İstisna fiillerin listesi 2 çekimleri. tekil kişi. İstisnalar ve diğer zor durumlar

Ev / Yeni doğan

Çok sayıda istisna nedeniyle Rusça en zor dil olarak kabul ediliyor. Bunlar harf kombinasyonları ve konuşmanın ayrı bölümlerini yazmanın özellikleridir. Öğrenciler ve hatta yetişkinler için en büyük zorluk isim ve fiillerin sonlarını yazmaktır.

Fiillerin çekimi

Sadece çocuklar değil yetişkinler de şimdiki ve gelecek zamanda fiillerin sonundaki e/i harflerini yazmakta zorlanırlar. Dördüncü sınıftaki öğrencilere konuşmanın bu bölümünün kişisel sonları tanıtılır. Bu süre zarfında çocuklar fiillerin nasıl çekildiğini öğrenirler.

Bu ilginç: paronimler nelerdir, örnekler.

Konjugasyon, bir fiilin şimdiki ve gelecek zamandaki sayılara ve kişilere göre değişmesidir. Aynı zamanda sonlar da değişir. Çoğu durumda, kelimenin bu kısmı vurgulanırsa yazımla ilgili sorunlar ortaya çıkmaz. Sonu vurgulanmadıysa ne yapmalısınız?

Seçim yaparken hata yapmamak için gerekli mektup sonunda, bazı kuralları bilmeniz gerekir:

Kelimeleri içine koy başlangıç formu ve hangi harf kombinasyonlarıyla bittiklerini belirleyin. Belirsiz biçimde (mastar) “ve”, “s”, “o”, “e”, “u”, “a”, “ya” sesli harfleri -t'den önce gelir. Odaklanmanız gerekenler bunlar.
Daha sonra kural uygulanır: Bir kelimede -t'den önce "ve" harfi varsa, bu II çekimidir, diğer sesli harf I'dir.

Önemli! Konjugasyonun bu tanımı yalnızca vurgusuz sonları olan fiiller için geçerlidir.

Ancak bu andan itibaren zorluklar başlıyor. Gerçek şu ki, herhangi bir dilde, dilin yerleşik yasalarına uymayan birçok istisna vardır. Bu tür meraklar şimdiki ve gelecek zamanın fiilleri için de geçerlidir. I ve II çekimlerinin spesifik sonlarının bilinmesi her zaman doğru sonuca yol açmaz. Her iki çekimde de bulunan belirli kurallara uymayan kelimelerle ilgilidir.

Bu ilginç: sesteş sözcükler nelerdir - tanım ve örnekler.

Çelişkileri birleştiriyorum

Rus dili kurallarına göre -et, -at, -yat, -ot, -ut, -yt ile biten eylem sözcükleri birinci çekimli fiillerdir. Örneğin eritin, yabani otları temizleyin, dalın, oynayın vb. Ancak -et, -at ile biten bazıları itaat etmek istemiyor ve ikinci çekime giriyor. Tıraş ve döşeme de kuralın istisnası olmakla birlikte, şahıs eklerinde “e” sesli harfiyle yazılırlar ve ilk çekimi temsil ederler.

Bu ilginç: tek bölümlük kesinlikle kişisel cümleler ve örnekleri.

II çekim çelişkileri

Okul çocukları, 2. çekimle ilgili istisnaların sonlarındaki "e" veya "i" sesli harflerini yazarken daha az zorluk çekmezler. Dilin kabul edilen kurallarına uymak istemeyen birkaç kelime var.

İstisna fiiller:

bak, gücen, gör, nefret et, bük, bağımlı ol, katlan;
duy, sür, tut, nefes al.

Değişikliklere örnekler verelim:

sür, sür, sür, sür;
bak, bak, bak, bak;
görüyor, görüyor, görüyor, görüyor vb.

Ek olarak, kelimenin bir öneki olup olmamasının (sürüş - sollama, tutma - dayanma, rüzgar - dönüş) önemi yoktur, bu tür istisna fiiller hala II çekimine aittir.

Bu ilginç: Rusçadaki çekimler - kurallar ve örnekler.

İstisna kelimelerini öğrenme

Metin yazarken tüm istisna kelimelerinin öğrenilmesi ve kullanılması gerekir. Elbette yetişkinler de kendi öğrenme yollarını bulabilirler. Ve kafiye kullanılırsa okul çocukları daha iyi hatırlar.

İstisna kelimelerini ezberlemekle ilgili tekerlemeler vardır. çok sayıda. Herkes kendi seçeneğini seçebilir.

Bilmeniz gerekenler: Nasıl doğru yazılır - takılır mı yoksa takılır mı?

Öğrenme yöntemleri

Daha önce de söylediğimiz gibi, istisna fiillerini Rus dilinin kurallarında verildiği gibi ayrı ayrı öğrenirseniz kuralı hatırlamak kolay değildir.

Öğretmenler her zaman kuralları öğrenmeyi kolaylaştırmaya çalışırlar Farklı yollar. Bu aynı zamanda fiiller için de geçerlidir . Burada kullanışlı teknikler:

Örneğin küçük adamların hareketlerini gösteren bir resim çizin.
İçine istisna fiilleri ekleyerek ilginç bir şiir bulun.
Kelimeleri gösterilebilecekleri şekilde seçin.

Pratikte, hareketle birleşen kafiyeli dizelerin daha hızlı ve daha uzun süre hatırlandığı kanıtlanmıştır. Tek yapmanız gereken şiiri okumaya başlamaktır; çocuklar kelimelerin sırasını hatırlar ve yazarken bunları kullanır.

Bu ilginç: “Trishkin kaftan” deyim biriminin anlamı.

Bu seçeneği sunmak istiyorum.

İkinci çekim şüphesiz -it'te yer alan tüm fiilleri içerir (tıraş, yatmayı hariç tutuyoruz).

Ve ayrıca bunlar:

Sürüyoruz, tutuyoruz, bakıyoruz, görüyoruz.

Nefes alıyoruz, duyuyoruz, nefret ediyoruz.

Ve bağımlıyız, büküyoruz, gücendiriyoruz ve katlanıyoruz.

Her cümlede kelimeler kafiyelidir. Çocuklar okurken kelimeleri hareketlerle pekiştirirler:

araba sürmek - sanki içinde bir dal varmış gibi ellerini sallıyorlar;
tutun - sanki bir şey saklıyormuş gibi yumruklarını sıkın;
bak - avuç içi kenarını başa uygulayın;
bakın - şaşkınlıkla mesafeye bakın.

Ve bu şekilde her fiil eyleme geçirilir. Elbette hareketler farklı olabilir, ancak öz aynı kalır - kafiye hızlı ve sağlam bir şekilde öğrenilir.

Doğru yazma yeteneği doğuştan itibaren aşılanmalıdır. Her Rus, kökeniyle gurur duymalıdır. Ve ana dilinizde hatalarla yazmak utanç verici.

Fiillerin yazılışı

Bir fiilin konuşmanın bir parçası olarak incelenmesine ilişkin o halde yazımda öğrencilerin hata yaptığı ve bu bağlamda en kapsamlı ve ayrıntılı olarak çalışılan iki temel yön vardır.

Birincisi fiillerin göründükleri biçime ve kişiye göre yazılışıdır. Hakkında Her şeyden önce, sonlar hakkında. Çoğu durumda, sondaki yumuşak işaretin yalnızca fiilin belirsiz biçimine yerleştirildiğini her zaman hatırlamanız gerekir.

İkincisi, bu aynı zamanda fiilin şekli, kişisi ve zamanıyla da ilgilidir, eklerin yazılışı çekimlere bağlıdır.

Fiiller 1 çekimi

Belirsiz bir biçimde -it- ile bitenler aşağıdaki sonlara sahiptir:

1. çekimin istisnaları yalnızca iki kelimeyi içerir:

tıraş (tıraş);
uzanmak (yatmak).

Fiiller 2 çekimleri

Fiiller 2 çekimleri aşağıdaki tabloya göre aşağıdaki bitiş formlarına sahip olun:

Bu şekilde çekimlenen fiillerin daha fazla istisnası vardır okulda bir kafiye yardımıyla ritmik bir sıraya göre düzenlenerek öğretilirler. Bunları okulda bir kez öğrenen öğrenciler, çok başarılı bir şekilde örtüşen telaffuz dizisi sayesinde bunları genellikle hayatlarının geri kalanında hatırlarlar. Hatırlayalım:

sürmek; sürmek
tutmak;
tahammül etmek;
gücendirmek;
duymak;
Görmek;
nefret;
gücendirmek;
dönme;
nefes almak;
Bakmak.

Ezberlemek için istisna fiillerinin şiirsel biçimi

Şiirsel kompozisyona dayanarak, Çeşitli seçenekler 1. ve 2. çekimin tüm istisna sözcüklerini hatırlamak için ayet, bazıları yalnızca ikinci çekimin fiillerini içerir, diğerleri - hem ikinci hem de birinci. Daha iyi ezberlemek için, bazılarına anlamsal bir yük oluşturmak için yardımcı kelimeler de eklenir, böylece çocuğun hatırlaması daha kolay olur, çünkü bazı insanların hafızası ayetlerin anlamsal bağlantılarının yeniden kurulmasına dayanmaktadır.

Sen beni sürüklemeye başladığın anda nefes almayacağım, kulaklarım duymayı bırakacak ve ellerim her şeyi tutmayı bırakacak. Bana bakacaksın ve beni bükmeye başlayacaksın - tıpkı sana bağlı olduğum gibi, buna yine de katlanacağım. Bir keresinde beni kırmaya karar verdi. Seni görmeyeceğim ama şüphesiz senden nefret edeceğim.

Sözlü kelime oluşumu kuralları tarafından belirlenen kelimelerin aynı sonlarının gerektirdiği uyumlu kombinasyon sayesinde, sınırları yalnızca hayal gücü, bilgi ve eğitim sürecine olan ilginin sınırıyla belirlenen şiirsel kompozisyon için büyük fırsatlar vardır. öğretmenin, ebeveynin veya çocuğun. Bu ezberleme şekli harika çalışıyor.çünkü öğrenciyi içine alıyor Eğitim süreci Bir oyun, bir sayma kafiyesi şeklinde sunulur ve fiil çekimlerine ilişkin istisnalar ve kurallar genellikle oyunların çocuklar için ders çalışmaktan çok daha ilgi çekici kaldığı bir yaşta ezberlenir.

Bununla birlikte, bir şeyi ezberlemek için böyle bir formatın olduğu unutulmamalıdır: Rusça ve diğer dillerin kuralları, sınavlara ve testlere hazırlık - prensipte sadece işe yaramaz ilkokul okullar. dayalı çeşitli hafıza eğitimi teknikleri vardır çeşitli özellikler prensipte insan algısı ve farklı duygusal ve zihinsel yapıya sahip insanların algısı. Bahsedilen şiirsel biçime gelince, her şeyden önce iyidir, çünkü kafiye varlığını ve mantıksal ilişkileri birleştirir, bu nedenle birinci ve ikinci çekimlerden istisna fiillerine ilişkin kuralları öğrenmenin en iyi yöntemi olarak adlandırılabilir.

Genel olarak, dil öğrenmenin birçok ilginç ve profesyonelce tasarlanmış yönteminin olduğu söylenmelidir. doğru yazmayı hızlı ve kolay bir şekilde öğrenebilirsiniz ve sadece Rusça değil, diğer dillerde de açıklayın.

Fiil çekimi nedir

Rusçada fiil çekimişimdiki zaman fiillerinin şekillerinin sayılara ve kişilere göre değiştirilmesini sağlayan bir sistemdir. Fiil çekimi sabitleri ifade eder gramer özellikleri konuşmanın bu kısmı. Rus dilinde iki ana çekim türü vardır - fiillerin 1. ve 2. çekimi. Kurallara göre fiil çekimi iki şekilde belirlenir:

Şimdiki zaman fiillerinin vurgulu kişi eklerine göre;
Fiilin sonu vurgulanmamışsa, çekim mastar son ekiyle (belirsiz biçim) belirlenir.

Kişisel sonlar kullanılarak fiil çekimi nasıl belirlenir

Bir fiilin vurgulu kişisel sonla çekimini belirlemek için, kelimenin sayılara ve kişilere göre çekimi yeterlidir. Fiil 1 ve 2 çekimlerinin kişisel sonlarının örneklerle listesi, Rus dilinde net bir fiil çekimleri tablosunda sunulmaktadır.

Yüz	Fiiller 1 çekimi			Fiiller 2 çekimleri
Yüz	Birim sayı	Mn. sayı	Fiil örnekleri 1 çekimi	Birim sayı	Mn. sayı	Fiil örnekleri 2 çekimleri
1 inci	-y(-y)	-yemek yemek	Çiziyorum, dikiyorum, büyütüyorum çiz, dik, büyüt	-y(-y)	-onlara	Yemek yapacağım, satın alacağım, saklayacağım pişir, satın al, sakla
2.	-yemek yemek	-Evet	çiz, dik, büyüt çiz, dik, büyüt	-Hey	-ite	pişir, satın al, sakla hazırlamak, satın almak, saklamak
3 üncü	-et	-ut(lar)	çizer, diker, büyütür çiz, dik, büyüt	-BT	-at(-yat)	aşçılar, satın alır, tutar pişir, satın al, sakla

Vurgusuz sonlarla fiillerin çekimleri nasıl belirlenir

Vurgusuz kişisel sonlara sahip fiillerin çekimlerini bulmak için, fiilin mastar formunu (mastar) oluşturmak ve mastar ekini kullanarak fiilin çekimlerini belirlemek gerekir.

İlk çekimin fiilleri sundu:

-var(2 çekimin yedi istisna fiili hariç);
son eki olan fiiller -at(2. çekimle ilgili dört istisna fiil hariç);
bir sonek hariç üç fiil -BT (dinlenmek, uzanmak, tıraş olmak);
son eki olan tüm fiiller -ot, -ot, -t ve benzeri. (ayakkabı, ot, eziyet).

İkinci çekimin fiilleri sundu:

belirsiz biçimde bir eki olan fiiller -BT(istisna 1 çekiminin üç fiili hariç tümü);
sonek hariç yedi fiil -var (bkz: gücenmek, nefret etmek, bağımlı olmak, dayanmak, izlemek, döndürmek);
bir sonek hariç dört fiil -at (nefes al, duy, sür, tut).

Değişken konjuge fiiller

1 ve 2 numaralı çekimler dışındaki fiiller heterokonjuge fiillerdir (istek, onur koşusu ve türevleri), hem 1. hem de 2. konjugasyonlarda kısmen konjuge edilir. Ayrıca özel bitiş sistemine sahip fiiller de vardır. (sahip olmak, vermek ve türevleri). Rusçadaki hiçbir çekime ait değildirler ve aynı zamanda fiil çekimleri için de bir istisnadırlar.

Talimatlar

Zorluk, diğerlerinden hiçbir farkı olmayan bu sözlerin sadece hatırlanmasının gerekli olmasıdır. Ve hatırlamak için -it ve -et ve -at gibi on bir kelimeye bir anlam vermek gerekir. –it (and) ile biten fiiller, nispeten nadir kullanımları nedeniyle oldukça kolay hatırlanıyorsa, –et ve –at ile biten fiiller eş anlamlıdır ve hatırlanması zordur.

Bunları bağlam içine koyun. Bu metnin kafiyeli olması daha da iyidir, bu da hatırlamayı kolaylaştırır. Burada, örneğin, 1. çekimle ilgili -it'te olmayan fiiller için bir kafiye var.
Sür, bekle, bak ve gör,
, duy, nefret et,
ve bağımlıyım ve dönüyorum,
hem gücenmek hem de katlanmak.
Hatırlayacaksınız arkadaşlar,
“-e” harfine yazılamazlar.

Deneyimler, basit bir şekilde listelenmesine rağmen fiillerin çocuklar için pek akılda kalıcı olmadığını göstermektedir. Bu kelimeleri özel anlamlarla doldurun. Onları basit bir masalın kahramanları yapın. Dördüncü sınıf öğrencileri bu türü hâlâ çok seviyorlar. Çocukların bizzat yazmaya katılmaları halinde daha büyük bir etki elde edilecektir.

Çocuklara bir görev verin: 13 istisna fiilini şu veya bu şekilde yansıtacak tematik bir görev çizin. Çalışmayı sınıfta tartışın, çocukları yavaş yavaş fiilleri tekrarlamaya ve tekrarlamaya zorlayın, çizimleri hakkında yorum yapın. Derse müzik ekleyin. Hatırlamanız gereken kelimeleri söyleyin. Hep birlikte çocuklarda istisna fiillerinin sabit görüntüleri yaratılacaktır.

Sonuç olarak, bir şarkı daha öğrenmenizi önerin:
gerçekten istiyorum
Camdan bakıyorum -
Tüm dünyayı görün
Boyun eğ ve nefret et.

Acıya dayanmayı öğrenin
Kimse kimseyi rahatsız etmesin diye
Güçlüye bağımlı kalmamak için,
Zayıfları kandırmamak için.

Gerçekten her şeyi duymak istiyorum
Mavi kuşu tut
Temiz hava soluyun
Tüm dünyayı yeşil görmek...

Düşüncelerinizi uzaklaştırmak için acele etmeyin,
Sadece hayal etmelisin!

Konuyla ilgili video

Not

Çocuklar istisna fiillerini yalnızca ilk hallerinde değil, tekil ve sonlu hallerin tüm biçimlerinde tanımalıdır. çoğul.

Kaynaklar:

istisna fiilleri 2 çekimleri ayeti

Fiil, bir nesnenin usule ilişkin bir niteliğini, yani bir eylemi, durumu veya tutumu ifade eden konuşmaların önemli kısımlarından biridir. Fiil karakterize edilir gramer kategorileri tür, ses, ruh hali, gerginlik ve kişi.

Yazım sonları

Tüm fiiller genellikle iki gruba ayrılır: birinci çekime ait fiiller ve ikinci çekime ait fiiller. İkinci çekim, -it içindeki tüm fiilleri ("tıraş", "yat", "") ve ayrıca -et ve -at ("sürüş", "nefes", "bak", " görmek) içindeki istisna fiilleri içerir. ”, “duymak”, “dönmek”, “gücenmek”, “tahammül etmek”, “bağımlı olmak”, “nefret etmek”, “tutmak”). Diğer tüm fiiller genellikle ilk çekim olarak sınıflandırılır.

Not: birinci veya ikinci çekim olarak sınıflandırılamayan birkaç farklı çekimli fiil vardır: "vermek", "yaratmak", "yemek", "koşmak", "istmek".

Eğer bir fiil obes-, ob-geçişli ön ekine sahipse, bu ikinci çekimdedir, aksi durumda ise birinci çekimdedir.

İlk çekimin fiili gelecek zamanda ise çekim –ete olur. Böyle bir fiili içine koyarsanız, bitiş -ite olarak değişir. Örneğin: “Bu hafta bir mektup göndereceksiniz” ama “Belgeleri acilen gönderin.”

Fiillerde yumuşak işaret(ler)

Bazı vakalarda hafif. Birincisi fiilin başlangıç şeklidir. İkincisi ise fiilin yerleştirildiği zamandır. zorunlu ruh hali. Üçüncü - şimdiki ve basit gelecek zamanlardaki ikinci tekil şahıs fiilleri. Dördüncüsü dönüşlü fiillerdedir.

Örneğin: “yaz”, “doğru”, “”, “bükülmüş”.

Yumuşak işaretÜçüncü tekil şahıs şimdiki zaman veya basit gelecek zaman kipiyle yazılmaz.

Örneğin: “yüzünü yıkar.”

Yazım ekleri

Anlamı olan –yva- ve –iva- soneklerini taşıyan fiiller kusurlu biçim, –ы- ve –и- sesli harfleriyle yazılır.

Örneğin: "karalamak", "yalvarmak", "ısrar etmek", "toplamak", "doldurmak", "atmak".

Birinci şahıs biçimindeki -va- eki taşıyan bitmemiş fiiller, "v" harfinin önüne sesli harf yazılarak kontrol edilebilir.

Örneğin: "zast-a-va-t - zast-a-t."

Not: bazı istisnai fiillerde, işaretlenmemiş vurgusuz sesli harfin yerine –eva- son eki –vat ile yazılır: “eclipse-eva-t - gölgede bırakmak”; “uzat - uzat”; “vstr-eva-t - içeri gir”; “bur-eva-t - temizlik” vb.

Ayrıca -et ve -it ile biten fiiller de vardır. -et ile biten fiiller 1. çekimin geçişsiz fiilleridir. “Birinin vasfını kazanmak, bir şey olmak” demektir.

Örneğin: “daha şiddetli hale gelmek”, yani. “sertleşmek”; "zayıflamak", yani "güçsüz olmak"; "ruhtan arındırma", yani “ruhsuz olmak” vb.

Sonu –it ile biten fiiller geçişli fiillerdir.