!

“Serçe” çocukları “kediden” oyun alanının kendilerine doğru kaçarlar.

Oyun başka bir kediyle tekrarlanır.

BÖLÜM III:

Hareketsiz oyun “Hayvan Sesi”

Eğitmen: Atış.

Çocuklar: İgo-go, igo-go, igo-go.

Eğitmen: Köpek.

Çocuklar: Av-av, av-av.

Eğitmen: İnek.

Çocuklar: Mööö, möööö.

Eğitmen: Kedi.

Çocuklar: Miyav miyav miyav.

Eğitmen: Kazlar.

Çocuklar: Ga-ha-ga-ga.

Kart 12.

Açık hava oyunu “Balıkçıl ve Kurbağalar”

Sitenin ortasına bir ip çemberi yerleştirilmiş - bu bir bataklık. Çocuklar bir daire şeklinde otururlar, kurbağalar gibi çömelirler, bir balıkçıl çocuğu dairenin uzağında durur.

Eğitmen: Küçük kurbağalar!

Çocuklar dairenin dışına atlarlar ve dairenin yakınında bulunan oyun alanına atlarlar.

Eğitmen: Heron!

Çocuklar hızla bir daireye atlamalıdır ve balıkçıl dizlerini yukarı kaldırarak yürür ve kurbağaları arar. Çemberin etrafında dolaşan balıkçıl, yerine gider.

Oyun 2-3 kez tekrarlanır.

BÖLÜM III:

Hareketsiz oyun “Kurbağayı Bul”

Eğitmen küçük bir kurbağa oyuncağı gösterir ve çocukları gözlerini kapatmaya davet eder. Eğitmen oyuncağı hızla gizlerken çocuklar gözlerini kapatır. Eğitmenin emriyle: “Gözlerinizi açın!” çocuklar gözlerini açar ve kurbağayı aramaya başlarlar. Oyuncağı ilk bulan kişi onu eğitmene getirir.

Oyun 2-3 kez tekrarlanır.

Kart 13.

Açık hava oyunu “Kurt ve çocuklar”

Eğitmen çocuklara “Kurt ve Yedi Küçük Keçi” masalını hatırlatır: Kapıları kimseye açmayın. Aksi takdirde bir kurt gelip çocukları alabilir.

Yerde büyük bir çember var; burası çocukların evi. Bir çocuk kurt rolünü oynaması için seçilir, geri kalanı çocuktur. Çocuklar çemberin içinde duruyor ve kurt da onlardan pek uzakta değil.

Eğitmen: Anne keçi süt almak için şehre gitti ve kurt, çocukların yalnız kaldığını duydu ve onları ziyaret etmeye karar verdi.

Kurt, çocukların evine yaklaşır, kapıyı çalar ve ince bir sesle şöyle der: "Küçük keçiler, çocuklar, kapıyı açın, kapıyı açın, anneniz geldi, süt getirdi."

Çocuklar (bir ağızdan): Sen kurtsun, annemiz değil, git buradan, sana kapıyı açmayacağız!

Kurt ayrılır (çemberin arkasında durur).

Çocuklar kurdun gittiğini gördüler, kapıyı açtılar ve dörtnala yürüyüşe çıktılar (her yere koştular).

Eğitmen: Kurt, çocukların yalnız yürüdüğünü gördü ve onları avlamaya başladı.

Kurt çocukların peşinden koşar; kimi yakalarsa kurt olur.

Oyun 2-3 kez tekrarlanır.

BÖLÜM III:

Hareketsiz oyun “Hayvanların alışkanlıklarını göster.”

Kart 14.

Açık hava oyunu "Kurbağaların yer değiştirmesi."

Eğitmen çocukları iki takıma ayırır. Her takım 5-6 metre mesafede birbirine dönük bir sıra halinde durur. Adamlar çömelir, elleri dizlerinin üzerindedir. Eğitmenin işareti üzerine: "İleri!" Her iki takımın oyuncuları da kurbağalar gibi ileri atlıyor ve rakiplerin bulunduğu çizgide ilk duran kişi olmaya çalışıyorlar. Üyeleri karşı tarafta en hızlı sıraya giren grup kazanır.

Oyun 2 kez tekrarlanır.

BÖLÜM III: bir daire içinde birer birer sütun halinde yürümek.

Kart 15.

Açık hava oyunu "Akış".

Yere iki çizgi çizilir veya 20-30 cm genişliğinde iplerden serilir veya döşenir.

Çocuklar iki ayağını kullanarak derenin üzerinden atlamalıdır. Eğitmen, çocukların fiziksel yeteneklerine göre akışın genişliğini ayarlar.

Oyun 2 kez tekrarlanır.

BÖLÜM III:“Yılan” bir sütun halinde, eğitmenin arkasında, küplerin arasında teker teker yürüyordu.

Kart 16.

Açık hava oyunu "Atlar".

Eğitmen çocukları çiftlere dağıtır: biri at, diğeri binici. Dizginler ata takılır (koltuk altlarından geçen bir ip, halat veya halat. Oyuncular tek sıra halinde sıralanır. Eğitmenin "Yarış başlıyor!" işaretiyle atı atın karşı kenarına sürmeniz gerekir. siteye geri dönün ve görevi tamamlamayı başaran çift, diğerlerinden daha hızlı kazanan ilan edilir.

BÖLÜM III: En hızlı at ve önde at olmak üzere çiftler halinde yürümek.

Kart 17.

Açık hava oyunu "Tavşan ve havuç".

Yere 3-4 metre çapında büyük bir daire çizilir. Bir daireye 10 çakıl taşı yerleştirilir - bunlar havuç ve daire bir sebze bahçesidir. Bir gardiyan seçilir, diğer tüm oyuncular tavşandır. Eğitmenin işareti üzerine tavşanlar iki ayak üzerinde zıplayarak havucu çalmaya çalışmalıdır. Bekçinin yalnızca daire içinde koşmasına ve tavşan yakalamasına izin verilir. 5 kuş yakalandığında yeni bir bekçi seçilir.

Oyun 2-3 kez devam ediyor.

BÖLÜM III: En çok tavşan yakalayan bekçinin arkasında yürümek.

Kart 18.

Boynuzlu Keçi oyunu aktif.

Eğitmen çocuklara evlerinin nerede olduğunu, yakalanmadan nerede saklanabileceklerini gösterir. Bundan sonra eğitmen işaret parmaklarını boynuz gibi başının yanına yerleştirerek bir keçiyi tasvir eder. Çocukların yanına gelerek şöyle diyor:

Boynuzlu bir keçi küçük çocukları takip ediyor.

Bacaklar yere vuruyor, gözler alkışlıyor.

Kim yulaf lapası yemiyor veya süt içmiyorsa -

Ona vuracağım, ona vuracağım, ona vuracağım!

Çocuklar eve kaçar ve eğitmen onları yakalamaya çalışır.

Oyun 2-3 kez tekrarlanır, çocuklardan biri keçi rolünü oynaması için seçilir.

BÖLÜM III: En hızlı keçinin arkasında bir daire şeklinde bir sıra halinde yürümek.

Detkova Natalya
Okul öncesi çocuklar için açık hava oyunu “Kedi ve Fareler” orta grup

Hedef:Çocuklarda bir sinyale göre hareket etme yeteneğini geliştirin. Daire şeklini koruyarak yürüyün.

Görevler:

Fiziksel aktivitede fiziksel nitelikleri geliştirmek

Hız ve çevikliği geliştirin

Ekip çalışması duygusunu geliştirmek

Tanım:

İkisi hariç tüm oyuncular kol boyu uzaklıkta bir daire şeklinde durur ve el ele tutuşur. Bir yerde daire kapanmıyor (iki oyuncu pes ediyor). Bu serbest geçişe kapı denir.

Çemberin arkasında bulunan iki oyuncu “Fare” ve “Kedi”yi tasvir ediyor.

Fare dairenin dışında ve dairenin içinde koşar (yürür); kedi onu yakalamaya çalışarak onu takip eder (ona eliyle dokunur). Fare, kapıdan geçerek dairenin içine koşabilir ve daire içinde duran çocukların ellerinin altında sürünebilir. Kedi sadece kapıdan koşabilir.

“Bekliyor” sözcüğünden sonra kedi fareyi yakalamaya başlar.

Kedi fareyi yakaladığında, öğretmen örneğin bir sayma tekerlemesi kullanarak diğer çocuklara bu rolleri verir.

Sanatsal kelime.

Gri Vaska yürüyor,

Kuyruk kabarık beyazdır,

Kedi Vaska yürüyor.

Oturur ve kendini yıkar,

Patisiyle kendini siliyor,

Şarkı söylemek.

Ev sessizce dolaşacak,

Kedi Vaska saklanacak,

Gri fareler bekliyor.

Oyun kuralları

Kedi fareyi ancak bir sinyal verdikten sonra yakalar

Daire halinde duranlar, kedinin kenetlenmiş ellerinin altından geçmesine izin vermemelidir.

Bir kedi, bir fareyi etrafta ve daire içinde yakalayabilir

Oyun eylemleri

"Kedi" "fareyi" yakalıyor

"Fare" "kedi"den kaçıyor

Bir daire içinde duran adamlar ellerini kaldırıp indirirler (kapılar yaparlar)

Konuyla ilgili yayınlar:

"Taksi". İkinci genç grubun çocukları için açık hava oyunu“Taksi” Programının hedefleri: Çocukların tek yönde koşmasını geliştirmek; çiftler halinde hareket etme yeteneğini güçlendirmek; çocuklarda el becerisini geliştirin.

İlkokul öncesi çağındaki çocuklar için didaktik oyun "Kedi ve Fare" Didaktik oyun "Kedi ve Fare". Beden Eğitimi. Didaktik görev. Çocuklara bir farenin hafif koşusunu taklit etmeyi öğretin; yürüyün, yüksek.

Birinci genç grubun çocukları için ders notları. Açık hava oyunu “Serçeler ve araba” Belediye bütçesi anaokulu Eğitim kurumu çocuk Yuvası"Bahar" 1. genç grubun çocukları ile bir dersin özeti. Ders:.

İyi günler! Kağıttan oyuncak yapma konusundaki ustalık dersimi izlemenizi öneririm. Bu zanaat orta yaşlı çocuklar için de mevcuttur.

Genelleştirilmiş iş deneyimi “Okul öncesi çocukları sağlıklı bir yaşam tarzıyla tanıştırmanın bir yolu olarak Rus halk açık hava oyunu” Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu Vichuga kentsel bölgesinin 31 numaralı anaokulu Bir öğretmenin çalışmalarının genelleştirilmiş deneyimi.

Daha büyük çocuklar için açık hava oyunları okul öncesi yaş Değirmen Yaşı: 5 - 7 yıl. Oyunun amacı: Çocukların hareket doğruluğunu ve hızını geliştirmek.

Çocuğun uyumlu gelişiminin bir aracı olarak açık havada oyun. Lomteva Dinara Vafoana tarafından Milli Eğitim Bakanlığı Kararnamesi uyarınca hazırlanmıştır.

Alla Kuimova
Genç grubun çocukları için "Kedi ve Fareler" oyunu

Bir oyun: "Kedi ve fareler"

Hedef: Öğrenmek çocuklar kordonun altına giriyor zemine ellerinizle dokunmadan, bir yetişkinin sinyaliyle hareketin hızını ve yönünü değiştirme yeteneğini geliştirin; sık değişen oyun durumlarında hareket koordinasyonunu geliştirmek; bağların güçlendirilmesine yardımcı olun - kas aparatı sırt ve bacaklar.

Teçhizat: maskeler, kepler "Fareler" Ve "Kedi".

Oyunun ilerleyişi: Yetişkin anlatır: “Bir kulübede çağrıldılar fareler. Hostesin onu onlardan korumak için yapmadığı şey tedarik: Bir fare kapanı kurdum ve geceleri kendim izledim - hiçbir şeyin faydası olmadı. Sonunda sahibi bir kediye sahip oldu. Becerikli ve hızlı kedi, küçük hırsızları anında yakalayarak onları uzun süre sahibinin malzemelerinden uzak tuttu. Hadi biz de yapalım Hadi oynayalım».

Numaradan oynuyor sürücü seçildi - "Kedi" veya "Kedi". Uyuyormuş gibi yapıyor. Çocukların geri kalanı - « Fareler» . Fareler deliklere oturur(kordonla çevrelenmiş bir alanda).

Bir sinyal üzerine fareler delikten dışarı koşuyor, kordonun altında sürünüyor ve kediye doğru yöneliyor. Aynı zamanda onlar mahkum:

Kedi fareleri koruyor

Uyuyormuş gibi yaptı.

Korkmamak fare kedileri,

Ve yol boyunca yürüyorlar.

Bir yetişkin uyarıyor fareler:

Sus, sus, gürültü yapma,

Kediyi uyandıramayacaksın

Bir, iki, üç; yakalayın!

Bu sözlerden sonra kedi uyanır, yüksek sesle miyavlar ve fareleri yakalamaya başlar. Fareler deliklerine kaçarlar. Yakalanan çocuklar oyunun bir turunu kaçırırlar. Bir oyun sürücü değişikliği ile birkaç kez tekrarlandı.

Çocuklar oyunu beğendi, zevkle oynandı. Yere dokunmadan kordonun altında emeklemede yaşanan zorluk. Bu oyun sayesinde çocuklar kurallara uymayı, davranışlarını kontrol etme yeteneğini ve akranlarının eylemlerini objektif olarak değerlendirmeyi öğreniyorlar. Bütün bunlar öğretmeni çocuklara yaklaştırır ve onlarla güvene dayalı ilişkiler kurmaya yardımcı olur. Oyunda öğretmenin öğrencilerini, yeteneklerini, karakterlerini, yaratıcı yeteneklerini daha iyi tanıyabileceğini hesaba katmak da önemlidir. Ulusal gelenekler gelişiyor ve gelişiyor.

Konuyla ilgili yayınlar:

Orta yaş grubu “Yağmurdaki Kedi” çocukları için görsel sanatlar dersinin özeti Ortaokul çocukları için görsel sanatlar dersinin özeti yaş grubu“Yağmurdaki Kedi” Amaçlar: Eğitimsel: oluşturmak.

Kedi Murlyka-Veselchak, adamları evine davet etti. İkinci genç grup için müzik ve beden eğitimi eğlencesi Kedi Murlyka-Veselchak, adamları evine davet etti. 2. genç grup için müzik ve beden eğitimi eğlencesi. Hedef: Olumlu duygusallık geliştirin.

"Kedi Leopold ve Fareler." Orta gruptaki çocuklar için 8 Mart'a adanmış tatil senaryosu MBDOU'nun orta grubunun çocukları için 8 Mart'a adanmış “Kedi Leopold ve Fareler” Tatil senaryosu “Anaokulu No. 5 Md. Zelençukskaya".

Matematik oyunu - 2. genç grubun çocukları için bir peri masalı. Renkli bir masal. Amaç: “büyük - küçük”, renkler - sarı, yeşil, kırmızı, mavi kavramlarını pekiştirmek. Malzeme. Oyuncaklar veya.

İkinci genç grupta “Fareler yuvarlak bir dansta dans ediyor” açık hava oyunuÖncelikli eğitim alanı: fiziksel gelişim. Amaçlar: Eğitim: Çocuklarda söze uygun hareket etme yeteneğini geliştirmek.

“Kedi Basilio ve Tilki Alice” kıdemli grubunun çocukları için 8 Mart'ta tatil senaryosu Kedi Basilio ve tilki Alice 8 Mart 2017 son sınıf gr. 8 Mart Sanat Senaryosu. gr. Sunucu müzik eşliğinde salona çıkıyor Sunucu: Merhaba.

1 bölüm.

OYUN “KEDİ VE FARE”

(Orta hareketlilik oyunu, yuvarlak dans, kaynak - “Müzik ve Hareket”, oyun koleksiyonu - M., 1999))

Oyunun amacı: el becerisinin gelişimi, dikkat, ritim duygusu, sözel hafıza, kolektif etkileşim, karşılıklı yardım arzusu.

: kedi ve fare kostümlerinin unsurlarını (şapkalar, kuyruklar) hazırlayabilirsiniz

Sunucu ve sürücü seçimi: Bir kedi ve fare seçmek için, oyun sırasında söylenen bir şarkı-şarkıyı kullanabilirsiniz: bu, çocukların aynı anda metni öğrenmesine yardımcı olacaktır:

Fareler daireler çizerek dans ediyor

Kedi yatakta uyukluyor,

Sus, fareler, gürültü yapmayın,

Kedi Vaska'yı uyandırmayın:

Kedi Vaska nasıl uyanır?

Bütün yuvarlak dansı bozacak!

Oyunun açıklaması: Oyuncular, ortasında bir fare bulunan yuvarlak bir dans yaparlar - burası onun "evidir", kelimeleri söyler veya söyler. Şarkı biter bitmez oyuncular ellerini açmadan anlarlar - "kapılar açılır", fare dışarı çıkar ve yuvarlak dansın dışında onu bekleyen kediden kaçar.

Oyunun kuralları ve koşulları:

Kedi fareyi yakalamayı başarırsa oyun sona erer. Kediyi bir fare yapabilir veya yeni bir çift seçebilirsiniz.

Kedinin daireye koşma hakkı yoktur.

Farenin kovalamaca sırasında evde çok uzun süre kalma hakkı yoktur - yalnızca içeri girer ve hemen dışarı koşar.

Yuvarlak danstaki oyuncular dikkatli ve dikkatli olmalıdır - liderlere çarpmamak için aniden ellerini indirmemelidirler.

Oyunu karmaşıklaştırma olasılıkları:İki fare, iki kedi seçebilirsiniz.

Bölüm 2

OYUN “KEDİ ve FARE” (5-7 yaş)

Oyunun amacı: el becerisinin, zekanın, dikkatin gelişimi, hareketleri kelimelerle koordine etme yeteneği. Koşma, kaçma, yakalama ve daire oluşturma alıştırmaları yaparlar.

Kedi ve fare kostümlerinin unsurlarını (şapkalar, kurdeleler) hazırlayabilirsiniz.

Katılımcı sayısı: 25-30.

Sunucu ve sürücü seçimi:Öğretmenin sunum yapan kişi olarak hareket etmesi daha uygundur; kuralları açıklar ve oyunun ilerleyişini izler.

Oyunun açıklaması: Fareler bir daire şeklinde duruyor. Herkes, kemerinin arkasına yerleştirdiği renkli bir şerit veya şerit alır. Dairenin ortasında bir kedi uyuyor. Fareler bir daire içinde dans eder, kelimeleri söyler veya şarkı söyler.

Fareler daireler çizerek dans ediyor

Kedi yatakta uyukluyor,

Sus, fareler, gürültü yapmayın,

Kedi Vaska'yı uyandırmayın:

Kedi Vaska nasıl uyanır?

Bütün yuvarlak dansı bozacak!

Şarkı biter bitmez fareler oyun alanının etrafına dağılır, kedi uyanır ve farelerin peşinden koşarak onlardan birinden kurdele çekmeye çalışır. Şeridi kaybolan fare geçici olarak kenara çekilir.

Öğretmenin işaretiyle çocuklar bir daire şeklinde sıraya girerler. Kedi alınan şeritlerin sayısını sayar ve bunları farelere geri verir.

Oyunun kuralları ve koşulları:

1. Şeridi ellerinizle tutamazsınız.

2. Kedi 1-2 dakika içinde tek bir kurdeleyi bile çıkaramazsa öğretmen başka bir kurdele atar.

3. Şerit, ucu aşağı sarkacak ve elle serbestçe tutulabilecek şekilde kemerin arkasına yerleştirilmelidir.

4. Oyunu bitirdikten sonra öğretmen dışarı çıkmayı başaran kedileri işaretler. daha büyük sayı kurdeleler ve kurdelelerini hiç kaybetmemiş fareler.

5.Alan büyükse, kediden kaçan farelerin sınırların üzerinden geçmemesi için sınırlarını bayraklarla işaretlemeniz veya çizgiler çizmeniz gerekir.

Oyunu karmaşıklaştırma olasılıkları:

1.İki kedi seçebilirsiniz.

2. İki renkli kurdeleleri asabilirsiniz. Bir kedi bir renk kurdeleyi, diğeri diğerini koparıyor.

OYUN “KEDİ ve FARE” (5-7 yaş)

Oyunun amacı:çeviklik, sıçrama, dikkat, ritim duygusu, sözel hafızanın gelişimi.

Ekipman ve oyun malzemesi oyuna: kedi ve fare kostümlerinin unsurlarını (şapkalar, kuyruklar) hazırlayabilirsiniz

Katılımcı sayısı: 25-30.

Sunucu ve sürücü seçimi:Öğretmenin sunum yapan kişi olarak hareket etmesi daha uygundur; kuralları açıklar ve oyunun ilerleyişini izler.

Oyunun açıklaması: Yere bir daire çizilir. Oyunculardan biri çemberin ortasında duruyor; o bir kedi. Ve dairenin etrafında fareler bir daire içinde dans eder.

Fareler daireler çizerek dans ediyor

Kedi yatakta uyukluyor,

Sus, fareler, gürültü yapmayın,

Kedi Vaska'yı uyandırmayın:

Kedi Vaska nasıl uyanır?

Bütün yuvarlak dansı bozacak!

Sözlerin ardından fareler daire çizgisinin üzerinden atlarlar ve eğer kedi tarafından yakalanma tehlikesi yoksa bir süre dairenin içinde kalırlar. Yerinde iki ayak üzerinde zıplamaya devam edin veya dairenin merkezine doğru ilerleyin. Fareler kediden kaçmaya ve zamanında dairenin dışına atlamaya çalışır. Kedi kimi yakalarsa kedi olur, kedi de fare olur.

Oyunun 1-2 dakikadan fazla sürmediği her defasında, toplam süre oyunlar 5-7 dakika.

Oyunun kuralları ve koşulları:

1. Oyuncuların yalnızca dairenin dışına atlamasına izin verilir. Çemberin dışına çıkan oyundan çıkar.

2. Kedi, iki ayağının üzerinde zıplayarak fareleri kovalar.

3. Kedi 1-2 dakika içinde tek bir fareyi bile yakalayamazsa öğretmen başka bir fareyi görevlendirir.

4. Oyunu bitirdikten sonra öğretmen, fareyi yakalamayı başaran kedileri ve kedinin patilerine asla düşmeyen fareleri işaretler.

Oyunu karmaşıklaştırma olasılıkları:

1.İki kedi seçebilirsiniz.

2. Tek ayak üzerinde (sağ veya sol) zıplayabilirsiniz.

İndirmek:


Ön izleme:

Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu - Strezhevoy kentsel bölgesinin Çocuk Gelişim Merkezi anaokulu No. 5 "Altın Anahtar"

Bir açık hava oyununun modifikasyonu

"Rus halk açık hava oyunu"

Stikhilyas Lyudmila Dmitrievna.

beden eğitimi öğretmeni

1 bölüm.

OYUN “KEDİ VE FARE”

(Orta hareketlilik oyunu, yuvarlak dans, kaynak - “Müzik ve Hareket”, oyun koleksiyonu - M., 1999))

Oyunun amacı: el becerisinin gelişimi, dikkat, ritim duygusu, sözel hafıza, kolektif etkileşim, karşılıklı yardım arzusu.

Oyun için ekipman ve oyun malzemesi: kedi ve fare kostümlerinin unsurlarını (şapkalar, kuyruklar) hazırlayabilirsiniz

Sunucu ve sürücü seçimi:Öğretmenin sunum yapan kişi olarak hareket etmesi daha uygundur; kuralları açıklar ve oyunun ilerleyişini izler. Bir kedi ve fare seçmek için, oyun sırasında söylenen bir şarkı-şarkıyı kullanabilirsiniz: bu, çocukların aynı anda metni öğrenmesine yardımcı olacaktır:

Fareler daireler çizerek dans ediyor

Kedi yatakta uyukluyor,

Sus, fareler, gürültü yapmayın,

Kedi Vaska'yı uyandırmayın:

Kedi Vaska nasıl uyanır?

Bütün yuvarlak dansı bozacak!

Oyunun açıklaması:Oyuncular, ortasında bir fare bulunan yuvarlak bir dans yaparlar - burası onun "evidir", kelimeleri söyler veya söyler. Şarkı biter bitmez oyuncular ellerini açmadan anlarlar - "kapılar açılır", fare dışarı çıkar ve yuvarlak dansın dışında onu bekleyen kediden kaçar.

Oyunun kuralları ve koşulları:

Kedi fareyi yakalamayı başarırsa oyun sona erer. Kediyi bir fare yapabilir veya yeni bir çift seçebilirsiniz.

Kedinin daireye koşma hakkı yoktur.

Farenin kovalamaca sırasında evde çok uzun süre kalma hakkı yoktur - yalnızca içeri girer ve hemen dışarı koşar.

Yuvarlak danstaki oyuncular dikkatli ve dikkatli olmalıdır - liderlere çarpmamak için aniden ellerini indirmemelidirler.

Oyunu karmaşıklaştırma olasılıkları:İki fare, iki kedi seçebilirsiniz.

Bölüm 2

OYUN “KEDİ ve FARE” (5-7 yaş)

Oyunun amacı: el becerisinin, zekanın, dikkatin gelişimi, hareketleri kelimelerle koordine etme yeteneği. Koşma, kaçma, yakalama ve daire oluşturma alıştırmaları yaparlar.

Oyun için ekipman ve oyun malzemesi:kedi ve fare kostümlerinin unsurlarını (şapkalar, kurdeleler) hazırlayabilirsiniz

Katılımcı sayısı: 25-30.

Sunucu ve sürücü seçimi:

Oyunun açıklaması:Fareler bir daire şeklinde duruyor. Herkes, kemerinin arkasına yerleştirdiği renkli bir şerit veya şerit alır. Dairenin ortasında bir kedi uyuyor. Fareler bir daire içinde dans eder, kelimeleri söyler veya şarkı söyler.

Fareler daireler çizerek dans ediyor

Kedi yatakta uyukluyor,

Sus, fareler, gürültü yapmayın,

Kedi Vaska'yı uyandırmayın:

Kedi Vaska nasıl uyanır?

Bütün yuvarlak dansı bozacak!

Şarkı biter bitmez fareler oyun alanının etrafına dağılır, kedi uyanır ve farelerin peşinden koşarak onlardan birinden kurdele çekmeye çalışır. Şeridi kaybolan fare geçici olarak kenara çekilir.

Öğretmenin işaretiyle çocuklar bir daire şeklinde sıraya girerler. Kedi alınan şeritlerin sayısını sayar ve bunları farelere geri verir.

Oyunun kuralları ve koşulları:

1. Şeridi ellerinizle tutamazsınız.

2. Kedi 1-2 dakika içinde tek bir kurdeleyi bile çıkaramazsa öğretmen başka bir kurdele atar.

3. Şerit, ucu aşağı sarkacak ve elle serbestçe tutulabilecek şekilde kemerin arkasına yerleştirilmelidir.

4. Oyunu bitirdikten sonra öğretmen en çok kurdeleyi çekmeyi başaran kedileri ve kurdelelerini hiç kaybetmeyen fareleri not eder.

5.Alan büyükse, kediden kaçan farelerin sınırların üzerinden geçmemesi için sınırlarını bayraklarla işaretlemeniz veya çizgiler çizmeniz gerekir.

Oyunu karmaşıklaştırma olasılıkları:

1.İki kedi seçebilirsiniz.

2. İki renkli kurdeleleri asabilirsiniz. Bir kedi bir renk kurdeleyi, diğeri diğerini koparıyor.

OYUN “KEDİ ve FARE” (5-7 yaş)

Oyunun amacı: çeviklik, sıçrama, dikkat, ritim duygusu, sözel hafızanın gelişimi.

Oyun için ekipman ve oyun malzemesi:kedi ve fare kostümlerinin unsurlarını (şapkalar, kuyruklar) hazırlayabilirsiniz

Katılımcı sayısı: 25-30.

Sunucu ve sürücü seçimi:Öğretmenin sunum yapan kişi olarak hareket etmesi daha uygundur; kuralları açıklar ve oyunun ilerleyişini izler.

Oyunun açıklaması:Yere bir daire çizilir. Oyunculardan biri çemberin ortasında duruyor; o bir kedi. Ve dairenin etrafında fareler bir daire içinde dans eder.

Fareler daireler çizerek dans ediyor

Kedi yatakta uyukluyor,

Sus, fareler, gürültü yapmayın,

Kedi Vaska'yı uyandırmayın:

Kedi Vaska nasıl uyanır?

Bütün yuvarlak dansı bozacak!

Sözlerin ardından fareler daire çizgisinin üzerinden atlarlar ve eğer kedi tarafından yakalanma tehlikesi yoksa bir süre dairenin içinde kalırlar. Yerinde iki ayak üzerinde zıplamaya devam edin veya dairenin merkezine doğru ilerleyin. Fareler kediden kaçmaya ve zamanında dairenin dışına atlamaya çalışır. Kedi kimi yakalarsa kedi olur, kedi de fare olur.

Oyunun 1-2 dakikadan fazla sürmediği her seferde oyunun toplam süresi 5-7 dakikadır.

Oyunun kuralları ve koşulları:

1. Oyuncuların yalnızca dairenin dışına atlamasına izin verilir. Çemberin dışına çıkan oyundan çıkar.

2. Kedi, iki ayağının üzerinde zıplayarak fareleri kovalar.

3. Kedi 1-2 dakika içinde tek bir fareyi bile yakalayamazsa öğretmen başka bir fareyi görevlendirir.

4. Oyunu bitirdikten sonra öğretmen, fareyi yakalamayı başaran kedileri ve kedinin patilerine hiç düşmeyen fareleri işaretler.

Oyunu karmaşıklaştırma olasılıkları:

1.İki kedi seçebilirsiniz.

2. Tek ayak üzerinde (sağ veya sol) zıplayabilirsiniz.


İki sürücü seçildi - "kedi" Ve "fare". Bütün çocuklar bir daire şeklinde dururlar ve sanki bir şeymiş gibi el ele tutuşurlar. yuvarlak dans ve ardından bir "kapı" oluşturmak için kollarını kaldırın. Oyuncular arasındaki mesafe, aralarında koşabilmeniz için yeterince büyük olmalıdır. Fare bir daire içinde bulunur ve kedi dairenin arkasındadır.

Sinyal üzerine kedi fareyi kovalar. Görev "kediler"- çemberin içine girin ve yetişin "fare". Bunu yapmak için koltukların altına girebilir, üzerinden atlayabilir, hatta zinciri kırabilir. Oyuncuların geri kalanı "fareye" yardım etmeli ve "kediye" müdahale etmelidir: doğru anda ellerini indirin, "kediyi" tutun ve "farenin" geçmesine izin vererek tekrar kaldırın. Sadece ayaklık yerleştirmek ve omuzlarınızı kapatmak yasaktır.

Kedi dairenin içine girerse, fare dairenin dışına koşabilir (ama çok uzağa değil). Eğer “kedi” hala “ fare", O " fare"olur" kedi». « Kedi"dinlenmek için bir daire şeklinde duruyor ve oyuncular yenisini seçiyor" fare"ve oyun devam ediyor.

Video oyunu "Kedi ve fare"



© 2023 rupeek.ru -- Psikoloji ve gelişim. İlkokul. Kıdemli sınıflar