1. spregatev 3. os.mn. Glagolska oseba in število - Filološki slovar

domov / Osnovna šola

IZVAJANJE IN PRIJAVA KONTROLNEGA DELA

Pisni preizkus iz discipline "Tuji jezik na področju pravosodja", ki ga izvajajo študenti dopisnih tečajev, je predviden v učnem načrtu Univerze v Sankt Peterburgu Ministrstva za notranje zadeve Rusije. Preizkusno delo je ena od vrst preverjanja kakovosti znanja učencev.

Namen reševanja testnih nalog je samostojno pridobivanje in poglabljanje znanja študentov s področja angleške slovnice; preučevanje strokovnega besedišča; razvoj spretnosti branja in prevajanja strokovno usmerjenih besedil.

Količina testi določeno v skladu z delovnim kurikulumom področja usposabljanja (specialnosti).

Izvede se ena od dveh možnosti testiranja. Prvo možnost izvajajo učenci, katerih priimki se začnejo s črkami "A" do "H", druga možnost - od "O" do "Z".

Teste je treba opraviti in predložiti univerzi v preverjanje v rokih, določenih z delovnim urnikom oddelka za dopisno izobraževanje;

Naslovna stran navaja:

    ime discipline;

    številka in možnost zaposlitve;

    priimek, ime, patronim, naziv poslušalca;

    posebnost;

    številka skupine

VZOREC

Univerza Ministrstva za notranje zadeve Rusije v Sankt Peterburgu

Fakulteta za dopisni študij

Oddelek za tuje jezike

Test št.

v disciplini "Tuji jezik na področju prava (angleščina)"

možnost št.

Izpolnil poslušalec ___________________________

(Polno ime)

no_______________________

učna skupina ____

posebnost__________________________

Preverjeno__________________________

(položaj, naziv, polno ime)

Ocena___________________________

" _____ " ____________ 20 ___

K preizkusnemu delu mora biti priložen recenzent.

VZOREC

Študent, ki ne opravi testa ali prejme negativno oceno, ne more pristopiti k kolokviju oziroma izpitu.

Če delo ni sprejeto, se vrne študentu. Po odpravi napak morate testno nalogo ponovno oddati v pregled skupaj z neuspešno nalogo in pregled le-te.

Pred vsakim testom je seznam delov tečaja, ki jih je treba preučiti, preden ga začnete opravljati.

Pri izpolnjevanju nalog prepišite besede, besedne zveze in stavke, ki so v njih navedeni; dokončajte naloge po priporočenih vzorcih z obveznim prevodom v ruščino.

VZORCI IZPOLNJEVANJA NALOG

1. naloga – k.r. št. 1

    Določite del govora naslednjih besed in jih prevedite. Označite besedotvorne pripone in predpone.

samostalnik: vladati ment(vlada)

pridevniki: il noga al(nezakonito)

prislovi: neposredni ly(neposredno)

1. naloga – k.r. št. 2

    Podčrtaj izpeljanke in predpone v tistih besedah, ki jih vsebujejo; prevedi besedne zveze.

uporaba manj ideja─ neuporabna ideja

2. naloga – k.r. št. 1

    Pomaknite se do besede v stavkih, ki se konča na –s. Določite slovnično funkcijo te končnice:

    množina samostalnik;

    posesivni primer samostalnika ;

  1. Glagol v 3. osebi ednine v sedanjiku nedoločniku;

  2. ni slovnična končnica.

Prevedi povedi

cilj s– množina samostalniško število agoal

vsebuje s– 3. os število glagola sestavljati (sedanjik nedoločnik)

člani« je posesivni primer množinskega samostalnika član.

gospodarstvo es– množina samostalniško število

4. naloga – k.r. št. 1.

Prevedite besedne zveze in določite stopnje primerjave.

primerjalno:

    prej kot običajno - prej kot običajno;

    za krat več kot – 4-krat več,

superlativ:

    stari ocena Univerza – najstarejša univerza

4. naloga – k.r. št. 2, naloga 6 – naloga št. 1

Označite povedke v povedih, določite čas glagolov, označite njihov nedoločnik. Prevedi povedi.

Do konca tega meseca dijaki naše skupine bo minilo pregledi.

Do konca tega meseca študentje v naši skupini bo minilo izpiti.

bo minilo– bodoči popoln

preiti – nedoločnik

5. naloga – k.r. št. 1.

Prevedi povedi in določi funkcijo in pomen glagolov do biti , do imajo , do narediti .

Ne delaj tega - ne delaj tega

Do – pomožni glagol, ni preveden

narediti– pomenski glagol - narediti

16. naloga – k.r. št. 1, naloga 9 kr. št. 2

Določite temo besedila tako, da med predlaganimi možnostmi izberete 3 pravilne, jih razporedite po zaporedju in prevedete.

    podaja pravno definicijo kaznivega dejanja.

    kazniva dejanja deli na kazniva dejanja in prekrške.

    navaja osnovne vrste kazni za kazniva dejanja in prekrške.

1. To besedilo vsebuje opredelitev besede "zločin".

2. Besedilo uvršča kazniva dejanja med huda in najmanj nevarna.

3. V besedilu so navedene glavne vrste kazni za lažja in huda kazniva dejanja.

Testni temi št. 1 in št. 2

    Osnovna pravila branja.

    Besedotvorje. Osnovne besedotvorne pripone in predpone.

    Osnovne slovnične funkcije končnice –s.

    Samostalnik. Oblikovne značilnosti samostalnika. Tvorba množinskega in svojilnega primera. Konstrukcije "samostalnik + samostalnik".

    Primerjalne stopnje pridevnikov in prislovov.

    Zaimki: osebni, svojilni, povratni, kazalni, nedoločni in nikalni.

    Funkcije, pomen in spregatev glagolov do biti, do imajo, do narediti.

    Sistem angleški glagol. Časovne oblike glagola v aktivu in trpu.

    Modalni glagoli in njihovi ustrezniki.

    Preprost stavek. Besedni red v angleškem stavku. Pritrdilni in nikalni stavki. Vrste vprašalni stavki. Promet je/so.

    Zapleten stavek.

    Zapleteni stavki. Vrste podrejenih stavkov.

  1. Predlogi. Predlogi kot sredstvo za izražanje padežnih razmerij. Dvoumnost nekaterih predlogov.

    Uvodno in raziskovalno branje strokovno usmerjenih besedil.

Zahvaljujoč oblikam osebe in števila glagolov je izražena povezava med dejanjem in tistim, ki to dejanje izvaja (proizvajalec dejanja).
Ruski jezik razlikuje tri osebe, od katerih ima vsaka ednino in množino - skupno šest osebnih oblik. Osebne oblike delimo na dve skupini. Nekatere oblike (1. in 2. oseba) kažejo, da se dejanje nanaša na udeležence govora: govorca (avtorja govora) ali njegovega sogovornika (sogovornikov). 1. oseba kaže, da avtor govora govori o svojem dejanju (hodim), 2. oseba pa, da govori o dejanju sogovornika (hodiš). Za razliko od 1. in 2. osebe, 3. oseba nakazuje, da avtor govora govori o dejanju, ki se ne nanaša nanj ali na njegovega sogovornika. Oblika 3. osebe torej lahko označuje dejanje katere koli osebe (ali predmeta) razen udeležencev v govoru: fant hodi, avto hodi (fant, kamela, čas itd.). Ista oblika označuje tudi dejanje, ki se zgodi kot samo od sebe (brez povzročitelja dejanja): zdanilo se je, drhtim ipd.
Številske oblike glagola označujejo število povzročiteljev dejanja. Obrazne oblike glagolov (pa tudi osebnih zaimkov) različno označujejo razmerje dejanja do edninskih in množinskih udeležencev govora.
Če torej zaimek jaz označuje govorca, potem nisva dva ali več govorcev. Zaimek we označuje skupino ljudi, ki vključuje govorca in druge. In oblika 1. osebe je mi. Glagolski del označuje dejanje te skupine ljudi: Mi (s tabo, z njim) bomo šli v kino. Govorec je vedno sam. Tudi če kolona demonstrantov hkrati vzklika: »Hočemo mir,« je tudi tu 1. oseba množina. h ne označuje več govorcev. V ustih vseh to pomeni: "Jaz sem z njimi, s tistimi, ki so z menoj."
oblika 2. osebe množine h.označuje delovanje skupine ljudi, ki vključuje sogovornika (ali sogovornike) govorca, ne pa tudi njega samega. To skupino lahko sestavljajo samo sogovorniki (Miša in Volodja, bosta šla v kino?) Ali pa poleg njih vključujejo osebe, ki ne sodelujejo v govoru (Povej mi, Petja, bosta z očetom šla na ribolov?).
Tako je v množini izbira osebne oblike odvisna predvsem od govorčevega sodelovanja pri dejanju. Če govorec sodeluje pri dejanju, se uporabi oblika 1. osebe, ne glede na to, kdo drug sodeluje pri dejanju. Vendar to ne velja za vse jezike. Obstajajo jeziki, kjer je naša oblika 1. oseba množine. h ustrezata dvema oblikama. Eden od njih se uporablja, ko v dejanju sodelujeta tako govorec kot sogovornik. Ta oblika se imenuje vključujoča (iz francoskega inclusif - "vključno"). Druga oblika se uporablja, če pri dejanju sodeluje govorec in nekdo drug, ne pa sogovornik. Ta oblika se imenuje ekskluzivna (t.j. izključitev sogovornika, iz francoskega exclusif - "izključitev"). Vključne in izključne oblike se razlikujejo v dravidskih jezikih Indije, v nekaterih jezikih Kavkaza, Afrike itd.
Samo v 3. osebnih oblikah je razmerje dejanja do govornih udeležencev enako v ednini in množini; v obeh primerih povzročitelj dejanja ne sodeluje pri govoru. Oblika števila glagola je v tem primeru odvisna od oblike števila subjekta (konj teče - konji tečejo; poje - pojejo). Toda v odsotnosti subjekta sta ednina in množina 3. osebi so drugače nasprotni. Edninsko število označuje neosebnost dejanja: Kam gre? Imate srečo itd. In množina kaže na negotovost likov (in njihovega števila): Kam se nosijo prapori? Prinesejo vam drva itd. To lahko rečemo za eno osebo ali več
V francoščini in nemščini je drugače. Tako neosebno dejanje kot dejanje nedoločne osebe (ali oseb) sta tam označena z isto obliko: 3. oseba ednine. h) Kar naredi razliko, je neosebnost dejanja ali negotovost igralec zaimki. Primerjaj v francoščini: U pleut - "dežuje" (dobesedno "deževalo bo", neosebni glagol, kot ga označuje zaimek I) in on parte - "pravijo" (nejasnost osebe je označena z zaimkom na); v nemščini: es reg-net - "deževalo bo", man sagt - "pravijo".
Osnovni pomeni osebnih oblik glagola se lahko pod določenimi pogoji spremenijo. Tako je na primer oblika enote 2. osebe. h v ruščini se lahko uporablja v splošnem pomenu, ne da bi navedli določeno osebo (S takšnim poveljnikom ne boste izgubljeni, Kar gre, pride okoli).
Ena osebna oblika se lahko uporablja namesto druge v skladu s pravili govorni bonton. Ta pravila so za različnih jezikih niso enaki. Torej v ruščini pravila vljudnosti zahtevajo uporabo množinske oblike pri naslavljanju ene osebe, razen če gre za bližnjega prijatelja ali sorodnika (Ivan Petrovič, kdaj odhajaš?). IN nemški v teh primerih se uporablja tudi množinska oblika, vendar ne 2. oseba (kot v ruščini), ampak 3. (Sie, ne ihr; Genosse Mutter, Sie spielen gut\ - Dobro igrate, tovariš Muller!).
V ruščini se oblike obraza razlikujejo le v sedanjem in prihodnjem času. Glagol v pretekliku nima osebne oblike
Zakaj takšna razlika med oblikami preteklika in drugih časov? Ta razlika je razložena zgodovinsko. V starem ruskem jeziku je bilo več oblik preteklega časa (tako kot zdaj v mnogih evropskih jezikih). Med njimi so bile preproste in zapletene oblike. Vsi so se spreminjali po osebah, v zapletenih oblikah pa le pomožni glagol spreminjati se po osebah, spregani glagol pa je imel obliko deležnika s pripono -l-. Takole je bil glagol konjugiran v perfektu (moška oblika):
1) Poznam
2) vedel si
3) vedel je
1) vemo
2) seveda ste vedeli
3) poznali so bistvo
Pozneje so se vse druge oblike preteklega časa izgubile, popolni čas pa se je iz zapletenega spremenil v preprostega. Tako je preteklik sodobnega ruskega jezika po izvoru kratki deležnik. Zato se v pretekliku glagol spreminja po spolu in številu, ne pa po osebi. Ta preobrazba se je izkazala za možno, ker je pomen osebe v ruščini izražen na dva načina: s pomočjo osebnih zaimkov in osebnih oblik glagola. V pretekliku se je eno sredstvo (osebne oblike) izgubilo, drugo (zaimki) pa je ostalo. In v sedanjiku in prihodnjiku, kjer so osebne oblike, je uporaba osebnih zaimkov (1. in 2. oseba) neobvezna. Najpogosteje so zaimki izpuščeni v pogovorni govor(- Ali veste, kaj se je danes zgodilo? - Vemo) in v poeziji, na primer:
O, pomlad brez konca in konca, - Brez konca in konca, sanje! Prepoznam te, življenje! Sprejmem! In pozdravljam te z zvonjenjem ščita!
(A. Blok)

Obrazi v ruščini so pomembna morfološka značilnost neodvisni deli govor. Če dobro obvladate to pravilo, lahko zlahka določite vrsto enodelnih stavkov in pravilno sestavite

Ruski jezik je bogat s svojo besedno raznolikostjo, vendar tudi med tako ogromno izbiro obstaja osnova, temelj jezika. Ta osnova so neodvisni deli govora. v ruskem jeziku lahko »nauči«, kako pravilno pisati zapleteno črkovanje glagolov, jih pravilno usklajevati z drugimi deli govora in tudi pravilno sestavljati vidne oblike. Glagol je eden glavnih neodvisnih delov govora, ki označuje "dejanje" predmeta, ki ga izvaja nekdo / nekaj. Glavne morfološke značilnosti glagola so: konjugacija, vidik, čas, osebe. Ruski jezik v »skrinji znanja« ima dve konjugaciji, ki ju bo le dobro poznavanje obrazov pomagalo pravilno določiti.

Torej, v ruščini obstajajo tri vrste obrazov: 1. oseba, 2. in 3. oseba.

Ker je oseba znak glagola, ki določa, »kdo« ali »kaj« izvaja dejanje, ga je treba opredeliti z zaimki.

Prva oseba nakazuje, da dejanje izvaja pripovedovalec sam (to pomeni, da je treba glagol zamenjati z osebnim zaimkom »jaz«): Poslušam, vidim. Kar zadeva množino, je tukaj nadomeščen zaimek "mi": delamo, kuhamo.

Druga oseba označuje, da dejanje izvaja pripovedovalec sogovornik (nadomestite zaimke "ti" - v ednini ali "ti" v množini): naredil si, veš, videl si, delal si. Poznavanje druge osebe pomaga ugotoviti: za to mora biti glagol predstavljen v povezavi z zaimkom "ti" in na koncu I-e oz. jaz 1. spregatev(če ima glagol končnico EAT, potem je to 1. spregatev, če pa je končnica ИШ, potem je to 2. spregatev).

Osebe v ruščini imajo tudi tretjo obliko, ki označuje predmet dejanja. V tem primeru je treba glagol nadomestiti z zaimkom "on/ona/to". ednina in »oni« za množino: mudi se jim, sveti se, on riše, ona se igra.

Če torej dobro obvladate to pravilo, se lahko izognete številnim slovničnim, poznavanje tega pravila pa pomaga pri določanju vrste enodelnega preprostega stavka.

Lahko so neosebne, neomejeno osebne in vsekakor osebne. Za stavke prve vrste so značilni glagoli v začetna oblika(infinitiv) in tudi neosebni glagoli. Omeniti velja, da je značilnost te vrste enodelnega stavka izražanje glagola v njem z besedo "ne".

V določnih osebnih stavkih se najpogosteje nahajajo glagoli 2. osebe, tako v množini kot v ednini.

Med nedoločne osebne spadajo glagoli 3. osebe (torej z zaimkom »nekdo/oni«).

Obrazi v ruskem jeziku so značilnost delov govora. Pomagajo vam pravilno združevati besede, pravilno pisati njihove pripone/končnice in tudi pravilno izražati svoje misli.



© 2023 rupeek.ru -- Psihologija in razvoj. Osnovna šola. Višji razredi