1. çekim 3. çoğul şahıs. Kişi ve fiil sayısı - filologun sözlüğü

Ev / İlkokul

KONTROL İŞİNİN YAPILMASI VE KAYIT EDİLMESİ

Yazışma dersleri öğrencileri tarafından gerçekleştirilen “Hukuk alanında yabancı dil” disiplinindeki yazılı sınav, Rusya İçişleri Bakanlığı St. Petersburg Üniversitesi müfredatı tarafından sağlanmaktadır. Test çalışması, öğrencilerin bilgi kalitesini test etme türlerinden biridir.

Test görevlerini tamamlamanın amacı, öğrencilerin İngilizce dilbilgisi alanındaki bilgilerini bağımsız olarak edinmek ve derinleştirmektir; mesleki kelime dağarcığını incelemek; mesleki odaklı metinleri okuma ve tercüme etme becerilerinin geliştirilmesi.

Miktar testler Eğitim alanının (uzmanlık alanı) çalışma müfredatına uygun olarak belirlenir.

İki test seçeneğinden biri gerçekleştirilir. İlk seçenek, soyadları “A” ile “H” arasındaki harflerle başlayan, ikinci seçenek ise “O” ile “Z” arasındaki harflerle başlayan öğrenciler tarafından gerçekleştirilir.

Yazışma eğitimi bölümünün çalışma takvimi tarafından belirlenen süreler içerisinde testlerin tamamlanması ve doğrulama için üniversiteye sunulması gerekir;

Başlık sayfasında şunlar belirtiliyor:

    disiplinin adı;

    sayı ve iş seçeneği;

    dinleyicinin soyadı, adı, soyadı, unvanı;

    uzmanlık;

    grup numarası

ÖRNEK

Rusya İçişleri Bakanlığı St. Petersburg Üniversitesi

Yazışma Çalışmaları Fakültesi

Yabancı Diller Bölümü

Test No.

"Hukuk alanında yabancı dil (İngilizce)" disiplininde

Seçenek No.

Dinleyici tarafından tamamlandı ___________________________

(Ad Soyad)

Peki_______________________

çalışma Grubu ____

uzmanlık______________________________

Kontrol_________________________

(pozisyon, unvan, tam ad)

Seviye___________________________

" _____ " ____________ 20 ___

Test çalışmasına bir inceleme formu eşlik etmelidir.

ÖRNEK

Sınavı tamamlayamayan veya olumsuz değerlendirme alan öğrencinin sınava veya sınava girmesine izin verilmez.

Çalışmanın kabul edilmemesi durumunda öğrenciye iade edilir. Hataları düzelttikten sonra, başarısız çalışma ve incelemeyle birlikte test kağıdını inceleme için yeniden göndermelisiniz.

Her testten önce, kursu tamamlamaya başlamadan önce çalışılması gereken bölümlerin bir listesi vardır.

Görevleri tamamlarken, içinde verilen kelimeleri, cümleleri ve cümleleri yeniden yazın; Rusça'ya zorunlu çeviri ile görevleri önerilen örneklere göre tamamlayın.

GÖREV TAMAMLAMA ÖRNEKLERİ

Görev 1 – k.r. 1 numara

    Aşağıdaki kelimelerin konuşma bölümlerini belirleyiniz ve tercüme ediniz. Kelime oluşturan son ekleri ve önekleri vurgulayın.

isim: yönetmek söz(devlet)

sıfatlar: hasta bacak al(yasadışı)

zarflar: doğrudan ly(direkt olarak)

Görev 1 – k.r. 2 numara

    Bunları içeren kelimelerdeki yapım ekleri ve öneklerin altını çizin; cümleleri tercüme edin.

kullanmak az fikir─ işe yaramaz fikir

Görev 2 – k.r. 1 numara

    Şuraya kaydır: cümlelerdeki kelimeler, –s ile bitiyor. Bu sonun gramer işlevini belirleyin:

    çoğul isim;

    bir ismin iyelik durumu ;

  1. Şimdiki Zamanda 3. tekil şahıs fiili;

  2. dilbilgisel bir son değildir.

Cümleleri çevir

amaç S– çoğul isim numarası hedefi

oluşur S– 3. tekil şahıs oluşacak fiilin numarası (Şimdiki Belirsiz)

"üyeler" çoğul ismi amember'in iyelik halidir.

ekonomi es– çoğul isim numarası

Görev 4 – k.r. 1 numara.

İfadeleri çevirin ve karşılaştırma derecelerini belirleyin.

karşılaştırmalı:

    her zamankinden daha erken - her zamankinden daha erken;

    kat daha fazla – 4 kat daha fazla,

üstün:

    yaşlı Avustralya, Brezilya ve Kuzey Amerika ülkelerinin kullandığı saat uygulamasıÜniversite – en eski üniversite

Görev 4 – k.r. No. 2, Görev 6 – Görev No. 1

Cümlelerdeki yüklemleri vurgulayın, fiillerin zamanını belirleyin, mastarlarını belirtin. Cümleleri çevir.

Bu ayın sonunda grubumuzun öğrencileri geçmiş olacak sınavlar.

Bu ayın sonunda grubumuzdaki öğrenciler geçecek sınavlar.

geçmiş olacak– gelecek mükemmel

geçmek – mastar

Görev 5 – k.r. 1 numara.

Cümleleri çevirin ve fiillerin işlevini ve anlamını belirleyin ile olmak , ile sahip olmak , ile Yapmak .

Bunu yapma - bunu yapma

Do – yardımcı fiil, çevrilmemiş

yapmak– anlamsal fiil - yapmak

Görev 16 – k.r. No. 1, ödev 9 cr. 2 numara

Önerilen seçeneklerden 3 tanesini doğru seçerek metnin konusunu belirleyin, bunları sıralı bir şekilde düzenleyin ve tercüme edin.

    Suçun hukuki tanımını verir.

    suçları ağır suçlar ve kabahatler olarak sınıflandırır.

    Ağır suçlar ve kabahatler için temel ceza türlerini listeler.

1. Bu metinde “suç” kelimesinin tanımı verilmektedir.

2. Metin, suçları ciddi ve en az tehlikeli olarak sınıflandırıyor.

3. Metin, küçük ve ciddi suçlara ilişkin ana ceza türlerini listelemektedir.

1 ve 2 numaralı test konuları

    Temel okuma kuralları.

    Sözcük yapımı. Temel kelime oluşturan son ekler ve önekler.

    –s ekinin temel gramer işlevleri.

    İsim. Bir ismin biçimsel özellikleri. Çoğul ve iyelik halinin oluşumu. Yapılar “isim + isim”.

    Sıfat ve zarfların karşılaştırma dereceleri.

    Zamirler: şahıs, iyelik, dönüşlü, işaret, belirsiz ve olumsuz.

    Fiillerin işlevleri, anlamları ve çekimleri ile olmak, ile sahip olmak, ile Yapmak.

    Sistem İngilizce fiil. Aktif ve pasif seslerde fiilin gergin biçimleri.

    Modal fiiller ve eşdeğerleri.

    Basit cümle. İngilizce bir cümlede kelime sırası. Olumlu ve olumsuz cümleler. Türler sorgulayıcı cümleler. Ciro var/var.

    Karmaşık cümle.

    Karmaşık cümleler. Yardımcı cümle türleri.

  1. Edatlar. Durum ilişkilerini ifade etme aracı olarak edatlar. Bazı edatların belirsizliği.

    Mesleki odaklı metinlerin giriş niteliğinde ve keşfedici okuması.

Kişi biçimleri ve fiil sayıları sayesinde eylem ile bu eylemi gerçekleştiren (eylem üreticisi) arasındaki bağlantı ifade edilir.
Rus dili, her biri tekil ve çoğul olmak üzere toplam altı kişisel biçime sahip üç kişiyi birbirinden ayırır. Kişisel formlar iki gruba ayrılır. Bazı formlar (1. ve 2. kişi), eylemin konuşmaya katılanlara atıfta bulunduğunu belirtir: konuşmacı (konuşmanın yazarı) veya muhatabı (muhataplar). 1. şahıs formu, konuşmanın yazarının kendi eyleminden bahsettiğini (yürüüyorum), 2. kişi formu ise muhatabının eyleminden bahsettiğini (sen yürüyorsun) gösterir. 1. ve 2. şahıstan farklı olarak 3. şahıs, konuşmayı yazanın kendisiyle ya da muhatabıyla ilgisi olmayan bir eylemden bahsettiğini belirtir. Bu nedenle 3. şahıs formu, konuşmaya katılanlar dışındaki herhangi bir kişinin (veya nesnenin) eylemini ifade edebilir: oğlan yürüyor, araba yürüyor (oğlan, deve, zaman, vb.). Aynı biçim aynı zamanda sanki kendi kendine (eylemin yaratıcısı olmadan) meydana gelen bir eylemi de belirtir: şafak söküyor, titriyorum vb.
Fiilin sayı biçimleri, eylemi gerçekleştirenlerin sayısını gösterir. Fiillerin yüz biçimleri (kişi zamirleri gibi), eylemin konuşmadaki tekil ve çoğul katılımcılarla ilişkisini farklı şekilde gösterir.
Yani, eğer I zamiri konuşmacıyı belirtiyorsa, o zaman biz iki veya daha fazla konuşmacı değiliz. We zamiri, konuşmacıyı ve diğerlerini içeren bir grup insanı belirtir. Ve 1. şahsın şekli mi'dir. Fiildeki kısım bu grubun eylemini ifade etmektedir: Biz (seninle, onunla) sinemaya gideceğiz. Konuşmacı her zaman yalnızdır. Bir grup gösterici aynı anda "Barış istiyoruz" diye slogan atsa bile burada da 1. şahıs çoğuldur. h. konuşmacıların çokluğunu belirtmez. Herkesin ağzından şunu kastediyoruz: “Ben onlarlayım, yanımda olanlarla beraberim.”
2. çoğul şahıs biçimi h. konuşmacının muhatabını (veya muhataplarını) içeren ancak kendisini içermeyen bir grup insanın eylemini belirtir. Bu grup sadece muhataplardan (Misha ve Volodya, sinemaya gidecek misin?) oluşabilir veya bunlara ek olarak konuşmaya katılmayan kişileri de içerebilir (Söyle bana Petya, sen ve baban balığa gidecek misin?).
Dolayısıyla çoğulda kişisel biçimin seçimi öncelikle konuşmacının eyleme katılımıyla belirlenir. Konuşmacı bir eyleme katılıyorsa, eyleme başka kimin katıldığına bakılmaksızın 1. şahıs formu kullanılır. Fakat bu her dilde geçerli değildir. Biçimimizin 1. çoğul şahıs olduğu diller vardır. h. iki forma karşılık gelir. Bunlardan biri hem konuşmacı hem de muhatap eyleme katıldığında kullanılır. Bu forma kapsayıcı denir (Fransızca dahil ediciden - “dahil”). Konuşmacının ve muhatabın değil başka birinin eyleme katılması durumunda başka bir form kullanılır. Bu forma özel denir (yani muhatabı hariç tutmak, Fransızca hariç tutma - "hariç tutmak" kelimesinden gelir). Kapsayıcı ve dışlayıcı formlar Hindistan'ın Dravidian dillerinde, Kafkasya'nın, Afrika'nın vb. bazı dillerinde farklılık gösterir.
Sadece 3. şahıs formlarında eylemin konuşmadaki katılımcılarla ilişkisi hem tekil hem de çoğul olarak aynıdır; her iki durumda da eylemin yapımcısı konuşmaya katılmaz. Bu durumda fiil sayısının biçimi özne sayısının biçimine bağlıdır (at koşar - atlar koşar; şarkı söyler - şarkı söylerler) Ancak öznenin yokluğunda, tekil ve çoğul 3. kişi farklı şekilde kontrastlanır. Tekil sayı eylemin kişiliksizliğini belirtir: Nereye gidiyor? Şanslısınız vb. Ve çoğul, karakterlerin (ve sayıların) belirsizliğini gösterir: Pankartlar nerede taşınıyor? Size yakacak odun vb. getiriyorlar. Bu bir veya daha fazla kişi için söylenebilir.
Fransızca ve Almanca'da farklıdır. Hem kişisel olmayan eylem hem de belirsiz bir kişinin (veya kişilerin) eylemi burada aynı biçimde belirtilir: 3. tekil şahıs. h. Fark yaratan, eylemin veya belirsizliğin kişisel olmamasıdır aktör zamirler. Fransızcada karşılaştırın: U pleut - “yağmur yağıyor” (kelimenin tam anlamıyla “yağmur yağacak”, kişisel olmayan bir fiil, zamir I ile belirtildiği gibi) ve parte - “diyorlar” (kişinin belirsizliği zamirle gösterilir) Açık); Almanca'da: es reg-net - "yağmur yağacak", man sagt - "diyorlar".
Fiilin şahıs biçimlerinin temel anlamları belirli koşullar altında değişebilir. Yani örneğin 2. şahıs biriminin şekli. h.Rusça'da belirli bir kişiyi belirtmeden genel anlamda kullanılabilir (Böyle bir komutanla kaybolmazsınız, Ne dönerse onu bulur).
Kurallara göre bir kişisel form diğerinin yerine kullanılabilir. konuşma görgü kuralları. Bu kurallar şunlar içindir: farklı diller aynı değiller. Dolayısıyla Rusça'da nezaket kuralları, yakın bir arkadaş veya akraba olmadığı sürece bir kişiye hitap ederken çoğul biçimin kullanılmasını gerektirir (Ivan Petrovich, ne zaman gidiyorsun?). İÇİNDE Almanca bu durumlarda çoğul hali de kullanılır, ancak 2. şahıs değil (Rusça'da olduğu gibi) 3. şahıs (Sie, ihr değil; Genosse Mutter, Sie spielen gut\ - İyi oynuyorsun, Yoldaş Muller!).
Rusça'da yüz şekilleri yalnızca şimdiki ve gelecek zamanlara göre farklılık gösterir. Geçmiş zamandaki fiilin kişi formu yoktur
Geçmiş zamanın biçimleri ile diğer zamanların biçimleri arasında neden bu kadar fark var? Bu fark tarihsel olarak açıklanmaktadır. Eski Rus dilinde geçmiş zamanın çeşitli biçimleri vardı (şu anda birçok Avrupa dilinde olduğu gibi). Aralarında basit ve karmaşık formlar vardı. Hepsi kişiye göre değişiyordu ama karmaşık formlarda yalnızca yardımcı fiil kişiye göre değişiyordu ve çekimli fiil -l- ekiyle ortaç biçimindeydi. Fiil bu şekilde mükemmel (eril formda) çekilmiştir:
1) Biliyorum
2) biliyordun
3) biliyordu
1) biliyoruz
2) doğal olarak biliyordunuz
3) özü biliyorlardı
Daha sonra geçmiş zamanın tüm diğer biçimleri kayboldu ve mükemmel zaman, karmaşık zamandan basit zamana dönüştü. Böylece, modern Rus dilinin geçmiş zamanı, köken itibariyle, kısa katılımcı. Bu nedenle geçmiş zamanda fiil cinsiyete ve sayıya göre değişir, ancak kişiye göre değişmez. Bu dönüşümün mümkün olduğu ortaya çıktı çünkü bir kişinin anlamı Rusça'da iki şekilde ifade ediliyor: şahıs zamirleri ve fiilin kişisel formları yardımıyla. Geçmiş zamanda, bir anlam (kişisel biçimler) kaybolmuştur, ancak bir başkası (zamirler) kalmıştır. Ve şahıs formlarının olduğu şimdiki ve gelecek zaman kiplerinde, şahıs zamirlerinin (1. ve 2. şahıs) kullanımı isteğe bağlıdır. Çoğu zaman zamirler atlanır günlük konuşma(-Bugün ne oldu biliyor musun? -Biliyoruz) ve şiirde mesela:
Ah, sonu olmayan ve sonu olmayan bahar, - Sonu olmayan ve sonu olmayan bir rüya! Seni tanıyorum hayat! Kabul ediyorum! Ve sizi kalkanın çınlaması ile selamlıyorum!
(A. Blok)

Rusçada yüzler önemli bir morfolojik özelliktir bağımsız parçalar konuşma. Bu kurala iyi hakim olarak, tek parçalı cümlelerin türünü kolayca belirleyebilir ve doğru şekilde oluşturabilirsiniz.

Rus dili sözel çeşitlilik açısından zengindir, ancak bu kadar büyük bir seçim arasında bile dilin temeli, temeli vardır. Bu temel konuşmanın bağımsız bölümleridir. Rus dilinde, fiillerin karmaşık yazımlarının nasıl doğru şekilde yazılacağını, bunları konuşmanın diğer bölümleriyle doğru şekilde nasıl koordine edileceğini ve ayrıca görünüş formlarının doğru şekilde nasıl oluşturulacağını “öğretebilir”. Fiil, konuşmanın ana bağımsız bölümlerinden biridir ve birisi / bir şey tarafından gerçekleştirilen bir nesnenin "eylemini" ifade eder. Bir fiilin ana morfolojik özellikleri şunları içerir: çekim, görünüş, zaman, kişiler. "Bilgi sandığı" ndaki Rus dilinin iki çekimi vardır ve bunlar yine yalnızca iyi bir yüz bilgisinin doğru bir şekilde belirlenmesine yardımcı olacaktır.

Yani Rusça'da üç tür yüz vardır: 1. kişi, 2. ve 3..

Kişi, bir eylemi "kimin" veya "nenin" gerçekleştireceğini belirleyen bir fiilin işareti olduğundan zamirlerle tanımlanması gerekir.

Birinci şahıs, eylemin anlatıcının kendisi tarafından gerçekleştirildiğini belirtir (bu, fiilin yerine "ben" şahıs zamirinin kullanılması gerektiği anlamına gelir): Dinliyorum, görüyorum. Çoğul olarak burada “biz” zamiri kullanılmıştır: Yaparız, pişiririz.

İkinci kişi, eylemin anlatıcının muhatabı tarafından gerçekleştirildiğini belirtir (tekil olarak "siz" zamirlerini veya çoğul olarak "siz" zamirlerini değiştirin): yaptınız, biliyorsunuz, gördünüz, çalıştınız. Bunu belirlemeye yardımcı olan ikinci kişinin bilgisidir: Bunun için fiilin "sen" zamiriyle ve sonunda I-e veya ile birlikte sunulması gerekir. BEN 1. çekim(Fiilin EAT eki varsa bu 1. çekimdir, ancak ИШ ile bitiyorsa 2. çekimdir).

Rusçadaki kişilerin de eylemin konusunu belirten üçüncü bir biçimi vardır. Bu durumda fiilin yerine “he/she/it” zamiri kullanılmalıdır. tekil ve çoğul için “onlar”: aceleleri var, parlıyor, o çiziyor, o oynuyor.

Böylece, bu kurala iyice hakim olarak, birçok gramer bilgisinden kaçınabilirsiniz ve ayrıca bu kuralı bilmek, tek parçalı basit cümlenin türünü belirlemenize yardımcı olur.

Kişisel olmayan, süresiz olarak kişisel ve kesinlikle kişisel olabilirler. Birinci türdeki cümleler fiillerle karakterize edilir. başlangıç ​​formu(mastar) ve ayrıca kişisel olmayan fiiller. Bu tür tek parçalı cümlenin bir özelliğinin de içindeki fiilin “hayır” kelimesiyle ifade edilmesi olduğunu belirtmekte fayda var.

Belirli kişisel cümlelerde, 2. şahıs fiilleri çoğunlukla hem çoğul hem de tekil olarak bulunur.

Belirsiz şahıs fiilleri 3. şahıs fiillerini (yani “biri/onlar” zamiriyle) içerir.

Rus dilinde yüzler, konuşma bölümlerinin tanımlayıcı bir özelliğidir. Kelimeleri doğru birleştirmenize, eklerini/sonlarını doğru yazmanıza ve düşüncelerinizi doğru ifade etmenize yardımcı olur.



© 2023 rupeek.ru -- Psikoloji ve gelişim. İlkokul. Kıdemli sınıflar