Črkovanje samoglasnikov v glagolskih priponah primeri. Črkovanje samoglasnikov v glagolskih priponah

Danes v lekciji nadaljujemo s preučevanjem glagola. In v lekciji mi zapisati, povedati, dokazati, poročati .

Kaj združuje besede, ki sem jih pravkar poimenoval z vidika ruskega jezika? Kaj so te besede?

Zdaj naredite naslednje:

• zapisati:

Dvanajsti april.

Razred .

in naredite naslednje:

• Vstavi manjkajoče črke:

PRIJAVI…DDV, UKAZ…DDV, NAMESTI…DDV, POJDI…DDV

Ali so se vsi brez težav spopadli s to nalogo?

poročilo O wat, ukazi O wat, nasta in wat, gore E vat

In zdaj, fantje, poskusite sami oblikovati temo naše lekcije!

* Seznanite se s črkovanjem pripon -ova- (-eva-),

-yva-(-iva-).

* Naučite se pisati brez napak glagole z navedenimi priponami.

Da bi se torej naučili pravilno pisati glagolske pripone, moramo poznati pravilo.

Poskušali jo bomo oblikovati sami, za to bomo prebrali pravljico.

• Zlobni jeziki pa so spregovorili. Da ne gre za predanost - samo črke Y, In težko je hoditi, vse življenje hodijo s palicami in ne morejo zapustiti pripon. Tako ali drugače, vendar sta priponki -yva- in -iva- vedno ostali pravi, stalno prisotni v glagolske oblike. Toda pripone -ova-, -eva- se niso razlikovale v takšni konstantnosti in so se umaknile priponam -u-, -u-, ki so ostale le v nekaterih oblikah.
• Tako se zdaj odlikujejo. Če pripona ne zapusti svojega mesta, je -yva- in -iva-, in če želi pobegniti kot žemljica, potem je to pripona z "okroglimi" črkami - O, E.

• Kaj nas uči ta zgodba? Ugani, od česa je odvisen zapis pripon.
• - Kako bi poimenovali to zgodbo? Kateri znak si je lažje zapomniti? In kateri znak nas bo pripeljal do pravila?

Namig: okrogel suf. - težijo k begu, s priponsko palico. - bhakte; ova, eva - sprememba v -u, -yu: -yva, -iva - sta stalnica.

• Dopolnimo vtise o pravljici in naredimo jezikovno opazko.

- Določite obliko glagolov :

prenočiti - prenočiti, odložiti - odložiti, govoriti - govoriti, šteti - šteti

- Primerjaj, na katere samoglasnike se končajo oblike 1 l. enota

Kako je to povezano s črkovanjem pripon v nedoločniku? Poveži oblike glagolov s zapisom samoglasnikov v priponah.

- Naredi zaključek ko so s-i napisani v priponah in kdaj - o-e?

Če v sedanjiku ali prihodnjiku

glagol se konča na -sem (sem) potem noter

čas je napisan –yva-(-iva-).

povej-povej-povej

Če v sedanjiku ali prihodnjiku

glagol se konča na –th(-th), potem noter

nedoločnik in v pretekliku

čas je napisan –ova-(-eva-)

ukaz-ukaz-ukazal

Sestavite (delo v parih) algoritem dejanj za izbiro prave pripone v glagolih. Algoritem bi moral biti v obliki grozda .

Črkovalni algoritem za pripone -ova- (-eva-), -yva- (-iva-)

hor.vat, poročilo.vat

• postavite glagol v obliko

prisoten ali bud.vr 1. os

2. Pogledam, s čim se konča glagol

Ooo, oo, oo, oo, oo

Ova-, -eva- -yva-, -iva-.

• Opomba :
• YVAYUjeva zgodba
• povej
• pove
• povej
• povej
• povej

Zamenjajte glagole ali besedne zveze s podobnim pomenom ( glej besede za referenco) glagoli z zadevnimi priponami.

• V razred ne smete zamujati.
• Ranjenega so operirali.
• Ulica je bila prekrita z asfaltom.
• Zunaj sem hodil dve uri.

Referenčne besede : h..tlakovano, pr..operirano, pozno, pr..hojeno.

Utemelji ... wat - napad ... wat

Izobraževanje .. wat - praznovanja .. wat

Lakir ... vat - test .. vat

Poročilo..Vat - Raziskave..Vat

Posnemite ... wat - občutke .. wat

Ubogi ... wat - ugriz .. wat

Zakon ... ddv - obrazec ... ddv

• Pregled v parih drug z drugim

Preprost svinčnik je napisal besede in prosil svoje prijatelje, naj te besede preverijo. Prijatelji so bili zelo veseli, da je svinčnik vse opravil odlično.

Pregled.

O Povej resnico

T praznovati

L lak

in raziskati

H čutiti

H zameriti

O oblika

Pobotati se cinquain o naši lekciji.

• PREGLED

S temi glagoli sestavite preprost stavek homogeni predikati. V svojem stavku nam povejte, kaj smo počeli v lekciji. .

Izobražujte..dobite, usposabljajte...pridobite, uporabite..pridobite, dokažite..pridobite, preizkusite..pridobite.

• GLEJ - GLEJ
• Tišina - tišina
• glej, utihni!

V katerih besedah ​​je podčrtana pripona ohranjena v obliki 1. osebe ednina? Ko so črke zapisane v priponah s - in, in kdaj - o-e?

521 . Vpiši glagole nedoločna oblika. Navedite pogoje za izbiro črkovanja, ki ga proučujete (glejte vzorec v okvirčku). S poudarjenimi glagoli sestavite besedne zveze »glagol + nedoločni zaimek v posrednem sklonih«.

sodelujem pripovedovanje 3, govoriti svetovati, razvajati, pogledati skozi, občutiti, zahtevati, doživeti, zdraviti, upravljati, izračunati, jezen, uporaba, mobilizacija, zlaganje, ukaz.

522 . Zraven (v ednini) zapiši obliko preteklika. Kaj pomeni podčrtana frazeološka zveza?

Uporabi..wat, zh..wat, dance..wat 2 , vprašaj..wat, dance..wall 2 , kopati..zid, računaj..zid, plug..zid, zapravljen..zid, skladišče.. wat, poskusi .. wat, vplivaj .. wat, dan..wat in noč..wat.

523 . Iz sopomenskih glagolov, navedenih v okvirčku, oblikuj in zapiši oblike vseh treh naklonov.

vzorec:

Sestavite povedi s poljubnima dvema glagoloma v pogojnem in velelnem načinu.

524 . Glagole postavi v obliko 1. osebe ednine, označi pripone. Upoštevajte, da pripona -va- vedno poudarjeno, in konč -yva-(-iva-) vedno nepremagljiv.

vzorec:

Povečaj .. igrati .. na .. na .. na .. na .. na .. zaostajati kričati .. wat, ukaz .. wat, zap .. wat (piti), zap .. wat (poje).

525 . Napiši enokorenske glagole k danim besedam v nedoločni obliki. Označi glagolske pripone. Sestavite 2-3 fraze " prehodni glagol+ samostalnik.

Marec, s..lutnja, model, tel..graf, nagrada, nasvet, naslov, c..tata, fotograf, protest, maska, skupina, garancija, sled, k..manda.

526 . Naslov besedila. Ko kopirate, ga razdelite na odstavke. Ustno obnovi besedilo (v 3. osebi). Določi čas glagolov.

Rodil sem se in odraščal na vasi... Mi, otroci, smo vedno prvi, ki vemo .. Vali novo .. sti. Krošnjarji* so pokazali mamljive .. visoke slike. Zavidal sem .. bogastvo potepuških trgovcev .. pri 2 in sem začel risati .. pravljične (?) junake, pa tudi živali in domače živali .. tukaj. 5 Pozimi smo radi po stopinjah razpletali zveri (n, nn) ​​zvit ..sti. Naučite se .. Vali ptice po glasovih. Znali so jih podpreti. Kmečko delo mi je poznano že od otroštva. P..hal sem, in se..l, in mlatil, pasel živino, spravljal seno s travnikov. Poskušal sem vse .. val, čutil sem (?) Peč. Zaljubil sem se v delo - najzvestejšo človekovo oporo - za vse življenje.