Задания на неопределенный артикль. Артикль a, an, the в английском языке: примеры употребления, правило

Articles

1) Put in a/an or the where necessary

1. I wrote to her but ... letter never arrived.

2. Britain is ... island.

3. What is ... name of this village?

5. Montreal is ... large city in ... Canada.

6. What is ... largest city in ... Canada?

7. "What time is it?" "I don"t know. I haven"t got ... watch."

8. When I went to ... Rome, I stayed with ... Italian friend of mine.

9. You look very tired. You need ... holiday.

10. Don"t sit on ... floor. It"s very dirty.

11. "Let"s go to ... restaurant this evening." "That"s ... good idea. Which restaurant shall we go?"

12. Can you turn on ... radio, please? I want to listen to some ... music.

13. Tom is in ... bathroom. He"s having ... bath.

14. This is ... nice room, but I don"t like ... colour of ... carpet.

15. We live in ... old house near ... station. It"s ... two miles from ... center.

2) Поставьте a / an или the , где необходимо:

1. I turned off light, opened door and went out.

2. Excuse me, can I ask question, please?

3. Alan is best player in our football team.

4. How far is from here to airport?

5. Enjoy your holiday and don"t forget to send me postcard!

6. Have you got ticket for concert tomorrow night?

7. What is name of director of film we saw last night?

8. Yesterday I bought jacket and shirt. Jacket was cheap but shirt was expensive.

9. Peter and Mary have two children, boy and girl. Boy is seven years old and girl is three.

1. Rome is________________ of Italy.

2. When we were in London, we stayed at ___________.

3. Can you ride ___________?

4. What"s that man doing on _________ of that house? Is he repairing something?

5. We went to the theatre last night but _________ wasn"t very good.

6. Do you think English is _________________ for people to learn?

7. "Would you like ________?" "No, thanks. I don"t smoke".

8. "Where is jack?" "He"s in ________. He"s cooking something."

9. Excuse me, what time is___________ to London?

10. It"s ______________ today. Let"s go out.

Ответы :

1. I wrote to her but the letter never arrived.

2. Britain is an island.

3. What is the name of this village?

5. Montreal is a large city in Canada.

6. What is the largest city in Canada?

7. "What time is it?" "I don"t know. I haven"t got a watch."

8. When I went to Rome, I stayed with an Italian friend of mine.

9. You look very tired. You need a holiday.

10. Don"t sit on the floor. It"s very dirty.

11. "Let"s go to a restaurant this evening." "That"s a good idea. Which restaurant shall we go?"

12. Can you turn on the radio, please? I want to listen to some music.

13. Tom is in the bathroom. He"s having a bath.

14. This is a nice room, but I don"t like the colour of the carpet.

15. We live in an old house near the station. It"s two miles from the center.

2) Поставьте a / an или the , где необходимо:

1. I turned off the light, opened the door and went out.

2. Excuse me, can I ask a question, please?

3. Alan is the best player in our football team.

4. How far is from here to the airport?

5. Enjoy your holiday and don"t forget to send me a postcard!

6. Have you got a ticket for the concert tomorrow night?

7. What is the name of the director of the film we saw last night?

8. Yesterday I bought a jacket and a shirt. The jacket was cheap but the shirt was expensive.

9. Peter and Mary have two children, a boy and a girl. The boy is seven years old and the girl is three.

Надо закончить предложения, используя артикли плюс данные слова или пары слов:

Bicycle, capital, cigarette, play, difficult language, kitchen, nice day, next train, roof, small hotel.

1. Rome is________________ of Italy.

2. When we were in London, we stayed at ___________.

3. Can you ride ___________?

4. What"s that man doing on _________ of that house? Is he repairing something?

5. We went to the theatre last night but _________ wasn"t very good.

6. Do you think English is _________________ for people to learn?

7. "Would you like ________?" "No, thanks. I don"t smoke".

8. "Where is jack?" "He"s in ________. He"s cooking something."

9. Excuse me, what time is___________ to London?

10. It"s ______________ today. Let"s go out.

1. A dog is an animal.
2. A potato is a vegetable.
3. A pencil is like a pen.
4. A ruler is a thin rectangular wooden or plastic strip.
5. A test-tube is a hollow glass tube.
6. A writer writes a book.
7. The man who is sitting there is my friend.
8. The girl in that room is my sister.
9. The boy does his work well.

II. Поставьте существительные в единственное число, сделав все необходимые преобразования в предложении.

1. Horses are animals.
2. Boots are kinds of shoes.
3. Watches are small clocks.
4. Novels are books.
5. Children are not always good.
6. Stockings are long socks.
7. Schools are large buildings.

III. Поставьте а/an, где необходимо.

IV. Поставьте the , где необходимо.

1. Which city is ___ capital of ___your country?
2. What is ___largest city in ___world?
3. Our apartment is on ___third floor.
4. Help! Fire! Somebody, call ___fire brigade.
5. Who was ___first man to walk on ___moon?
6. "Where is ___your dictionary?" " It"s on ___top shelf on ___right."
7. We live in ___country, about five miles from ___nearest village.
8. ___Prime Minister is ___most important person in ___British government.
9. I don"t know everybody in ___this photograph. Who is ___man on ___left?
10. It was a very nice hotel but I don"t remember ___name.
11. I didn"t like her ___first time I met her.

V. Поставьте a/an, the , где необходимо.

1. I turned off ___ light, opened ____ door and went out.
2. Excuse me, can I ask ____ question, please?
3. Alan is ____ best player in our football team.
4. How far is it from here to ____ airport?
5. Enjoy your holiday and don’t forget to send me ____ postcard!
6. Have you got ____ ticket for ____ concert tomorrow night?
7. Yesterday I bought ____ jacket and ____ shirt.____ jacket was cheap but ____ shirt was expensive.
8. What is ____ name of ____ director of ____ film we saw ____ last night?
9. “Where are _____ children?” “They’re in ____ garden.”
10. My sister’s _____ teacher in ____ school near Leicester. She has three children, two girls and ____ boy. ____ girls are in her class at school, but ____ boy isn’t old enough for school yet.
11. Jane and Bill are ____ very nice couple. She has ____ clothes shop, and he works in ____ office in ____ centre of town.
12. “Where are my shoes?” “On ____ floor in ____ kitchen.”
13. “How much are the driving lessons?” “Fifteen pounds ____ hour.”
14. When you come to bed, can you put ____ cat out and turn off ____ light?
15. I went to ____ restaurant last night.
16. What’s _____ name of ____ restaurant we went to last night?

VI. Выберите правильный вариант употребления артикля the.

Potatoes / The potatoes are not expensive.

1. This is a good meal. Potatoes / The potatoes are very nice.
2. Everybody needs friends / the friends.
3. Jan doesn"t go to parties / the parties very often.
4. Children / The children learn things / the things very quickly.
5. I enjoy eating in restaurants / the restaurants.
6. I enjoy taking photographs / the photographs. It"s my hobby.
7. I must show you photographs / the photographs I took when I was on holiday.

Если перед такими существительными, как method, theory, effect, device и т.п. стоит имя собственное в притяжательном падеже, то артикль не употребляется:

Seitz"s hypothesis, Whipple"s model.

Если имя собственное стоит в общем падеже, то употребляется определенный артикль:

the Holl effect, the Boltzman factor, the Gerrish drive, the Coulomb field etc.

VII. Поставьте the, где необходимо.

1. 1. The DNA was examined by ____ Klein-Smith method.
2. 2. ____ Wilson"s model has been applied.
3. 3. ____ Hodgkin-Huxley equations modified by Dodge have been solved.
4. 4. The system is studied by ___ Smith"s method.
5. 5. Measurements performed on Bi-Te alloys are compared with Seeback coefficients (S) using ___ Kelvin"s second relation P=ST.

VIII. Поставьте a/an, где необходимо.

1. It is ___ pleasure to do ___ business with such ___ efficient organization.

2. I have ___ headache. I have ___ pain in my shoulder.

3. You must be strong in ___ mind and body.

4.If they had ___ mind to, they could easily get it published.

5. Oh, I know there’s no danger, but I’m ____ little frightened all the same. ___

6. Little of the equipment was standardized.

7. It is possible to make ___ very good living from being a businessman.

8. The quality of ___ urban living has been damaged by excessive noise levels. 9.

He was one of ___ few men of science who never terrified me, probably because he never behaved like ___ doctor.

Во многих иностранных языках есть такое понятие, как артикль. Начать изучение грамматики именно с этой темы станет неплохим вариантом для желающих знать английский. Артикль (правило употребления поможет разобраться в вопросе) - служебная часть речи в английском языке. Она показывает определенность или неопределенность Далее по тексту приведены правила его употребления, когда артикль a (an), the опускается.

Виды артиклей

В английском языке есть два вида артикля:

• определенный - the;
• неопределенный - a (an) (две формы).

Определенный артикль показывает, что речь идет о каком-либо известном или знакомом предмете, который более индивидуализирован, чем-то выделяется среди других. А неопределенный свидетельствует о более обобщённом значении или о предмете, который фигурирует в тексте впервые. Примеры:

The girl has a dog./У девочки есть собака.

Из этого предложения можно понять, что речь идет о какой-то конкретной девочке, которая уже знакома читателю и она ранее упоминалась в тексте, а вот слово «собака» более обобщенно, какая именно собака, неизвестно.

Происхождение

Мы уже выяснили, что в английском языке есть такая часть речи, как артикль: a (an), the. Они первоначально произошли от других слов и в какой-то мере сохранили свое старое значение.

К примеру, определенный артикль является сокращённой формой слова that (тот, та), именно поэтому он несет в себе столь конкретное значение.

Происходит от слова one (некто, некий).

Определенный артикль

В английском языке определенный артикль имеет две функции: первая из них - конкретизирующая, а другая - обобщающая. И употребляется эта часть речи, если человек точно знает, о каком предмете идет речь, или же если этот предмет является уникальным.

Определенный артикль в конкретизирующем значении

• Употребляется, если выделяется один предмет из всей совокупности, он имеет какие-то отличные параметры, выделяется уникальным случаем, контекстом. Перед прилагательными в

He is the best player in our team./Он наилучший игрок в нашей команде.

• Ставится перед словами following, last, next, only и very. Они делают существительное более конкретизированным.

And not the next day./И не на следующий день.

• Перед прилагательными в превосходной степени также ставится определенный артикль.

It is the worst day in my life./Это худший день в моей жизни.

Определенный артикль в обобщающем значении

• В обобщающем - когда существительное можно отнести к целому виду предметов.

Examples include the German Shepherd - the double coat is straight, and short length./Например, немецкая овчарка. Шерсть имеет две характеристики: прямая и короткой длины.

Здесь речь идет о всех собаках, принадлежащих к конкретной породе.

• Опускается, если заменен притяжательным местоименением.

She sure had some love for her German Shepards./Она определенно любит своих немецких овчарок.

• Если перед существительным можно поставить слово "этот".

The hotel also features easy access to the several subway stations./Отель (этот отель) также легко доступен от нескольких станций метро.

• При указании эпохи, значительных событий.

The First World War./Первая мировая война.

• Перед неисчисляемыми существительными, только если речь идет об определенном объеме вещества.

And then the farmer has to find another way to deliver the juice./Затем фермеру придется найти другой способ производства сока.

• Перед названиями частей тела.

The hand/рука.

• Перед социальными классами и слоями общества.

The police./Сотрудники полиции.

Определенный артикль с именами собственными и некоторыми названиями

Поможет лучше разобраться в том, как использовать с именами собственными и некоторыми названиями артикли, таблица, приведенная ниже. Перед всеми нижеприведенными словами необходимо добавлять определенный артикль the.

Определенный артикль. Множественное число

• Если определенный артикль употребляется перед словом в единственном числе, то он ставится перед ним и во множественном.

You can bring the ball with, if you want./Если хочешь, возьми мяч с собой.

You can bring the balls with, if you want./Если хочешь, возьми мячи с собой.

• Также артикль остается перед множественным числом, если речь идет о какой-то группе в целом.

The members of Golf club can breathe fresh air./Члены гольф-клуба могут дышать свежим воздухом. (Все могут дышать свежим воздухом).

Неопределенный артикль a (an)

Употребляется "a", если первая буква в слове согласная, "an" - если гласная:

• a table, a carpet, a dog/стол, ковер, собака;
• an elephant, an eagle, an orange/слон, орел, апельсин.

Исключения из правила:

• артикль "а" всегда ставится перед словами, которые начинаются с буквы "u", если она произносится как /ju:/ (English is a universal language);
• перед словами "one", "ones" всегда употребляется артикль "a" (a one-parent family);
• если аббревиатуры начинаются с согласной буквы, но читается с гласной (F произносится, как /ef/), то перед ними всегда используется неопределённый артикль "an" (an FBI agent).

Классифицирующее, обобщающее и числительное значение неопределенного артикля

• В предложениях, имеющих экспрессивную окраску, в восклицательных предложениях, которые начинаются со слова what, употребляется неопределенный артикль.

What a great!/Как здорово!

• С существительными в единственном числе, перед которыми стоят такие слова, как rather, quite, such и most.

In a rather prescient way./Весьма дальновидно.

• Если существительное является обобщающим значением для всего класса, вида, слоя и т. д., то перед ним ставится неопределенный артикль. Чаще всего такое существительное стоит в начале предложения и не несет никакой важной информации. Более значимые детали описаны далее в тексте.

A newspaper text is a very laconic and relevant essay./Газетный текст - это лаконичный и актуальный очерк.

• В числительном значении артикль обозначает свое первоначальное значение - один.

I can stay in Paris for only a day./Я мог оставаться в Париже всего лишь день. (Здесь понятно, что частицу -a можно заменить на one, слово, от которого и образовался артикль а (an) (the - от that). В данном предложении частица занимает свое привычное место).

Неопределенный артикль a (an). Множественное число

Артикли, которые используются перед существительными в единственном числе, во множественном не употребляются.

She had a book of astrology./У нее была книга по астрологии.

She had two books./У нее были две книги. (Как можно увидеть, артикль опускается).

Имена собственные и артикль a (an)

Артикль а (an) употребляется перед если они:

• неизвестные

A Mr. Anderson has come to see you./Некий мистер Андерсон пришел, чтобы увидеть тебя.

• употребляются как нарицательные

You think, I am a Leonardoda Vinci?/Ты думаешь, я Леонардо да Винчи?

• показывают на отдельных членов семьи

It is no wonder; in fact, she is a Smith./Неудивительно, ведь она - Смит.

• описывают положение того или иного места или предмета

We saw a rebuild Rome./Мы видели отстроенный Рим.

Кроме того, есть устойчивые выражения, которые вне зависимости от контекста никогда не изменяются и всегда остаются на своем месте. Такие фразы нужно просто выучить:

a few/несколько, it is a pity/жаль, a little/немного и т. д.

Когда артикль не нужен

В английском языке есть такое понятие, как то есть когда он отсутствует в предложениях перед именами существительными. Выше в статье уже были упомянуты случаи, когда артикль опускается. Рассмотрим еще несколько характерных правил.

• Если перед существительными стоят прилагательные old/старый, little/маленький, poor/бедный, lazy/ленивый, honest/честный.

She is little girl./Она - маленькая девочка.

• Если нет никакого определения существительному.

I do not like Peter./Я не люблю Питера.

• Перед титулами, званиями.

Lord Green./Лорд Грин.

Упражнения на артикли

Чтобы закрепить полученные знания, нужно сделать несколько упражнений. Потом сверить свои ответы с ключами, проанализировать ошибки. Например, можно сделать задание, приведенное ниже.

Вставьте пропущенный артикль a (an), the:

Paris is … beautiful town./Париж - красивый город.

What"s going on? I think it’s … salute./Что происходит? Я думаю это салют.

Britney Spears is … singer./Бритни Спирс - певица.

This is Nick. He is … engineer./Это Ник. Он инженер.

… spider has eight legs./У пауков восемь лапок.

It is … tomato./Это помидор.

I am … nurse./Я медсестра.

She is … best./Она лучше всех.

To take … seat./Садитесь.

In … country./В стране.

Ответы на упражнение. Как правильно вставить артикль a (an), the:

1. a. 2. a. 3. a. 4. an. 5. a. 6. a. 7. a. 8. the. 9. a. 10. the.

Чтобы закрепить теорию употребления артиклей мы должны поработать с материалом практической части. Для этого приглашаем вас на курсы английского Левобережной

Для того, чтобы правила усваивались более эффективно и не вызывали чувства однообразия, мы поделили упражнения на 5 групп.

Если вы не готовы к тесту вам сюда:
Артикли в английском языке — использование и употребление

5 групп упражнений на артикли английского языка:

Первая группа – это артикль + слово .

1. ___ arm 9.___old woman 17.___ hour

2. ___ animal 10.___theatre 18.___ insect

3. ___ seaside 11.___orchid 19.___North Pole

4. ___actress 12. ___ jungle 20.___ finger

5. ___ dog 13. ____ billion 21.___ ant

6. ___ Netherlands 14. ____ monkey 22. ___ woman

7. ___ actor 15. _____ earache 23. ___eagle

8. ___ iPhone 16. _____ Pacific Ocean 24. ___e-book

Вторая группа – это словосочетания.

1. Listen to ___ radio 5. History of ___ media

2. ___ romance of ___ busy broker 6. As___ result of my work

3. ___ Christmas Presents 7.___adventure of her husband

4. ___ great fire of London 8.___busy day

Третья группа – это предложения, в которые нужно вписать артикль the или же ничего .

1. In ___last two years things have got very tight.

2. ___ Normans also brought with them ___ French language.

3. All she knew was that he was ___ very ill and they were completely out of ___money.

4. She was just eleven years of age, and ___ moon was shining brightly in ___ gardens of ___ palace.

5. Please, state your destination clearly and have ___ exact fare ready.

Четвертая группа – это предложения, в которые нужно вписать артикли a/an или the.

1. You know, it’s ___ very expensive smartphone.

2. Korinna is ___ doctor.

3. She paid fifty euro of rent ___ month.

4. Give ___ fool горе enough, and he will hang himself.

5. ___ train leaves tomorrow at three o’clock.

6. I am ___ important woman now.

7. Their stems lay in ___ water, on which there floated ___ large tulip petal.

8. In ___ small town ___ man stole some money from ___ house.

9. ___ man wrote a story and sent it to ___ publishing house.

10.___ driver in ___ American bus is ___ unique figure.

Пятая группа – вписать в предложения артикли a/an, the или оставить нулевой артикль.

1. ___bird in___hand is worth two in___bush.

2. In autumn when it is raining hard ___ umbrella is necessary.

3. ___ dogs bark, but ___ caravan goes on.

4. What is ___ Miracle’s Cost?

5. One day he saw something in ___ newspaper about ___ fair in ___park near his house.

6. ___ train leaves tomorrow at three o’clock.

7. ___ goal of this course is to help you become ___ better teacher.

8. So young Peter Munk used to ___sit all through ___ week tending ___ wood-kiln.

9. He was ___ handsome, ___strong and ___very smart.

10. ___enemy will agree, but ___ friend will argue.

11. They told in ___ newspapers that ___ big stage-coach was lifted off ___ road and thrown aside like ___ rag.

12. Late one night ___ shoemaker sat cutting his leather with ___ snip, snip, snap, watched by his wife and watched by his cat.

13. Big Ben is ___bell in ___ clock tower in London.

14. Whidbey Island may be only ___ ferry ride from Seattle, but it’s ___ world apart.

15. On January 26, 1948, ___ man posing as ___ public health official arrives at ___ bank in Tokyo.

16. ___ beggar found ___ leather purse that someone had dropped in ___ marketplace.

17. ___ father came home from ___ long business trip to find his young son riding ___ brand new bike.

18. Pure white snow and ice covered ___ Earth for as far as he could see.

19. John had been taught to carry his Master’s dinner in ___ basket, every day, to ___ place where he worked.

20. Upon arriving home in eager anticipation of ___ leisurely evening, ___ husband was met at the door by his sobbing wife.

А теперь давайте проверим свои ответы!

Answers:

1) an; 2) an;3) the; 4) an; 5) a; 6) the; 7) an; 8) an; 9) an; 10) the; 11) an; 12) the; 13) a; 14) a; 15) an; 16) the; 17) an; 18) an; 19) the; 20) a; 21) an; 22)a; 23) an; 24) an.

1) the; 2) the,a; 3) the; 4) the; 5) the; 6) a; 7) the; 8) a.

1) the; 2) the,the; 3) 0,0; 4) the,the,the; 5) the; 6) 0, the.

1) a; 2) a; 3) a; 4) a; 5) the; 6) an; 7) the, a; 8) a,a,a; 9)a, the; 10) the, an,a.

1)A,the,the ; 2) an; 3) the,the; 4) the; 5)the,a,the; 6) the; 7) the, a;

8) 0, the,the; 9) 0,0,0; 10)an,a; 11)the,the,the,a; 12) a,a;

13) a,the; 14)a,a; 15)a,a,a; 16)a,a,the; 17)a,a,a;

18) the; 19)a,the; 20)a,the.

После проверки результатов своих тестов, мы видим на что нужно сделать еще раз упор и что повторить. Команда NES желает вам плодотворного дня и приглашает на английский по выходным в Киеве.

Привет! Мы уже много знаем об английской грамматике , о ее правилах и исключениях. Пришло время перейти на новый, более сложный уровень и начать изучать употребление артиклей в английском языке. Русскоязычным вообще тяжело дается эта тема, так как мы не понимаем, для чего необходимо использовать артикли в английском языке, когда казалось, и так все понятно. Надеюсь, прочитав данную статью, вы убедитесь, в чем их задача. Классификация артиклей

В русском языке вообще не существует такой части речи, как артикль. Потому что в родном языке мы можем менять конструкции местами для придания оттенков или ударения на определенной фразе, но смысл предложения останется тем же. В английском же, как мы знаем, строго фиксирован порядок единиц, и артикли ставятся перед некоторыми словами в строго определенных случаях. Какие это случаи мы сегодня узнаем.

Для начала, вам необходимо уяснить следующее:

A/an — от one (один)
The — от this / that (этот, это, эта и др.)

Запомнив это, вам станет понятно, почему «a/an «используется лишь в единственном числе.

В английском языке понятие артикля связывают с категорией определенности. Основное правило употребления в упрощенной форме можно свести к следующему: если идет речь о предмете, который известен говорящему, то перед словом, указывающим на этот предмет ставят «the» — определенный артикль, а неопределенные «a/ an» — если говорится о предмете неизвестном до момента речи.

• We have bought the dog that we saw yesterday. — Мы купили собаку, которую вы вчера видели (Говорится о конкретной, определенной собаке — той, которую видели вчера).
• We have bought a dog. — Мы купили собаку (Вы заявляете новость, то есть в первый раз сообщаете о собаке).

О том ставить или не ставить «a/ an» или «the», и запомнить правила, вам помогут эти 4 вопроса и простая схема, которая наглядно объясняет каждое правило:

• В каком числе слово?
• Это слово относится к категории исчисляемых?
• О нем шла речь ранее? (определенный/неопределенный)
• Речь идет о чем-либо обобщенном?

Как видите, согласно правилу в английском «a/an » используется только с «неизвестным» показателем, если оно исчисляемое и в единственном числе. А «the» — с «известным» исчисляемым словом в любом числе. Но вы также заметили, что если речь идет о конкретном, обобщенном предмете, то они вообще не используются, это так называемый «нулевой артикль». Разберем эти случаи более конкретно.

Правило использования нулевого артикля

Есть такие случаи, когда вместо артиклей применяется местоимение «some» или вообще не ставится ничего. Если к слову в русском языке можно поставить одно из слов по смыслу — какие-то, несколько, какие-нибудь, некое количество, то в английском языке к соответствующему существительному добавляются местоимения «some/any ».

А когда в нашем языке невозможно добавить ни одно слово к соответствующему сущест., то в английском предложении тоже ничего не ставится: I bought some oranges yesterday — Вчера я купил апельсины (некоторое количество, несколько).

Делитесь статьей с друзьями.

Полезное видео когда не нужны артикли