Bess Kate

2. Resimle eşleşen cümle hangisidir? Doğru cevabı seçin ve okuyun.

1. Kurbağalar saatleri sever.
2. Tilki saati sever.
3. Tilkiler kedilere benzer.

1. Güzel bir timsah görebiliyorum.
2. Dokuz timsah görebiliyorum.
3. Beş timsah görebiliyorum.

1. Sopalı bir domuz görüyorum.
2. Kalemli bir kurbağa görüyorum.
3. Kurbağayla domuz görüyorum.

1. Anya'nın İngiliz arkadaşı John'a yazdığı mektuptan bir alıntı okuyun. Sizce hangi hayvan hakkında yazıyor? Adını sen koy.

Bir arkadaşım var. Kırmızı, mavi ve yeşildir. Cesurdur. Kızgın değil. Bu iyi. İyi uçabilir. Hayvanat bahçesine uçmayı seviyor. Koşamıyor ve yüzemiyor. Adı Polly. Beş yaşında. Benimle, annemle ve babamla yaşıyor. Evimi seviyor. Biz de Polly'yi seviyoruz.

1. Doğru kelimeyi seçin. Cümleleri oku.

1. Bob'un güçlü bir köpeği var.

A) var b) var

1. On adet kalemimiz var.

a) var b) var

1. Ben...bir öğrenciyim.

a) am b) is c) are

1. Dostlarım...cesur ve güçlü.

A) am b) var c) var

1. ...üzgün müsün?

A) am b) var c) var

1. O...tembel değil.

1. ben b) öyleyim c) öyleyim

1. Ailenizi size bir evcil hayvan almaya ikna edin. Onun hakkında mümkün olduğu kadar çok şey anlatırsanız başarılı olursunuz.

6. Uluslararası bir kampta tanıştınız. Birbiriniz hakkında mümkün olduğunca çok şey öğrenin. Bir sınıf arkadaşınızla yapılan bir konuşmayı canlandırın.

Ön izleme:

2015 – 2016 eğitim-öğretim yılında

İngilizce dilinde

3. sınıfta

1. Bayan Chatter'ın, soğuk bir nehirden bir kediyi kurtaran bilinmeyen bir kahraman hakkındaki hikayesini dinleyin. Bayan Chatter'ın kahramanı bulmasına ve ona teşekkür etmesine yardım edin. Resimde ✓ işaretleyin.

2. Mektubu okuyun ve görevleri tamamlayın.

Sevgili mektup arkadaşım,

Benim adım John. Ben bir oğlan çocuğuyum. Ben DOKUZUM. Ben Amerika'dan geliyorum. Annem, babam ve iki kız kardeşim Betty ve Kate ile birlikte yaşıyorum. Onlar beş. Kızlar masallardan hoşlanırlar. Adın ne? Kaç yaşındasın? Kız kardeşin ya da erkek kardeşin var mı?

Doğum günüm 18 Ağustos'ta. Yaz benim favori mevsimimdir. Yazın patenle kayıyorum, bisiklete biniyorum ve yüzüyorum. Çok iyi yüzebilirim. Futbol ve tenis oynamayı severim. Doğum günün ne zaman? En sevdiğin mevsim nedir? Ne yapmak istersin? Neyi iyi yaparsın?

Gri bir tavşanım var Harry. Harry hoş ve eğlenceli. Atlamayı ve oynamayı sevmiyor. Harry havuç, lahana ve ekmeği sever. Tavşanımı seviyorum ama bir köpeğim ve büyük bir papağanım olsun isterim. Evcil hayvanın var mı? Komik mi? Lütfen cevap yaz.

Mektup arkadaşın,

John Smith

1) Cümleyi tamamlayın. Uygun harfi daire içine alın.

John'un var...

1. anne, baba, iki kız kardeş ve bir erkek kardeş Harry.
2. annem, babam ve iki kız kardeşim.
3. annem, büyükbabam ve iki kız kardeşim.

1. "John'un doğum günü ne zaman?" sorusunun doğru cevabını bulun. Uygun harfi daire içine alın.

A) ilkbaharda b) yazın c) sonbaharda

1. Cümleleri oku. Yanlış cümleyi işaretleyin. Uygun harfi daire içine alın.

1. John ABD'den.
2. Bir tavşanı var.
3. John peri masallarını okumayı sever.
4. Büyük bir papağanı ve köpeği olsun istiyor.

1. Cümlenin başlangıcını ve sonunu eşleştirin.

John havuç, lahana ve ekmeği sever.

Harry peri masallarını sever.

Betty ve Kate futbolu ve tenisi seviyorlar.

3. Doğru kelimeyi seçin. Uygun harfi daire içine alın.

1. Çocuklar nerede? a) am b) is c) are
2. John ... gri bir tavşanı var, a) var b) var
3. Küçük kız kardeşimin ... bisikleti yok, a) var b) var
4. Ann... onun güzel çiçekleri her gün. a) su b) su
5. Minik... mektuplar ve kartpostallar mı? a) alır b) alır
6. Arkadaşlar ne zaman yatarlar? a) git b) gider

4. Hikayeyi okuyun ve eksik kelimeleri doldurun.

Ben evdeyim, onunki kalkıyor, kahvaltı yapıyor, yüz, genellikle saatler

Andrew annesi, babası ve küçük kız kardeşi Rose ile birlikte yaşıyor. Andrew bir öğrencidir. Her gün okula gidiyorgün. O____saat yedide. Kendini yıkar ___ ve eller, dişlerini temizler. Andrew ve babasının sabah 7.45'te____ var. Andrew öğleden sonra 2'de ____ geliyor. Öğle yemeğinden sonra oödevini yapıyor__ ve Rose'la oynuyor.Akşam Andrew __ televizyona çıkıyor veya okuyorkitabın. O _____ akşam 9'da yatar.

5. John'un mektubunu tekrar okuyun (Alıştırma 2). Ona bir cevap yaz. Mektuptaki tüm soruları cevaplamaya çalışın.

Sevgili John,

Adım Rusya'lıyım. ben

ile yaşıyorum

Doğum günüm yaklaşıyor

En sevdiğim mevsim

severim

yapabilirim

Ben sahibim

Lütfen cevap yaz.

Mektup arkadaşın

Ön izleme:

4. sınıfta deneme

Bölüm I

Metinleri dinleyin ve metnin içeriğini yansıtan resmin altındaki harfi daire içine alın.

Bölüm II

Metni okuyun ve görevleri tamamlayın.

Okuldaki ilk gündü. Saat dokuzdu. Bütün öğrenciler sınıftaydı. Yeni bir öğretmenleri olduğunu biliyorlardı: Bayan Chatter.

Zilden sonra Bayan Chatter odaya geldi. Nazik ve hoş biriydi.

"Günaydın çocuklar." dedi ve gülümsedi. Ders başladı. Ancak öğrenciler yeni öğretmenlerinin söylediklerini yapmadılar. Yüksek sesle konuşup sınıfa koştular.

Aniden bir dakikalığına hava karardı ve çok soğuk oldu.

Öğrenciler masalarında kıpırdamadan oturdular ve Bayan Chatter'a baktılar.

Yeni öğretmenleri Oliver'ın kalemini aldı, ona baktı ve şöyle dedi: "Üç, iki, bir!" Mavi kalem kırmızıya dönüştü ve güzel bir kırmızı şemsiyeye dönüştü. Bayan Chatter şemsiyeyi aldı ve Oliver'ın sandalyesine dokundu. Sandalyeler, üzerlerine oturan çocuklarla dans etmeye başladı. Oliver mutluydu. Bütün öğrenciler güldü. Kısa süre sonra tüm sandalyeler ve öğrenciler sınıfta dans etmeye başladı.

Bayan Chatter şemsiyeyi açtı ve şeker yağmuru başladı. Öğrenciler şaşırdı ama mutlu oldu. "Bu harika!" Oliver dedi.

İkinci derste Bayan Chatter ve öğrencileri beyaz tavşanları ve siyah kedi yavrularını saydı

sınıfta balinalarla ilgili hikayeler okudum, Japon balıklarıyla konuştum. Çocuklar onun sorularını yanıtladı, sınıfın duvarlarına resimler çizdi ve komik şiirleri ezberledi. Öğrenciler güzel vakit geçirdi. Bayan Chatter'ın derslerinden keyif aldılar.

Ertesi sabah Oliver, Ann ve sınıf arkadaşları okula koştular. Ama sınıfta farklı bir öğretmen vardı; yeni bir öğretmen.

"Bayan Chatter nerede?" diye sordu Ann.

"DSÖ?"

"Öğretmenimiz - Bayan Chatter!" Oliver'a cevap verdi.

“Bayan Chatter'ı tanımıyorum. Hadi dersimize başlayalım,” dedi yeni öğretmen.

Çocuklar üzgündü. Ama Oliver sınıfın sol köşesinde Bayan Chatter'ın kırmızı şemsiyesini gördü. O gülümsedi.

1. Önerilen üç seçenekten birini seçerek cümleyi tamamlayın.

1) Okulun ilk günü...

1. öğrencilerin yalnızca bir dersi vardı.

B) Sınıfa yeni bir öğretmen geldi.

1. öğrenciler yürüyüşe çıktı.

1. Soruların doğru cevaplarını seçin.

1) Oliver ve sınıf arkadaşları neden ertesi sabah okula koştular?

A) Bayan Chatter'ın şemsiyesini görmek istediler.

1. Sınıfta koşmayı seviyorlardı.
2. Bayan Chatter'ın derslerini beğendiler.

2) Öğrenciler neden sıralarda hareketsiz oturuyorlardı?

1. Bayan Chatter yüksek sesle konuştu.

B) Bir dakikalığına hava karanlık ve soğuk oldu.

1. Ders başladı.

1. Masal içeriğine uymayan ifadeyi seçin.

1. İlk başta öğrenciler Bayan Chatter'ın söylediklerini yapmadılar.
2. Sınıfta oyuncak yağmuru vardı.
3. Oliver ve sınıf arkadaşları o gün okulda iyi vakit geçirdiler.
4. Sınıfın köşesinde kırmızı bir şemsiye vardı.

1. Cümleleri okuduğunuz masallara göre numaralandırın.

Derste balinalarla ilgili hikayeler okudular ve Japon balıklarıyla konuştular.

Sınıfta hava karardı ve çok soğuk oldu.

Bayan Chatter, "Günaydın çocuklar," dedi ve gülümsedi.

Fakat sınıfta farklı bir öğretmen gördüler. O Bayan Chatter değildi.

Sandalyeler sınıfta mutlu öğrencilerle dans etti.

Bölüm III

İngilizce dil kulübündeki dersler için formu doldurun.

1. İsim
2. Telefon numarası
3. En sevdiğim konular
4. Senin hobin
5. İngilizce dersinde ne yapmaktan hoşlanırsın?

Ön izleme:

Ara sertifikasyon için malzemeler

2015 – 2016 eğitim-öğretim yılında

İngilizce dilinde

5. sınıfta

a) Cümle oluşturmak için kelimeleri eşleştirin.

korumak

oynamak

tamir etmek

yakalamak

tedavi etmek

gemiler

suçlular

bilgisayarlar

Spor Dalları

hayvanlar

b) Cümleleri yeni kelime kombinasyonlarıyla tamamlayın.

1. Veterinerler__________farklı__________: evcil, vahşi ve hayvanat bahçesi.

1. Neredesin_______________? - Okulda. Büyük bir oyun alanımız var ve yüzme havuzu.
2. Tamirci olacak. O istiyor
3. Polis memurlarının tehlikeli bir işi var. Onlar

1. Metni tamamla.

Kullanmak: çok, tehlikeli, zeki, sert, atletik

Farklı mesleklerden insanlara sorduk: “Böyle bir işi yapacak bir insanın hangi özelliklere sahip olması gerekir?” Cevaplarını okuyun.

“Ben bir itfaiyeciyim. Bazen işim olabilir tehlikeli. Bu işi yapmak istiyorsanız cesur ve sorumluluk sahibi olmalısınız.”

“Hemşire olarak çalışıyorum. Her gün bir hemşire hasta insanlarla ilgileniyor. Bir hemşire _____ çalışır.

Kolay değil. Nazik ve arkadaş canlısı olmalı.

"Öğretmenim. Meraklı öğrencilerin sorularına cevap verebilmek için pek çok şeyi bilmelisiniz! Bu yüzden

sosyal olmalısın ve öğretmen çocukları sevmeli.

Bunun önemli olduğunu düşünüyorum."

1. Cümleleri tamamlamak. Doğru harfi daire içine alın.

1. Annem her zaman ailemizin tüm üyeleriyle ilgilenir.

a) alır b) alır c) alır

1. Büyükbabam küçükken bir polis memuruydu ve... suçluydu.

A) yakalar b) yakaladı c) yakaladı

1. Bu mektuplar kimden? - Bilmiyorum. Postacı... sadece... onlar.

A) getiriyor b) getirecek c) getirdi

1. Ne zaman... sen... kütüphaneye? - Yarından sonraki gün. Kitabı henüz bitirmedim.

A) gidecek... gidecek b) gitti... gitti c) yaptı... gitti

5. Ne...sen...? - Pullar. Bu benim hobim.

A) yap ... topla b) topla ... topla c) topla ... topla

6. Geçen yıl kız kardeşim Moskova'yı ziyaret etti ve ... birçok fotoğraf çekti.

A) alır b)alır c)alır

1. Bakmak! Onlar…. ellerini kullanmadan bisikletlerini kullanıyorlar!

A) bindim b) bineceğim c) biniyorum

1. Ben artık eve gidebilir. O... onun testi.

A) yapacak b) yapıyor c) yaptı

1. Öğrenciler... haftanın 5 günü okula gidiyorlar. Hafta sonları ders yoktur.

a) gitti b) gitti c) gitti

1. Kelimeleri doğru sıraya koyun.

sen / Nesin / sen / gidiyorsun / olacaksın / olacak mı?

/ öğrencilerle / onunla konuşuyor / /, / öğretmen /.

anlat / bize / sen / Will / hakkında / hobiniz / sizin /?

koruyun / işadamları / Korumalar / yıldızlar / ve /.

O bir veteriner. Hayvanlar/O/alır/bakır/hasta/.

1. Mektubu tamamlayın. Fiilleri içine koyun Geçmiş zaman veya Şimdiki Mükemmel.

Sevgili Jane,

Mektuplarınızı okumak her zaman bir zevktir! BTöyleydi Hobileriniz hakkında bilgi sahibi olmak harika. I_____(zaten / bitirmek için) ödevimi yapıyorum ve size hobilerim hakkında bir mektup yazabilirim. Ben de okumayı severim. Geçen ay genç okuyucular için okul yarışmasına katıldım. Birincilik ödülünü _______(kazanmak için). Fantastik hikayeler okumayı seviyorum. Ben__(sadece / bitirmek için) J. Tolkien'in “Hobbit” adlı romanını.____sen__ (okumak için)?

Tiyatro benim bir diğer hobim. Yakın zamanda Okul Tiyatrosu'na (katılacağım) ______. Ve şimdi oyuncu olmak istiyorum. Dün ailem ve ben (gideceğiz) tiyatroya. Performans harikaydı!

Bu konu hakkında ne düşünüyorsun? Peki ne olacaksın?

Yakında tekrar yazın.

En içten dileklerimle,

Mary

Ön izleme:

Ara sertifikasyon için malzemeler

2015 – 2016 eğitim-öğretim yılında

İngilizce dilinde

6. sınıfta

Dinleme

1. Egzersiz. Genç gezginlerin dört hikâyesini dinleyin. Konuşmacının hikayesini tatilin adıyla eşleştirin. Ödev, tatil için ekstra bir isim veriyor. Her hikayeyi iki kez duyacaksınız. Cevaplarınızı tabloya girin.

1. Sevgililer Günü
2. Pankek günü
3. Anneler Günü

1. Şenlik gecesi
2. Noel günü

Görev 2. Linda ve Tom arasındaki konuşmayı dinleyin. Görevleri tamamlayın. Verilen üç seçenekten doğru olanı seçerek cümleleri tamamlayınız. Uygun harfi daire içine alın. Konuşmayı iki kez duyacaksınız.

1. Linda

1. zaten bir hediye satın aldı.
2. ne hediye alacağına dair hiçbir fikri yok.
3. küçük bir kaplumbağa satın almak istiyor.

1. Su altında seyahat etmek

1. ilginç bir roman.
2. bilgisayar oyunu.
3. bir macera filmi.

3) Arkadaşları Sam, şunu seviyor:

1. renkli fotoğraflar çekiyoruz.
2. denizde balık tutmaya gitmek.
3. sualtı dünyasını incelemek

1. Tom satın almaya karar verir

1. bilgisayar oyunu.
2. bazı egzotik balıklar.

S.bir macera kitabı

Okuma

Metni okuyun ve 3, 4, 5 numaralı görevleri tamamlayın.

Laura ve Catherine kampa gitmek istemediler. Çadırda uyumak, kök yemek ya da nehirden kirli su içmek istemiyorlardı. Tek istedikleri, yerde böceklerin, vahşi hayvanların veya pisliklerin olmadığı, güzel, sıcak yataklarında evde olmaktı. Ancak anneleri ve babalarıyla birlikte orman yolunda yürümek zorunda kaldılar. Bir nehri geçmişlerdi ve şimdi çorapları ve ayakkabılarııslak. Berbattı! O kadar yorgunlardı ki yemek yiyip uyumak istiyorlardı.

Sonunda geceyi geçirmek için durdular. Babam çadırları kurup ateş yaktı, sonra akşam yemeği için nehirde biraz balık tuttu. Kız kardeşler balıktan pek hoşlanmazlardı ama çok aç oldukları için yemek zorundaydılar. Akşam yemeğinden sonra kızlar ıslak elbiselerini çıkarıp güzel, temiz pijamalarını giydiler.

Laura, "Anne, çadırda uyumak rahatsız edici" dedi.

Kızlar uyumak istediler ama başaramadılar.

"Bu gürültü de ne?" Catherine sordu.

“HAYIR! Hoo! hoo!"

“EEEEEEEP iki kız kardeş çığlık attı. Annem ve babam çadırlarından atladılar. "O ağaçta bir canavar var!" diye bağırdı Laura.

Babam güldü. “Bu sadece bir baykuş. Şimdi lütfen uyumaya devam edin!”

“VARA! CROAK! ÇOK!”

“Eeeeeee!” diye bağırdı kızlar.

“Bu sadece bir kurbağa. Sana zarar vermez. Lütfen uyuyun kızlar"! Annem dedi.

O gecenin ilerleyen saatlerinde Laura tekrar uyandı. Çadırın dışına baktı ve büyük bir gölge gördü. Tekrar bağırdı: "EEEEEEEE! Baba! Yardım!"

"Kızlar, sadece benim" dedi annem. “Hava soğuktu, bu yüzden başka bir battaniye almaya gittim sırt çantamdan çıktım."

Ertesi sabah kızlar önceki geceyle ilgili kendilerini biraz aptal gibi hissettiler.

“Özür dileriz anne, baba. Kız kardeşler, “Bebek gibiydik” dedi.

Babam, "Sorun değil kızlar," dedi. "En azından bu gece korkmayacaksın çünkü bu seslerin ne olduğunu biliyorsun."

O gün uzun bir yol yürüdüler ve yoruldular. Kızlar mutlu bir şekilde çadırlarına çekildiler ve baba herkese "iyi geceler" diledi.

"HISSSSSSSSSS!"

“EEEEEEE diye bağırdı kızlar.

Babam anneme baktı ve içini çekti, "İşte yine başlıyoruz!"

Görev 3. Sorunun doğru cevabını seçin. Uygun harfi daire içine alın.

Bu metin ne hakkında?

1. Ormanda yürüyüşe çıkan bir aile.
2. Ülke çapında kamp gezisine çıkan bir aile.
3. Büyük bir ormanda yaşayan bir aile.
4. Yürüyüş yapmaktan ve kamp yapmaktan nefret eden bir aile.

Görev 4. Verilenlerden doğru seçeneği seçerek cümleleri tamamlayınız. Uygun harfi daire içine alın.

1. Kız kardeşler hoşlanmadıkları için evde kalmak istediler

1. uzun ülkeler arası geziler.
2. soğuk yağışlı hava.
3. çadır kurmak.
4. her gün akşam yemeğinde balık

1. İlk gece kızlar için berbattı çünkü

1. açlardı.
2. yalnızdılar.
3. Korkmuşlardı.

1. üşüyorlardı

1. İkinci gece kız kardeşler

1. çadırlarında iyi uyudular.
2. nehre balık tutmaya gitti.
3. babalarıyla birlikte ateşin yanına oturdular.

D. ağladı ve tekrar çığlık attı.

Görev 5. Cümleleri oku. Metne karşılık gelen cümleleri - T (doğru) ve metne karşılık gelmeyen cümleleri - F (yanlış) işaretleyin.

1. Kız kardeşler ebeveynleriyle birlikte yürüyüşe çıkmanın mutluluğunu yaşadılar.
2. Aç olmalarına rağmen akşam yemeğinde balık yemediler.
3. Kız kardeşler ormanın gece seslerinden korkuyorlardı.
4. Kız kardeşler ikinci gece de uyuyamadılar.

yazı

Görev 6. Mektuptan bir alıntı okuyun. Mektup arkadaşınıza bir cevap yazın. Sorularına cevap ver.

…Dün sınıfımıza alışılmadık bir ev ödevi verildi. Hem İngiltere'de hem de diğer ülkelerde insanların kutladığı bayramları yazmalıyız. Her öğrencinin anlatacak bir tatili vardı. Bana yardım edebilir misiniz, lütfen?

Krep Günümüze benzer bir tatil hakkında bazı bilgilere ihtiyacım var. Rusya'da benzer bir tatiliniz oldu mu? Nasıl kutlarsın? Bu tatili beğendin mi ve neden?

Yakında sizden haber almayı umuyoruz.

En içten dileklerimle,

Ön izleme:

Ara sertifikasyon için malzemeler

2015 – 2016 eğitim-öğretim yılında

İngilizce dilinde

7. sınıfta

1. Eksik kelimeleri girin:

Senin derdin ne Sam?

Ben kötü. Benim bir ... burnum var ve bir ... .

Öksürüğün var mı?

Hayır, sadece bir...boğaz.

Peki canım, sanırım... Yatakta kal, al... ve birkaç gün içinde hissedeceksin.

Yarın okula gideyim mi?

Hayır, iki ya da üç gün yatakta yatmalısın.

Harika. Yarın Olimpiyat Oyunları başlayacak ve ben... sabahtan akşama kadar spor yapabilirim.

Ah, sen bir... hayranısın, değil mi?

Evet, ama ben sadece ... iyi değilim ... futbol ve basketbol.

2. Cümleleri tamamlayın:

1. Ol...! Aynayı kırmayın. (dikkatli / dikkatli)

2.Bakın! O genç sporcu çok güzel yüzüyor... . (hızlı hızlı)

3. Yeni menajeri çok canlı ve... . (enerjik / enerjik)

4. Artık haftada dört kez kayıyorum. (olağan / genellikle)

5. Kız... zıplıyor ve koşuyordu. (Çok iyi)

6. Sorununuz ne? - Kendimi… (kötü / kötü) hissediyorum

3. Cümleleri tamamlayın:

1. Çocuk İngilizcesi üzerinde çalışıyor. (zor/zor)

2. Oh, çok da ...! Gitmeliyim. (geç / son zamanlarda)

3. Yüzme havuzuna ulaşmam... 40 dakikamı alıyor. (yakın/neredeyse)

4. Sporcu yorgundu ve konuşabiliyordu. (zor/zor)

5. Modern bir spor merkezi var... Okulumuz. (yakın/neredeyse)

6. Sporcu çok zıplayabilir... . (yüksek Yüksek)

7. Eski büyükannemi ziyaret etmedim .... (geç / son zamanlarda).

8. O ... yetenekli bir mühendis. (yüksek Yüksek)

4. Cümleleri tamamlayın: Sıfatları veya zarfları parantez içine uygun biçimde yerleştirin.

1. Dün her zamankinden daha dans etti. Korkunç bir sırt ağrısı vardı. (kötü)

2. Umarım bugünden çok yarın sabah gelirler. (Erken)

3. Arkadaşından daha çok İngilizce çalışıyor. (zor)

4. Kanadalı bir sporcudan daha yüzüyor. (hızlı)

5. Dünden daha oynamalısın. (dikkatlice)

6. Steve ve Sam son maçta bunu yaptılar. (kötü)

5. Metni oku ve soruları yanıtla

Bir süre önce İngilizlerin çok zor bir para sistemi vardı. Bir şilin başına on iki peni ve bir pound başına yirmi şilin vardı. Bu, bir poundda yüz peniden fazla paraları olduğu anlamına geliyor. Bir turistin bu sistemi anlaması ve kullanması neredeyse imkansızdı. Ancak 1971'de daha basit bir şekilde değiştirildi. Bir pound artık yüz peni oluyor; bu da dünyadaki çoğu para sisteminde olduğu gibi.

Yaz aylarında Londra sokaklarında gördüğünüz insanların yarısından fazlasının Londralı olmadığını, çoğunun da İngiliz olmadığını bazen düşünebilirsiniz. Bunun nedeni Londra'nın dünyanın en popüler şehirlerinden biri olmasıdır. Her yıl milyonlarca insan buraya geliyor. Yani otobüslerde, metroda, kafe ve restoranlarda pek çok farklı dili duyabiliyorsunuz.

1. 1971'den önce bir poundda kaç peni vardı?
2. İngiliz para sistemi artık Avrupa ülkelerinin sistemlerinden farklı mı?
3. Çoğu turist Londra'ya ne zaman gelir?
4. Londra sokaklarında neden bu kadar çok dil duyabiliyorsunuz?
5. Turistlerin eski İngiliz para sistemini kullanması neden zordu?

Ön izleme:

8. sınıfta İngilizce testi

I. Her cümleyi aşağıdaki kelimelerden veya ifadelerden biriyle tamamlayın. Her birini yalnızca bir kez kullanın.

Tehdit altında, onu sevmiş, sevdirmiş, sevdirmiş, büyük bilgelik, vazgeçmiş, yoksun, inanmış, sabırlı olmuş, başarmış, mecbur kalmış.

Isaac Newton bilim tarihinin en büyük adamlarından biridir. İngiltere'nin küçük bir köyünde doğdu. Fakir bir çiftçi olan babası, Isaac henüz 14 yaşındayken öldü. Newton okula gitmek zorundaydı. Aile ... para sıkıntısı çekiyordu. Annesi...çiftlikte ona yardım ediyor. Fakat. Isaac çiftçiliği sevmiyordu. O ... şiir ve matematik. Bu yüzden okula geri gönderildi. O ... derslerindeydi ve okuldan sonra Cambridge Üniversitesi'ne girdi. 1660 sonbaharında ... veba(veba) Cambridge Üniversitesi kapatıldı. Isaac Newton... köyüne döner ve bir buçuk yıl köyünde kalır. Evde çalışmalarına devam etti. O... ve çalışkandı. O... bilim ve... fikirler. Newton 21 yaşındayken binom teoremini yarattı(binom teorisi). Isaac Newton bir adamdı... . 1727'de öldü. Cambridge'de Isaac Newton'a ait, "Newton. Kim Aştı" yazan bir anıt var.(geçti) Tüm Bilim Adamları."

II. Cümleleri tamamlamak. Doldurun uygun bir biçimde yapın veya yapın.

2. Çocuklar sabah 6'da kalktılar, ...yataklarına ve... sabah egzersizleri.

3. Mike biraz alışveriş yapmak için şehre gitti.

4. Ev işlerinin %90'ı kadınlar tarafından yapılıyor.

5. Araba... Almanya'daydı.

6. Endişelenmeyin, elinizden gelenin en iyisini yapın.

7. Sana biraz kahve getirdim.

8. Geçen pazar garip bir şapka taktığı için onunla dalga geçtiler.

9.Bay Siyah...avukat olarak çok para var.

10. Yeni sınıf arkadaşlarınızla henüz arkadaşınız var mı?

III. Aynı veya benzer anlama sahip kelimenin altını çizin.

1.tehdit

a) zorbalık b) tartışma c) uyarı

2. utanmak

a) becerememek b) utangaç olmak c) şaşırmak

3. başarılı olmak

a) şanssız olmak b) kazanmak c) yönetmek

4. deli

a) hırslı b) zeki c) çılgın

5. hoşgörülü

a) sabırlı b) nazik c) hırslı

6. tartışmak

a) istemek b) aynı fikirde olmamak c) sorun çıkarmak

IV. Cümleleri tamamlamak. Doldurun gerekirse.

1. Seni... böyle düşündüren ne?

2. Bizden geç kalmamamızı istedi.

3. Annesi ona ... 10'da geri geleceğini söyledi.

4. Mektubu oğluna okuttu.

5. Organizasyonumuza katılmanızı istiyoruz.

6. Sıcak hava beni hasta ediyor.

7. Beni... güldürme.

V. Metni okuyun ve görevleri yapın.

Leonardo da Vinci

Leonardo da Vinci adını duyunca çoğu kişinin aklına onun ünlü tablosu gelir. Mona Lisa. Bu resim Paris'te bir sanat galerisinde yer alıyor ve her yıl milyonlarca turist tarafından ziyaret ediliyor.

Ancak Leonardo sadece bir ressam değildi, aynı zamanda yetenekli bir mucit, mühendis, mimar ve heykeltıraştı, yeni ve heyecan verici fikirlerle doluydu.

Leonardo da Vinci, 1452 yılında babasının İtalya'nın Vinci kasabası yakınlarındaki kır evinde doğdu. Çocukluğunu doğa harikalarıyla çevrili olarak, belki de etrafındaki hayvanları ve böcekleri izleyerek geçirdi.

Leonardo bilgiye açtı. Çevresindeki dünyayı inceledi ve çizdi Şey o gördü. Bulabildiği her şeyi okudu, başkalarının fikirlerini dinledi ve öğrendiklerini not etti. Defterlerinin bazıları duvar posteri büyüklüğünde, bazıları ise cebinde taşıyabilecek kadar küçüktü. Birçoğu kayboldu ama bazıları 1800'lü yıllarda yayınlanmış ve bugün görülebilmektedir.

Leonardo, yeni fikirlerle dolu olmasına rağmen icatlarının çoğunu gerçekleştirmedi. Defterlerinden birinde paraşütlü bir insan çizimi yer alıyor. Sadece 300 yıl sonra, 1783'te, paraşütü yapan ve kullanan ilk kişi bir Fransız oldu. bir paraşüt.

Leonardo, kolların, bacakların ve vücudun diğer bölümlerinin pek çok çizimini yaptı ve mekanik bir adam, bir robot tasarladı! Bu robot dik oturabiliyor, kollarını sallayabiliyor, başını hareket ettirebiliyor ve ağzını açıp kapatabiliyor.

Leonardo da Vinci 1519'da öldü. Gerçekten zamanının ilerisinde bir adamdı.

1. Az önce ne tür bir metin okudunuz?

a) bir peri masalı b) bir biyografi c) bir macera hikayesi d) bilim kurgu

2. Bunlardan hangisi farklı bir başlık olarak en iyisi olur?

a) Leonardo da Vinci - ünlü bir ressam.

b) Leonardo da Vinci - paraşütü icat eden adam.

c) Leonardo da Vinci - etrafındaki dünyayı inceleyen bir adam.

d) Leonardo da Vinci - ondan önde bir adam zaman.

3. Doğru olmayan cümleyi seçiniz.

a) Leonardo da Vinci dünyaca ünlü bir ressamdır.

b) Leonardo da Vinci etrafındaki dünya hakkında mümkün olduğu kadar çok şey öğrenmek istiyordu.

c) Leonardo da Vinci öğrendiği şeyleri not etti.

d) Leonardo da Vinci paraşütle atlamayı yapan ilk insandı.

e) Leonardo da Vinci bir robot tasarladı.

4. "Zamanın ötesinde bir adam" sözleri ne anlama geliyor?

a) Çağa ayak uyduran kişi

b) zamanının bir adamı

c) zamanının ötesinde bir kişi

d) zamanının en zeki adamı

Ön izleme:

Ara sertifikasyon için malzemeler

2015 – 2016 eğitim-öğretim yılında

İngilizce dilinde

9. sınıfta

1. Gelecekteki kariyerleri hakkında konuşan insanları dinleyin. Her konuşmacının numarasını (1, 2,3) onun fikrini en doğru yansıtan cümle (a, b. c, d, e) ile eşleştirin.

1. Okulu bıraktıktan sonra ne yapacağıma henüz karar vermedim, derslerime yoğunlaşacağım ve kariyerimi daha sonra seçeceğim.
2. Gelecekteki kariyerimi ya da okuldaki çalışmalarımı düşünmek istemiyorum, herhangi bir sorunu düşünmek istemiyorum. Sadece eğlenmek istiyorum!
3. Babamın işini alıp ünlü bir cerrah olmak istiyorum.
4. Babamın işini üstleneceğim ve aile işini geliştirmeye çalışacağım.
5. Ailemin benim için seçtiği mesleklere uygun olduğumu düşünmüyorum ama hangi mesleği seçeceğimi biliyorum.

1. Paragrafı tamamla. Doğru kelimeyi seçin.

Çok dikkatli olsanız bile, yapamazsınız... (1) herhangi bir spor yaparken yaralanma riski. Jimnastikçiler, hokey oyuncuları ve kısa mesafe koşucuları antrenman yaparken veya yarışırken bacaklarını ve kollarını kırabilir veya kötü darbe alabilirler. Ünlü sporculardan bazıları hayatlarının geri kalanında… (2) acı çekiyor. Bu ... (3) paraşütçüler, dalgıçlar ve dağcılar gibi sporcuların daha da ciddiye almasıdır ... (4). Eğer konsantre olamazlarsa ya da… (5) rüzgarın hızını kontrol etmeyi unuturlarsa.. (6), ciddi tehlikelerle karşı karşıya kalabilirler ve durum onlar için trajik hale gelebilir.

1. Diyaloğu oku. Daha sonra cümleleri doğru (T) veya yanlış (F) olarak işaretleyin.

C: Merhaba Ben! Sınavların nasıldı?

B: Bunları sorman çok hoş. Herşey yolunda. Teşekkürler.

C: Öyle mi? Endişeli görünüyorsun. Yanlış bir şey var mı?

B: Hayır, her şey yolunda ama sınav sonuçlarını beklerken geleceğimizden, kariyer planlarımızdan bahsettik. Biliyorsunuz henüz karar verememiş tek kişi bendim.

C: Peki, sizin için ne tür bir işin uygun olabileceğini bulmaya çalışalım.Bize cevabı verebilecek özel bir testim var. Tek yapmanız gereken bazı soruları yanıtlamak. T İlki şu: “Ofiste mi çalışmak istersin, yoksa mesai saatleri içinde dışarıda mı olmak istersin?”

B: Duruma göre değişir... Ama hayır, sanırım içeride çalışmayı tercih ederim. Hava kötüyse dışarıda olmak zor olabilir. Ama ben de güzel havalarda dışarı çıkma fırsatına sahip olmak istiyorum.

C: Çalışma koşulları iyi mi, iş

Memnuniyet ve istikrar sizin için önemli mi?

B: Evet, işimin heyecanlı olmasını ama çok stresli olmamasını istiyorum. Benim için istikrar da çok önemli. Ama hafta sonu ya da yaz aylarında çalışmak istemiyorum.

C: Peki ya iş tatmini? Bu senin için ne anlama geliyor?

B: Bana göre iş tatmini sadece hızlı bir terfi ya da iyi para değil. Yararlı olduğumu hissetmek istiyorum

C: Makinelerle mi yoksa insanlarla mı çalışmayı tercih edersiniz?

B: Küçükken, nasıl çalıştıklarını görmek için eşyaları parçalara ayırmayı severdim. Ama artık insanlarla iletişim kurmak benim için çok daha önemli, güzel ve dost canlısı insanlarla çalışmak istiyorum.

TAMAM. Bu kadar yeter, gelin test sonuçlarına bir bakalım, aslında ihtiyacınıza uygun işlerin listesi uzun ve listenin başında bebek bakıcılığı işi yer alıyor.

B: Bebek bakıcısı mı? Bebek bakıcılığı yapmayı hiç düşünmedim ama çocuklarla çalışmaktan çekinmiyorum, sporda çok iyiyim ve antrenörlük işinin pek çok avantajı var, bu konuda kesinlikle daha fazlasını öğrenmeye çalışacağım.

1. Ben sınavlarında başarısız olduğu için endişeli görünüyor.

2. Ben sınavlarını geçti.

3. Ben her şeye karar verdim küçüklüğündeki kariyeri hakkında.

4. Ben'in kariyer planı yok ve bu onu endişelendiriyor.

5. Ben ofiste olmaktan nefret ettiği için her türlü hava koşulunda dışarıda çalışmasına olanak tanıyan herhangi bir işte çalışmak istiyor.

6. Ben bir işte istikrarı önemsemez.

7. Ben, işin stresli olmasını ve hafta sonları çalışmayı umursamaz.

8. Ben için iş tatmini yalnızca iyi para ve terfi fırsatları anlamına gelir.

9. Ben koçluk işinin kendisine uygun olabileceğini keşfeder.

4) Makaleyi okuyun ve boşlukları A'dan G'ye kadar olan cümle ve cümlelerin bölümleriyle doldurun. Eksik cümlenin harfini kutuya yazın. İhtiyacınız olmayacak iki ekstra harf var.

Evimizdeki robot teknolojileri

Burada robotlarla ilgili pek çok bilim kurgu kitabı ve filmi var. Güzel ve insana benzeyen metal ve plastik yaratıklar çoğu zaman orada çocukların arkadaşı olur. Robotlar iyiyle kötüyü ayırmayı, insana nasıl dost olunacağını öğreniyor. Şaşırtıcı ve sevindirici bir şekilde, robotların duyguları deneyimleyebildiğini öğrendik; kendilerini mutlu, üzgün ve hatta kızgın hissedebilirler.(1). Hayatlarını bile riske atabilirler(2), sevdikleri biri için.

Yapay zeka saf bir fantezi mi yoksa bu fikrin arkasında herhangi bir bilimsel keşif var mı?(3) Kesin olarak bildiğimiz şey ise robotiğin hızla gelişen bir teknoloji olduğu ve yakın zamanda robotların evlerimize girip uzun süre orada kalmasını bekleyebileceğimiz. Bu, her şekil ve boyuttaki makinelerin yaygın olarak kullanıldığı Japonya'da zaten yaşanıyor. Robotlar farklı endüstrilerde kullanılmalarının yanı sıra pek çok ev işi de yapıyor: Evi temizliyor, çay servisi yapıyor ve sonrasında bulaşıkları yıkıyorlar.(4) Bu robotlar sabahları insanları uyandırıyor, onlara hava durumu hakkında bilgi veriyor ve sağlıklarıyla ilgili sorular soruyor. Robotlar yüzleri tanıyabiliyor, göz teması kurabiliyor ve konuşmaları sürdürebiliyor. Japonyada,(5), İnsansı robotlar şimdiden birçok yaşlı insan için arkadaş haline geldi.

Evlerde kullanılan robotlar genellikle insana benzer şekilde tasarlanıyor ve insana benziyor; başları, kolları ve bacakları var. Japon bilim insanları, birkaç yıl içinde robotların her evde yaygınlaşacağına inanıyor ve bu konuda büyük heyecan duyuyor.

A. robotların tabiriyle yok edilme veya yeniden programlanma riskiyle karşı karşıyalar

1. Şaşırtıcı ama robotlar engelli veya yaşlı insanlarla ilgilenebiliyor!
2. Depremlerden sonra derinleri kazabilen bazı kurtarma robotları zaten yaratıldı.
3. Bu soruyu cevaplamak hala zor.
4. Robotların, insanları savunmak için teknolojik mantık ve akıl yasasını çiğnediğini görebiliriz.
5. Yaşlı insanlar sıklıkla kendilerini yalnız hissederler ve bir arkadaşa ihtiyaç duyarlar.

G. dünyadaki en büyük yaşlı insan yüzdesine sahip olan

Ön izleme:

10. sınıfın ikinci çeyreği için test

Dinleme

Bir konuşmayı dinleyin ve doğru cevabı seçin.

1. Eddy İspanyolca dersinden sonra dinlenmek için bilgisayar oyunu oynuyor.

2. Eddy İspanyolca pratik yapmak için bilgisayar oyunu oynuyor.

3. Eddy bilgisayar becerilerini geliştirmek için bilgisayar oyunu oynuyor.

İngilizce kullanımı

Kelimeleri uygun şekillerde kullanın.

Arkadaşlarım bana Şanslı diyor çünkü çalışmak zorunda değilim. eğer hatırlarsam... (1. doğru), Konfüçyüs'tü o, Çinli...(2. felsefe), "Sevdiğiniz işi seçerseniz hayatınızda bir gün bile çalışmak zorunda kalmazsınız" diyen kişi. Ben de bunu yaptım. Ve en çok keyif aldığım şeyFotoğraf çekmek. Bu aşk...(3. fotoğraf) bana bir sebep verdi seyahat etmek için, ki bu da çok sevdiğim ikinci şey. Kariyerimyirmi yaşında bir aldığımda başladım ...(4. meslek) kamera olarak bir hediye ve o zamandan beri 25 yıldır dünyayı dolaşıyorum. Birkaç dergi ve dergide çalışıyorum, fotoğraflarımı satın alıyorlar ve bu yüzdenBunu hayatım boyunca sürdürebilirim...(5. işgal etmek) . bende büyük bir şey varinsanların ve yerlerin görüntülerinin toplanması. En sevdiğim dizi ise ... (6. Avustralya) fotoğraflar çünkü bana göre hiçbir şey karşılaştırılamaz... (7. sersemletmek) orada bulabileceğiniz görünümler. Avustralya genelindeBulabilirsin...(8. etkilemek) kayalar, muhteşem çalı ormanları vemuhteşem okyanus suları.

Okuma

Metni okuyun ve boşlukları A-G cümleleriyle doldurun. İhtiyacınız olmayan bir cümle var.

Evcil hayvanlar evde çok özel bir atmosfer yaratır, rahatlık ve güvenlik hissine katkıda bulunur. Stresle baş etmemize yardımcı olurlar ve dünyamızda bağımlı ve çaresiz kalmamızı sağlayarak kendimizi önemli ve değerli hissetmemizi sağlarlar.(1) Onlara evcil hayvan dükkanlarından yiyecek ve veteriner kliniklerinden gerekli vitaminleri getirmeseydik, dairelerimizde ve evlerimizde hayatta kalamazlardı. Bize ihtiyaçları var çünkü bir köpeğin yürümeye ihtiyacı var, bir atın ovuşturulmaya ihtiyacı var ve bir Japon balığı tanktaki suyun temiz ve berrak olmasını istiyor.

Bazı psikologlar, yalnız ve kendine güveni olmayan kişilerin egzotik evcil hayvanlar besleme eğiliminde olduğunu söylüyor. Bu insanlar alışılmadık bir evcil hayvanın kimliklerine katkıda bulunacağını, onları kalabalıktan uzaklaştıracağını ve diğer insanlar arasında popülerlik kazanmasına yardımcı olacağını umuyor.(2) Onlara ailenin bir üyesiymiş gibi davranıyor, sevgimizi onlara empoze etmeye çalışıyoruz. Ancak er ya da geç şu soru ortaya çıkıyor: Kendi sorunlarımızı hayvanların pahasına çözme hakkımız var mı?(3)

Bilim adamları ve çevreciler, sırf çocuğu memnun etmek için ya da bir dürtü nedeniyle bir kedi yavrusu ya da köpek yavrusu sahiplenen sözde evcil hayvan severlere şiddetle karşı çıkıyorlar. Yüzyıllardır insanlarla birlikte yaşayan ve dünyamıza uyum sağlayan hayvanların bile sahiplerinin sevgisinden çok daha fazlasına ihtiyacı var. Bilgiye dayalı bakıma ihtiyaçları vardır, aksi takdirde size sorun çıkarırlar ve hayatları berbat bir deneyime dönüşür. Küçük bir hamster sahiplenmeden önce, onun beslenme alışkanlıkları ve kafesin özellikleri hakkında her şeyi öğrenmelisiniz. Ayrıca evcil hayvanınızın günlük bakım gerektirdiğini ve onu monoton ve sıkıcı bulabileceğinizi de bilmelisiniz.

(4) Avustralya koalası Milagres, veterinerlerin kendisini kurtarması için zamanında hayvanat bahçesine ulaştığı için şanslı sayılabilir. Avrupalı ​​bir turist, o sevimli hayvanı arka bahçesinde tutma fikrine takıntılı olduğu için onu Avustralya'dan yasadışı bir şekilde ihraç etmişti. Daha sonra şöyle açıkladı: "Arka bahçeme bir okaliptüs ağacı dikecektim ve bir koala beslemenin o kadar da sorun olmayacağını düşündüm." Bu tehlikeli bir yanılgıydı.(5) Sert ve kalın okaliptüs yapraklarını sindiremez ve bu nedenle koalanızı mutlu ve sağlıklı tutmak için 1 ila 600 okaliptüs ağacına sahip olmanız gerekir. Ağaç sayısı iklime bağlıdır; iklim ne kadar nemliyse o kadardaha az ağaca ihtiyacınız var (yukarıda verilen aralık dahilinde).(6)

Küçük koala Milagres, cahil evcil hayvan sahiplerinin neden olduğu büyük bir soruna örnek teşkil ediyor. Yabani hayvanlar ne oyuncak ne de iç tasarım aksesuarıdır ve onları yanlış bir ortama koymak onlara acı çektirir ve sonunda onları öldürür.

A.Egzotik hayvanlar evcil hayvan olarak beslendiğinde cehalet daha da tehlikeli ve zalim olur.

B.Koalaların beslenme alışkanlıkları bilim insanları tarafından incelenmiş olsa da beslenmelerine ilişkin bilgiler parçalı ve eksiktir.

C.Bu nedenle birçok timsah, yılan ve kertenkele, goril ve kakadu yoğun nüfuslu, trafiğin sıkışık olduğu mega şehirlerin sakinleri haline geliyor.

D.Banyoda çanak, havuzda yunus bulundurma hakkımız var mı?

E.Görünüşe göre sadece hayvanat bahçesi uzmanları hayvana uygun bir menü sunabiliyor.

F.İnsanların dünyasında en vahşi ve tehlikeli yaratıkların savunmasız ve çaresiz olduklarının bilincindeyiz.

G.Aslında koala beslenme konusunda çok titizdir; yalnızca çok taze yeşil yaprakları, pınarları ve filizleri yer.

Ön izleme:

Ara sertifikasyon için malzemeler11. sınıf

Dinleme

Konuşmayı dinleyin ve doğru cevabı seçin:Doğru, YANLIŞ, Olumsuzbelirtilmiş

1. Franc ve Kate birlikte sinemaya gitmeye karar verdiler.
2. En yakın sinemada gösterdikleri Fransız komedisi yılın en iyi filmi oluyor.
3. Kate, erkek kardeşi hastalandığı için doktor çağırmak zorunda kaldı.
4. Kate'in annesi iş için yurtdışına gitmek zorunda kaldı.
5. Kate, erkek kardeşinin ne kadar süre yatakta kalması gerektiğini bilmiyor.
6. Süpermarketin yakınına yeni bir spor kulübü inşa edildi.
7. Kate, havanın güzel olması durumunda Pazar günü yüzme havuzuna gitmeyi öneriyor.

Okuma

Metni okuyun ve boşlukları (1-6) A - G cümleleriyle doldurun. İhtiyacınız olmayan bir cümle var.

Daha nitelikli uzmanlara olan ihtiyaç geometrik olarak artıyor. Dünya giderek daha karmaşık hale geliyor ve bugünün mezunlarından çok şey bilmesi ve bunu yapabilmesi bekleniyor.bir sürü bilgiyle çalışmak. Aldıkları bilgiler son derece tartışmalı olabilir ve bunu değerlendirmek için gençlerin dünya çapında siyaset, kültür, ekonomi ve teknolojiler arasındaki bağlantıları anlamaları gerekir. Küreselleşme nedeniyle eğitim, yerel endüstrilere işçi yetiştiren yerel bir sistem olarak işlevini fiilen sona erdirdi. Bugün milli eğitim sistemlerinin değişmesi gerekiyor(1) .

Dil bilinci bugün bir mezun için temel gereksinimlerden biridir. Hangi alanda çalışacak olursanız olun, dünyanın her yerindeki meslektaşlarınız, ortaklarınız, sağlayıcılarınız veya müşterilerinizle iletişim kurmanız gerekecek. Bunu etkili bir şekilde yapabilmek için yeterince gelişmiş iletişim becerilerine ihtiyacınız var.(2) . Pek çok insan yabancı dillerin önemini anlıyor(3) . Okulu bıraktıysanız gerekli dil becerilerini kazanmanız ve okul yıllarında kaçırdığınız fırsatları telafi etmeniz hala mümkün mü? Çoğu öğretmen “evet” der, her yaşta dil öğrenebilir ve etkileyici sonuçlar alabilirsiniz(4) .

Yenilikler özellikle fazla zamanı olmayan ve yapamayan kişiler için faydalıdır.Günlerimi dil sınıfında geçiriyorum. Son yıllarda bilgisayarlar dil öğreniminde giderek daha önemli hale geldi. Bilgisayar teknolojileri ve internet öğrencilerin dil öğrenmesini sağlar(5) . BT teknolojileri zamandan tasarruf sağlar ve e-öğrenmenin ve çeşitli çevrimiçi kursların giderek daha popüler olmasının ana nedeni budur. Evden veya işe giderken kelime bilgisi, dil bilgisi pratiği yapabilir veya makale yazabilirler.(6) . Öğrencilerin konuşmalarını ve telaffuz çalışmalarına yönelik programları kaydedebilen özel yazılımlar bulunmaktadır. Dil öğrenmeye yönelik motivasyon da artıyor. En büyük teknolojik ilerleme olan internet, dil öğrenimine en önemli şeyi getirdi: kıtalar ve kültürler arasında canlı iletişim.

Öğretmene anında e-postayla gönderilebilen bir

B yeni teknolojiler ve dil öğretimine yönelik yenilikçi yaklaşımlar nedeniyle

C çünkü internet kursları çok popüler hale geliyor

D, böylece birleşik küresel standartları karşılayabilsinler

Yani anlaşılacak kadar iyi konuşmanız ve yazmanız gerekiyor

F ama ne yazık ki seviyelerini nasıl geliştireceklerini bilmiyorlar

Çok fazla çaba harcamadan G

İngilizce kullanımı

Aşağıdaki görüşleri okuyun ve kelimeleri uygun biçimde kullanın.

Siyaseti göz ardı etmememiz gerektiğine inanıyorum. Gençler ise___ (1.fark)onu etkileyemezler. Başka birigeleceklerini şekillendirecekler ve sonuçlar ne olursa olsun kabul etmek zorunda kalacaklar.Her türlü etkinliğe katılmamız gerektiğini söylemiyorum.___ (2. taşınmak). Politika çok___(3. tartışma) şeyve kimin haklı kimin haksız olduğunu söylemek çoğu zaman çok zordur.Protesto eden insanları asla desteklemem___(4. saldırganlık), önemi yokonların ___ ne kadar iyi(5. niyet etmek) öyle. Bence analiz etmeliyiz ___ (6. bilgi vermek) ve kendi adımıza düşünelim.

yazı

BazılarındaülkelerHayvan Polisi varkorumakHayvanların haklarını korumak ve onları zulüm ve ihmalden korumak. Çevreciler her ülkede Hayvan Polisi kurulması gerektiğini düşünüyor.

Yönergeleri kullanın:

1. Fikri ne ölçüde onayladığınızı veya onaylamadığınızı yazın

2. "lehine" argümanlarınızı sunun

3. “karşı” argümanlarınızı sunun

4. Sonucunuzu yazın.

200-250 kelime yazın

VPR. İngilizce dili. Derece 11. Yazılı ve sözlü kısımlar. Eğitim testleri. Temel düzeyde. Gulov A.P.

O.: 2018 - 24 s.

Kılavuz, okul çocuklarının 11. sınıftaki Tüm Rusya temel seviye testine hazırlanmalarına yardımcı olacaktır. Koleksiyon aynı zamanda İngilizce Birleşik Devlet Sınavına ek hazırlık için de kullanılabilir.

Biçim: pdf

Boyut: 4 MB

İzle, indir:Drive.google

Ses:

Biçim: mp3/zip

Boyut: 11,4 MB

İndirmek: Drive.google

Yazılı kısım
Dinleme görevleri (1-5) 5
Okuma görevi (6) 6
Sözlük-dilbilgisi görevleri (7-18) 7
Oral kısım
Görevler 19-20 9
TEST 2

Yazılı kısım
Dinleme görevleri (1-5) 10
Okuma görevi (6) 11
Sözlük-dilbilgisi görevleri (7-18) 12
Oral kısım
Görevler 19-20 14
TEST 3

Yazılı kısım
Dinleme görevleri (1-5) 15
Okuma görevi (6) 16
Sözlük-dilbilgisi görevleri (7-18) 17
Oral kısım
Görevler 19-20 19
GÖREV 1-5 İÇİN SESLİ METİNLER
Test 1 20
Test 2 21
Test 3 23
YANITLAR
Testler 1, 2, 3 24

İngilizce yazılı çalışmayı tamamlamak için 1 saat (60 dakika) ayrılmıştır. Çalışma 18 görevi içermektedir.
İlk beş görev dinleme görevleridir. Tamamlanması için önerilen süre 10 dakikadır.
Görev 6, bir metni ana içeriğini anlayarak okuma görevidir. Görevi tamamlamak için önerilen süre 15 dakikadır.
Bunu sözcüksel ve dilbilgisel nitelikteki 12 görev takip etmektedir. Bu görevleri tamamlamak için önerilen süre 35 dakikadır.
Ödevleri tamamlarken talimatları izleyin ve çalışmadaki cevabı verilen alana yazın. Yanlış bir cevap yazarsanız, üzerini çizin ve yanına yeni bir cevap yazın. Taslağı kullanabilirsiniz. Taslaktaki girişler incelenmeyecek veya notlandırılmayacaktır.
Görevleri verildikleri sıraya göre tamamlamanızı tavsiye ederiz. Zamandan tasarruf etmek için hemen tamamlayamayacağınız bir görevi atlayıp bir sonrakine geçin. Tüm işi tamamladıktan sonra zamanınız kalırsa kaçırdığınız göreve geri dönebilirsiniz.
İngilizce dil testinin sözlü kısmını tamamlamak için katılımcı başına 15 dakika ayrılmıştır. Sözlü kısım iki görevi içerir: metni yüksek sesle okumak ve planı temel alarak bir fotoğrafı anlatmak. Sözlü kısım, yazılı kısım tamamlandıktan sonra özel donanımlı bir sınıfta bilgisayar ortamında gerçekleştirilir.
Tamamlanan görevler için aldığınız puanlar toplanır. Mümkün olduğu kadar çok görevi tamamlamaya çalışın ve en fazla puanı toplayın.

Yabancı dillerde deneme çalışması
ilk kez düzenleniyor.

11. sınıfta ilgili konularda Birleşik Devlet Sınavını seçemeyen öğrencilere özgeçmişler yapılmaktadır.

11. sınıftaki VPR, Birleşik Devlet Sınavının yerini almaz, ancak mezunların Birleşik Devlet Sınavına girmeyi planlamadıkları konulardaki eğitim düzeyini değerlendirmenin ek bir şeklidir. Sonuç olarak zorunlu Birleşik Devlet Sınavı konuları 11. sınıf ders listesine dahil edilmemiştir.

VPR 2018 SONUÇLARI

İşi gerçekleştirmek için talimatlar

ORAL KISIM

VPR konuşma seçeneği 4'ü indirin

Bir fotoğrafı tanımlamak için örnek görevler:

Fotoğraf açıklama planı

Fotoğraf açıklaması.

A) Fotoğraf numarasını seçtim…

Fotoğraf çekmeyi seviyorum ve size en son çektiğim bu fotoğraftan bahsetmek istiyorum. (kış yaz…)

Ziyaret ediyorduk / ziyaret ediyordumbizim/akrabalarım/arkadaşlarım/…..Sochi/Novosibirsk'te.

M.Ö) Bu resimde görebilirsiniz Benim…….

O(onlar).... yaşında(peri/koyu/kızıl/kahverengi saçlı)(orta boy/kısa/uzun erkek-kadın)

Giyiyor…. Bana göre o gerçekten fotojenik.

Biz/onlar/o + Ving sanırım rüyasında….

Biz/onlar sadece+V3(ed)+smth yaptık.

Onlar / o gidiyor…..

D) Bu fotoğrafı bana hatırlattığı için albümümde saklıyorum. ne kadar mutluyduk/ o gün ben/ ne kadar ilginç (heyecan verici) idi…./ bu müzeyi/parkı/şehri/yeri ziyaret etmek.

Ayrıca her zaman benden fotoğraflarını çekmemi istiyor.

Ve bence bu fotoğraf gerçekten çok iyi çıktı.

e) O sezon yeni bir fotoğraf makinesi aldığım için bu fotoğrafı göstermeye karar verdim.

Öncelikle sen her zamanhakkında çok şey duymak istedim….

İkincisi, ……bilmek istedim/

Üçüncüsü,………… ile/ile ilgileniyorum.

Ve bu fotoğrafı görmenin senin için ilginç olacağını biliyordum.

Hoşuna gitti mi? /

Sizce babama/anneme/teyzeme/amcam/kardeşime benziyor muyum….?/

Sizce ……güzel mi?

Okunacak örnek metinler:

Metin 1

Günümüzde giderek daha fazla insan hızlı kilo vermek için aşırı diyetleri deniyor. Bazı insanlar bu diyetlerin harika olduğunu düşünürken bazıları da bunların sizin için iyi olmadığını düşünüyor. Hiç şüphesiz bu diyetlerin bazı avantajları vardır. İlk olarak, sonuçları gerçekten hızlı bir şekilde görebilirsiniz ve bu sizi daha fazla kilo verme konusunda motive edebilir. İkincisi, öz kontrolü teşvik ederler çünkü diyetin işe yaraması için odaklanmanız gerekir. Öte yandan bu diyetlerin bazı dezavantajları da vardır. Başlangıç ​​olarak bunları takip etmek zor olabilir, dolayısıyla kolaylıkla pes edebilir ve hızlı bir şekilde tekrar kilo alabilirsiniz. Ayrıca birçok kısıtlama var. Bu, sağlıklı kalmak için yeterli besin alamayabileceğiniz anlamına gelir. Sonuçta aşırı diyetlerin hem avantajları hem de dezavantajları vardır. Kilo vermek isteyen herkesin bu konuyu çok iyi düşünmesi ve diyete başlamadan önce mutlaka bir doktora başvurması gerekmektedir.

Metin2

Britanya'da alışveriş aynı zamanda Taze Yiyecekleri ile de ünlüdür. Freshfood, kurulduğu günden bu yana geçen yirmi yıl içinde muazzam bir şekilde büyüyen, gıda mağazaları ve çok başarılı süpermarketlerden oluşan bir zincirdir ve şu anda Britanya'daki her büyüklükteki kasabanın Ana Caddelerinde şubeleri bulunmaktadır. Başlangıçta mağazalar sadece gıda ürünleri satıyordu, ancak son yıllarda çok çeşitlendiler ve artık kıyafet, kitap, plak, elektrikli ve ev aletleri satıyorlar. Zincirin başarısı, girişimci yönetim ve mağazalardaki çekici düzen ve teşhirden kaynaklanmaktadır. Anlık satın almanın mağazaların toplam cirosunun neredeyse yüzde 35'ini oluşturduğu keşfedildi. Mağazalar tamamen self-servis olarak organize ediliyor ve müşterilerin geniş bir alana yayılan stantlarda dolaşması teşvik ediliyor. Müşterileri mağazalara çekmek için özel ücretsiz hediyeler ve indirimli fiyatlar kullanılıyor ve müşteriler bu cazibeye dayanamıyor.

Metin 3

Othmar Ammann tarafından tasarlanan Verrazano Köprüsü Brooklyn'i Staten Island'a bağlıyor. 4.260 feetlik bir açıklığa sahiptir. Köprü o kadar uzun ki, tasarımcısının dünyanın şeklini hesaba katması gerekti. İki büyük kule dört büyük kabloyu destekliyor. Kuleler, çelik ve betondan yapılmış devasa su altı platformları üzerine inşa edilmiştir. Platformlar denizin altında 100 feet derinliğe kadar uzanıyor. Yalnızca bunların inşası on altı ay sürdü. Su yüzeyinin üzerinde kuleler yaklaşık 700 feet yüksekliğe kadar yükseliyor. Köprünün asıldığı kabloları destekliyorlar. Dört kablonun her biri 26.108 uzunlukta tel içerir. Köprünün arabalarla dolu olması halinde toplam kapasitesinin yalnızca üçte birini taşıyacağı tahmin ediliyor. Ancak bu köprünün tek önemli özelliği boyut ve sağlamlık değildir. Enginliğine rağmen hem basit hem de zariftir ve tasarımcısının "mümkün olduğunca belirsiz bir şekilde çizilmiş devasa bir nesne" yaratma hayalini gerçekleştirmektedir.

Metin 4

Britanya başlangıçta, Ovalarda çoğunlukla meşe ve kayın, Yaylalarda ise çam ve huş ağacı olmak üzere geniş ormanlardan oluşan, büyük bataklık alanları ve daha küçük bozkır alanlarıyla dolu bir ülkeydi. Zamanla orman alanlarının büyük bir kısmı temizlendi ve sanayi bölgeleri dışındaki ovaların neredeyse tamamı ekime açıldı. Bugün toplam arazi alanının yalnızca yüzde 6'sı ormanlık kalıyor. Doğu ve kuzey İskoçya ile güneydoğu ve batı İngiltere'de geniş ormanlar kalıyor. Meşe, karaağaç, dişbudak ve kayın İngiltere'deki en yaygın ağaçlardır; İskoçya'da ise daha çok çam ve huş ağacı bulunur. İnce topraklı Yaylalar, büyük ölçüde fundalık ve otlarla dolu bozkırlardır. Britanya'nın çoğunu oluşturan ekili alanlarda çok sayıda kır çiçeği, çiçekli bitki ve çimen bulunmaktadır.

Metin 5

Britanya'nın faunası veya hayvan yaşamı, bir zamanlar katıldığı Kuzeybatı Avrupa'nınkine çok benzer. Ayı, kurt gibi daha büyük memelilerin çoğu yok olana kadar avlandı, diğerleri ise artık kanunlarla korunuyor. Çok sayıda tilki var. Su samuru nehirler ve dereler boyunca yaygındır ve foklar kıyıların büyük bölümünde yaşar. Kirpi, tavşan, tavşan, sıçan ve fare çoktur. Geyikler, İskoçya ve İngiltere'nin dağlık bölgelerindeki bazı ormanlarda yaşar. Britanya'da yaklaşık 230 tür kuş yaşıyor ve diğer 200 kuş türü de düzenli ziyaretçiler, çoğu da ötücü kuşlar. En çok sayılanlar karatavuk, serçe ve sığırcıktır. Robin Redbreast Britanya'nın ulusal kuşudur. Ördek, kaz ve diğer su kuşlarının sayısı son yıllarda azaldı. Kıyı çevresinde yaban hayatı ve ekolojik dengeye yönelik pek çok tehdit bulunmaktadır. Kıyı şeridine yönelik en büyük tehdit kirliliktir. Çok sevilen Siyah havuz bile resmi olarak güvenli değil. Her yıl 3.500 milyon tondan fazla endüstriyel atık Kuzey Denizi'ne pompalanıyor.

Metin 6

Ozon tabakası veya ozonosfer, stratosferin nispeten yüksek ozon konsantrasyonuna sahip bölgesi, dünya yüzeyinin üzerinde yer alır. Ozon tabakasındaki ozon, güneşin ultraviyole ışığının oksijen içermesi üzerindeki etkisi ile oluşur. Ozon tabakası çoğu ultraviyole (UV) ve diğer ışınları engeller. Yüksek enerjili radyasyonun dünya yüzeyine nüfuz etmesine izin verir, ancak insanlarda D vitamini aktivasyonunu desteklemek için yeterli ultraviyole ışınlarına izin verir. Tam radyasyon, eğer bu filtreleme etkisi tarafından engellenmezse, hayvan dokusunu yok edecektir. Ozon tabakasının incelmesinden kaynaklanan daha yüksek radyasyon seviyeleri, cilt kanserleri ve kataraktlardaki artışlarla ilişkilendirilmiş ve bazı amfibi türlerinin azalmasıyla ilişkilendirilmiştir. 1974'te bilim adamları bazı endüstriyel kimyasalların stratosfere geçebileceği konusunda uyardılar. Ozon tabakasının zarar görmesi volkanik patlamalar sonucu oluşan sülfürik asit damlacıklarından da kaynaklanabilir.

Metin 7

Gazete basımı, her gün yeni bir gazete malzemesi hazırlandığı için oldukça alışılmadık bir faaliyettir. Gazete, yayın kurulu çalışmasının şu işlevlerini içerir: doğru haberi almak, makale biçiminde yazmak, baskı için en iyi öğeleri seçmek ve seçilen kopyayı gazetede görüntülemek. Tüm bu görevler, gazetenin sayısından sorumlu gazeteciler, editörler ve yeniden yazarlar, fotoğrafçılar ve makyaj editörleri tarafından yerine getirilir.

Böylece gazete haberciliği gazete için bilgi toplamakla başlar. Ancak gazetecilik burada bitmiyor. Gazeteler ve dergiler, yalnızca haber öğeleri veya siyasi öyküler değil, örneğin mizahi veya başka türden öyküler gibi çok sayıda öykü de yayınlar. Bu tür makale tipi makalelere insanların ilgisini çeken hikayeler denilebilir. Ayrıca gazetelerde spora, günümüz kişiliklerine dair birçok haberin yanı sıra bilim, sanat ve teknolojiye dair hikâyeler de yer alıyor. Astronotların uçuşları ve genel olarak uzay araştırma konuları hakkındaki raporlar da oldukça popülerdir.

Metin 8

Hayatımızın büyük bir kısmını işimizde geçiriyoruz, dolayısıyla doğru kariyer seçimi hayatınızda vereceğiniz en önemli kararlardan biridir. Birçok öğrenci gelecekte ne yapmak istediklerine dair net bir fikir sahibi olmadan liseyi bitirip üniversiteye başlıyor. Sorunun bir kısmı iş piyasasının büyüklüğünden kaynaklanıyor. Bu kadar çok iş türü varken (2000), hangisinin ilginizi çekeceğini nasıl anlarsınız? Bazı meslekler zaten aşırı kalabalık. Eski endüstrilerde yeni işçilere çok az ihtiyaç duyulabilirken, yeni ve büyüyen endüstriler şimdi ve gelecekte iş olanakları sunacaktır. Bu nedenle meslek seçiminizi her açıdan araştırmanız, toplayabildiğiniz kadar bilgi toplamanız son derece önemlidir. Ama her şeyden önce kendinizi değerlendirmelisiniz. İlgi alanlarınızın ve yeteneklerinizin nerede olduğunu öğrenin.. Önce kendinizden başlayın, ilgi alanlarınızın, yeteneklerinizin ve yeteneklerinizin bir listesini yapın. Birkaç tanesine ya da birine odaklanarak ne kadar iyiye ulaşabileceğinize şaşırabilirsiniz.

Metin 9

Günümüzde insanlar için yabancı dil kesinlikle gereklidir. Farklı mesleklerden giderek daha fazla insan, mesleki seviyelerini yükseltmek için yabancı dil öğrenmeye karar veriyor. Günümüzde iş yapmak en az bir yabancı dil bilmek anlamına geliyor. İngilizce, iş yazışmalarının, birçok yabancı gazete ve derginin ve dünyanın her yerindeki farklı milletlerden insanlar arasındaki iletişimin dilidir. Yabancı edebiyatları orijinalinden okumak, yabancı filmleri tercüme etmeden anlamak, başka milletlerden insanlarla arkadaşlık kurmak entelektüel ve kültürel ufkumuzu genişletebilir. Yabancı diller çoğu zaman kariyer ve özel hayata yeni bakış açıları getirir. Hayatımızın bilim, eğlence, iş, eğitim gibi pek çok yönü uluslararası hale geldi. Pek çok Rus iyi bir eğitim almaya, kariyerine başlamaya veya yurtdışında biraz zaman geçirmeye karar veriyor. Rusya'ya döndüklerinde yurt dışında edindikleri bilgi, deneyim ve bilgileri meslektaşları ve arkadaşlarıyla paylaşabiliyorlar.

Metin 10

Antik İskandinavya'da aile hayatı nasıldı? Viking erkek nüfusunun çoğu, her yönüyle ustalardan oluşuyordu, ancak bazılarının özel becerileri vardı. Tekne yapımcıları, çömlekçiler, deri işçileri ve demirciler bulabilirsiniz.

Çoğu Viking erkeği bir tekneyi nasıl kullanacağını biliyordu ve ailelerini korumak ya da şeflerini desteklemek için gerekirse savaşabilirlerdi. Kadınların evde çalıştıkları ve ev işlerinin sorumluluğunu üstlendikleri biliniyordu. Ekmek pişirdiler, eğirme ve dokuma yaptılar, koyun yününü kumaşa ve giyecekleri eşyalara dönüştürdüler. Çocuklarına bakıyor, ailenin kıyafetlerini dikiyor ve çoğu ailenin günlük yediği iki yemeği pişiriyorlardı.Çiftlikte kadınlar inekleri sağıyor ve peynir yapıyorlardı.Viking çocukları ebeveynlerine yardım ediyor ve okula gitmiyorlardı.Ancak okuma yazma bilmiyorlardı. Viking tarihini, dinini ve hukukunu kitaplardan değil hikayelerden ve şarkılardan öğrendiler. 15 veya 16 yaşlarına geldiklerinde yetişkin kabul ediliyorlardı. Kızların babalarının gelecekteki kocalarını seçmesi yaygın bir durumdu.

Metin 11

Bahar yeni çalı ve meyvelerin büyümesini getirdiğinde ayılar beslenmeye başlar. Yiyorlar ve yiyorlar. İlkbahar ve yaz boyunca beslenmeleri devam eder. Ayılar kendilerini geliştiriyorlar. Sonbaharda uzun uykuya başladıklarında ihtiyaç duyacakları yiyecek ve yağları depolarlar.

Günler kısaldıkça ve sıcaklık düşmeye başladıkça ayılar uyuyacak yer ararlar. Sığ bir mağara ya da kayalar arasında derin bir çatlak olabilir. Bazı ayılar içi boş kütüklerde uyurlar. Kütükler ayıların en sevdiği yerler gibi görünüyor. Ayılar küçük alanları seçiyor gibi görünüyor. Onları tutacak kadar büyük bir mağarada, daha büyük bir mağaraya göre daha sıcak kalabilirler. Genellikle uyku yerlerini yapraklar ve kuru otlarla kaplarlar.

Ayılar tüm kış uykuları boyunca yemek yemezler. Genellikle 7 ay boyunca uyurlar ve yalnızca ara sıra hareket ederler.

Metin 12

Bir zamanlar bataklık olan birçok arazi kurutuldu veya dolduruldu. İnsanların bataklık alanları kurutmasının farklı nedenleri vardır. Bazıları, içlerinde yaşayan böceklerin neden olduğu hastalıklarla savaşmak için kurutuldu. Bataklıklar yaşanacak hoş olmayan ve sağlığa zararlı yerler olarak görüldüğünden, pek çok insan, bataklıklar kurutulmadığı sürece toprağın değersiz olduğunu düşünüyordu.

Yeni araziler açmak için diğer bataklıklar kurutuldu. Nüfus arttıkça ve daha fazla toprağa ihtiyaç duyuldukça, insanlar daha fazla çiftlik, fabrika, daha fazla yol ve havaalanına yer açmak için bataklıkları kuruttu veya doldurdu.

Çok az insan bataklıklardan kurtulmanın zararlı olabileceğini düşünüyordu. Bataklıklar ortadan kaybolurken başka şeyler oldu. Eskisine göre hem daha fazla sel, hem de daha fazla kuraklık yaşandı. Bataklıklar yangın önleyici görevi gördüğü için daha fazla yangın da vardı. Avcılar yabani av hayvanlarının daha az olduğunu fark etti. Bir zamanlar bataklıklarda yaşayan yaban hayatı, yaşayacak yeri olmadığı için yok olmak üzereydi.

İlk haritalar kaşifler tarafından evlerinin yolunu bulmalarına yardımcı olmak ve insanlara nerede olduklarını göstermek için çizildi. Haritalar arazinin şeklini, yerler arasındaki mesafeleri ve mağaralar ve yaşlı ağaçlar gibi özellikleri gösteriyordu. Günümüzde haritalar kasabaları, köyleri, yolları, demiryollarını, nehirleri ve dağları gösteriyor. Semboller bir harita üzerinde tüm farklı şeyleri göstermek için kullanılır ve sembollerin ne anlama geldiğini açıklayan bir anahtar vardır.

Yüzyıllar boyunca insanlar dünyanın çoğunu keşfettiler ve bugün kullandığımız dünya haritasını bir araya getirdiler. Dünya veya geniş alanların haritaları genellikle ya “siyasi” ya da “fiziksel”dir. Siyasi harita bölgesel sınırları gösterir. Fiziksel haritanın amacı dağlar, toprak türü veya yollar, demiryolları ve binalar dahil olmak üzere arazi kullanımı gibi coğrafyanın özelliklerini göstermektir.

İnsanlar binlerce yıldır spordan keyif alıyorlar. Çocuklar, erkekler ve kadınlar hem keyif almak hem de mücadele etmek için spor yapıyorlar. Her spor fiziksel beceri gerektirir. Her sporun, sporcuların takip ettiği bir takım kuralları vardır. Bazı sporlarda bir kişi diğer bireylere karşı yarışır. Bu sporlara örnek olarak boks, tenis vb. verilebilir. Birçok oyunda bir takım diğer takıma karşı yarışır.

İnsanlar kış ve yaz sporları için girebilirler. Yaz sporları daha sıcak ülkeler için tipiktir. Kışların soğuk geçtiği bölgelerde yaşayanlar uzun süredir buz pateni, kayak ve kızakla vakit geçiriyor. Bu etkinliklerin popülaritesi yıllar geçtikçe oldukça arttı. Bugün binlerce tatil yeri kış turizmine hizmet veriyor ve her yıl milyonlarca insan kış sporları tatiline çıkıyor.

Hobi, yapmaktan keyif aldığınız bir aktivitedir, sizin tercihinizdir, zevkinize ve yeteneğinize özgü bir şeydir. Bir hobi refahımızı iyileştirebilir; hayatımıza daha fazla anlam katabilir. Nasıl ki fiziksel egzersiz vücut için önemliyse, zihnin rahatlaması da çok önemlidir. Aslında araştırmalar, kendilerini bu tür faaliyetler yoluyla geliştiren kişilerin kaygı, depresyon ve diğer olumsuz duygulardan muzdarip olma ihtimalinin daha düşük olduğunu ortaya koyuyor. Bir hobi, aşırı çalıştığınızda veya stresli olduğunuzda dengenizi yeniden sağlamanın en kolay yoludur. Sizin seçeceğiniz bir aktivite olduğu için size her zaman keyif verecek ve rahatlamanıza yardımcı olacaktır. Kısa bir süreliğine de olsa hobinizle ilgilenseniz bile enerji seviyenizdeki ve ruhunuzdaki farkı hissedebiliyorsunuz. Bir hobiniz olduğunda ona her zaman zaman bulacaksınız.

Seçenek No.4

VPR'nin İngilizce demo versiyonu, 11. sınıf, 2018.

MS Word'de yazdırma ve kopyalama sürümü

Kim kitap okumayı sever?

Cevap:

Diyalog duyacaksınız. Seçtiğiniz cevap seçeneğine karşılık gelen 1, 2 veya 3 sayısını cevap alanına yazın. Kaydı iki kez duyacaksınız.

Kim yağmurlu günleri bilgisayar başında geçirir?

Bu ödev için ses kaydı yok, lütfen metni sağlayın.

Ann: Merhaba Steve, nasılsın?

Steve: Merhaba Ann, iyiyim, teşekkürler, ya sen?

Ann: Peki, teşekkür ederim. Dinle, henüz şehir merkezindeki yeni kütüphaneye gitmedin mi? Kesinlikle harika.

Steve: Henüz oraya gitmedim. Neden bu kadar şaşırtıcı?

Ann: Hım... her yerde raflar dolusu kitap var, lambalı rahat koltuklar, yeni masalar. Havada müthiş bir kitap kokusu var, biliyorsunuz.

Steve: Anladım. Ama bazı insanların nasıl kitap kokusunu sevdiklerini söylediklerini gerçekten hiçbir zaman tam olarak anlayamadım. Aslında pek okuyucu değilim Ann, bu yüzden kütüphanelere gitmiyorum. Pek okumam.

Ann: Ah, Steve, gerçekten mi? Nasıl yapılacağını öğrendiğimden beri her zaman çok şey okudum. Aslında kitap okumanın en sevdiğim eğlence olduğunu söyleyebilirim, özellikle de yağmurlu günlerde veya soğuk kış gecelerinde.

Steve: Yağmurlu bir günde bir fincan çay ve güzel bir kitap eşliğinde kanepede oturmayı seven insanlardan mısınız?

Ann: Evet, daha çok sevdiğim bir şey yok. Zamanını nasıl geçiriyorsun Steve?

Steve: Bilmiyorum… yağmurlu günlerde genellikle çevrimiçi bilgisayar oyunları oynarım. Arkadaşlarım ve ben World of War Craft gibi ağ stratejisi oyunlarını seviyoruz.

Ann: Bahse girerim oyundayken üç-dört saat çok hızlı geçiyordur!

Steve: Hımm... Doğru ama kışın, zamanım olduğunda hokey oynarım. Hokey sahamızın ışıkları var, böylece hava karardığında oynayabiliriz. Arkadaşlarımın çoğu da hokey oynuyor.

Ann: Onlar çevrimiçi oyunlarını oynadığın arkadaşlarla aynı mı?

Steve: Evet, çoğunlukla öyleler.

Ann: Anladım. Peki okumanın öğrenmenin önemli bir parçası olduğunu düşünmüyor musunuz? Daha iyi konuşabilmek, daha iyi yazabilmek ve hatta daha iyi düşünebilmek için çok okumanın önemli olduğunu düşünüyorum. İyi kitaplar hayata dair gerçekten güzel sorular ortaya çıkarır. Sizce de öyle değil mi?

Steve: Belki… ama düşündürücü sorular soran kitapların her zaman çok moral bozucu olduğunu düşünüyorum. Depresyona girmeyi sevmiyorum, hayatın kolay ve eğlenceli olduğunu düşünmeyi seviyorum, bu yüzden felsefi sorular sormaktan ziyade oyun oynamayı seviyorum.

Ann: Hmm... Hiç fantastik kitap okudun mu? Harry Potter kitaplarını veya Yüzüklerin Efendisini okudunuz mu? Bunlar gerçekten eğlenceli ve içlerinde hala bazı derin düşünceler var.

Steve: Bunları okumadım Ann ama filmleri izledim, dolayısıyla artık kitapları okumaya gerek olduğunu düşünmüyorum.

Ann: Ah, Steve! Kitaplardan yapılan filmler kitapların kendisi kadar heyecan verici değil! Ama... artık kitap kurdu olmayı bırakacağım ve senin bilgisayar oyunlarını oynamana izin vereceğim.

Steve: Teşekkür ederim! Artık bana filmler ve kitaplar hakkında ders vereceğinden korkmaya başlamıştım.

Cevap:

Diyalog duyacaksınız. Seçtiğiniz cevap seçeneğine karşılık gelen 1, 2 veya 3 sayısını cevap alanına yazın. Kaydı iki kez duyacaksınız.

Bilgisayar oyunu oynarken zamanın uçup gittiğini kim düşünür?

Bu ödev için ses kaydı yok, lütfen metni sağlayın.

Ann: Merhaba Steve, nasılsın?

Steve: Merhaba Ann, iyiyim, teşekkürler, ya sen?

Ann: Peki, teşekkür ederim. Dinle, henüz şehir merkezindeki yeni kütüphaneye gitmedin mi? Kesinlikle harika.

Steve: Henüz oraya gitmedim. Neden bu kadar şaşırtıcı?

Ann: Hım... her yerde raflar dolusu kitap var, lambalı rahat koltuklar, yeni masalar. Havada müthiş bir kitap kokusu var, biliyorsunuz.

Steve: Anladım. Ama bazı insanların nasıl kitap kokusunu sevdiklerini söylediklerini gerçekten hiçbir zaman tam olarak anlayamadım. Aslında pek okuyucu değilim Ann, bu yüzden kütüphanelere gitmiyorum. Pek okumam.

Ann: Ah, Steve, gerçekten mi? Nasıl yapılacağını öğrendiğimden beri her zaman çok şey okudum. Aslında kitap okumanın en sevdiğim eğlence olduğunu söyleyebilirim, özellikle de yağmurlu günlerde veya soğuk kış gecelerinde.

Steve: Yağmurlu bir günde bir fincan çay ve güzel bir kitap eşliğinde kanepede oturmayı seven insanlardan mısınız?

Ann: Evet, daha çok sevdiğim bir şey yok. Zamanını nasıl geçiriyorsun Steve?

Steve: Bilmiyorum… yağmurlu günlerde genellikle çevrimiçi bilgisayar oyunları oynarım. Arkadaşlarım ve ben World of War Craft gibi ağ stratejisi oyunlarını seviyoruz.

Ann: Bahse girerim oyundayken üç-dört saat çok hızlı geçiyordur!

Steve: Hımm... Doğru ama kışın, zamanım olduğunda hokey oynarım. Hokey sahamızın ışıkları var, böylece hava karardığında oynayabiliriz. Arkadaşlarımın çoğu da hokey oynuyor.

Ann: Onlar çevrimiçi oyunlarını oynadığın arkadaşlarla aynı mı?

Steve: Evet, çoğunlukla öyleler.

Ann: Anladım. Peki okumanın öğrenmenin önemli bir parçası olduğunu düşünmüyor musunuz? Daha iyi konuşabilmek, daha iyi yazabilmek ve hatta daha iyi düşünebilmek için çok okumanın önemli olduğunu düşünüyorum. İyi kitaplar hayata dair gerçekten güzel sorular ortaya çıkarır. Sizce de öyle değil mi?

Steve: Belki… ama düşündürücü sorular soran kitapların her zaman çok moral bozucu olduğunu düşünüyorum. Depresyona girmeyi sevmiyorum, hayatın kolay ve eğlenceli olduğunu düşünmeyi seviyorum, bu yüzden felsefi sorular sormaktan ziyade oyun oynamayı seviyorum.

Ann: Hmm... Hiç fantastik kitap okudun mu? Harry Potter kitaplarını veya Yüzüklerin Efendisini okudunuz mu? Bunlar gerçekten eğlenceli ve içlerinde hala bazı derin düşünceler var.

Steve: Bunları okumadım Ann ama filmleri izledim, dolayısıyla artık kitapları okumaya gerek olduğunu düşünmüyorum.

Ann: Ah, Steve! Kitaplardan yapılan filmler kitapların kendisi kadar heyecan verici değil! Ama... artık kitap kurdu olmayı bırakacağım ve senin bilgisayar oyunlarını oynamana izin vereceğim.

Steve: Teşekkür ederim! Artık bana filmler ve kitaplar hakkında ders vereceğinden korkmaya başlamıştım.

Cevap:

Diyalog duyacaksınız. Seçtiğiniz cevap seçeneğine karşılık gelen 1, 2 veya 3 sayısını cevap alanına yazın. Kaydı iki kez duyacaksınız.

Arkadaşları ve hobileri hakkında kim konuşuyor?

Bu ödev için ses kaydı yok, lütfen metni sağlayın.

Ann: Merhaba Steve, nasılsın?

Steve: Merhaba Ann, iyiyim, teşekkürler, ya sen?

Ann: Peki, teşekkür ederim. Dinle, henüz şehir merkezindeki yeni kütüphaneye gitmedin mi? Kesinlikle harika.

Steve: Henüz oraya gitmedim. Neden bu kadar şaşırtıcı?

Ann: Hım... her yerde raflar dolusu kitap var, lambalı rahat koltuklar, yeni masalar. Havada müthiş bir kitap kokusu var, biliyorsunuz.

Steve: Anladım. Ama bazı insanların nasıl kitap kokusunu sevdiklerini söylediklerini gerçekten hiçbir zaman tam olarak anlayamadım. Aslında pek okuyucu değilim Ann, bu yüzden kütüphanelere gitmiyorum. Pek okumam.

Ann: Ah, Steve, gerçekten mi? Nasıl yapılacağını öğrendiğimden beri her zaman çok şey okudum. Aslında kitap okumanın en sevdiğim eğlence olduğunu söyleyebilirim, özellikle de yağmurlu günlerde veya soğuk kış gecelerinde.

Steve: Yağmurlu bir günde bir fincan çay ve güzel bir kitap eşliğinde kanepede oturmayı seven insanlardan mısınız?

Ann: Evet, daha çok sevdiğim bir şey yok. Zamanını nasıl geçiriyorsun Steve?

Steve: Bilmiyorum… yağmurlu günlerde genellikle çevrimiçi bilgisayar oyunları oynarım. Arkadaşlarım ve ben World of War Craft gibi ağ stratejisi oyunlarını seviyoruz.

Ann: Bahse girerim oyundayken üç-dört saat çok hızlı geçiyordur!

Steve: Hımm... Doğru ama kışın, zamanım olduğunda hokey oynarım. Hokey sahamızın ışıkları var, böylece hava karardığında oynayabiliriz. Arkadaşlarımın çoğu da hokey oynuyor.

Ann: Onlar çevrimiçi oyunlarını oynadığın arkadaşlarla aynı mı?

Steve: Evet, çoğunlukla öyleler.

Ann: Anladım. Peki okumanın öğrenmenin önemli bir parçası olduğunu düşünmüyor musunuz? Daha iyi konuşabilmek, daha iyi yazabilmek ve hatta daha iyi düşünebilmek için çok okumanın önemli olduğunu düşünüyorum. İyi kitaplar hayata dair gerçekten güzel sorular ortaya çıkarır. Sizce de öyle değil mi?

Steve: Belki… ama düşündürücü sorular soran kitapların her zaman çok moral bozucu olduğunu düşünüyorum. Depresyona girmeyi sevmiyorum, hayatın kolay ve eğlenceli olduğunu düşünmeyi seviyorum, bu yüzden felsefi sorular sormaktan ziyade oyun oynamayı seviyorum.

Ann: Hmm... Hiç fantastik kitap okudun mu? Harry Potter kitaplarını veya Yüzüklerin Efendisini okudunuz mu? Bunlar gerçekten eğlenceli ve içlerinde hala bazı derin düşünceler var.

Steve: Bunları okumadım Ann ama filmleri izledim, dolayısıyla artık kitapları okumaya gerek olduğunu düşünmüyorum.

Ann: Ah, Steve! Kitaplardan yapılan filmler kitapların kendisi kadar heyecan verici değil! Ama... artık kitap kurdu olmayı bırakacağım ve senin bilgisayar oyunlarını oynamana izin vereceğim.

Steve: Teşekkür ederim! Artık bana filmler ve kitaplar hakkında ders vereceğinden korkmaya başlamıştım.

Cevap:

Diyalog duyacaksınız. Seçtiğiniz cevap seçeneğine karşılık gelen 1, 2 veya 3 sayısını cevap alanına yazın. Kaydı iki kez duyacaksınız.

Harry Potter ile ilgili kitapları kim okudu?

Bu ödev için ses kaydı yok, lütfen metni sağlayın.

Ann: Merhaba Steve, nasılsın?

Steve: Merhaba Ann, iyiyim, teşekkürler, ya sen?

Ann: Peki, teşekkür ederim. Dinle, henüz şehir merkezindeki yeni kütüphaneye gitmedin mi? Kesinlikle harika.

Steve: Henüz oraya gitmedim. Neden bu kadar şaşırtıcı?

Ann: Hım... her yerde raflar dolusu kitap var, lambalı rahat koltuklar, yeni masalar. Havada müthiş bir kitap kokusu var, biliyorsunuz.

Steve: Anladım. Ama bazı insanların nasıl kitap kokusunu sevdiklerini söylediklerini gerçekten hiçbir zaman tam olarak anlayamadım. Aslında pek okuyucu değilim Ann, bu yüzden kütüphanelere gitmiyorum. Pek okumam.

Ann: Ah, Steve, gerçekten mi? Nasıl yapılacağını öğrendiğimden beri her zaman çok şey okudum. Aslında kitap okumanın en sevdiğim eğlence olduğunu söyleyebilirim, özellikle de yağmurlu günlerde veya soğuk kış gecelerinde.

Steve: Yağmurlu bir günde bir fincan çay ve güzel bir kitap eşliğinde kanepede oturmayı seven insanlardan mısınız?

Ann: Evet, daha çok sevdiğim bir şey yok. Zamanını nasıl geçiriyorsun Steve?

Steve: Bilmiyorum… yağmurlu günlerde genellikle çevrimiçi bilgisayar oyunları oynarım. Arkadaşlarım ve ben World of War Craft gibi ağ stratejisi oyunlarını seviyoruz.

Ann: Bahse girerim oyundayken üç-dört saat çok hızlı geçiyordur!

Steve: Hımm... Doğru ama kışın, zamanım olduğunda hokey oynarım. Hokey sahamızın ışıkları var, böylece hava karardığında oynayabiliriz. Arkadaşlarımın çoğu da hokey oynuyor.

Ann: Onlar çevrimiçi oyunlarını oynadığın arkadaşlarla aynı mı?

Steve: Evet, çoğunlukla öyleler.

Ann: Anladım. Peki okumanın öğrenmenin önemli bir parçası olduğunu düşünmüyor musunuz? Daha iyi konuşabilmek, daha iyi yazabilmek ve hatta daha iyi düşünebilmek için çok okumanın önemli olduğunu düşünüyorum. İyi kitaplar hayata dair gerçekten güzel sorular ortaya çıkarır. Sizce de öyle değil mi?

Steve: Belki… ama düşündürücü sorular soran kitapların her zaman çok moral bozucu olduğunu düşünüyorum. Depresyona girmeyi sevmiyorum, hayatın kolay ve eğlenceli olduğunu düşünmeyi seviyorum, bu yüzden felsefi sorular sormaktan ziyade oyun oynamayı seviyorum.

Ann: Hmm... Hiç fantastik kitap okudun mu? Harry Potter kitaplarını veya Yüzüklerin Efendisini okudunuz mu? Bunlar gerçekten eğlenceli ve içlerinde hala bazı derin düşünceler var.

Steve: Bunları okumadım Ann ama filmleri izledim, dolayısıyla artık kitapları okumaya gerek olduğunu düşünmüyorum.

Ann: Ah, Steve! Kitaplardan yapılan filmler kitapların kendisi kadar heyecan verici değil! Ama... artık kitap kurdu olmayı bırakacağım ve senin bilgisayar oyunlarını oynamana izin vereceğim.

Steve: Teşekkür ederim! Artık bana filmler ve kitaplar hakkında ders vereceğinden korkmaya başlamıştım.

Cevap:

1-6 arasındaki değerlendirme listelerini A-E metinleriyle eşleştirin. Cevaplarınızı tabloya kaydedin. Her numarayı yalnızca bir kez kullanın. Ödevde fazladan bir değerlendirme listesi var.

A. Mosfilm, Rus film endüstrisinin merkezidir. ABD'deki Hollywood kadar, Hindistan'daki Bollywood kadar ünlü. Stüdyo turları, Mosfilm'in 170 tank ve 50 eski model arabadan oluşan devasa deposunu görme olanağı sağladığı için turistler arasında giderek daha popüler hale geldi. Tur rehberleri, herkesin oralara geziye çıktığında ünlü bir aktör veya oyuncuyu görmeyi umduğunu söylüyor.

B. 30 Ocak 1924, Mosfilm stüdyosunun doğum günü olarak kabul edilir. Bu gün Mosfilm'in yapımcılığını üstlendiği ilk film gösterime girdi. Boris Mikhin'in yönettiği On the Wings Skyward'dı. Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında film stüdyosu personeli Alma-Ata'ya taşındı ancak çalışmaya devam etti. Toplamda Mosfilm yaklaşık 3.000 uzun metrajlı film üretti.

C. İyi bir film yapmak için pek çok farklı insan gerekir. Bir senaryo yazarı gelecekteki filmin senaryosunu yazar. Daha sonra bir yapımcı bu filmi yapmak için yeterli parayı bulur ve bir film yönetmeni bu filmde oynayacak oyuncu ve aktrisleri seçer. Kostüm ve makyaj için de insanlara ihtiyacınız var. Film yapımı giderek daha karmaşık hale geliyor ve çok sayıda BT uzmanı ve teknik personel gerektiriyor.

D. Robert Downey bir zamanlar Hollywood'un en çok kazanan aktörü unvanını taşıyordu ve şu anda listede yalnızca altıncı sırada yer alıyor. Mark Wahlberg bu yıl dünyadaki tüm aktörlerden daha fazlasını kazandı. “Babamın Evi” ve “Transformers: Son Şövalye” adlı iki filminden büyük meblağlar kazandı. Ayrıca ailesinin realite şovu “Wahlburgers”ta rol alarak bir miktar para kazandı.

E. Yakın zamanda yapılan bir araştırmaya göre Amerikalıların yüzde 13'ü ayda bir kez sinemaya gidiyor, yüzde 7'si ayda birkaç kez sinemaya gidiyor ve yüzde 31'i yılda bir defadan daha az sinemaya gidiyor. İlginçtir ki Amerikalı yetişkinlerin yüzde 52'si evde film izlemeyi tercih ediyor. Birleşik Devletler. Çin ve Hindistan'ın ardından dünyanın üçüncü büyük film pazarıdır.

Cevap:

Bir kamyon şoförü olan Jack, 100 pengueni New York Hayvanat Bahçesi'ne götürüyordu. Otoyolda kamyonu aniden ___________________ (break) düştü.

Kibar bir adam

Cevap:

Aşağıdaki metni okuyun. 7-12 numaralı satırların sonlarında büyük harflerle yazılan sözcükleri gerekirse metnin içeriğine dil bilgisi açısından uygun olacak şekilde dönüştürün. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz. Her boşluk, grup 7-12'den ayrı bir göreve karşılık gelir.

Jack arabadan indi. Başka bir kamyon durduğunda motora _________________ (BAKTI).

Kibar bir adam

Bir kamyon şoförü olan Jack, 100 pengueni New York Hayvanat Bahçesi'ne götürüyordu. Otoyolda kamyonu aniden ___________________ (break) düştü. Jack arabadan indi. Başka bir kamyon durduğunda motora _________________ (BAKTI). İkinci kamyon şoförü Peter, ___________________ (HE) meslektaşının yardıma ihtiyacı olup olmadığını sordu. Jack penguenleri hayvanat bahçesine götüreceğini açıkladı ve Peter'a penguenleri hayvanat bahçesine götürüp götüremeyeceğini sordu. Peter kabul etti. Birkaç saat sonra Peter, otoyolda hâlâ yardım gelmesini bekleyen Jack'in yanından geçti. Ancak penguenler ___________________ (BE) hala kamyonda! Jack, "Sizden __________________ (BU) pengueni hayvanat bahçesine götürmenizi istediğimi sanıyordum" diye bağırdı. Peter şöyle yanıtladı: "Yaptım ama biraz param kaldı, o yüzden şimdi sinemaya gidiyoruz."

Cevap:

Aşağıdaki metni okuyun. 7-12 numaralı satırların sonlarında büyük harflerle yazılan sözcükleri gerekirse metnin içeriğine dil bilgisi açısından uygun olacak şekilde dönüştürün. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz. Her boşluk, grup 7-12'den ayrı bir göreve karşılık gelir.

İkinci kamyon şoförü Peter, ___________________ (HE) meslektaşının yardıma ihtiyacı olup olmadığını sordu. Jack penguenleri hayvanat bahçesine götüreceğini açıkladı ve Peter'a penguenleri hayvanat bahçesine götürüp götüremeyeceğini sordu. Peter kabul etti.

Kibar bir adam

Bir kamyon şoförü olan Jack, 100 pengueni New York Hayvanat Bahçesi'ne götürüyordu. Otoyolda kamyonu aniden ___________________ (break) düştü. Jack arabadan indi. Başka bir kamyon durduğunda motora _________________ (BAKTI). İkinci kamyon şoförü Peter, ___________________ (HE) meslektaşının yardıma ihtiyacı olup olmadığını sordu. Jack penguenleri hayvanat bahçesine götüreceğini açıkladı ve Peter'a penguenleri hayvanat bahçesine götürüp götüremeyeceğini sordu. Peter kabul etti. Birkaç saat sonra Peter, otoyolda hâlâ yardım gelmesini bekleyen Jack'in yanından geçti. Ancak penguenler ___________________ (BE) hala kamyonda! Jack, "Sizden __________________ (BU) pengueni hayvanat bahçesine götürmenizi istediğimi sanıyordum" diye bağırdı. Peter şöyle yanıtladı: "Yaptım ama biraz param kaldı, o yüzden şimdi sinemaya gidiyoruz."

Cevap:

Aşağıdaki metni okuyun. 7-12 numaralı satırların sonlarında büyük harflerle yazılan sözcükleri gerekirse metnin içeriğine dil bilgisi açısından uygun olacak şekilde dönüştürün. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz. Her boşluk, grup 7-12'den ayrı bir göreve karşılık gelir.

Birkaç saat sonra Peter, otoyolda hâlâ yardım gelmesini bekleyen Jack'in yanından geçti.

Kibar bir adam

Bir kamyon şoförü olan Jack, 100 pengueni New York Hayvanat Bahçesi'ne götürüyordu. Otoyolda kamyonu aniden ___________________ (break) düştü. Jack arabadan indi. Başka bir kamyon durduğunda motora _________________ (BAKTI). İkinci kamyon şoförü Peter, ___________________ (HE) meslektaşının yardıma ihtiyacı olup olmadığını sordu. Jack penguenleri hayvanat bahçesine götüreceğini açıkladı ve Peter'a penguenleri hayvanat bahçesine götürüp götüremeyeceğini sordu. Peter kabul etti. Birkaç saat sonra Peter, otoyolda hâlâ yardım gelmesini bekleyen Jack'in yanından geçti. Ancak penguenler ___________________ (BE) hala kamyonda! Jack, "Sizden __________________ (BU) pengueni hayvanat bahçesine götürmenizi istediğimi sanıyordum" diye bağırdı. Peter şöyle yanıtladı: "Yaptım ama biraz param kaldı, o yüzden şimdi sinemaya gidiyoruz."

Cevap:

Aşağıdaki metni okuyun. 7-12 numaralı satırların sonlarında büyük harflerle yazılan sözcükleri gerekirse metnin içeriğine dil bilgisi açısından uygun olacak şekilde dönüştürün. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz. Her boşluk, grup 7-12'den ayrı bir göreve karşılık gelir.

Ancak penguenler ___________________ (BE) hala kamyonda!

Kibar bir adam

Bir kamyon şoförü olan Jack, 100 pengueni New York Hayvanat Bahçesi'ne götürüyordu. Otoyolda kamyonu aniden ___________________ (break) düştü. Jack arabadan indi. Başka bir kamyon durduğunda motora _________________ (BAKTI). İkinci kamyon şoförü Peter, ___________________ (HE) meslektaşının yardıma ihtiyacı olup olmadığını sordu. Jack penguenleri hayvanat bahçesine götüreceğini açıkladı ve Peter'a penguenleri hayvanat bahçesine götürüp götüremeyeceğini sordu. Peter kabul etti. Birkaç saat sonra Peter, otoyolda hâlâ yardım gelmesini bekleyen Jack'in yanından geçti. Ancak penguenler ___________________ (BE) hala kamyonda! Jack, "Sizden __________________ (BU) pengueni hayvanat bahçesine götürmenizi istediğimi sanıyordum" diye bağırdı. Peter şöyle yanıtladı: "Yaptım ama biraz param kaldı, o yüzden şimdi sinemaya gidiyoruz."

Cevap:

Aşağıdaki metni okuyun. 7-12 numaralı satırların sonlarında büyük harflerle yazılan sözcükleri gerekirse metnin içeriğine dil bilgisi açısından uygun olacak şekilde dönüştürün. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz. Her boşluk, grup 7-12'den ayrı bir göreve karşılık gelir.

Jack, "Sizden __________________ (BU) pengueni hayvanat bahçesine götürmenizi istediğimi sanıyordum" diye bağırdı. Peter şöyle yanıtladı: "Yaptım ama biraz param kaldı, o yüzden şimdi sinemaya gidiyoruz."

Kibar bir adam

Bir kamyon şoförü olan Jack, 100 pengueni New York Hayvanat Bahçesi'ne götürüyordu. Otoyolda kamyonu aniden ___________________ (break) düştü. Jack arabadan indi. Başka bir kamyon durduğunda motora _________________ (BAKTI). İkinci kamyon şoförü Peter, ___________________ (HE) meslektaşının yardıma ihtiyacı olup olmadığını sordu. Jack penguenleri hayvanat bahçesine götüreceğini açıkladı ve Peter'a penguenleri hayvanat bahçesine götürüp götüremeyeceğini sordu. Peter kabul etti. Birkaç saat sonra Peter, otoyolda hâlâ yardım gelmesini bekleyen Jack'in yanından geçti. Ancak penguenler ___________________ (BE) hala kamyonda! Jack, "Sizden __________________ (BU) pengueni hayvanat bahçesine götürmenizi istediğimi sanıyordum" diye bağırdı. Peter şöyle yanıtladı: "Yaptım ama biraz param kaldı, o yüzden şimdi sinemaya gidiyoruz."

Cevap:

Gorki Parkı, modern Moskova'nın eğlence haritasında parlak bir noktadır. En ilginç yerlerden biridir

13 ______ boş zamanınız.

Gorky Parkı

Cevap:

Metni okuyun ve 13-18 arasındaki boşlukları sağ sütunda 1-8 arası sayıların altında yazılı olan kelimelerle doldurun. Bu kelimelerin her biri yalnızca bir kez kullanılabilir. Cevabınızda seçtiğiniz kelimelerin altında yer aldığı sayıları belirtin. Bu listedeki 1-8 arasındaki iki kelime ekstradır.

Gorky Park'ta bisiklet kiralama istasyonları, Wi-Fi'li 14 ______ iş alanı ve açık hava sineması bulunmaktadır.

Gorky Parkı

Gorki Parkı, modern Moskova'nın eğlence haritasında parlak bir noktadır. Boş zamanlarınızı 13 ______ geçirebileceğiniz en ilginç yerlerden biridir. Gorky Park'ta bisiklet kiralama istasyonları, Wi-Fi'li 14 ______ iş alanı ve açık hava sineması bulunmaktadır.

Ayrıca kapalı spor merkezinde veya parkın arazisinde birkaç farklı spor seçeneği bulunmaktadır: voleybol, hentbol, ​​futbol ve hokey oynayabilir veya parkın etrafında koşu yapabilir veya bisiklete binebilirsiniz. Acıktığınızı fark ederseniz, Gorky Park'ın birçok kafesinden birinde durup lezzetli bir mola verebilirsiniz. Gorky Park'ta sergiler, Noel ve Paskalya fuarları, konserler, tiyatro gösterileri, çevre ve yardım etkinlikleri gibi birçok ______ etkinlik düzenleniyor. Bu olaylar Moskova vatandaşları arasında 18 ______ haline geldi.

Cevap:

Metni okuyun ve 13-18 arasındaki boşlukları sağ sütunda 1-8 arası sayıların altında yazılı olan kelimelerle doldurun. Bu kelimelerin her biri yalnızca bir kez kullanılabilir. Cevabınızda seçtiğiniz kelimelerin altında yer aldığı sayıları belirtin. Bu listedeki 1-8 arasındaki iki kelime ekstradır.

Ayrıca kapalı spor merkezinde veya parkın arazisinde birkaç farklı spor seçeneği bulunmaktadır: voleybol, hentbol, ​​futbol ve hokey oynayabilir veya parkın etrafında koşu yapabilir veya bisiklete binebilirsiniz.

Gorky Parkı

Gorki Parkı, modern Moskova'nın eğlence haritasında parlak bir noktadır. Boş zamanlarınızı 13 ______ geçirebileceğiniz en ilginç yerlerden biridir. Gorky Park'ta bisiklet kiralama istasyonları, Wi-Fi'li 14 ______ iş alanı ve açık hava sineması bulunmaktadır.

Ayrıca kapalı spor merkezinde veya parkın arazisinde birkaç farklı spor seçeneği bulunmaktadır: voleybol, hentbol, ​​futbol ve hokey oynayabilir veya parkın etrafında koşu yapabilir veya bisiklete binebilirsiniz. Acıktığınızı fark ederseniz, Gorky Park'ın birçok kafesinden birinde durup lezzetli bir mola verebilirsiniz. Gorky Park'ta sergiler, Noel ve Paskalya fuarları, konserler, tiyatro gösterileri, çevre ve yardım etkinlikleri gibi birçok ______ etkinlik düzenleniyor. Bu olaylar Moskova vatandaşları arasında 18 ______ haline geldi.

Cevap:

Metni okuyun ve 13-18 arasındaki boşlukları sağ sütunda 1-8 arası sayıların altında yazılı olan kelimelerle doldurun. Bu kelimelerin her biri yalnızca bir kez kullanılabilir. Cevabınızda seçtiğiniz kelimelerin altında yer aldığı sayıları belirtin. Bu listedeki 1-8 arasındaki iki kelime ekstradır.

Metni okuyun ve 13-18 arasındaki boşlukları sağ sütunda 1-8 arası sayıların altında yazılı olan kelimelerle doldurun. Bu kelimelerin her biri yalnızca bir kez kullanılabilir. Cevabınızda seçtiğiniz kelimelerin altında yer aldığı sayıları belirtin. Bu listedeki 1-8 arasındaki iki kelime ekstradır.

Gorky Park'ta sergiler, Noel ve Paskalya fuarları, konserler, tiyatro gösterileri, çevre ve yardım etkinlikleri gibi birçok ______ etkinlik düzenleniyor.

Gorky Parkı

Gorki Parkı, modern Moskova'nın eğlence haritasında parlak bir noktadır. Boş zamanlarınızı 13 ______ geçirebileceğiniz en ilginç yerlerden biridir. Gorky Park'ta bisiklet kiralama istasyonları, Wi-Fi'li 14 ______ iş alanı ve açık hava sineması bulunmaktadır.

Ayrıca kapalı spor merkezinde veya parkın arazisinde birkaç farklı spor seçeneği bulunmaktadır: voleybol, hentbol, ​​futbol ve hokey oynayabilir veya parkın etrafında koşu yapabilir veya bisiklete binebilirsiniz. Acıktığınızı fark ederseniz, Gorky Park'ın birçok kafesinden birinde durup lezzetli bir mola verebilirsiniz. Gorky Park'ta sergiler, Noel ve Paskalya fuarları, konserler, tiyatro gösterileri, çevre ve yardım etkinlikleri gibi birçok ______ etkinlik düzenleniyor. Bu olaylar Moskova vatandaşları arasında 18 ______ haline geldi.

Ayrıca kapalı spor merkezinde veya parkın arazisinde birkaç farklı spor seçeneği bulunmaktadır: voleybol, hentbol, ​​futbol ve hokey oynayabilir veya parkın etrafında koşu yapabilir veya bisiklete binebilirsiniz. Acıktığınızı fark ederseniz, Gorky Park'ın birçok kafesinden birinde durup lezzetli bir mola verebilirsiniz. Gorky Park'ta sergiler, Noel ve Paskalya fuarları, konserler, tiyatro gösterileri, çevre ve yardım etkinlikleri gibi birçok ______ etkinlik düzenleniyor. Bu olaylar Moskova vatandaşları arasında 18 ______ haline geldi.

Cevap:

Arkadaşınızla bir proje hazırladığınızı hayal edin. Sunum için bazı ilginç materyaller buldunuz ve bu metni arkadaşınıza okumak istiyorsunuz. Metni sessizce okumak için 1,5 dakikanız var, ardından yüksek sesle okumaya hazır olun. Okumak için 1,5 dakikadan fazla zamanınız olmayacak.

Kısım C atamalarının çözümleri otomatik olarak kontrol edilmez.
Bir sonraki sayfada bunları kendiniz kontrol etmeniz istenecektir.

Bunlar fotoğraf albümünüzdeki fotoğraflar. Arkadaşınıza anlatmak için bir fotoğraf seçin.

2 dakika içinde konuşmaya başlamanız gerekecek ve daha fazla konuşmayacaksınız

2 dakikadan fazla (12-15 cümle). Konuşmanızda aşağıdakilerden bahsetmeyi unutmayın:

1) fotoğrafın nerede ve ne zaman çekildiği

Mart 2018'de ilk kez 11. sınıfta İngilizce dili üzerine tüm Rusça test çalışmaları gerçekleştirilecek. VPR programı 2018.

Aralık 2017'nin sonunda, 2018 VPR'nin örnekleri FIPI'nin resmi web sitesinde yayınlandı.

Cevaplarla birlikte 11. sınıf için VPR 2018'in İngilizce demo versiyonu

İngilizce dilindeki örnek CD, açıklamanın gerekliliklerine tamamen uygundur ve öğretmenlerin, öğrencilerin ve genel kamuoyunun işin yapısı, olası görev biçimleri, karmaşıklık düzeyi ve değerlendirme kriterleri hakkında fikir edinmelerine olanak tanır.

İngilizce VPR seçenekleri, 11. sınıf, 2018

Yabancı dilde (İngilizce, Almanca, Fransızca) Tüm Rusya testi yazılı ve sözlü bölümleri içerir.

2018 yılında genel eğitim kurumları çalışmanın tamamını mı yoksa sadece yazılı kısmını mı tamamlayacağını seçme hakkına sahiptir.

11. sınıftaki Tüm Rusya Testleri (VPR), bu konunun okul dersini temel düzeyde çalışmış mezunların eğitim eğitiminin son değerlendirmesine yöneliktir.

İngilizce yazılı çalışmayı tamamlamak için 1 saat (60 dakika) ayrılmıştır.

Çalışma 18 görevi içermektedir.

İlk beş görev dinleme görevleridir. Tamamlanması için önerilen süre 10 dakikadır.

Görev 6, bir metni ana içeriğini anlayarak okuma görevidir. Görevi tamamlamak için önerilen süre 15 dakikadır.

Bunu sözcüksel ve dilbilgisel nitelikteki 12 görev takip etmektedir. Bu görevleri tamamlamak için önerilen süre 35 dakikadır. Ödevleri tamamlarken talimatları izleyin ve çalışmadaki cevabı verilen alana yazın. Yanlış bir cevap yazarsanız, üzerini çizin ve yanına yeni bir cevap yazın.

Taslağı kullanabilirsiniz. Taslaktaki girişler incelenmeyecek veya notlandırılmayacaktır. Görevleri verildikleri sıraya göre tamamlamanızı tavsiye ederiz. Zamandan tasarruf etmek için hemen tamamlayamayacağınız bir görevi atlayıp bir sonrakine geçin. Tüm işi tamamladıktan sonra zamanınız kalırsa kaçırdığınız görevlere geri dönebilirsiniz.

İngilizce dil testinin sözlü kısmını tamamlamak için katılımcı başına 15 dakika ayrılmıştır. Sözlü kısım iki görevi içerir: metni yüksek sesle okumak ve planı temel alarak bir fotoğrafı anlatmak. Sözlü kısım, yazılı kısım tamamlandıktan sonra özel donanımlı bir sınıfta bilgisayar ortamında gerçekleştirilir.