İsimlerin vurgusuz hal sonlarının yazılışına ilişkin Rusça dersi sunumu. Eğitimli hayvanların sanatçılara ve izleyicilere yönelik en korkunç saldırı vakaları

2. sınıfta Rusça dersi sunumu

(UMK "Perspektif")

Konuşma geliştirme dersi. Eğitim sunumu "Aslan"

Golubnichenko N.I. tarafından tamamlandı.

MBOU Gymnasium No. 3'te ilkokul öğretmeni

Gitmek. Korolev.

Sunum

Bilmeceyi tahmin ederek hikayenin başlığını öğreneceksiniz.

Aslan, kedigiller familyasından yırtıcı bir memelidir. Vücut yoğun, baş büyük, kuyruk siyah püskül ile bitiyor. Vücut uzunluğu 2,1 m, kuyruk 1,1 m'ye kadar olup ağırlığı yaklaşık 280 kg'dır. Ceket kısa, sarı-kum rengindedir. Erkeklerin açık sarı veya siyah renkte uzun ve tüylü bir yelesi vardır.

Aslanlar esaret altında yaşayabilir ve eğitilebilirler, bu yüzden onları sirkte ve hayvanat bahçesinde görme fırsatımız var.

• 105. sayfadaki ders kitabını açın
• Ders kitabındaki resme bakın.

• Aslanın kendisini hangi durumda bulabileceğini bir düşünün.

Resimden durumunu ve duygularını anlatın.

Metni oku.

Metin ne diyor? (yeniden anlat)

Metin için hangi başlıklar seçilebilir?

Metnin ana fikrini belirtin.

Metin türünü belirleyin.

Metinde kaç anlamsal bölüm tanımlanabilir?

İlk bölüm neyle ilgili?

Saniyede?

Üçüncüde?

Aslanın ikinci adı nedir?

Aslan nereye ve ne zaman kaçtı?

Aslan kışın sirkten kaçtı.

Hayatında ilk kez ne gördü?

Aslan hayatında ilk kez kar gördü.

Aslan ne hissetti?

Leo dikenli bir soğukluk hissetti.

Şehrin sesleri canavarı sağır etti.

Canavarı ne şaşırttı?

Sessiz bir sokağa doğru ilerledi.

Aslan nereye gitti?

Kafesi oraya getirdiler.

Oraya ne getirdiler?

Bitkin hayvanların kralı zevkle ona koştu.

Hayvanların kralı ne yaptı?

Her bölüme bir başlık verelim.

Metin için bir plan yapalım.

Plan:

1. Aslan sirkten ne zaman kaçtı?

2. Şehirde onu ne korkuttu?

3. Kafes getirildiğinde aslan ne yaptı?

Sunum.

Bir aslan.

Teşekkür ederim

arka

ders

Yazılı özetiniz şunları içermelidir: üç Planın noktalarına uygun parçalar. Her bölümün ilk cümlesi bir paragraftan yeni bir satıra çizilir.

Teşekkür ederim

arka

ders

Teşekkür ederim

Sana başarılar diliyorum!

arka

ders

Bir aslan.

Lev ub e acı Ve benimki c'den Ve rka. İlk kez Ve onu biliyorum Ve Rüyadaki işler G , İle his uludu Ö Şanslı Delik Ö d.g sesleri Ö R Ö evet şaşkına döndüm Ve canavar olsun. Sessiz bir sokağa girdi Ve tsu. orada baskı e kafesi terk etti ve işkence gördü nn kralın sesi e ud ile ışın Ö irade stv Iem WB e n'de acı e e.

Kelime bilgisi ve yazım çalışması

Teşekkür ederim

Ub e için üzgünüm Ö Şanslı Delik Ö D , dağlar Ö evet prens e sinsi, sesli e ışın,

arka

Sunum 2. sınıf

Sunum "Aslan" 2. sınıf. "Perspektif" programı. Ders kitabı "Rus dili" bölüm 1 s. 105 egzersiz 160. (Ders kitabı yazarları L.F. Klimanova, T.V. Babushkina)

Vasilyeva Elena Vyacheslavovna,

Belediye eğitim kurumu orta öğretim okulu No. 4

Pereslavl-Zalessky, 2016

Bugün kimin hakkında konuşacağımızı açıklamadan öğrenin.

Kısa sarımsı kürklü ve erkeklerde uzun yeleli büyük bir kedigildir.

Soruları cevapla

Bu hayvanı hiç gördünüz mü, mesela bir hayvanat bahçesinde ya da sirkte?

Görünüşünü anlat.

Bu hayvan hakkında ne biliyorsun?

Bugün “Aslan”ın özetini yazacağız.

Sayfadaki resme bakın. 105.

Bilin bakalım aslan kendini hangi durumda buluyor?

Resimden durumunu ve duygularını anlatın.

Metni oku.

Slaytta sunum metninin bir illüstrasyonu bulunmaktadır.

Aslan onu kışın sirkte öldürdü. Hayatında ilk kez kar gördü ve acı soğuğu hissetti. Şehrin sesleri canavarı sağır etti. Sessiz bir sokağa doğru ilerledi. Oraya bir kafes getirildi ve hayvanların bitkin kralı zevkle oraya koştu.

Metin ne diyor?

Metin için hangi başlıklar seçilebilir?

Aslana neden hayvanların kralı deniyor?

Metnin ana fikrini belirtin.

Metin türünü belirleyin.

Metinde kaç anlamsal bölüm tanımlanabilir?

İlk bölümde neler tartışılıyor?

Saniyede? Üçüncüde?

Her bölüme bir başlık verin.

1) Aslanın ilk kez karı nasıl gördüğü hakkında.

3) Aslanlar soğuğa dayanamaz.

4) Tex anlatımı.

5) 3 parça.

6) Aslanın kışın sirkten nasıl kaçtığı hakkında.

7) Şehrin sesleri onu sağır etti.

8) Bitkin bir hayvanın kafese nasıl koştuğu.

Planlama

Anahtar kelimelerin seçimi

• Sirkten Kaçış
• Şehrin sesleri.
• Bitkin canavar.

kışın kaçtı

kar gördüm

keçe

soğuk

hayrete düşmüş

Çocuklar metni yeniden anlatmakta zorluk çekiyorsa, soru şeklinde ayrıntılı bir plan sunabilirsiniz. Son slayda bakın.

bir kafes getirdim,

zevkle ona koştum.

Yazım hazırlığı

Metni cümle cümle tekrar okuyun.

Eksik harfleri ekleyin.

Yazımlarını açıklayın.

Metinde başka hangi tanıdık yazımlar var?

Henüz yazımını incelemediğimiz kelimelerle karşılaştınız mı?

Zor kelimelerin bir sözlüğünü derleyelim.

Zor kelimeler:

Sirkte keyiften bitkin hissediyordum.

Le köyden kaçtı. Hayatında ilk kez kar gördü , Acı bir soğukluk hissi veriyordu. Dağların sesleri canavarı bastırdı. Sessiz bir sokağa doğru ilerledi. Kafesi oraya taşıdılar , ve hayvanların bitkin kralı zevkle ona doğru koştu.

Metni yeniden anlat

• Sirkten Kaçış
• Şehrin sesleri.
• Bitkin canavar.

kışın kaçtı

kar gördüm

keçe

soğuk

hayrete düşmüş

bir kafes getirdim,

zevkle ona koştum.

• Sirkten Kaçış
• Şehrin sesleri.
• Bitkin canavar.

kışın kaçtı

kar gördüm

keçe

soğuk

hayrete düşmüş

bir kafes getirdim,

zevkle ona koştum.

Planlama

Anahtar kelimelerin seçimi

• Aslan sirkten ne zaman kaçtı?
• Ne gördü ve hissetti?
• Onu şehirde ne korkuttu?
• Nereye gitti?

kar gördüm

keçe

soğuk

şehrin sesini sağır etti

sakin bir sokakta

zevkle ona koştum.

Metni yeniden anlat

• Aslan sirkten ne zaman kaçtı?
• Ne gördü ve hissetti?
• Onu şehirde ne korkuttu?
• Nereye gitti?
• Aslan kafes getirildiğinde ne yaptı?

kar gördüm

keçe

soğuk

şehrin sesini sağır etti

Çocuklar metni yeniden anlatmakta zorluk çekiyorsa, soru şeklinde ayrıntılı bir plan sunabilirsiniz. Son slaytlara bakın.

sakin bir sokakta

zevkle ona koştum.

Metni yazın, çalışmanızı kontrol edin

• Aslan sirkten ne zaman kaçtı?
• Ne gördü ve hissetti?
• Onu şehirde ne korkuttu?
• Nereye gitti?
• Aslan kafes getirildiğinde ne yaptı?

kar gördüm

keçe

soğuk

şehrin sesini sağır etti

Çocuklar metni yeniden anlatmakta zorluk çekiyorsa, soru şeklinde ayrıntılı bir plan sunabilirsiniz. Son slaytlara bakın.

sakin bir sokakta

zevkle ona koştum.

Sunumu resim, tasarım ve slaytlarla görüntülemek için, dosyasını indirin ve PowerPoint'te açın bilgisayarınızda.
Sunum slaytlarının metin içeriği: Rus dili 4. sınıf Bir dakikalık el yazısı Praz. takma ad, st. yüzler, gri işte, öyle. Elveda yıldızlar. ny, k.rzina.dododo

Kelime dağarcığı ve yazım çalışması Durum, vaka, seyahat, onarım, korniş, sazlık, adres, çekicilik, kazak.prestigiousstyle.color Arı kovanı - beekennel - dogpath - yaya - ulaşım? yol
Yol, çeşitli ulaşım türlerinin hareketi için tasarlanmış, asfalt gibi özel bir yüzeye sahip olan veya olmayan bir arazi şerididir. Atasözlerini okuyun: İyi zafer sobanın arkasında durur, ancak ince zafer yollar boyunca akar. Yolların sohbeti biraz uzakta ama şarkı işe yarıyor. Her yol _ – iki yol daha eğlencelidir.eu a

Ders konusu: İsimlerin vurgusuz hal eklerinin yazılışı İsimlerin vurgusuz hal eklerinin yazılışını kontrol etmek için: İsmi başlangıç ​​biçimine koyuyorum ve hangi çekime ait olduğunu belirliyorum.Bir yardımcı kelime seçip aynı kelimeye koyuyorum şeklinde.Böyle bir son yazıyorum.Yardımcı kelime nedir.Yazdıklarımı kontrol ediyorum.

Yardımcı kelimeler: 1 cl. – ay, dünya; 2 cl. – at, pencere; 3 cl. - fırın, bozkır. Dallardan atladı_, hayattan bir olay_, dal yedi_, kapakta leke_, platform boyunca yürüdü_, çatılardan su_, plakalardan aldı_, sirenlerle ilgili bir hikaye_, temizlendi toz_. Morfolojik bir analiz gerçekleştirin: Seçenek 1 - dallardan (dallardan) Seçenek 2 - hayattan (yandan) Oyun "Doğru": Bir ismin son halinin vurgusuz sesli harfle yazılması bir ortogramdır. At, pencere kelimeleri 2. çekime yardımcı kelimelerdir. P.p.'deki tüm isimler. sonuna e harfi yazılır.3. çekimin bir ismin vurgusuz sonuna hangi i veya e harfini yazacağınız konusunda şüpheye düşerseniz, yazın ve asla yanılmayacaksınız. isimler koruda, dalda son yazılır e. -++++

Ödev: Herhangi 3 isimle gelin ve morfolojik analiz yapın.

Ekli dosyalar

Ormanda avlanmak en zorudur: Ayaklarınızın altında kurumuş bir yaprak (yalan söyler, çıngıraklar), oyun sizi çok uzaklardan duyabilir. Ayrıca (seyrek, yoğun) çalıların arkasını da görüyor ve buna izin vermeden uçup gidiyor. Metinde vurgulanan isimleri bulun, çekimlerini ve durumlarını belirleyin 1) Orman (__ sk., __ p.) 2) çalı (__ sk., __ p.) 3) bacaklar (__ sk., __ p.) 3. Her sütuna 1 numaralı ödev metninden bir kelime yazın FİL Sıfat İSİM4. Vurgulanan kelimenin konuşmanın hangi kısmı olduğunu belirtin. Yaprak (_____________) ağaçtan düştü. Cevabınızı açıklayın. IŞIK kelimesinin konuşmada sıklıkla kullanılan dört benzerini seçin._______________________________________________________________________________________________6. Tüm ünsüz seslerin yumuşak olduğu bir kelime yazın: Kömür, kirpik, kuğu, halkalar. ______________________________7. Eksik harfleri ekleyin, test kelimelerini parantez içine yazın.Gün boyunca atlar çayırlarda (________________) uyudular ve daha sonra (____________________) geceleri sıcak saman yığınlarının yanında uyudular. Bazen atlar nehirdeki vapurun patlamalarından (___________) uyandılar. Kuşburnu kokusu kıyıdan geliyordu (__________________).8. Kompozisyon bakımından aynı olan kelimeleri yazın: Çözülme, derinlik, don, kokular, akıntı. ________________________________________9. Eksik noktalama işaretlerini cümlelerin sonuna yerleştirin (? ! .).1) Orman göllerinin üzerinde sessiz gün batımları ne kadar güzeldi__2) Çocuk taşı çevirdi, korkmuş böceğe parmağıyla hafifçe dokundu__3) Yumuşakçalar, kabuklular nasıl ve balıklar yağmur birikintisine düşebilir__10. 9 numaralı görevde, virgülün eksik olduğu cümlenin numarasını daire içine alın.Hikayeyi okuyun ve 11-12. görevleri tamamlayın.Evimizde bir kedi yaşıyordu - Ivanovich. Bütün gün yemek yedi ya da uyudu. Bazen sıcak bir yatağa çıkıp top gibi kıvrılıp uykuya dalıyordu. Bir gün annem hamuru bir leğende yoğurup ocağa koydu. Zaman geçti ve annem hamurun iyi kabarıp kabarmadığını görmeye gitti. Bakıyor ve Ivanovich kuş tüyü bir yataktaymış gibi kıvrılmış küvette uyuyor. Bütün hamuru ezdim ve her yeri kendim kirlettim. Böylece turtasız kaldık. İvanoviç tembel bir kediydi, fare bile yakalayamadı. Bir keresinde mutfağa girdim ve İvanoviç'in yere uzandığını ve güneşte uyukladığını gördüm ve yanında bir sürü fare yürüyordu: çok küçük, yerde koşuyor, ekmek kırıntılarını topluyordu ve kedi sanki onları otlatıyor - ara sıra bakıyor ve gözleri güneş yanıp sönüyor. Ancak bazen İvanoviç eğlence için avlanmayı severdi. Bir gün pencerenin yanında oturuyorduk ve birden İvanoviç'in ağzında bir fareyle bahçede koştuğunu gördük. Pencereden atlayarak doğrudan annesinin odasına atladı. Yerin ortasına uzandı, fareyi serbest bıraktı ve annesine baktı: "İşte diyorlar ki ben nasıl bir avcıyım!" Annem sandalyeye atladı, fare dolabın altına koştu ve İvanoviç oturup oturdu ve yatağa gitti.. 11. Planın eksik noktalarını tamamlayın. 1. Kedi İvanoviç2. _____________________________________________________________3. Fare Çoban4. ______________________________________________________________12. Hikayede vurgulanan cümlelerdeki ana terimlerin altını çizin.13. Metni oku. “Ekstra” cümlesinin üzerini çizin Civcivler yuvadan uçtuktan sonra kuşun endişeleri sona erer. Sonuçta civcivlere hâlâ uçmayı, yiyecek aramayı ve düşmanlardan saklanmayı öğretmemiz gerekiyor. Tehlike anında bazı kuşlar civcivlere saklanmaları için işaret verir, bazıları kurnazlıkla düşmanı uzaklaştırmaya çalışır, bazıları ise korkusuzca bir uçurtmayı veya tilkiyi kovalar.14. Metni oku. Bu metindeki kelimelerin anlamlarının ne olduğunu açıklayın: Güneş doğdu, sis dalgalar halinde dağılmaya başladı, tekne suya indirildi ve biz kıyıya doğru süzüldük. Önümüzde sis var, dalgalar yaklaşıyor ve fulmarlar deniz kuşları diye bağırıyor. Sisin içinden bir fulmar çıkacak ve kıçtan çığlık atarak sisin içinde kaybolacak. Tekne - _____________________________________________________________________Aptalca - _____________________________________________________________________15. Eksik noktalama işaretlerini cümlelerin sonuna koyun: “Nasıl bir adam o?” “Peki, kuş gibi,” dedi büyükbaba tereddütle. – Daha hızlı yürü__– Ve o da siyah__– Göreceksin, göreceksin. “Sizinle karşılaşırsak çift namlulu pompalı tüfekle sizi korkutabiliriz” diye önerdik. - Bakın ne buldular__16. Doğru cevabın numarasını daire içine alın. Son ek, grubun tüm kelimelerinde mevcuttur: 1) sözlük, sekreter 3) akış, yumru 2) nikel, iyi adam 4) sepet, kedi

Metni okuyun Kaç bölümden oluşuyor? Her bölüm için bir soru sorun. Soruları planınıza nokta olarak yazın.

Bir kelime seslerden oluşur ve bu sesler onun ses kabuğunu oluşturur.

Dilin seslerinin ünlü ve ünsüz harflere dönüştürülmesi.

Ünlü sesler vurgulu veya vurgusuz olabilir.Rus dilinde vurgu altında ünlüler vardır: [a], [o], [u], [e], [i], [s].

Ünsüz sesler sertlik-yumuşaklık ve seslik-donukluk ile karakterize edilirler.Sertlik-yumuşaklığa göre çiftler oluşturabilirler, devamını bilen bakar ve çözmeye yardımcı olur

Metni tekrar okuyun. Kaç parçaya bölünebileceğini düşünün.
Her bölüme bir başlık verin ve bir taslak yazın. Metni tekrar okuyun ve her bölümden yazılması zor olan kelimeleri yazın.
Plana göre bir taslak yazın.

Ünlü sirk hanedanının varisleri Arthur ve Karina Bagdasarov Çelyabinsk'te turneye çıktı.

Ve eğer birisi birdenbire bu zanaatın tehlikeli olmaktan çıktığını düşünürse (kedileri itaatkar bir şekilde emirlere göre empoze etmeyi düşünürken aldatıcı bir izlenim ortaya çıkabilir), onları caydırmak için acele ederiz. 15 yılı aşkın sirk olaylarının seçimi eksik olabilir. Ama bulduğumuz şey aynı zamanda tüyler ürpertici.

22 Şubat 2001'de Moskova'da bir prova sırasında fil Dasha, eğitmen Alexander Terekhov'u ayaklar altına alarak öldürdü.

Ocak 2002'de Yaroslavl'daki bir gösteri sırasında aslanlardan biri yanan bir çemberin içinden atladı, yandı ve terbiyeci Vadim Zabelkin - Kanbegov'a saldırdı. Saldırganın yanına iki aslan daha katıldı. Onu arenaya atıp işkence etmeye başladılar. Yardımcılar aslanları bir kafese koymayı başardılar. Yaralı antrenör, kafasında ve ön kolunda yaralanmalar nedeniyle hastaneye kaldırıldı. Vadim hayatta kaldı, ancak hayvanlardan ayrılmak zorunda kaldı: Bir kez saldırdıktan sonra tekrar deneyebilirlerdi. Zabelkin onları hayvanat bahçesine teslim etti.

2002 yılında Ufa sirkinde, arenaya girmeden önce üç yaşındaki kara panter Bagheera, ünlü eğitmen Maritsa Zapashnya'ya saldırdı. Terbiyeci, saldırısının güçlü pençeli pençesinden mucizevi bir şekilde kaçtı ama pençe kafasını kaşımayı başardı.

Nisan 2003'te Sergiev Posad'daki bir çadırda iki aslan kafeslerinden fırladı ve eğitmenlerini parçalayarak öldürdü. Aslanlar vuruldu.

2003 yılında Odessa'da eğitmen Snezhana Dautova'nın parçalanmış cesedi yerel bir sirk arenasında bulundu. Kaplanın başına gelenleri kimse açıklayamıyor. Prova sırasında kürsüye atlamak yerine antrenörün üzerine atladı, onu boğazından yakaladı ve dişleriyle şah damarını, soluk borusunu ve gırtlağını ısırdı.

8 Mart 2004 arifesinde Vernadsky Bulvarı'ndaki Moskova sirkinde sirkteki kimsenin korkmadığı kaplan Sezar, kocasına yardım etmeye gelen hamile eğitmen Svetlana Sobenko'ya aniden saldırdı.

19 Mart 2005'te Ufa sirkinde eğitmen Alexander Shatirov iki aslanın saldırısına uğradı. Yırtıcılardan biri antrenörün bacağını kopardı, diğeri ise onu arenaya attı. Asistanlar öfkeli hayvanlara bir yangın hortumuyla "ateş etti", ancak öfkeli aslanlar kurbanı geride bırakmayı hemen düşünmediler. Sonunda öfkeli kediler, soğuk su akıtılan kafeslere sürüldü. Sanatçı, yaralanma nedeniyle hastaneye kaldırıldı...

Ağustos 2005'te Ufa sirkinde, "Küçük Yıldızların Parlaması" adlı yeni programın galasının arifesinde, prova sırasında "konuşan" Panter takma adını taşıyan kedilerden biri küçük eğitmen Olga Bezmen'i yakaladı. keskin pençelerle karnını kesiyor.

Haziran 2006'da Moskova'da Flotskaya Caddesi'ndeki bir parkta gezici çadır sirkindeki şempanze Larik iki adamı dövdü ve ısırdı. Birini sakatladı; adam burnunu ve sağ elinin üç parmağını kaybetti. Bir diğeri ise omzundan aldığı ısırık yarasıyla kaçtı.

1 Temmuz 2006'da Tsvetnoy Bulvarı'ndaki sirkte bir gösteri sırasında bir kaplan ünlü eğitmen Artur Bagdasarov'a saldırdı. Kaplan, altındaki adamı ezip ısırdı. Avcıyı tabanca atışlarıyla uzaklaştırmayı başardılar. Antrenörün çok sayıda yaralanma nedeniyle götürüldüğü Sklifosovsky Enstitüsü'nde yaklaşık yüz dikiş atıldı.

Ünlü antrenör Elvina Podchernikova'nın babası kutup ayıları tarafından parçalandı. 20 yıl felçli yaşadı.

Başkentin Durov Tiyatrosu'nda, şefkatli duyguların dalgalandığı küçük bir fil, eğitmen Kotinsky'yi hortumuyla yakalayıp kendisine bastırdı. Doktorlar sanatçıya röntgen çektirdiğinde kaburgalarının yarısının kırıldığı ortaya çıktı.

6 Ekim 2010'da Lviv Sirki'ndeki bir gösteri sırasında eğitmen öfkeli bir aslanın saldırısına uğradı. Gösteri yarıda kesildi, eğitmen hastaneye kaldırıldı ve seyirciler salondan tahliye edilmek zorunda kaldı.

Ağustos 2012'de Togliatti'de Buff sirk çadırındaki bir gösteri sırasında bir leopar 7 ve 10 yaşlarındaki iki kıza saldırdı. Bunlardan biri karnından, diğeri kollarından yaralandı.

11 Kasım 2013'te Samara bölgesi Novokuibyshevsk şehrinde gezici sirkte bir eğitmene bir leopar saldırdı, kurban hastaneye kaldırıldı.

21 Ocak 2014'te Tiflis'te bir aslan, kapalı alana giren 23 yaşındaki bir sirk işçisine saldırdı. Durumu ağır olan adam hastaneye kaldırıldı ve kurtarılamadı.

3 Mayıs 2014'te Podolsk'ta çadır sirk gösterisi sırasında bir leoparın tasması yırtıldı. Serbest bırakılan hayvan bir anda sahnenin yanında oturan seyircilere saldırdı. Bunun sonucunda 3 yaşındaki çocuk ve annesi yaralandı.

28 Temmuz 2014'te Bratsk'e çadırlı sirkle gelen bir sirk ayısı eğitmene saldırdı. Akşam gösteriden sonra eğitmen ayıya ağızlık takmaya çalıştı ama hayvan aniden agresif davranmaya başladı. Hayvan kafesten atladı ve eğitmene saldırdı. Sirk müdürü meslektaşının yardımına koştu ama kendisi de yaralandı. Ayı, tutulduğu minibüse bindikten sonra. Her iki kurban da yoğun bakıma gönderildi.

7 Şubat 2015 Aslan, 30 yaşındaki sirk çalışanının elinden tutup onu kafese sürüklemeye çalıştı. Eğitmenin meslektaşları yardıma koştu, özel bir cihaz kullanarak aslanı uzaklaştırdılar ve kurbanı serbest bırakmayı başardılar. Yaralı adam yerel bir hastaneye götürüldü ve doktorlar onun kolunda kırık ve çok sayıda kesik olduğunu teşhis etti.

20 Mart 2015'te dizinin çekimleri sırasında kaplan eğitmen Askold Zapashny'ye saldırdı ve bacağını kırdı.

Devam edecek?

Bu konu hakkında bilginiz varsa yazı işleri ofisini arayın, fotoğraf ve video gönderin [e-posta korumalı], gruplarımıza