Fiillerin mastar biçimi. Belirsiz fiil formu: kurallar ve örnekler

Ders konusu: " Belirsiz biçim fiiller."

Fiilin zamanını, sayısını, kişisini veya cinsiyetini belirlemek için kullanılamadığından belirsiz olarak adlandırılır.

Şiiri dinleyin, fiilleri bulun.

Yürümek çok güzel arkadaşlar

Bir sırt çantasıyla yol boyunca.

Sahanın üzerinden atlamak harika

At sırtında.

Eksprese binmek de güzel -

Yanıp sönecek pencerede bir çayır ve bir orman var.

Slayt dalgalarda fena değil

Bir deniz gemisinde.

Ama gökyüzünde acele etmek daha iyi

Çelik bir astar üzerinde. (I.Kolin)

Yürü, zıpla (ne yapmalı?),

otur (ne yapmalı?),

kaydır (ne yapmalı), acele et (ne yapmalı?).

Belirsiz biçimdeki fiiller ne yapmalı sorusuna cevap verir? ya da ne yapmalı? Bu fiilin başlangıç ​​şeklidir. Onun özelliği, ne zaman, ne sayı, ne kişi, ne cinsiyetin belirlenmiş olmasıdır.

Fiil yanıp sönecek(ne yapacak?) gelecek zamanda kullanılır, tekil, 3. kişi. 4. sınıfta fiillerin yüzlerini belirlemeyi öğreneceksiniz.

Alıntıların alındığı Puşkin masallarını öğrenin ve içlerinde belirsiz biçimdeki fiilleri bulun. Onları nasıl birbirinden ayırabilirsin?

Belirsiz biçimdeki fiiller ne yapmalı sorusuna cevap verir? ya da ne yapmalı?

Ayna aşağıdaki özelliklere sahipti:

İyi konuşabiliyor...

“Sen kraliçe, hepsinden tatlısın,

Hepsi daha kızarık ve daha beyaz.”

Ve kraliçe gülüyor

Ve omuzlarını silk

Ve gözlerini kırpıştır,

Ve parmaklarınızı tıklayın...

"Ölü Prenses ve Yedi Şövalyenin Hikayesi."

Belirsiz biçimdeki fiiller:

ne yapalım?

konuşmak

gülmek

sallamak

göz kırpma

patlatmak

Çar Dadon yaşlılığında istedi

Askeri işlere ara verin

Ve kendine biraz huzur ver.

Komşular burayı rahatsız ediyor

Eski kralı çelikle,

Ona korkunç zararlar vermek.

Böylece mallarınızın sonu

Saldırılardan korunun

O içermeliydi

Çok sayıda ordu.

"Altın Horozun Hikayesi."

ne yapalım?

rahatsız etmek

koruma

ne yapalım?

rahatlamak

düzenlemek

Eğer istersen hatırla.

Ne yapmalı sorusuna cevap veren fiiller fiildir kusurlu biçim. Ne yapmalı sorusuna cevap veren fiiller tamamlama fiilleridir.

Ne yapmalı sorularına cevap veren fiiller? ve ne yapmalı?, dikkate alınır farklı kelimelerle, aynı kök olsalar bile. Tabanın bazı kısımlarında birbirlerinden farklılık gösterirler ve bu nedenle anlam bakımından farklılık gösterirler.

Ne yapalım?

gülmek

sallamak

konuşmak

Ne yapalım?

gülmek için

sallamak

konuşmadan önce

gülmek - yüksek sesle gülmek

Sözcükler za- önekiyle ayırt edilir (za- öneki "bir eyleme başlamak" anlamına gelir).

sallamak(kök tuşuna basın -) - sallamak(kök zha-)

Sallamak fiili sıklıkla (tekrar tekrar) gerçekleştirilen bir eylemi adlandırır, sallamak fiili ise bir kez (bir kez) gerçekleştirilen bir eylemi adlandırır.

konuş - bitir

Sözcükler do - önekiyle ayırt edilir (do- öneki "eylemi tamamlamak" anlamına gelir).

Bir fiilden diğerine geçmemek için sorudaki öneki takip etmeniz gerekir.

1. Fiilin biçimine bir soru koyun ve sorunun C - önekini içerip içermediğini öğrenin.

2. C- öneki olsun ya da olmasın belirsiz bir soru sorun.

3. İstenilen fiilin belirsiz biçimini adlandırın.

1? ch şeklinde. 2? Tanımsız 3 tanımlanmamış form

yaptıklarına yetişildi mi? Ne yapalım? Yakalamak.

yakalandın Ne yaptın? Ne yapalım? Yetişmek

cezalandırır Ne işe yarar? Ne yapalım? Cezalandır

cezalandıracak Ne yapacak? Ne yapalım? Cezalandır

kaldı Ne yaptın? Ne yapalım? Ayrılmak

kaldı Ne yaptın? Ne yapalım? Ayrılmak

Taşıyorum Ne yapıyorum? Ne yapalım? Taşımak

Ben taşıyacağım, ne yapacağım? Ne yapalım? taşımak

Fiilin belirsiz biçimi çoğunlukla -т veya -ти ile biter(git, dışarı çık, bul, taşı, sürün). Bilim adamları, kelimenin bu kısmına ne isim verilecekleri konusunda henüz anlaşamadılar. Bazıları bunu bir son olarak görürken, diğerleri bunu bir son ek olarak görüyor.

Bazen fiilin belirsiz biçimi -ch ile biter, ancak bu harfler kökün bir parçasıdır:

nöbetçi - muhafız(kök koruma-, koruma-), Uzanacağım - uzanacağım(kök yalan-, yalan-).

Fiillerin mastar hali -ti ile bitmiyorsa daima ь yazılır. Ayrıca h (-ch) harfinden sonra da yazılır - bu, kuralın yazılışıdır: ь fiilin belirsiz biçiminde.

Fiillerin zamanını belirleyip belirsiz halini bulalım.

sızdırılmış- ne yaptın?, geçen yüzyılda ne yapmalı?, sızıntı(kök akışı-akış)

saçımı kestim- ne yapıyorum?, şimdi ne yapmalıyım?, kesmek(kök kesme kesimi)

kurtaracağım kaydetmek(kök kıyısı - kendine iyi bak)

seni uzaklara taşıyacağım- ne yapacağım?, dostum.v., ne yapmalıyım?, büyülemek(kök çekme-çekme)

-т'den önceki belirsiz fiil biçimindeki sesli harfler çoğunlukla son eklerdir. Farklı olabilirler: -a, -e, -i, -i, -o.

Eğer vurgulanmamışlarsa, onların yerinde her zaman bir ortogram vardır. Bu ek harfler kuralla belirlenemez, bunlar ancak sözlükten öğrenilip hatırlanabilir.

Son ek -a: duy, yüz, atla, dinle

Son ek -e: görmek, gücendirmek, bağımlı olmak

Son ek -i: inşa etmek, ütülemek, pişirmek, yapıştırmak, koymak, inşa etmek

Son ek -ya: havlamak, eritmek, savurmak, ekmek

Belirsiz biçimdeki fiili bulalım.

Rüzgâr zorlukla duyulacak şekilde şarkı söylüyor,

Linden bahçenin yanında iç çekiyor...

Hassas müzik her yerde yaşıyor -

Çimlerin hışırtısında,

Meşe ormanlarının gürültüsünde,

Sadece dinlemen gerekiyor.(V.Semernin)

O ne yapıyor?, şarkı söylüyor, iç çekiyor, yaşıyor- şimdiki zamandaki fiiller.

Ne yapalım?, Dinlemek - fiilin mastar hali.

Fiiller genellikle -sya veya -sya özel bir sonek içerir. -ТН'den sonra yer alması nedeniyle özeldir. Onu diğer son eklerden ayırmak için bilim adamları ona kendi adını verdiler - sonek ("sonra eklenen").

Bu son ekleri ve önekleri kullanarak mastar fiiller oluşturun.

VZ-, PO-, PRI-, OT- önekleri.

Kökler -RÜYA-, -ÖKSÜRÜK-, ​​-DANS-.

-IVA-, -NU-, -YVA-, -A-, -I-, -SYA sonekleri.

Vz doze - vz- öneki, -nu- son eki,

doze - po- öneki, -a son eki,

po öksürük - po- öneki, -ya- son eki,

öksürük için - from- öneki, -я- son eki,

dans etmek - po- öneki, -a- son eki,

dans ederken - pri- öneki, -yva- son eki,

danstan - from- öneki, -yva- son eki.

Kim ne yiyor?

Sinek, hortumuyla yalnızca sıvı besinleri emebilir. Bazı kelebeklerin hortumlarının ucunda, meyvelerin kabuklarını çiğnemek ve meyve sularını içmek için kullanabilecekleri kesici dişlere benzer dişler vardır! Vantuzlu sekiz esnek dokunaç, ahtapotun her türlü avı çok sıkı bir şekilde yakalayıp tutmasına yardımcı olur. Zürafa uzun boynu sayesinde ağaç sürgünlerine ulaşabilir. Kabukta yaşayan salyangoz, diliyle besinleri kesip öğütebilir. Örümcek, ağının böcekleri yakalayabilmesi için yapışkan ipek üretebilir. Kapaklı ağlar var, o zaman av ondan kaçamıyor.

(Ne yapmalı?) Emebilir mi,

(ne yapmalı?) çiğneyip içebilir mi,

yakalamaya ve tutmaya yardım edin (ne yapmalı?),

elde edebilmek (ne yapmalı?),

(ne yapmalı?) kesip öğütme yeteneğine sahip,

üretebilir (ne yapmalı?)

(ne yapmalı?) yakalanmalı mı,

ne yapalım? sakın kayıp gitme.

Tatil boyunca.

Yazın başlarında güzel... ve... göle doğru. Güzel...güneşte,...içinde temiz su, ...ormanda mantarlar, meyveler, ....kuşların şakıması var. İlginç... böceklerin davranışları... arkadaşlarla futbol oynamak. Faydalı ... bahçede ve sebze bahçesinde, ... kıdemli temizlikçiler için.

Tatil boyunca.

Yaz aylarında erken kalkmak (ne yapmalı?) ve (ne yapmalı?) göle gitmek iyidir. Güzel (ne yapmalı?) Güneşte güneşlenmek, (ne yapmalı?) Berrak suda yüzmek, (ne yapmalı?) Ormanda mantar ve çilek toplamak, (ne yapmalı?) kuş cıvıltılarını dinlemek. Arkadaşlarla futbol oynamak (ne yapmalı?) Böceklerin davranışlarını gözlemlemek ilginçtir (ne yapmalı?). Bahçede ve sebze bahçesinde çalışmak, (ne yapmalı?) Yaşlılara ev işlerinde yardımcı olmak faydalıdır (ne yapmalı?).

Krep nasıl pişirilir?

Yarım litre kefir (alın), biraz tuz, şeker ve soda (ekleyin), bir yumurtayı (çırpın) ve bu kütleye (dökün), un (ekleyin) ve her şeyi (karıştırın). (Pişirebiliriz) yapabiliriz.

Fiilleri belirsiz biçimde koyalım.

hadi alalım - ne yapacağız?, ne yapacağız?, alalım

ekleyelim - ne yapacağız?, ne yapacağız?, ekle

hadi yenelim - ne yapacağız?, ne yapacağız?, yenelim

dökün - ne yapacağız?, ne yapacağız?, dökün

ekle - ne yapıyoruz?, ne yapıyoruz?, ekle

mix - ne yapıyoruz?, ne yapıyoruz?, mix

pişirme - ne yapıyoruz?, ne yapacağız?, pişirme

Krep nasıl pişirilir?

Yarım litre kefir alıp biraz tuz, şeker ve soda ekleyip bir yumurtayı çırpıp bu kütleye dökmeniz, un ekleyip her şeyi karıştırmanız gerekiyor. Fırında pişirebilirsin.

(Ne yapmalı?) Giyinmek mi, giymek mi? Bu iki kelime sıklıkla karıştırılır.

Dress ve put on fiilleri benzerdir ancak anlamları farklıdır.

Birini giydirebilirsin ama sadece kendine bir şeyler giyebilirsin.

Bu nedenle şunu söylemek doğrudur:

(bir şeyi) giymek

biçim

kaban

ayakkabı

elbise

kostüm

(birini) giydirmek

çocuk

oyuncak bebek

kız

hasta

Bebek

Derste belirsiz biçimdeki fiillerin ne yapmalı sorusuna cevap verdiğini öğrendiniz. ya da ne yapmalı? Bu fiilin başlangıç ​​şeklidir. Onun özelliği, ne zaman, ne sayı, ne kişi, ne cinsiyetin belirlenmiş olmasıdır.

Fiilin belirsiz biçimi çoğunlukla -т veya -ти ile, bazen de -ч ile biter. Fiillerin mastar hali -ti ile bitmiyorsa daima ь yazılır.

1. M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko “Dilimizin sırlarına” Rus dili: Ders kitabı. 3. sınıf: 2 bölüm halinde. Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2010.
2. M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko “Dilimizin sırlarına” Rus dili: Çalışma kitabı. 3. sınıf: 3 parça halinde. Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2010.
3. T. V. Koreshkova Test görevleri Rusça. 3. sınıf: 2 bölüm halinde. - Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2011.
4. T.V. Koreshkova Uygulaması! 3. sınıf için Rusça dilinde bağımsız çalışma not defteri: 2 bölüm halinde. - Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2011.
5. L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Rus dilinde yaratıcı görevler. - St.Petersburg: KARO, 2003
6. GT Dyachkova Olimpiyat görevleri Rusça. 3-4 sınıf. - Volgograd: Öğretmen, 2008

1. School-collection.edu.ru ().
2. Cdo.omrc.ru ().
3. Oldskola1.narod.ru ().

• Şiiri oku. Konuşmanın hangi kısmı “ana”? Konuşmanın bu bölümündeki kelimelerin hangi biçimde kullanıldığını belirtin? Bu formun işaretini vurgulayın.

Beni hayal kurmaktan alıkoyma!

Keşke bir paket şeker alabilseydim

Paketini aç, çiğne, em,

Slurp, şaplak, yutmak,

Uzun, çok uzun bir süre yutmamak için,

Tadını çıkarın, tadını çıkarın.

• Bu fiillere sorular sorun. Onlardan belirsiz bir form oluşturun ve ilk formun işaretini vurgulayın.

Taşımak, koşmak, ıslık çalmak, taşımak, kesmek, aramak, çizmek.

• Şiirdeki belirsiz biçimdeki fiilleri iki sütun halinde yazınız.

Ne yapalım? Ne yapalım?

Anneni üzmene gerek yok...

Kardeşine yalvarmana gerek yok...

Aramaya gerek yok

Beklemeye gerek yok

Fiillerin mastar biçimi
Fiil

Bu derste bir fiilin mastar halini bulmak için nasıl ilerleyeceğinizi öğreneceksiniz. Bir fiilin mastar biçimini oluşturma alıştırması yapın. Fiilin ilk biçimini diğerlerinden ayırt edebileceğinizi, kelimenin kendisindeki hangi işaretlerle öğreneceksiniz. Fiilin belirsiz formunun son eklerini öğrenin.

Ders konusu: “Fiillerin belirsiz biçimleri.”

Fiilin zamanını, sayısını, kişisini veya cinsiyetini belirlemek için kullanılamadığından belirsiz olarak adlandırılır.

Şiiri dinleyin, fiilleri bulun.

Yürümek çok güzel arkadaşlar

Bir sırt çantasıyla yol boyunca.

Sahanın üzerinden atlamak harika

At sırtında.

Eksprese binmek de güzel -

Yanıp sönecek pencerede bir çayır ve bir orman var.

Slayt dalgalarda fena değil

Bir deniz gemisinde.

Ama gökyüzünde acele etmek daha iyi

Çelik bir astar üzerinde. (I.Kolin)

Yürü, zıpla (ne yapmalı?),

otur (ne yapmalı?),

kaydır (ne yapmalı), acele et (ne yapmalı?).

Belirsiz biçimdeki fiiller ne yapmalı sorusuna cevap verir? ya da ne yapmalı? Bu fiilin başlangıç ​​şeklidir. Onun özelliği, ne zaman, ne sayı, ne kişi, ne cinsiyetin belirlenmiş olmasıdır.

Fiil yanıp sönecek(ne yapacak?) gelecek zaman, tekil, 3. şahıs şeklinde kullanılır. 4. sınıfta fiillerin yüzlerini belirlemeyi öğreneceksiniz.

Alıntıların alındığı Puşkin masallarını öğrenin ve içlerinde belirsiz biçimdeki fiilleri bulun. Onları nasıl birbirinden ayırabilirsin?

Belirsiz biçimdeki fiiller ne yapmalı sorusuna cevap verir? ya da ne yapmalı?

Ayna aşağıdaki özelliklere sahipti:

İyi konuşabiliyor...

“Sen kraliçe, hepsinden tatlısın,

Hepsi daha kızarık ve daha beyaz.”

Ve kraliçe gülüyor

Ve omuzlarını silk

Ve gözlerini kırpıştır,

Ve parmaklarınızı tıklayın...

"Ölü Prenses ve Yedi Şövalyenin Hikayesi."

Belirsiz biçimdeki fiiller:

ne yapalım?

konuşmak

gülmek

sallamak

göz kırpma

patlatmak

Çar Dadon yaşlılığında istedi

Askeri işlere ara verin

Ve kendine biraz huzur ver.

Komşular burayı rahatsız ediyor

Eski kralı çelikle,

Ona korkunç zararlar vermek.

Böylece mallarınızın sonu

Saldırılardan korunun

O içermeliydi

Çok sayıda ordu.

"Altın Horozun Hikayesi."

ne yapalım?

rahatsız etmek

koruma

ne yapalım?

rahatlamak

düzenlemek

Eğer istersen hatırla.

Ne yapmalı sorusuna cevap veren fiiller bitmemiş fiillerdir. Ne yapmalı sorusuna cevap veren fiiller tamamlama fiilleridir.

Ne yapmalı sorularına cevap veren fiiller? ve ne yapmalı?, dikkate alınır farklı kelimelerle, aynı kök olsalar bile. Tabanın bazı kısımlarında birbirlerinden farklılık gösterirler ve bu nedenle anlam bakımından farklılık gösterirler.

Ne yapalım?

gülmek

sallamak

konuşmak

Ne yapalım?

gülmek için

sallamak

konuşmadan önce

gülmek - yüksek sesle gülmek

Sözcükler za- önekiyle ayırt edilir (za- öneki "bir eyleme başlamak" anlamına gelir).

sallamak(kök tuşuna basın -) - sallamak(kök zha-)

Sallamak fiili sıklıkla (tekrar tekrar) gerçekleştirilen bir eylemi adlandırır, sallamak fiili ise bir kez (bir kez) gerçekleştirilen bir eylemi adlandırır.

konuş - bitir

Sözcükler do - önekiyle ayırt edilir (do- öneki "eylemi tamamlamak" anlamına gelir).

Bir fiilden diğerine geçmemek için sorudaki öneki takip etmeniz gerekir.

1. Fiilin biçimine bir soru koyun ve sorunun C - önekini içerip içermediğini öğrenin.

2. C- öneki olsun ya da olmasın belirsiz bir soru sorun.

3. İstenilen fiilin belirsiz biçimini adlandırın.

1? ch şeklinde. 2? Tanımsız 3 tanımlanmamış form

yaptıklarına yetişildi mi? Ne yapalım? Yakalamak.

yakalandın Ne yaptın? Ne yapalım? Yetişmek

cezalandırır Ne işe yarar? Ne yapalım? Cezalandır

cezalandıracak Ne yapacak? Ne yapalım? Cezalandır

kaldı Ne yaptın? Ne yapalım? Ayrılmak

kaldı Ne yaptın? Ne yapalım? Ayrılmak

Taşıyorum Ne yapıyorum? Ne yapalım? Taşımak

Ben taşıyacağım, ne yapacağım? Ne yapalım? taşımak

Fiilin belirsiz biçimi çoğunlukla -т veya -ти ile biter(git, dışarı çık, bul, taşı, sürün). Bilim adamları, kelimenin bu kısmına ne isim verilecekleri konusunda henüz anlaşamadılar. Bazıları bunu bir son olarak görürken, diğerleri bunu bir son ek olarak görüyor.

Bazen fiilin belirsiz biçimi -ch ile biter, ancak bu harfler kökün bir parçasıdır:

nöbetçi - muhafız(kök koruma-, koruma-), Uzanacağım - uzanacağım(kök yalan-, yalan-).

Fiillerin mastar hali -ti ile bitmiyorsa daima ь yazılır. Ayrıca h (-ch) harfinden sonra da yazılır - bu, kuralın yazılışıdır: ь fiilin belirsiz biçiminde.

Fiillerin zamanını belirleyip belirsiz halini bulalım.

sızdırılmış- ne yaptın?, geçen yüzyılda ne yapmalı?, sızıntı(kök akışı-akış)

saçımı kestim- ne yapıyorum?, şimdi ne yapmalıyım?, kesmek(kök kesme kesimi)

kurtaracağım kaydetmek(kök kıyısı - kendine iyi bak)

seni uzaklara taşıyacağım- ne yapacağım?, dostum.v., ne yapmalıyım?, büyülemek(kök çekme-çekme)

-т'den önceki belirsiz fiil biçimindeki sesli harfler çoğunlukla son eklerdir. Farklı olabilirler: -a, -e, -i, -i, -o.

Eğer vurgulanmamışlarsa, onların yerinde her zaman bir ortogram vardır. Bu ek harfler kuralla belirlenemez, bunlar ancak sözlükten öğrenilip hatırlanabilir.

Son ek -a: duy, yüz, atla, dinle

Son ek -e: görmek, gücendirmek, bağımlı olmak

Son ek -i: inşa etmek, ütülemek, pişirmek, yapıştırmak, koymak, inşa etmek

Son ek -ya: havlamak, eritmek, savurmak, ekmek

Belirsiz biçimdeki fiili bulalım.

Rüzgâr zorlukla duyulacak şekilde şarkı söylüyor,

Linden bahçenin yanında iç çekiyor...

Hassas müzik her yerde yaşıyor -

Çimlerin hışırtısında,

Meşe ormanlarının gürültüsünde,

Sadece dinlemen gerekiyor.(V.Semernin)

O ne yapıyor?, şarkı söylüyor, iç çekiyor, yaşıyor- şimdiki zamandaki fiiller.

Ne yapalım?, Dinlemek - fiilin mastar hali.

Fiiller genellikle -sya veya -sya özel bir sonek içerir. -ТН'den sonra yer alması nedeniyle özeldir. Onu diğer son eklerden ayırmak için bilim adamları ona kendi adını verdiler - sonek ("sonra eklenen").

Bu son ekleri ve önekleri kullanarak mastar fiiller oluşturun.

VZ-, PO-, PRI-, OT- önekleri.

Kökler -RÜYA-, -ÖKSÜRÜK-, ​​-DANS-.

-IVA-, -NU-, -YVA-, -A-, -I-, -SYA sonekleri.

Vz doze - vz- öneki, -nu- son eki,

doze - po- öneki, -a son eki,

po öksürük - po- öneki, -ya- son eki,

öksürük için - from- öneki, -я- son eki,

dans etmek - po- öneki, -a- son eki,

dans ederken - pri- öneki, -yva- son eki,

danstan - from- öneki, -yva- son eki.

Kim ne yiyor?

Sinek, hortumuyla yalnızca sıvı besinleri emebilir. Bazı kelebeklerin hortumlarının ucunda, meyvelerin kabuklarını çiğnemek ve meyve sularını içmek için kullanabilecekleri kesici dişlere benzer dişler vardır! Vantuzlu sekiz esnek dokunaç, ahtapotun her türlü avı çok sıkı bir şekilde yakalayıp tutmasına yardımcı olur. Zürafa uzun boynu sayesinde ağaç sürgünlerine ulaşabilir. Kabukta yaşayan salyangoz, diliyle besinleri kesip öğütebilir. Örümcek, ağının böcekleri yakalayabilmesi için yapışkan ipek üretebilir. Kapaklı ağlar var, o zaman av ondan kaçamıyor.

(Ne yapmalı?) Emebilir mi,

(ne yapmalı?) çiğneyip içebilir mi,

yakalamaya ve tutmaya yardım edin (ne yapmalı?),

elde edebilmek (ne yapmalı?),

(ne yapmalı?) kesip öğütme yeteneğine sahip,

üretebilir (ne yapmalı?)

(ne yapmalı?) yakalanmalı mı,

ne yapalım? sakın kayıp gitme.

Tatil boyunca.

Yazın başlarında güzel... ve... göle doğru. Güzeldir...Güneşte,...temiz suda,...mantarlarda, ormanda meyvelerde,...kuşların cıvıltısında. İlginç... böceklerin davranışları... arkadaşlarla futbol oynamak. Faydalı ... bahçede ve sebze bahçesinde, ... kıdemli temizlikçiler için.

Tatil boyunca.

Yaz aylarında erken kalkmak (ne yapmalı?) ve (ne yapmalı?) göle gitmek iyidir. Güzel (ne yapmalı?) Güneşte güneşlenmek, (ne yapmalı?) Berrak suda yüzmek, (ne yapmalı?) Ormanda mantar ve çilek toplamak, (ne yapmalı?) kuş cıvıltılarını dinlemek. Arkadaşlarla futbol oynamak (ne yapmalı?) Böceklerin davranışlarını gözlemlemek ilginçtir (ne yapmalı?). Bahçede ve sebze bahçesinde çalışmak, (ne yapmalı?) Yaşlılara ev işlerinde yardımcı olmak faydalıdır (ne yapmalı?).

Krep nasıl pişirilir?

Yarım litre kefir (alın), biraz tuz, şeker ve soda (ekleyin), bir yumurtayı (çırpın) ve bu kütleye (dökün), un (ekleyin) ve her şeyi (karıştırın). (Pişirebiliriz) yapabiliriz.

Fiilleri belirsiz biçimde koyalım.

hadi alalım - ne yapacağız?, ne yapacağız?, alalım

ekleyelim - ne yapacağız?, ne yapacağız?, ekle

hadi yenelim - ne yapacağız?, ne yapacağız?, yenelim

dökün - ne yapacağız?, ne yapacağız?, dökün

ekle - ne yapıyoruz?, ne yapıyoruz?, ekle

mix - ne yapıyoruz?, ne yapıyoruz?, mix

pişirme - ne yapıyoruz?, ne yapacağız?, pişirme

Krep nasıl pişirilir?

Yarım litre kefir alıp biraz tuz, şeker ve soda ekleyip bir yumurtayı çırpıp bu kütleye dökmeniz, un ekleyip her şeyi karıştırmanız gerekiyor. Fırında pişirebilirsin.

(Ne yapmalı?) Giyinmek mi, giymek mi? Bu iki kelime sıklıkla karıştırılır.

Dress ve put on fiilleri benzerdir ancak anlamları farklıdır.

Birini giydirebilirsin ama sadece kendine bir şeyler giyebilirsin.

Bu nedenle şunu söylemek doğrudur:

(bir şeyi) giymek

biçim

kaban

ayakkabı

elbise

kostüm

(birini) giydirmek

çocuk

oyuncak bebek

kız

hasta

Bebek

Derste belirsiz biçimdeki fiillerin ne yapmalı sorusuna cevap verdiğini öğrendiniz. ya da ne yapmalı? Bu fiilin başlangıç ​​şeklidir. Onun özelliği, ne zaman, ne sayı, ne kişi, ne cinsiyetin belirlenmiş olmasıdır.

Fiilin belirsiz biçimi çoğunlukla -т veya -ти ile, bazen de -ч ile biter. Fiillerin mastar hali -ti ile bitmiyorsa daima ь yazılır.

1. M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko “Dilimizin sırlarına” Rus dili: Ders kitabı. 3. sınıf: 2 bölüm halinde. Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2010.
2. M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko “Dilimizin sırlarına” Rus dili: Çalışma kitabı. 3. sınıf: 3 parça halinde. Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2010.
3. T. V. Koreshkova Rus dilinde görevleri test edin. 3. sınıf: 2 bölüm halinde. - Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2011.
4. T.V. Koreshkova Uygulaması! 3. sınıf için Rusça dilinde bağımsız çalışma not defteri: 2 bölüm halinde. - Smolensk: Dernek XXI yüzyıl, 2011.
5. L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Rus dilinde yaratıcı görevler. - St.Petersburg: KARO, 2003
6. G.T. Dyachkova Olimpiyatı'nın Rusça görevleri. 3-4 sınıf. - Volgograd: Öğretmen, 2008

1. School-collection.edu.ru ().
2. Cdo.omrc.ru ().
3. Oldskola1.narod.ru ().

• Şiiri oku. Konuşmanın hangi kısmı “ana”? Konuşmanın bu bölümündeki kelimelerin hangi biçimde kullanıldığını belirtin? Bu formun işaretini vurgulayın.

Beni hayal kurmaktan alıkoyma!

Keşke bir paket şeker alabilseydim

Paketini aç, çiğne, em,

Slurp, şaplak, yutmak,

Uzun, çok uzun bir süre yutmamak için,

Tadını çıkarın, tadını çıkarın.

• Bu fiillere sorular sorun. Onlardan belirsiz bir form oluşturun ve ilk formun işaretini vurgulayın.

Taşımak, koşmak, ıslık çalmak, taşımak, kesmek, aramak, çizmek.

• Şiirdeki belirsiz biçimdeki fiilleri iki sütun halinde yazınız.

Ne yapalım? Ne yapalım?

Anneni üzmene gerek yok...

Kardeşine yalvarmana gerek yok...

Aramaya gerek yok

Beklemeye gerek yok

Bilim ve eğitim

1. Fiil- bu, bir nesnenin eylemini veya durumunu ifade eden konuşmanın bir parçasıdır, ne yapmalı sorularına yanıt verir? ne yapmalı?: git, uç, hastalan, neşelen.

2. Her fiilin aşağıdaki biçimleri vardır:

• adı verilen ilk form belirsiz biçim(veya sonsuz). Şununla bitiyor: -th, -ty, -kimin(bunlar biçimlendirici son eklerdir): tsves Sen hayır kimin, kupa T Xia. Belirsiz biçim, zamanı, sayıyı veya kişiyi belirtmeden yalnızca bir eylemi veya durumu adlandırır, çünkü Bu fiilin çekimsiz halidir. Bir fiilin yalnızca sabit özelliklerine sahiptir;
• konjuge formlar (mastar değil). Fiilin sabit ve tutarsız özelliklerine sahiptirler;
• katılımcı;
• katılımcı.

3. Fiiller ikiye ayrılır geçiş Ve geçişsiz(Bu sabit işaret fiiller). Geçişli fiiller adı ifade edilebilecek başka bir nesneye geçen bir eylemi belirtir

• edatsız suçlayıcı durumdaki bir isim (veya zamir): bir gazete okuyun, görün;
• edatsız, bir şeyin bir kısmını ifade eden genel durumdaki bir isim: çay içmek, ekmeği kesmek;
• olumsuzluk içeren bir fiil ile edatsız genel durumda bir isim (veya zamir): hakka sahip olmamak, onu görmemek.

Diğer tüm fiiller geçişsizdir: Parkta yürümek, iyiliğe inanmak.

4. -sya (-s) son ekine sahip fiiller denir depozitolu: tıraş olmak Xia, işkence Xia. Diğer fiiller iade yapılmaz: düşün, bil (bu fiillerin değişmez bir özelliğidir). Tüm dönüşlü fiiller geçişsiz.

5. Fiiller var mükemmel veya kusurlu yönü (bu fiillerin değişmez bir özelliğidir). Fiil türleri eylemin nasıl gerçekleştiğini gösterir.

Tamamlayıcı fiiller ne yapmalı sorusuna cevap verir? ve eylemin tamamlandığını, sonucunu, eylemin sonunu ve başlangıcını belirtin: şarkı söylemek. İki zamanları var: geçmiş (ne yaptılar? - şarkı söylediler) ve tek kelimeden oluşan basit gelecek (ne yapacaklar? - şarkı söylüyorlar). Fiillerin şimdiki zamanda mükemmel bir formu yoktur.

Kusurlu fiiller ne yapmalı sorusuna cevap verir? ve bir eylemi belirtirken onun tamamlandığını, sonucunu, sonunu veya başlangıcını belirtmezler: şarkı söyleyin. Üç zamanları vardır: geçmiş (ne yaptılar? - okudular), şimdiki zaman (ne yapıyorlar? - çiçek açtılar) ve gelecek karmaşık, iki kelimeden oluşur - “Yapacağım” (“yapacaksın”) ve verilen fiilin belirsiz biçimi (ne yapacak? - çizecek, şarkı söyleyecek).

Rusça'da az sayıda var iki tür fiiller, yani bağlama bağlı olarak ya mükemmel formun anlamına sahip olan (ve ne yapmalı sorusuna cevap veren) ya da kusurlu forma sahip olan (ve ne yapmalı sorusuna cevap veren) fiiller: yürütmek, evlenmek, evlenmek, emretmek, soruşturmak, incelemek, tutuklamak, saldırmak vb. Örneğin: Kralın bizzat kendisi olduğu söylentisi ülke geneline yayıldı. yürütür(ne yapar? - kusurlu şekli) düşmanlarının; Kral yürütür(ne yapacak? - mükemmel görünüm) birkaç isyancı.

6. Fiillerin üç şekli vardır eğilimler(bu fiillerin değişmez bir özelliğidir). Ruh hali formları, konuşmacının eylemi nasıl değerlendirdiğini, yani onu gerçek, mümkün veya bazı koşullar altında arzu edilir olarak değerlendirip değerlendirmediğini gösterir.

• Gösterge niteliğinde eylemin gerçek olduğunu, gerçekten yaşandığını, yaşandığını veya olacağını gösterir: Biz düşmanız buluşuruz Sadece: vurmak, Yendik Ve yeneceğiz.

• Dilek kipi (koşullu) ruh hali eylemin ancak belirli koşullar altında mümkün olduğunu gösteriyor: Sensiz ben oraya varmazdımşehre ve donardım yolda. Dilek kipi, geçmiş zaman formundan, (b) ekinin eklenmesiyle oluşturulur. Parçacık ayrı ayrı yazılacaktır.

• Zorunlu ruh hali yapılması emredilen, istenen, tavsiye edilen bir eylemi belirtir: su püskürtmek. Emir kipi, şimdiki (gelecekteki basit) zamanın köküne -i ekinin eklenmesiyle veya şu ek olmadan oluşturulur: taşıma - taşıma - taşıma Ve. Çoğul postfix -te eklendi: taşıma onlar.

7. Gösterge kipinde fiiller duruma göre değişir. bazen

• şimdi zaman: yürümek, düşünmek;
• gelecek zaman: Getireceğim (gelecekteki basit), getireceğim (gelecekteki karmaşık);
• geçmiş zaman: yürüdüm, düşündüm.

8. Şimdiki ve gelecek zaman formlarında fiillerin bir kategorisi vardır. yüzler(bu fiillerin değişmez bir özelliğidir):

• 1. kişi: BEN Geliyorum Biz Hadi gidelim;
• 2. kişi: Sen gidiyorsun, Sen Gitmek;
• 3. kişi: O(o, BT) geliyor, Onlar geliyorlar.

Bazı fiiller katılım olmadan gerçekleşen bir eylemi, bir durumu adlandırır aktör sanki kendi başına. Bu tür fiillere denir kişiliksiz: Hava aydınlanıyor. Titreme. Kendimi iyi hissetmiyorum.

9. Sayı- Bir fiilin her şeyin doğasında olan değişmez bir özelliği değiştirilebilir formlar fiil:

• tekil: Gidiyorum, gidiyorum, gidiyorum;
• çoğul: hadi gidelim, hadi gidelim, hadi gidelim.

10. Çubuk- geçmiş zamanda ve koşullu ruh halindeki tekil formların doğasında bulunan fiilin tutarsız bir özelliği:

• erkeksi: isterim;
• kadınsı: isterim;
• nötr: isterim.

11. Bir cümlede fiil genellikle yüklem ve konu formlarıyla birlikte gramer temeli cümleler: Ay parlak aydınlatılmış bütün vadi.

Ancak mastar cümlenin herhangi bir parçası olabilir:

• Canlı- vatan sert(canlı konu, hizmet yüklemdir);
• İstiyorum kaydolmak konservatuvara (Gitmek istiyorum - bileşik fiil yüklemi);
• yakıcı bir arzum var arkana bak(geriye bakma arzusu (ne?) - tanım);
• Bana sordu Okumak mektup (okunması istenen (ne hakkında?) - ekleme);
• Oturdu rahatlamak(oturmak (hangi amaçla?) dinlenmek için - hedefin bir durumu).

Bkz. Mastarın sözdizimsel rolü nasıl belirlenir?

12. Fiillerin morfolojik analizi (plan)

1. Konuşmanın bir kısmı, genel gramer anlamı ve bir soru.

2. Başlangıç ​​formu(sonsuz).

• tip (mükemmel, kusurlu);
• geri ödeme (iade edilemez, iade edilebilir);
• geçişlilik (geçişli, geçişsiz);
• konjugasyon (I, II, heterojen veya arkaik).

4. Değişken morfolojik özellikler:

• mod;
• zaman (gösterge niteliğinde);
• sayı;
• kişi (şimdiki zamanda, gelecek zamanda; emir kipinde);
• cinsiyet (tekil geçmiş zaman ve dilek kipi).

5. Cümledeki rol (bu cümlede fiil cümlenin hangi üyesidir).

Fiil ayrıştırma örnekleri

Eğer binmeyi seviyorsanız kızak taşımayı da seviyorsunuz.

Severmisin

1. Fiil; eylemi belirtir; ne yapıyorsun sorusunun cevabı
2.N.f. - aşık olmak.
3. Sabit morfolojik özellikler:
1) kusurlu görünüm;
2) iade edilemez;
3) geçiş;
4) II konjugasyonu.
1) gösterge niteliğindeki ruh hali;
2) şimdiki zaman;
3) tekil;
4) 2. kişi.

Sürmek

2.N.f. - sürmek.
3. Sabit morfolojik özellikler:
1) kusurlu görünüm;
2) iade edilebilir;
3) geçişsiz;
4) çekim yapıyorum.

Aşk

1. Fiil; eylemi belirtir; ne yapıyorsun sorusunun cevabı
2.N.f. - aşık olmak.
3. Sabit morfolojik özellikler:
1) kusurlu görünüm;
2) iade edilemez;
3) geçiş;
4) II konjugasyonu.
4. Değişken morfolojik özellikler. Formda kullanılır:
1) zorunlu ruh hali;
2) tekil;
3) 2. kişi.
5. Bir cümlede bileşik fiil yükleminin (yardımcı fiil) bir parçasıdır.

Taşımak

1. Fiil; eylemi belirtir; ne yapmalı sorusuna cevap veriyor?
2.N.f. - taşımak.
3. Sabit morfolojik özellikler:
1) kusurlu görünüm;
2) iade edilemez;
3) geçiş;
4) II konjugasyonu.
4. Değişken morfolojik özellikler. Mastar biçiminde kullanılır (değişmez biçim).
5. Bir cümlede bileşik fiil yükleminin bir parçasıdır.

Mastar bir fiilin başlangıç ​​anlamıdır. Mastarın özelliği, yalnızca saf bir eylemi ifade etmesi, onu gerçekleştiren kişiye bağlı olmaması, eylemi bir veya daha fazla kişinin gerçekleştirip gerçekleştirmediğini belirtmemesi ve ayrıca eylemin gerçekleştirildiği zaman kavramını vermemesidir. Yani mastarın kesin bir geçmiş, şimdiki zaman veya gelecek zamanı yoktur.

Bu Konuşmanın bölümü Gerçekleştirilen eylemin herhangi bir ayrıntısını karakterize etmediği, yalnızca orijinal anlamını ortaya çıkardığı için "fiilin belirsiz biçimi" olarak da adlandırılır. Latince kelime sonsuzluk Bu terimin türetildiği kelime şu şekilde tercüme edilebilir: "belirsiz".

Belirsiz fiil formu: kurallar ve örnekler

Mastar yalnızca şu soruları yanıtlayabilir:

• "Ne yapalım?";
• "Ne yapalım?".

Mesela sormak imkansız "Ne yapıyorsun?""O ne yapıyor?","Biz ne yapıyoruz?""Onlar ne yapıyor?""Ne yapıyorsun?","Ne yaptın?""Ne yapacaksın?"çünkü mastar fiilin mastar halidir. Zaman ve kişi belirsizliğini koruyor ve olup bitenlerin ayrıntılarına değinilmiyor.

Mastar sonekleri

Mastar, kelime oluşturan son eklerle biter:

• -t - doğurmak, büyümek, ölmek;
• -kimin, - korumak, yakmak, kırbaçlamak;
• -ti - taşı, büyüt, kürek çek.

Ayrıca bir postfix ile de desteklenebilir -sya (-sya) fiilin hangi belirsiz biçiminin dönüşlü olmadığını ve hangisinin dönüşlü olduğunu yargılayabiliriz:

-sya (-sya) - çalışmak, dua etmek, dikkatli olmak.

Mastarın işaretleri

Mastar, fiilin her zaman aynı kalan şeklidir. Başka bir zaman veya kişiyle birleştirilemez veya temsil edilemez. Mastarlar, biçimlerine bakılmaksızın yalnızca herhangi bir fiilde mevcut olan sabit sözel özelliklere sahip olabilir. Bu tür özellikler arasında geçişlilik/geçişsizlik, yinelenme/geri dönülmezlik ve mükemmellik/kusurluluk yer alır.

Geçişli ve geçişsiz mastarlar

Bir fiilin geçişliliği, eylemin kısmen aktarıldığı bir nesneyi veya olguyu ifade eden, fiilin belirsiz bir biçiminin ek bir kelimesinin varlığına göre belirlenir. Geçişsiz fiiller eylemin kendisini ifade eden tek bir kelimeden oluşur. Geçişli mastar şunları içerebilir:

• içine yerleştirilen isimler veya zamirler suçlayıcı edat olmadan: bir enjeksiyon yapın, iplik verin;
• içine yerleştirilen isimler genetik, bir şeyin payını veya katılımını ifade eden bir edat olmadan: belayı bekle, su dök;
• Fiil olumsuz bir ifadeye sahipse, genel duruma yerleştirilen isimler veya zamirler: onları fark edememek, fark edememek.

Dolayısıyla bu kelimeler fiilin bir parçasıdır, onu anlamla doldurur ve onlar olmadan eylemin özü kaybolur. Eylemin bir kısmı da bir nesneye veya duruma aktarılarak ona belirli bir anlam kazandırır.

Dönüşlü ve geri dönüşü olmayan mastarlar

Bir fiilin mastar biçimi aynı zamanda dönüşlü veya dönüşsüz olabilir. Dönüşlü olmayan fiiller, birisinin veya bir şeyin birisi veya bir şeyle ilgili olarak gerçekleştirdiği bir eylemi ifade eder. Dönüşlüler, birisinin veya bir şeyin kendisine yönelttiği eylemi ifade eder veya bir nesnenin başka bir kapalı etkileşimi veya durumu anlamına gelir ve sonunda bir sonek bulunur. -sya (sya). Açık -xia Fiilin dönüşlü belirsiz biçimi genellikle biter. Kural, dönüşlü fiillerin geçişli olamayacağını belirtir.

Geri dönüşü olmayan mastar örnekleri: giy, alçalt, göz at. Dönüşlü mastar örnekleri: giyinmek, kendini aşağı çekmek, gizlice girmek.

Yukarıdaki örneklerden de gördüğümüz gibi, bazı dönüşlü fiiller, dönüşlü olmayan fiillerden sadece bir sonek eklenerek elde edilebilmektedir. -xia(bir çift durumunda olduğu gibi " alt-alt"). Bu yalnızca eylemin yönünü değiştirir, ancak genel anlam kalır. Nadir durumlarda, fiillerin kullanımına ilişkin kural ve normlara göre, bir fiili her iki kelime biçiminde de kullanmak imkansızdır - mükemmel ve kusurlu, örneğin fiilin dönüşlü belirsiz biçimi " için kabul edilemez. giy” (örnek " giyin - giyin"). "Giymek", bir nesne veya kişiye ilişkin olarak gerçekleştirilen bir eylemi ifade ederken, "giymek" yalnızca eylemi gerçekleştiren nesnenin kendisine yönelik olabilir (başka sözcük biçimlerinde de kullanılabilir, ancak bu dönüşlü anlamın korunması şartıyla). . Fiilin bu kadar sınırlı kullanımlı belirsiz biçimine sıklıkla rastlanmamasına rağmen, kural hala kuraldır. Ayrıca, bazı kusurlu fiil biçimlerinden, "peep" fiili örneğinde görebildiğimiz anahtar anlamlarına göre mükemmel bir tane oluşturamayacağız - yapamazsınız dikizlemek kendin için. Aynı prensibe göre, Rus dilinde "gizlice gizlice girmek" fiilinin kusurlu bir biçimi yoktur - yapamazsınız " gizlice" herhangi bir şey.

Mükemmel ve kusurlu mastarlar

Mastarlar aynı zamanda mükemmel veya kusurlu da olabilir. Bitmemiş fiilin belirsiz biçimi, zamanla devam eden ve belirli bir bağlantısı olmayan eylemleri ifade eder - bunlar, olduğu gibi, ebedi eylemlerdir ve bağlamda ek talimatlar olmadan bize bir fikir vermez. Eylemin tamamlanması veya eksikliği. Burada bir soru uygun olacaktır "Ne yapalım?". Örnekler:

Tamamlayıcı mastarlar, eylemin zaten tamamlandığını veya kesinlikle gerçekleştirileceğini, sonucun zaten gerçekleştiğini veya hala gerçekleşeceğini belirtir (tabii ki, olumsuzluk veya soru durumlarında nispeten belirsiz bir çağrışım olabilir). Burada bir soru uygun olacaktır "Ne yapalım?". Örnekler:

• Notu okuduktan sonra yakılması gerekiyordu.
• O notu yakmana gerek olmadığı için bana teşekkür et.
• Notu yakmanız talimatı verildi mi?

Rus dilinde yalnızca az sayıda ikili mastar bulunur. Fiilin aynı anda anlamına gelen belirsiz biçimi Mükemmel görünüm, ve kusurluya, çevreye bağlı olarak, kelime biçimini değiştirmeden her iki şekilde de kullanılabilir. Yani soruyu da cevaplıyor "Ne yapalım?" ve soruya "Ne yapalım?". Örnekler:

• Artık tüm hainlerin idam edilmesi emri alındı. - "Ne yapalım?";
• Hainin idam edilmesi emri alındı. - "Ne yapalım?";
• Köyde kızların hızla evlendirilmesine alışkınlar. - "Ne yapalım?";
• Sonbaharda Marfa bütün kızlarıyla evlenmeyi başardı. - "Ne yapalım?";
• Kalbine söylemek zor. - "Ne yapalım?"
• Kalbinize sevmemesini nasıl söylersiniz? - "Ne yapalım?"
• Mağaraları keşfetmek çok ilginç ama aynı zamanda tehlikeli. - "Ne yapalım?"
• Yarın bu mağaraları keşfetmemiz gerekecek. - "Ne yapalım?"
• Siz onlara her yönden saldırabilirsiniz, ben de onları kafa kafaya yeneceğim. - "Ne yapalım?"
• Onlara sağdan saldırmanız gerekecek, ben de yan taraftan geleceğim. - "Ne yapalım?"

Fiillerin çekimi

Fiillerin çekimi kişiye ve sayıya göre değişimini yansıtır. Her ne kadar mastarların kendisi kişi, sayı veya cinsiyete sahip olamasa ve bu nedenle çekimlenemese de, yine de diğer fiiller için kelime oluşumu temeli olarak hizmet ederler, bu nedenle çekim türüne göre iki fiil grubundan birine sınıflandırılırlar - ya I veya II'ye. Birinci gruba ait belirsiz fiil sonları: -e, -yu(istisna fiiller hariç). Bu fiillerin biçimlerinin sonları vardır -u ve -yu, -ye ve -ye, -et ve -et, -ye ve -ye, -ye ve -ete. İkinci gruba ait belirsiz fiil sonları: -Ve ve üzerinde -BEN(istisna fiiller hariç). Konjuge edildiğinde bu fiillerin biçimlerinin sonları vardır -u ve -yu, -ish, -it, -im, -ite, -at ve -yat.

Mastarın cümledeki işlevi

Fiiller, her zamanki gibi cümlede yüklem işlevini yerine getirir. Oluşturdukları konularla birlikte gramer temeli teklifler. Ancak mastar, kullanım özelliklerinden dolayı cümle içinde tam anlamıyla yerine gelebilir. farklı işlevler. Bu nedenle, bu durumda cümlenin herhangi bir üyesinin rolü, fiilin belirsiz biçimi tarafından oynanabilir. Bir cümlenin farklı bölümleri olarak mastarların kullanımına bir örnek:

Bir cümledeki mastarın morfolojik analizi

Uygulamaya fiilin morfolojik analizi Bir cümlede konuşmanın bölümünü, genel gramer anlamını belirlemeniz, ona sorular sormanız, kelimenin biçimini belirlemeniz, kalıcı ve sabit olmayan morfolojik özellikleri ve cümledeki işlevini belirtmeniz gerekir. Fiilin belirsiz şekli değişmediğinden, morfolojik analiz mastar, sabit olmayan sözel özellikleri belirtmeden gerçekleştirilir.