ЕГЭ по русскому языку: презентации по всем заданиям теста. ЕГЭ по русскому языку: презентации по всем заданиям теста Обособленные определения. Основные понятия
10.11.2019 - На форуме сайта закончилась работа по написанию сочинений по сборнику тестов к ЕГЭ 2020 года под редакцией И.П.Цыбулько.
20.10.2019 - На форуме сайта начата работа по написанию сочинений 9.3 по сборнику тестов к ОГЭ 2020 года под редакцией И.П.Цыбулько.
20.10.2019 - На форуме сайта начата работа по написанию сочинений по сборнику тестов к ЕГЭ 2020 года под редакцией И.П.Цыбулько.
20.10.2019 - Друзья, многие материалы на нашем сайте заимствованы из книг самарского методиста Светланы Юрьевны Ивановой. С этого года все ее книги можно заказать и получить по почте. Она отправляет сборники во все концы страны. Вам стоит только позвонить по телефону 89198030991.
29.09.2019 - За все годы работы нашего сайта самым популярным стал материал с Форума, посвященный сочинениям по сборнику И.П.Цыбулько 2019 года. Его посмотрели более 183 тыс. человек. Ссылка >>
22.09.2019 - Друзья, обратите внимание на то, что тексты изложений на ОГЭ 2020 года останутся прежними
15.09.2019 - На форуме сайте начал работу мастер-класс по подготовке к Итоговому сочинению по направлению " Гордость и смирение"
10.03.2019 - На форуме сайта завершена работа по написанию сочинений по сборнику тестов к ЕГЭ И.П.Цыбулько.
07.01.2019 - Уважаемые посетители! В ВИП-разделе сайта мы открыли новый подраздел, который заинтересует тех из вас, кто спешит проверить (дописать, вычистить) свое сочинение. Мы постараемся проверять быстро (в течение 3-4 часов).
16.09.2017 - Сборник рассказов И.Курамшиной "Сыновний долг", в который вошли также и рассказы, представленные на книжной полке сайта Капканы ЕГЭ, можно приобрести как в электронном, так и в бумажном виде по ссылке >>
09.05.2017 - Сегодня Россия отмечает 72-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне! Лично у нас есть еще один повод для гордости: именно в День Победы, 5 лет назад, заработал наш сайт! И это наш первый юбилей!
16.04.2017 - В ВИП-разделе сайта опытный эксперт проверит и выправит ваши работы: 1.Все виды сочинений на ЕГЭ по литературе. 2.Сочинения на ЕГЭ по русскому языку. P.S.Самая выгодная подписка на месяц!
16.04.2017 - На сайте ЗАКОНЧИЛАСЬ работа по написанию нового блока сочинений по текстам ОБЗ.
25.02 2017 - На сайте началась работа по написанию сочинений по текстам ОБ З. Сочинения по теме «Что такое добро?» можно уже смотреть.
28.01.2017 - На сайте появились готовые сжатые изложения по текстам ОБЗ ФИПИ, написанные в двух вариантах >>
28.01.2017 - Друзья, на Книжной полке сайта появились интересные произведения Л.Улицкой и А.Масс.
22.01.2017 - Ребята, оформив подписку в ВИП-разделе в сего на 3 дня, вы можете написать с нашими консультантами три УНИКАЛЬНЫХ сочинений на ваш выбор по текстам Открытого банка. Спешите в ВИП-раздел ! Количество участников ограничено.
15.01.2017 - ВАЖНО!!! На сайте размещены
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Знаки препинания в предложении с обособленными членами и со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения (задания 16, 17) Кирей Елена Юрьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №27 имени А.А. Дейнеки» г.Курск
2 слайд
Описание слайда:
Цель: закрепление и углубление знаний об обособленных членах предложения, о словах и конструкциях грамматически не связанных с членами предложения, о пунктуации в таких предложениях. Задачи: вспомнить обособленные члены предложения, условия их обособления; слова и конструкции грамматически не связанные с членами предложения; отработать умение выполнять задания 16 - 17.
3 слайд
Описание слайда:
№ 16. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В тот миг (1) глядя в глаза Дроздовского (2) растерянные (3) ошеломлённые (4) Кузнецов словно оглох (5) и не слышал ни выстрелов батареи (6) ни низкого гудения (7) атакующих слева (8) танков (9) ни разрывов на берегу… 123469
4 слайд
Описание слайда:
№ 16. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. А танк (1) всё увеличивая скорость (2) всё сильнее охватываемый (3) широко мотающимся по броне (4) огнём (5) тараном вонзился (6) вошёл в эту тьму (7) сомкнувшую орудие (8) стал поворачиваться вправо и влево на одном месте…. 125678
5 слайд
Описание слайда:
Обособляются определения выраженные причастными оборотами, прилагательными с зависимыми словами, одиночными прилагательными, стоящие после определяемого слова: Книга,/ написанная известным писателем,/ вызвала интерес у читающей публики. Гроза звенела по траве,/ давно ожидавшей влаги и прохлады. Место,/ обвитое виноградником,/ было похоже на беседку. Аисты, /прилетевшие в поселок,/ начали вить гнезда. Мартовская ночь,/ облачная и туманная,/ окутала землю. Ребёнок,/ сытый и довольный,/ заснул у меня на руках.
6 слайд
Описание слайда:
стоящие непосредственно перед определяемым словом, если они имеют дополнительное обстоятельственное значение: Обиженная, Клавдия замолчала. Пораженная новостью, мать медленно опустилась на стул. стоящие и до, и после определяемого слова, если это личное местоимение: А он, мятежный, просит бури. Расстроившаяся из-за сына, она никак не могла взять себя в руки. если между определением и определяемым словом есть другие слова: Освещённые солнцем, высятся мачты кораблей
7 слайд
Описание слайда:
Обособляются обстоятельства, выраженные одиночными деепричастиями: Грузовик, рыча и буксуя, начал съезжать в балку. деепричастными оборотами: Путники, собрав остаток сил, продолжили путь. Листья, падая, шепчутся, прощаясь навек. существительными с предлогами: несмотря на, невзирая на, благодаря, вопреки, в силу, при условии, по причине, вследствие, за неимением: Он решил поступать в выбранный вуз, невзирая на несогласие родителей.
8 слайд
Описание слайда:
Не обособляются обстоятельства, выраженные деепричастиями, перешедшими в наречия: сидя, стоя, лёжа, захлёбываясь, не думая, не спеша, подбоченясь, вытянувшись, нехотя, играючи, не торопясь, не смолкая, любя: Они сидели молча (тихо). Он отвечал стоя. фразеологическими оборотами: Он работал спустя рукава. Я не привык сидеть сложа руки. Все лето мы работали засучив рукава. Не бросайся в драку очертя голову
9 слайд
Описание слайда:
деепричастие или деепричастный оборот, стоящие после союза А, не отделяется от него запятой: Я заподозрил что-то нехорошее, а войдя в класс, был удивлён поведением одноклассников. Исключение: Мы не просто читали стихи, а, желая их запомнить, учили наизусть. Если же они стоят после любого другого союза, то отделяются запятой: Он как будто испугался, но, не смутившись, поприветствовал меня. однородные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами и связанные союзом И, выделяются запятыми как единая структура: Дым плыл клубами, /поднимаясь вверх и расползаясь под сводами пещеры/; если обстоятельства неоднородные, то каждое из них выделяется запятыми отдельно: Седой человек вышел вперед, несколько поколебавшись, и, подняв руку, призвал к молчанию.
10 слайд
Описание слайда:
№ 17. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Пьер был принят Анной Павловной с оттенком грусти, относившейся (1) очевидно (2) к свежей потере, постигшей молодого человека, к смерти графа Безухого. Тетушка приняла в свой уголок двух молодых людей, но (3) казалось (4) желала скрыть своё обожание к Элен и желала более выразить страх перед Анной Павловной. 1234
11 слайд
Описание слайда:
№ 17. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Горишь ли ты (1) лампада наша (2) Подруга (3) бдений и пиров? Кипишь ли ты (4) златая чаша (5) В руках (6) весёлых остряков? Всё те же ль вы (7) друзья веселья (8) Друзья Киприды и стихов? (А. Пушкин) 124578
12 слайд
Описание слайда:
Вводные слова - это слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает своё отношение к тому, о чём он говорит. На письме они выделяются с обеих сторон запятыми. Вводные слова не являются членами предложения.
13 слайд
Описание слайда:
Вводные слова и предложения могут выражать: эмоции, чувства, оценку: к счастью, к радости, к несчастью, к досаде, к огорчению, к стыду, к сожалению, к удивлению, к изумлению, на счастье, на радость, на удивление, по счастью степень достоверности, возможности, уверенности: без сомнения, несомненно, безусловно, разумеется, бесспорно, конечно, видимо, по-видимому, наверное, вероятно, по всей вероятности, кажется, может быть, может, можно полагать, (я) думаю, (я) считаю
14 слайд
Описание слайда:
источник сообщения: по сообщению …, по мнению…, в соответствии с …, говорят, сообщают, передают, по-моему, по моему мнению, на мой взгляд, помнится последовательность изложения, связность речи: следовательно, итак, таким образом, значит, наконец, стало быть, далее, кстати, впрочем, между прочим, в общем, в общих чертах, в частности, кроме того, наоборот, например, к примеру, во-первых, во-вторых, с одной стороны, с другой стороны обычность, типичность того, о чём говорится: бывает, бывало, случается, случалось, по обычаю, в крайнем случае
15 слайд
Описание слайда:
приёмы формулирования, способы выражения мысли: словом, одним словом, другими словами, иными словами, точнее, короче, коротко говоря, откровенно говоря, прямо говоря, мягко выражаясь, если можно так сказать, если можно так выразиться, с вашего позволения, точнее сказать, так сказать, как говорится меру того, о чём говорится: самое большее, самое необычное, самое удивительное, по крайней мере направлены на активизацию внимания собеседника: понимаешь (-ете), видишь (-ите), пойми(-те), поверь (-те), послушай (-те), представь (-те) себе, согласись (-тесь), знаешь (-ете) ли, между нами говоря
16 слайд
Описание слайда:
Запомните! Не являются вводными и не выделяются запятыми слова: вдруг, будто, как будто, буквально, вдобавок, вряд ли, почти, едва ли, якобы, даже, именно, ведь, непременно, вот, всё-таки, вроде, обязательно, исключительно, по решению, по предложению, по постановлению, в довершение, в конечном счёте Слово ОДНАКО в начале предложения является союзом (= НО), поэтому запятой он не выделяется. Если же данное слово стоит в середине или в конце предложения, то это вводное слово, поэтому ставим запятые: Однако он не пришёл. Он, однако, не пришёл. Я ждал его, однако он не пришёл. Я не ждал его, но он, однако, пришёл.
17 слайд
Описание слайда:
Запомните! Слова казалось, может быть, однако, вероятно, очевидно, к счастью, наконец, помнится, значит, верно, возможно, прежде всего, естественно, видно могут быть как вводными, так и членами предложения: Он, вероятно, вернётся к вечеру. – К вечеру вероятно выпадение снега. Место казалось совсем диким. – Место, казалось, было совсем диким. К вводному слову нельзя задать вопрос от других членов предложения. Вводное слово можно заменить другим вводным словом. Вводное слово можно изъять из предложения, не искажая его смысл.
18 слайд
Описание слайда:
ОБРАЩЕНИЕ - это слово или словосочетание, называющее лицо (реже - предмет), к которому обращена речь. Обращение грамматически не связано с предложением, не является членом предложения, обособляется при помощи запятых, может занимать в предложении любое место. Стоящее в начале предложения обращение может быть обособлено при помощи восклицательного знака: Дорогая внучка, почему ты мне стала редко звонить? Опять я ваш, о юные друзья! Что, батька, так рано поднялся? Петя! Немедленно иди сюда! Ребята! Не Москва ль за нами? Обращение может быть выражено существительным, стоящим в форме косвенного падежа, если оно обозначает признак предмета или лица, к которому обращена речь: Эй, в шляпе, вы крайний?
19 слайд
Описание слайда:
Запомните! Обращения, соединенные союзом и, не разделяются запятой: Рыдайте, кабацкие скрипки и арфы. Если после обращения есть определение или приложение, то оно обособляется; такое определение воспринимается как второе обращение: Дедушка, миленький, где же ты был? Миллер, голубчик, встаньте. На берегу огни! Части обращения, разорванные членами предложения, выделяются отдельно, каждая сама по себе: Услышь меня, хорошая, услышь меня, красивая, заря моя вечерняя, любовь неугасимая! Частицы о, ах, а, стоящие перед обращениями, от них не отделяются: О мой милый, мой нежный, прекрасный сад! – Прош, а Прош!– позвал Прохор Абрамович. Ах Надя, Наденька, мы были б счастливы...
20 слайд
Описание слайда:
Если перед обращением есть междометие, то оно отделяется запятой или восклицательным знаком: – Ах, милая Надя, – начал Саша свой обычный послеобеденный разговор. – Эй, три осьмушки под резьбу, иди возьми болт! – С того дня Захара Павловича звали прозвищем «Три Осьмушки под Резьбу». В качестве междометия может выступать и слово о (в значении ах): О, моя утраченная свежесть, буйство глаз и половодье чувств.
21 слайд
Описание слайда:
№1. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. А (1) немного погодя (2) из той же двери вышел мужчина (3) оглянулся (4) и (5)увидев меня (6) неестественно запел (7) и твёрдыми шагами пошёл (8) по опускающейся и поднимающейся (9) палубе… № 2. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Поезд шёл тихо (1) как бы (2) ощупью, и седой машинист с ёжиком (3) наверное (4) не раз вспомнил свои фронтовые дороги, и (5) особенно (6) путь на Сталинград, где ехать приходилось по рельсам, положенным на голые шпалы через заволжские степи. 356 134
22 слайд
Описание слайда:
№ 3. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В нескольких шагах от Чика (1) упруго щелкая верёвкой (2) прыгала через скакалку девочка Ника. Длинные ноги её однообразно пригарцовывали (3) сверкая белыми тапочками (4) а жёлтый сарафан всё время колыхался, а (5) иногда (6) вдруг напузыриваясь (7) приобретал сходство, впрочем, довольно жалкое, с парашютом. 123467
23 слайд
Описание слайда:
№ 4. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Я помню (1) любимая (2) помню (3) Сиянье твоих волос. Не радостно и не легко мне Покинуть (4) тебя (5) привелось. Я помню (6) ты мне говорила: «Пройдут голубые года, И ты позабудешь (7) мой милый (8) С другою меня навсегда». 12678
24 слайд
Описание слайда:
№ 5. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Антонов (1) нашаривая в маленькой новомодной сумке ключи (2) более похожие на слесарный инструмент (3) чувствовал запах лестницы (4) одновременно острый (5) и пустой (6) намертво впитавшийся в голые стены (7) набравший от них застарелой горечи штукатурки и кирпича. № 6. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Кажется (1) я (2) наконец (3) понимаю, чем реальный человек отличается от литературного героя. Знаешь (4)мне казалось (5) что я не подвержен влияниям. 123467 145
25 слайд
Описание слайда:
№ 7. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Память смутно сохранила расположение дома (1) мрачной шестиэтажки горчичного цвета (2) осторожно спускающейся под уклон (3) нечистоплотного переулка (4)подставляя под себя дополнительный (5) зарешеченный (6) и скошенный этаж. № 8. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Я пью тебя (1) пленительная жизнь (2) Глазами, сердцем, вздохами и кожей. Казалось бы (3) что всё – одно и то же, Как совершенно точный (4) механизм. Но как мы ошибаемся, - о (5) боже! 1245 125
26 слайд
Описание слайда:
№ 9. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Один наводчик Евстигнеев (1) не имевший права оставить прицел (2) стоял на коленях (3) перед щитом (4) странно потираясь седым виском о наглазник панорамы (5) а его руки (6) точно окаменев (7) сжимали механизмы наводки. № 10. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. За этим блеском расстилались и (1) как будто (2) наклонно скользили вдаль, в чуть видной Азии, зеркала Кианского залива. Он (3) вообще (4) много путешествовал и всегда прекрасно переносил путешествия, чего (5) однако (6) нельзя сказать о его последнем пребывании в Индии. 124567 56
27 слайд
Описание слайда:
№ 11. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Танк сделал слепой рывок вперёд (1) и в сторону (2) по-живому вздрагивая (3)от жалившего его внутренность (4) огня (5) дёргаясь (6) встал перед орудием наискось (7) белея крестом на жёлтой броне. № 12. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Если родилась красивой (1) Значит (2) будешь век счастливой. Бедная (3) моя (4) судьбою горькой (5) Горем (6) смертью – никакою силой (7) Не поспоришь (8) с глупой поговоркой (9) Сколько б ни молила, ни просила! 2567 124569
28 слайд
Описание слайда:
№ 13. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Свившись в палевую спираль (1) отливавшую голубым пеплом (2) неподвижно смотрела в пространство (3) круглоглазая (4) с яйцевидной головкой Гайя (5) неотразимо-смертоносная (6) покровительница всего древнего Египта. 1245
29 слайд
Описание слайда:
№ 14. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Я любил бродить тогда по городу. Луна (1) казалось (2) пристально глядела на него с чистого неба; и город чувствовал этот взгляд и стоял чутко и мирно (3) весь облитый её светом (4) этим безмятежным и (5) в то же время (6) тихо душу волнующим светом. Профессор с досадой и (7) как будто (8) умственною болью от перерыва оглянулся на странного вопрошателя, похожего более на бурлака, чем на философа. 1234
30 слайд
Описание слайда:
№ 15. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В далёкой лесной кумирне* (1) перед лампадой (2) чуть мерцавшей на чёрном жертвеннике (3) облитом кокосовым маслом (4) усыпанном рисом (5) и увядшими цветочными лепестками (6) на правом боку (7) кротко подложив ручку под голову (8) покоился Возвышенный... *Кумирня - небольшая языческая или буддийская молельня с кумирами. 1234678
31 слайд
Описание слайда:
№ 16. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. «Лошадь (1) не надо. Лошадь (2) слушайте - чего вы думаете, что вы сих плоше? Деточка (3) все мы немножко лошади, каждый из нас по-своему лошадь». Может быть (4) - старая - и не нуждалась в няньке (5) может быть (6) и мысль ей моя (7) казалась (8) пошла, только лошадь рванулась, встала на ноги, ржанула (9) и пошла. 123456
32 слайд
Описание слайда:
№ 17. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. А Сонечка (1) кое-как выучив уроки (2) каждодневно и ежеминутно увиливала от необходимости жить в патетических и крикливых тридцатых годах (3) и пасла свою душу на просторах великой русской литературы (4) то опускаясь в тревожные бездны (5) подозрительного Достоевского (6) то выныривая в тенистые аллеи Тургенева (7) и провинциальные усадебки (8) согретые беспринципной и щедрой любовью (9) почему-то второсортного Лескова. 12468
33 слайд
Описание слайда:
№ 18. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. В общем (1) длинная его речь по этому поводу сводилась к тому, что в белые ночи надо быть обязательно в чёрном (2) и (3) наоборот (4) в тёмные сверкать белизной платья. Вы видели (5) должно быть (6) такие подсвечники: женщина с распущенными волосами держит лилию, и в чашечку лилии вставлена свеча. 13456
34 слайд
Описание слайда:
№ 19. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Но у дверей она вдруг остановилась (1) как будто что-то припомнив (2) и (3) быстро повернувшись (4) подошла к Александру Егоровичу. № 20. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Один из нас был (1) якобы (2) дорожный мастер одной из привислянских дорог. Может быть (3) отсутствие впечатлений в ночной тишине и полусвет (4) может быть (5) слабая работа мозга только что проснувшегося человека делали то, что в такие минуты он ясно понимал своё положение и был (6) как будто бы (7) здоров. 1234 345
35 слайд
Описание слайда:
№ 21. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Лётчики (1) настрелявшись всласть (2) собрали дичь с воды (3) пожали руки артельщикам (4) жаждущим охотничьего фарта (5) и улетели. № 22. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Не храпи (1) запоздалая (2) тройка! Наша жизнь пронеслась без следа. Может (3) завтра больничная койка (4) Упокоит меня навсегда. Может (5) завтра совсем по-другому (6) Я уйду (7) исцеленный навек (8) Слушать песни дождей и черемух, Чем здоровый живет (9) человек. 12345 13578
36 слайд
Описание слайда:
№ 23. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Кучер (1) взобравшись на колесо (2) привязывал к крыше складные (3) парусиновые кровати (4) уезжающих дачников (5) и круглые корзины с синими баклажанами, которые (6) пользуясь случаем (7) отправляли из экономии в Аккерман. № 24. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Бабка не слыхала в крике ребёнка ничего особенного и, видя, что мать и говорит (1) точно (2) в смутном забытьи и (3) вероятно (4) просто бредит, оставила её и занялась ребёнком. Может быть (5) впрочем (6) что это был и действительный бред. 3456 1267
37 слайд
Описание слайда:
№ 25. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Рядом со мною идёт собака (1) высунув розовый язык (2) останавливается (3) и (4) принюхавшись (5) недоуменно качает лисьей головой. № 26. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Привет вам задушевный (1) братья (2) Со всех Славянщины концов (3) Привет наш всем вам, без изъятья! Для всех семейный пир готов! Недаром вас звала (4)Россия (5) На праздник мира (6) и любви; Но знайте (7) гости (8) дорогие (9) Вы здесь не гости, вы - свои! 1245 12379
«Сочинение-рассуждение ГИА» - Речевые клише. Примеры аргументов. Стили речи. С помощью русского языка можно выразить самые прекрасные чувства. Вводные слова. Типы речи. Сочинение – рассуждение С2. Структура сочинения. Рассуждение. Разговорные слова придают речи оттенок непринуждённости, оживляют текст. Примеры комментария. Русский язык – один из развитых языков мира.
«ГИА по русскому языку» - Работа учителя при подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации. Результат пробного экзамена по РУССКОМУ ЯЗЫКУ (ГИА) 17.12.2010г. Сравнение результатов пробных экзаменов по русскому языку (ГИА) Качество знаний. О подготовке к государственной итоговой аттестации в 2010-2011 уч.г. Результат пробного экзамена по ИНФОРМАТИКЕ (ЕГЭ) 17.12.2010г.
«ЕГЭ по русскому языку 2009» - Эксперт. Государственная итоговая аттестация. Критерии оценивания. Создание КИМ. Методическое письмо. Буква. Алфавит. Ученик. Контрольно-измерительные материалы. Экспертное заключение. Аргументация. Письмо. Пролонгированная аттестационная процедура. Объём сочинения. Совершенствование контрольных измерительных материалов.
«ЕГЭ по русскому языку» - Что, как, ли (частицы в роли союза). Приказ Министерства образования России № 1236 от 19.05.98 года. Почувствуйте тональность текста. Приказ Министерства образования России № 1089 от 05.03.04 года. Правильный ответ нужно отметить крестиком [Х] в соответствующей графе бланка ответов. Выучи подчинительные союзы.
«Написание сочинения ГИА» - Теоретические рассуждения. В каждом варианте КИМа будет своя тема сочинения. Включение примеров. Композиция сочинения-рассуждения. О почерке. Заключение (вывод). Основная часть. Примеры. Лев Васильевич Успенский. Советы по написанию сочинения. Язык – это то, благодаря чему, с помощью чего мы выражаем себя и вещи.
«Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» - Слова, образованные разными способами. Задание к тексту. Довольный человек. Близнецы. Подготовка к выполнению. Мои деревья. Собака. Осложняющие конструкции. Воробей. Способы словообразования. Односоставные предложения. Практикум. Морфология. Мы еще повоюем. Камень. Разберите все словосочетания. Два богача.
Всего в теме 16 презентаций
Слайд 1
Текст слайда:
Задание 16
Подготовка к ЕГЭ
Слайд 2
Текст слайда:
Цели урока
Повторить случаи обособления определений;
Совершенствовать пунктуационные навыки;
Вселить уверенность в успех на экзаменеьь
Слайд 3
Текст слайда:
Слайд 4
Текст слайда:
Ответ: готический
8-1. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. г…тический
раст…рать
к…нкурент
сг…реть
выб..рать
8-2. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
п..йзаж
разб..влять
ум…рать
к..ридор
д..лголетие
Ответ: долголетие
Слайд 5
Текст слайда:
8-3. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
соч…тающий
к. .варный
ст. .рона
переб…рёшь
нар..стание
Ответ: сторона
соб…рутся
заг..релый
к…ммерсант
пер…од
упр..стить
Ответ: упростить
Слайд 6
Текст слайда:
8-5. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
п…могать
д..кумент
изл…жить
д…рижировать
акв…рельный
Ответ:помогать
8-4. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
подж…гатель
пр…оритетный
щ.. .бетать;
заст. .лая
р..гламент
Ответ:щебетать
Слайд 7
Текст слайда:
Слайд 8
Текст слайда:
Так выглядит это задание в демоверсии 2018 года:
16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
Первая выставка передвижников (1) открывшаяся в 1871 году (2)
убедительно продемонстрировала существование в живописи (3)
складывавшегося на протяжении 60-х годов (4) нового направления.
Слайд 9
Текст слайда:
Слайд 10
Текст слайда:
1. Обособляются два и более согласованных определения, если они выражены прилагательными или причастиями и стоят после определяемого слова.
Море, огромное и ленивое, тихо спит у берегов.
Слайд 11
Текст слайда:
2. Обособляется распространенное определение согласованное, если оно выражено причастным оборотом или прилагательным с зависимым словом и стоит после определяемого слова.
Улица, ведущая в город, была пустынна.
Лицо, полное движения, привлекательно.
Слайд 12
Текст слайда:
3. Всегда обособляется любое определение, если оно относится к личному местоимению.
А он, мятежный, просит бури…
Ленивого от природы, его нельзя было ничем заинтересовать.
Слайд 13
Текст слайда:
4. Всегда обособляется любое определение, если оно находится далеко от определяемого слова, то есть между ними стоит хотя бы один другой член предложения, не определение.
И, бледные от красоты, качались на воде цветы.
Слайд 14
Текст слайда:
5. Обособляется несогласованное определение, выраженное существительным с предлогом в позиции после определяемого слова, если:
оно относится к имени собственному
Вошла Маслова, в зеленом платке и пальто, и села у стола.
оно стоит в ряду с уже обособленными согласованными определениями
Стояла долгая осень, теплая, солнечная, с легкими туманами по утрам, с прозаичным воздухом по вечерам, до середины ноября.
Слайд 15
Текст слайда:
6. Согласованное определение, стоящее перед определяемым словом, обособляется, если имеет дополнительное обстоятельственное значение - значение причины, времени, условия, уступки.
Утомленные долгим походом, дети быстро заснули. (Сравни: Дети быстро заснули, потому что были утомлены долгим походом)
Слайд 16
Текст слайда:
Слайд 17
Текст слайда:
Обособляется особый вид согласованного
определения – приложение.
Обособляется запятыми приложение (нераспространенное и распространенное), стоящее при личном местоимении, например: Мы, учителя, боялись Беликова (А.П. Чехов).
Личное местоимение, к которому относится приложение, может опускаться. В этом случае оно также выделяется запятыми: Всё умнеет, бес... (М. Горький); Никогда, грешница, не пью, а через такой случай выпью (А.П. Чехов).
Распространённое приложение внутри предложения, как правило, выделяется запятыми, а в конце предложения отделяется запятой, например: Врач, красивая женщина лет тридцати, была в кабинете одна. Говорила больше мать, дама с седыми волосами
(И.С. Тургенев).
Слайд 18
Текст слайда:
Слайд 19
Слайд 20
Текст слайда:
Образец задания 16
Первая выставка передвижников (1) открывшаяся в 1871 году (2) убедительно продемонстрировала существование в живописи (3) складывавшегося на протяжении 60-х годов (4) нового направления.
Слайд 21
Текст слайда:
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Молоко(1) незаменимый продукт питания(2) содержит вещества(3) жизненно необходимые организму человека.
Текст слайда:
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
В Сорренто(1) М. Горький снял виллу(2) просторную, но не роскошную(3) к которой вела дорога(4) шедшая среди цитрусовых плантаций и виноградников.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Огромное(1) увенчанное куполом(2) здание храма(3) было соединено небольшим переходом-притвором с колокольней, над которой возвышался белокаменный шпиль - деталь (4) крайне редкая.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Получив наиболее полное развитие в живописи и скульптуре(1) минимализм(2) интерпретируемый в широком смысле(3) как экономия художественных средств(4) нашёл применение во всех видах искусства.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Памятник нарышкинского барокко(1) Юсуповский дворец(2) в Большом Харитоньевском переулке(3) хорошо известен в Москве.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
В «Современник»(1) пришёл Н.А. Добролюбов(2) разночинец и бедняк(3) имевший на руках(4) семерых младших братьев и сестёр.
Слайд 24
Текст слайда:
Возможные ошибки №7
Одним из великих математиков, обессмертившим своё имя в двадцать лет, был Галуа.
Весной вернулись в село юноши, отслужившими в армии.
Слайд 25
Текст слайда:
